人生的作文【錦集4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的人生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。
媽媽告訴我：孩子，一生應(yīng)是一個逗號，總有未完的續(xù)音，這樣才不會終結(jié)，才會充滿希望。于是，當(dāng)我失敗的時候，再不愿讓衰草撫慰傷痕，拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我靠我自己站起來，是的，我要靠我自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。
爸爸告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個冒號，永遠(yuǎn)給人啟迪，引人思索。于是，我在生活嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著創(chuàng)新。記得，是陽光的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來，我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的感受。
終于有一天，媽媽對我說：“孩子，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂‘金無足赤，人無完人’。但可貴的是，你一直都在追尋句號。這不是目的，而是過程。但重要的`，也就是這過程�！�
我忽然間發(fā)現(xiàn)，我在尋找“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程，一個不一生為始，不一死為終的過程。于是，我學(xué)會如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切��！
我相信，我終究有一天會成為一個感嘆號！！
人生的作文 篇2
波浪形曲線真美啊，因為它是人生的腳印，波峰上閃爍的是那金燦燦的獎杯，波谷中盛滿的是那自強(qiáng)者的汗水。
人生的道路，就像波浪形曲線高高低低起起伏伏。雖然走起來是非常的辛苦，但是它卻通向我們?nèi)松腋５牡缆�。只有攀過那座危峰兀立的高峰，越過那條條一望無際的深谷，才會真正的體會到人生什么是幸福。
如果一個人的人生之路是直線的，那么我敢肯定，他這個的人生之路真的是太不幸了，因為他的人生路上缺乏著美麗的風(fēng)景。那漫漫的人生之路，他既不能上下的求索，他更經(jīng)受不到人生任何的坎坷和磨練，那又怎么會有真正的人生幸福體驗?zāi)兀?/p>
因此，我們在面對坎坷的時候，不必畏縮；面對平坦，也不必慶幸。
大家也知道，可里斯蒂。不郎，是英國當(dāng)代著名的作家。在他出生時，渾身發(fā)紫，已經(jīng)窒息，醫(yī)生使他恢復(fù)呼吸后，他的大腦已經(jīng)受到了損傷，后來身軀也癱瘓了，但是他并沒有向命運屈服。他卻以驚人的毅力，用著自己的左腳腳趾來夾住筆，他經(jīng)常夜以繼日地寫作。經(jīng)過他數(shù)年的努力和無數(shù)次的修改，在1945年，他自己出版了自轉(zhuǎn)《我的左腳》，1970年，又出版了一篇小說《歲月流逝》。那詩一般的語言，對人生和社會的真知見，打動了成千上萬人的心。他的作品暢銷著全世界。后來，他又出版了三卷詩集和兩部長篇小說。雖然他的人生之路是那樣坎坷和曲折的.，但是他的一生卻是充滿著幸福的。
也另有這樣一個富有的人，他繼承了他父親留下的遺產(chǎn)，卻成天游手好閑，衣來伸手，飯來張口，至死也沒有遇到什么困難。他在彌留之際，竟然想不起自己的一生干了些什么。可以說他的一生是非常不幸的，非常可悲的。
朋友們，不要埋怨吧。假如我們的人生之路是坎坷的，但也許我們會有著更多的美麗。走在波浪似的人生的道路上，最可貴的是那堅韌不拔的毅力。讓我們一起攜起手來，勇敢地越過高高的山峰，越過深深的峽谷，揮灑求索的汗水，走向幸福的人生。
人生的作文 篇3
生活中，每個人都有優(yōu)點和缺點，都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，重要的是，我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時，我學(xué)習(xí)不太好，壞習(xí)慣也比較多，比如：作業(yè)沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現(xiàn)在作業(yè)多死了�！钡F(xiàn)在看來，寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來，我決定發(fā)奮拼搏，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，于是，那段時間，我一直按時完成作業(yè)，同學(xué)們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的`，正好是我寫作業(yè)的時間，太巧了！于是，我白天也不學(xué)，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業(yè)，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！
后來的某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎么一回事。她說，她想上學(xué)，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望，那我如果不好好學(xué)習(xí)，還能怎么辦，難不成，我也去乞討？
最后，我改變了一切，我每天按時完成作業(yè)，晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處！
現(xiàn)在，我成為了一名光榮的初中生，而好習(xí)慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……
人生的作文 篇4
對于我的人生,我特滿意,不是非常而是特,可能人就是這樣吧!我沒有太高的理想,那樣人就會很累.我覺得做一件事,就認(rèn)真去做,做到最好就行了,不需要對得起別人,對得起自己就好了.
那天我無意中在雜志上看到這段話，當(dāng)時我的心就為之震動，因為我覺得這段話說到我心里去了，好像和我想的完全一樣。
人生的旅途說長又不長，說不長又長。只是要這樣去看待而已，就算有的人出生幾個月就死了呢？也是一樣。是的他是什么都不懂，如果他懂呢？也許他就會說我的人生太長了，為什么要讓我存在這幾天呢？這樣讓我的父母擔(dān)心了。也許他也會說我的人生太短了，我還有很多夢想沒有實現(xiàn)呢！還有就是那些活過一百多歲的人，他也許都會說，人生怎么這么短，我還沒有活夠呢？這當(dāng)然是怕死的人說的話，但是又有誰敢說他不怕死呢？他也許也會說我的人生太長了，讓我活怎么久，吃了那么多苦。 而年青人就不同了，如果死了就是出了什么意外，這樣人生就是非常短的。他也許還要賺錢糊口呢？他死了他家人怎么辦。他也許是單身一人，但他可能還有許多夢想還沒實現(xiàn)呢？就這樣死了多不甘心。也還有這樣一種年青人，就是經(jīng)常搞破壞的人他死了的話，身邊看不起他的人就會說，哎呀這個人終于死了。
人生本身就是一個多項選擇題，而我對人生的看法就是上面那段話。我知道，并不是每個人都這樣認(rèn)為，但是我相信這樣想的人一定多。因為人不管出生在那種家庭，都是他的福氣，再窮再富又怎樣，一樣都是人，都會經(jīng)歷生老病死，這是誰都無法改變的'事實。他富你就不要認(rèn)定他一定幸福、快樂。在我看來幸福不等于金錢，而是等于另外一種東西，是有靈性的東西，是需要微妙對應(yīng)的東西。只有懂得收藏的人才會懂得品味，只有懂得品味的人才會抓住幸福，而只有抓住幸福的人人生才會知足。所以人生的幸福是等于一種心情。
人生的可貴之處，我想也是一個多項選擇題。有的人認(rèn)為生命重要，也有人認(rèn)為活著就是為了錢。反正人人都有不同的看法，可是對我來講，人活著則是因為有愛的支持。如果一個小孩沒有了愛，那么他的人生就是孤獨的，也許他會長不大，也許他會活不下來。所以愛是很關(guān)鍵的，是人活著的根本。而可貴這東西應(yīng)該是自由了，有這樣一句話；生命曾可貴，愛情價更高。若為自由故，二者都可拋。一個人活著要是完全沒有自由的話，他就不知道人生的意義了。他也會覺得活著沒什么意思。但也不要過分自由了，生命的可貴之處在于自由之中，自由的愛情才會有價值。
人生有許多坎坷的路，但是我不會因為這點坎坷就不走我自己想走的路了，因為我一直都會走我自己的人生路。
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