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同桌的作文經(jīng)典7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
在寫字的時(shí)候,我的筆沒(méi)色了,同桌便會(huì)借給我筆,讓我認(rèn)真的繼續(xù)寫字。
在我丟了東西的時(shí)候,同桌也會(huì)幫我一起找,找到后就還給了我,讓我不再擔(dān)憂。
在我的東西掉到地上的時(shí)候,同桌也會(huì)毫不猶豫的幫我撿起,放在我的.課桌上,讓我不再為撿一只筆而浪費(fèi)時(shí)間。
所以,我們要珍惜一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,讓他們以后也去外面幫助別人,讓他們知道什么是助人為樂(lè)。
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)同桌,他叫xxx,他在我們班中等個(gè)子,有點(diǎn)瘦瘦的。高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,看起來(lái)炯炯有神,笑的時(shí)候好像一個(gè)彎彎的月牙,嘴巴小小的,讀書時(shí)發(fā)出清脆的'聲音,聲音大而且吐字清晰。
他平時(shí)喜歡閱讀,不管是笑話還是經(jīng)典故事,他都喜歡看。還喜歡下課后在走廊里玩奔跑的游戲。
楊韻新是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng),平時(shí)對(duì)收發(fā)作業(yè)很是負(fù)責(zé)任,有一次早上要交全練作業(yè),我們組的兩位同學(xué)沒(méi)有帶,他不管什么理由,輕輕在紙上記下名字交給了老師。
楊韻新還喜歡上課積極回答問(wèn)題。有一次,數(shù)學(xué)老師上課提問(wèn)正方形和長(zhǎng)方形面積時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真思考時(shí),只有楊韻新把手舉起了,他站起來(lái)說(shuō)長(zhǎng)方形面積是長(zhǎng)乘寬,正方形面積是邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng),聲音清脆而且洪亮。老師滿意的點(diǎn)頭稱贊,我們都為他鼓掌,這種認(rèn)真和積極值得我學(xué)習(xí)。
我們是同桌,平時(shí)下課最喜歡的玩的游戲是找東西。他負(fù)責(zé)畫畫,我負(fù)責(zé)找,每次都玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我的同桌楊韻新,我喜歡這樣的同桌,更喜歡和他一起學(xué)習(xí),一起游戲,你呢?
同桌的作文 篇3
嘿,站在你面前的是一個(gè)帥小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來(lái)“嘣嘣”響。說(shuō)了半天,他是誰(shuí)呀?我來(lái)告訴你:他就是我的好朋友——小軍
一天,我看他在課桌上擺東西!靶≤,你在干嘛?”我疑惑地問(wèn)!霸鞓騿h!彼^也沒(méi)抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經(jīng)造好的“橋墩”上放去!芭叮髽颉旌美!大家可以過(guò)橋啦!毙≤姼吲d地手舞足蹈起來(lái)!芭尽钡囊宦暋按髽颉北淮蚍。我傻了,呆呆的看著我的手!拔摇也恍⌒摹≤姡瑢(duì)不起。”我紅著臉,小聲的說(shuō)。我以為他會(huì)翻臉的,沒(méi)想到他拉著我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。
一次,我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒(méi)帶雨傘。吃完飯,我無(wú)可奈何地望著天空,盼望著天上的大雨快點(diǎn)停。可老天爸偏偏不聽(tīng)話,大雨仍然下著。這時(shí),我的.好朋友小軍出來(lái)了,他手里拿著一把藍(lán)色小傘。他笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“一起走吧,我們打一把傘!被氐浇淌依,我看見(jiàn)他右膀上的衣服已經(jīng)打濕了。而我的衣服上一點(diǎn)也沒(méi)濕……我的心如同春天般溫暖。
這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
同桌的作文 篇4
我敬佩的同桌提起我的同桌,我非常敬佩她,她的名字叫沈昕琪,她的學(xué)習(xí)能力比別的同學(xué)稍微著差一點(diǎn),她濃眉大眼,梳著一頭短發(fā),手有一點(diǎn)小小胖胖,是一個(gè)人間人愛(ài)的`小女孩,她的成績(jī)不是很優(yōu)異,使她臉上掛著一份苦惱。
有一次,因?yàn)樯蜿跨魉恼Z(yǔ)文成績(jī)不是很理想,所以下課沒(méi)有出去玩,正當(dāng)我要去看她在干什么,一看,嚇我一大跳,她正在預(yù)習(xí)23課,這一課還沒(méi)教,她盡然在預(yù)習(xí)了,一看前面,連21課22課都預(yù)習(xí)好了,這一次我真的有點(diǎn)佩服她。
上課的鈴聲響了,剛剛我在外面玩,一上課,準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好,一看沈昕琪已經(jīng)幫我整好了,我說(shuō)了聲“謝謝”,她說(shuō)“不用謝”,老師走上了講臺(tái),開(kāi)始上課了。
上課時(shí),沈昕琪積極舉手發(fā)言,做作業(yè)時(shí)認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真地做,果然,她終于獲得了成功。
第六單元,她考了90分,我們應(yīng)該給她熱烈的掌聲,我要為她豎起大拇指。
這就是我的同桌,有如此努力學(xué)習(xí)的精神,應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快,猶如河水向大海滾滾流去,一眨眼,我已經(jīng)讀三年級(jí)了,回想我的老同桌陳珺茗,內(nèi)心感到一陣溫暖。
印象中的陳珺茗是矮矮的個(gè)子,矮得不到 一米 三十厘米,瘦瘦的身體,瘦得不到二十三千克,戴著一副大大的眼鏡,扎著尖尖的馬尾辮,走起路來(lái)一蹦一跳,很惹人喜愛(ài)。她雖然矮小,但聰明機(jī)靈,喜歡朗誦,學(xué)習(xí)認(rèn)真,寫字也是我們班的姣姣者,但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心別人。
我清楚地記得有一次,我和小朋友一起玩“抓人”的游戲,上課鈴響了,由于我跑得太快了,鼻子被從撞了一下,疼得我快要哭了,別的小朋友都各自跑開(kāi)了,只有陳珺茗走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“張邦杰,你的`鼻子怎么了,要不要緊?”我連忙說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”但是,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心感到一陣溫暖。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心別人、可愛(ài)又善解人意的好同桌,雖然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州去了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。
同桌的作文 篇6
早上,陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,陽(yáng)光射進(jìn)班里,顯得很明亮。“早上好!”班花林美美走了進(jìn)來(lái)跟我打招呼。她身穿一件靚麗的裙子,帶著小花的粉色上衣,顯得活潑又美麗!巴邸嗷▉(lái)了!”
“鈴——鈴鈴——”上課了,老師并沒(méi)有按時(shí)走進(jìn)班里。因而同學(xué)們議論紛紛。有的學(xué)生看老師沒(méi)來(lái)就開(kāi)始寫作業(yè)了;有的學(xué)生津津有味的看起了漫畫;還有學(xué)生開(kāi)始議論老師為什么還不來(lái)。
“老師是不是去開(kāi)會(huì)了!”牛小賤大聲問(wèn)道。
王大錘沉思一會(huì),回答道:“不可能,可能是老師生病了吧!”
“不對(duì),我看老師是不想幫我們上課,躲起來(lái)了吧!”帥F一邊笑一邊大喊道。同學(xué)們不斷猜測(cè)著。
“呀——”班花花容失色地大叫一聲,“誰(shuí)這么缺德,竟然把垃圾扔到我頭上,真是沒(méi)有教養(yǎng)!”
這團(tuán)廢紙吸引了大家的注意力,“你們說(shuō)是誰(shuí)扔的?”牛小賤問(wèn)道。
“你們說(shuō),會(huì)不會(huì)是帥F呀,他最喜歡扔垃圾了!”
“嗯,有可能!”大家異口同聲地說(shuō)。
帥F走了過(guò)去,對(duì)大家說(shuō):“不是我,真的不是我,我以我的人格保證!”
“切——騙鬼去吧!”班里噓聲一片。
陳半仙飛快地跑了過(guò)去,把紙團(tuán)捧了起來(lái),一本正經(jīng)地念叨:“天靈靈,地靈靈,紙團(tuán)啊紙團(tuán),快快現(xiàn)出你的原型,找你的主人去吧!”說(shuō)完,又將紙團(tuán)一扔,紙團(tuán)又飛了出去。這次,紙團(tuán)落到了同桌朱正義的'桌子旁邊。朱正義身材高大,剪著一個(gè)鍋蓋頭,眼睛小,常常瞇得像一條細(xì)縫,但格外有神。他威風(fēng)凜凜地走過(guò)去,從容不迫地?fù)炱鸺垐F(tuán),把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。他的舉動(dòng)無(wú)疑吸引了全班的注意力,大家紛紛猜測(cè)是他扔的,向他投去了鄙視的目光。
“肯定是朱正義扔的,看,是他撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶的,紙團(tuán)一定是他扔的!”帥F說(shuō)。
“做賊心虛!”陳半仙怪腔怪調(diào),“是啊,看他平常裝好人,今天被我們逮到狐貍尾巴了吧!”說(shuō)完,對(duì)同桌投去鄙夷的目光。
還有同學(xué)竟然走過(guò)來(lái)當(dāng)面批評(píng)同桌:
“你說(shuō)你,你干嘛亂扔垃圾呀!”
“你平常一本正經(jīng),總是裝好人,現(xiàn)在被我逮住了吧!”
同桌忍無(wú)可忍了,臉色緋紅,額頭上青筋暴露。他站起來(lái),雙手握拳,但他沒(méi)有打出去,理智占了上風(fēng)。
“都給我坐下!”老師走上講臺(tái)向大家宣布:“同學(xué)們,剛剛是一次行為測(cè)試,只有朱正義一個(gè)人撿起了紙團(tuán)。他通過(guò)了測(cè)試。你們其他人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。那個(gè)紙團(tuán)是我故意扔的,你們不要誤會(huì)他了,F(xiàn)在我宣布,班長(zhǎng)是朱正義,陳半仙你可以退位了!”
聽(tīng)完老師的這番話,大家恍然大悟,都向他投去敬佩的目光。
同桌的作文 篇7
在我的印象中,有過(guò)這樣一位令我又好笑又生氣的同桌。
他長(zhǎng)著水汪汪的小眼睛,一頂扁扁的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他的個(gè)子矮矮的,但又胖乎乎的,長(zhǎng)得很可愛(ài)。
記得有一次,我們兩個(gè)吵架了。
事情是這樣的:當(dāng)我把我的`水杯放到了我桌子上時(shí),他因?yàn)橐蛔鳂I(yè)便匆匆忙忙的從我桌子邊跑過(guò),恰巧把我的水杯弄倒了,掉到了地上。我看見(jiàn)了急忙把水杯撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)水杯破了,里面的水也灑了。我生氣極了,說(shuō):”你把我的水杯弄壞了!”可是,他卻當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,徑直跑過(guò)去交他的作業(yè)。
下課后,我哭了起來(lái),可他卻說(shuō)了一句話:”把你的眼睛哭瞎算了!‘’我聽(tīng)了后,更加傷心了。
這時(shí)老師來(lái)了恰好聽(tīng)到了我們的對(duì)話,于是把我們都叫到了辦公室,在聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)后嚴(yán)肅批評(píng)了他,并讓他回家反思了好幾天。后來(lái)他回來(lái)后認(rèn)真給我道歉并哄我開(kāi)心,我也逐漸原諒了他。
這就是我的同桌,令我好笑又生氣的同桌。
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