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同桌的作文4篇(薦)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
去年夏天,在新班級我結(jié)識新同桌。成績不算太好,不低調(diào)也不張狂,但她卻給我留下了深刻印象。
共同的愛好
原以為,《火影忍者》這部日本動漫作品只會受到男生的追捧,可是卻沒料到她也會喜歡看,而且癡迷程度不亞于我,一些常見忍者、常用隱語她張口就是、信手拈來。如果說這是巧合,那么我們共同喜歡另一部動漫《黑執(zhí)事》及喜歡相同的歌手許嵩,則只能叫做緣分了。每天下午,她都要對著我講一會兒新發(fā)生的事,或者討論一下漫畫中的劇情。整天樂呵呵的,沒心沒肺的`樣子。
難學(xué)的理科
或許這是大多數(shù)女孩的通病,她們對數(shù)學(xué)及理科總不來電,因而她們的數(shù)學(xué)和理科總是黃燈閃爍,偶有紅燈刺目。我身邊的這一位更是典型代表?荚嚲戆l(fā)下來后,她總是緊鎖眉頭,咬著筆頭,握著拳頭。幸好她愛問,每遇難題,她總是湊過來向我討教。可恨的是,她隨教隨忘,有時候還沒弄懂就開始遺忘了。常有喝斥她的想法,可一看她那可憐巴巴兒的樣子,心底下還是有些不忍。只得為一題并非多難的解析幾何,唾液飛濺,腦細(xì)胞飛快死去一大堆。沒法子!
野蠻的同桌
按說寫到這里應(yīng)當(dāng)擱筆莫費評章了,可畢竟她還是給我留下了一些揮之不去的“陰影”——她挺“好戰(zhàn)”的。可能生來性格就是假小子,她說話總是大大咧咧的,一言不合有時甚至還動手打人。我們常常因為一些小事吵吵嚷嚷,還被老師熊過兩回。吵架的模式應(yīng)該是“你說一句,我說一句,然后你再說一句”這樣循環(huán)下來?伤蚱屏顺R(guī),我第一句還沒說完,她就像放機關(guān)炮一般說了一大通,罵得我不知所云。起初開戰(zhàn)時,我很不習(xí)慣,直到期中考試了才跟上節(jié)奏。我常譏諷她說:“你淑女點行不?”她往往張牙舞爪地還擊:“你紳士點會死呀?切!”那聲音又冷又粘,叫人惱怒不安。
嗚呼!本想專門拈些好話示好的,豈料竟然再次背地里說了那哥們許多壞話。罷了吧,謹(jǐn)以此文懷念我已經(jīng)棄理從文的同桌。
同桌的作文 篇2
我的新同桌也是我的老朋友。
袁夢是她的大名,夢小袁便是我給她起的綽號。黝黑的皮膚和矮小的個子是她最好記的體貌特征。我和她坐在一起形成了鮮明的對比。雖說我的個子比他高出一大截,但她的成績卻比我好,這也是她成為我的同桌的原因。我和她相識四年,她是我在小學(xué)時代的好朋友之一,也是我在小學(xué)時代的競爭對手之一。原以為小學(xué)畢業(yè)后就會分開,但沒想到后來竟然上了同一所中學(xué),還分到了同一個班,又成了同桌。
上課的時候,應(yīng)為我看不見白班上的字,她就把白班上的題目報給我。有一次,數(shù)學(xué)老師在白板上出了十二道題目讓我們做,并且讓我們在二十分鐘內(nèi)做好。她就利用她做題目的時間給我報題。后來她發(fā)現(xiàn)有一個題目報錯了,以至于結(jié)果也錯了。下課后,她就一個勁的給我道歉,說應(yīng)為她的`粗心大意害我白白丟了十分。其實,這件事我壓根沒怪她,反而很感謝她,如果沒有她給我報題目,我又怎么會算出其余題目的正確答案呢?
有時候,我的修正帶忘記帶了,還沒等我開口向她借的時候,她就已經(jīng)修正帶遞道我的手中了。她對我如此,對別人也是一樣,無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中總是熱心的去幫助別人。
這就是我的新同桌!這就是我的老朋友!
同桌的作文 篇3
“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽!泵慨(dāng)讀到這句詩,我便暗自慶幸,我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事,隨著那微風(fēng)躲進沉睡的枯葉堆里,又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,飛舞在夢中。同桌,今夜你的夢中,是否會有我的身影呢?輕輕地,靜靜地想著你,怕風(fēng)一吹記憶就會散去,再也找不回來。
星星,似乎聽懂了我的話語,眨著眼睛,閃著光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美麗的光,點點就像鉆石般閃亮。同桌,記憶里,我們曾約定要一起看流星雨,再一起對流星許愿說我們的`友誼要天長地久;記憶里,你不開心地時候,會發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑,然后肆意地大笑;記憶里,你會花癡地指著男明星的海報尖叫;記憶里,你不顧淑女形象地爬到樹上,只為幫我摘那朵我說好看的花,即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,飄到那我看不見的夢中的遠(yuǎn)方
。因為,多年以來,你已離我而去,杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)砟愕南ⅲP(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏,迷失了方向。同桌,愿閃耀的繁星能帶著我的思念,飄入你的夢鄉(xiāng)……
夜深了,燈滅了,只是,繁星依舊。依然,我還想著同桌的你。曾經(jīng),沒有了你我多么不習(xí)慣。
沒有你笨笨地抓著頭發(fā)地問我功課我不習(xí)慣;沒有你搞怪地逗我開心我不習(xí)慣;沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣;沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng),拿著你的相片滿臉是淚;曾經(jīng),望著你送我的筆記本發(fā)呆;曾經(jīng),指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今,長大了,習(xí)慣沒有你的生活,也感謝你讓我學(xué)會獨立。
其實,同桌,我們有太多的相似:同樣愛看星星,同樣愛看藍(lán)天,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,喜歡黃昏的時候散步……可是,我們又有太多的不同:你愛鬧,我安靜;你活潑,我沉默;你剛強,我柔弱;你愛笑,我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你,真的不能忘記。
依然,我記得同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然記得曾經(jīng)的同桌的我!
同桌的作文 篇4
我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。
以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學(xué)校。
但是,2個班有2個是考進去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級好。
另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生!呵呵,我也不想啊!他的.學(xué)習(xí)不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應(yīng)該也不錯!
你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。
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