老師的作文常用[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的作文 篇1

　　敬愛的老師，您像太陽一樣無私地照耀著我們。我感謝你的教誨，我握著你厚實的手，聽我說說心里話吧！

　　“叮鈴鈴”下課了，每次下課為了讓我們鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，改正錯題，總會爭分奪秒地再講幾分鐘，是課間十分鐘讓我們學(xué)生的壽命變得更加短暫！在那時候，我就想一下從座位上跳起來，沖到講臺上，一把握住你的手，忐忑地對你說“請把快樂幸福的十分鐘，還給我們吧！讓我們稍稍活動一下筋骨，呼吸一點新鮮空氣，讓我們釋放一下壓力，放松一下心情不好嗎？”老師，我想握住你的手，對你深情地說。

　　“同學(xué)們利用課余時間多讀讀課下的書，豐富一下知識”這是你常說的.一句話。在那時候我又想一下從座位上跳起來，沖到講臺上，一把握住你的手緊張的對你說：“我希望我們能盡情寶藍學(xué)校圖書館里的書學(xué)校買來那么多書，從不讓我們閱讀，難道只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)？如果一個人都不去閱讀，那那些書該有多寂寞，多么孤獨�。〉�如果讓我們借閱寄省書費，又滿足了我們，還能豐富知識，這樣不好嗎？而我們書柜里卻只放著報紙，卷子等，一本課外讀物都沒有，這樣的書柜還是書柜嗎？”老師，我想握住你的手，深情地說。

　　老師，我知道你做這些都是為我們好，我也知道你也不想讓我們這樣，但你為了我們當了惡人，每天教育我們，你就像窗外的大樹，而我們是你身下的小草，你就像太陽，無私地東升西落，給我們帶來溫暖，你就像大地，讓我們在你身上玩耍，嬉戲。而你也沒有一丁點怨言，老師我敬佩你，我想握住你的手，給你說說心里話。

　　老師啊，握著你的手，我的內(nèi)心像洪水一樣起伏不斷，你知道嗎？我想握住你的手。

　　我會跟你說很多，我想抱怨的事情很多，不過我怕說的太多你會生氣，還會教訓(xùn)我，不知道你想握著我的手說些什么呢？

老師的作文 篇2

　　我EF英語學(xué)校的外教老師Diago,來自美國，今年23歲。因為他喜歡喝王老吉涼茶，他就給自己取了一個有趣的名字-----王老吉。

　　他長得很帥，戴著一副長方形的黑框眼鏡，鏡片后面有一雙很亮很大的眼睛。他的'鼻梁很高，這是外國人普遍的特點。他的頭是橢圓形的，他告訴我他長了一頭“狗毛兒”。他的皮膚有點兒黃，因為他長期呆在中國，可能被曬成這樣了。我們班的同學(xué)都很喜歡他。

　　他給我們上課時，經(jīng)常很搞笑。他愛逗我們，還夸獎我們，鼓勵我們。每次我們回答完問題，他總是給我們說“Very good”。有一次，他給我們講“房間”時，在黑板上用漫畫的形式畫了一座城堡，他把班里13個同學(xué)全畫了進去，很好玩兒。他把班里最搗蛋的同學(xué)畫到城堡的最頂端，把我畫在第二層，手里拿著一把水槍，對準了那個同學(xué)就開槍，那個同學(xué)立馬變成了落湯雞。把我們笑得肚子都疼了，下課了還忍不住嘀嘀笑呢！還有一次，我們在學(xué)習(xí)“胖（fat）”“瘦（thin）”單詞時，他把自己畫得超胖，跟巨人一樣，頭畫的卻很小，很好笑，我們很快就記住了“fat”這個單詞。上他的課時間總是過得很快，我們還經(jīng)常做游戲，很開心，我非常喜歡他。

　　我的這個王老吉外教老師是不是很有趣？呵呵呵

老師的作文 篇3

　　老師您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　——引子

　　從進入這個求學(xué)路，讓我最感激的還是我的老師，他們平凡，樸素。雖然他們沒有你們的老師那樣出生高貴，學(xué)識淵博，但是他們在我心目中永遠是高高在上，永遠是偉大崇高。

　　他們出生和我一樣貧寒，沒有見過波濤洶涌的大海；沒有住過高大雄偉的樓房；沒有碰過快捷深奧的電腦；沒有吃過山珍海味；沒有坐過一覽全村的飛機；沒有走過您們的柏油馬路，沒有走過您們的豪華小道；沒有穿過您們?nèi)A麗的衣服；沒有騎過您們的變速車；沒開過您們的.自家車……成天奮斗在那鄉(xiāng)間的泥土小道，默默無聞。

　　他們和我一樣不會說普通話，和我一樣被你們看不起，我們來到這所城市的第一天起，你們的眼光里全透著鄙夷的成分，沒有絲毫的同情和憐憫，而是把你們的頭抬地高高的，好象我們就是你們的“眼中釘”。當我們走到城市的一角有困難的時候，你們?nèi)�然不理，見到我們頭卻抬得更高了，好象我們就是您們的拖累，好象我們就是你們掉隊的隊伍，或者見到我們頭一揮，把我們當小偷一樣對待，好象我們就是要偷您們的東西的人一樣，神情可怕。我們不作聲慢慢離去。

　　我的老師每天要從山里六公里多的地方來到這個被你們認為是窩棚的學(xué)校，他們的工資比你們現(xiàn)在的零花錢還要少，但是他們懂得滿足，懂得什么叫艱辛。而不象您們零花錢少了還要埋怨，生活累了還要發(fā)火。他們默默無聞地認真的教學(xué)生識字、計算、寫作。每天都是這樣重復(fù)著，永不停息，永不改變。生病了，沒關(guān)系，堅持著，咬著牙，因為老師的數(shù)目有限，不可以隨便停課，為了孩子們，還要面帶微笑托著疲憊的身體去上課。下雨了，教室會漏水，我們一起用塑料把房子蓋住，繼續(xù)我們有趣的課堂。冬天是最難熬的日子了，凍的人值發(fā)抖，說話都是抖著的，牙是經(jīng)常在一起打架，一點也不聽話，就算冷到冰凍三尺也咬牙堅持著，不象你們還有暖氣來提高室內(nèi)溫度。

　　老師，我曾經(jīng)做錯事您拉著我的手對我說：“知道錯了就是好孩子，只要改了就是男子寒，以后不許這樣做了。”我用不忘。老師，我曾經(jīng)被您背著受傷的孩子去醫(yī)院所深深感動，我永不忘。我曾經(jīng)聽您給我講那些您們過去求學(xué)的艱難歷程，我含淚抱在了您懷里，我永不忘，曾經(jīng)一起去登山，遇到險情您勇往直前救大家，我深刻銘記，我永不忘。曾經(jīng)……

　　老師，曾經(jīng)您流著淚拉著我的手不讓我走，我記得。您含淚對我說：“去城市里就聽話別和城市的孩子打架吵架，他們不懂事，把胸懷放寬廣；一切事情都讓著他們，城市的孩子脾氣大，忍一忍就過去了；放學(xué)回家最后再走，城市的孩子要面子，喜歡走前面；課上別亂講話，認真聽講，城市的孩子聽不慣咱們的方言；如果想我了就給我寫個信吧！去了就好好上吧！老師等著你的好消息。”

　　就是這樣的一群教師他們在那鄉(xiāng)間小道上默默奉獻，我不知道您們會怎么樣看待，但是我是永遠的守望這些人，他們是我這輩子的精神支柱，我不會把他們所忘記，因為銘記，所以深刻，我愛這些人，更愛那個可愛的校園和那里的所有老師。

　　老師，我知道您的夢想就是讓我們走出這個窮山溝溝，不讓我們世世代代都在這里，都在這里受苦，我們這里沒有出過大學(xué)生，您送我出來就等待著這樣一個好消息，老師我不會辜負您給我的期望，我會努力考上大學(xué)，老師我會圓了您的夢。

　　老師天冷了，教書的路上多穿點衣服，我寄給您的棉衣別舌不得穿；學(xué)校學(xué)生不聽話了，您也別氣到身子，您曾告訴我寬容可以面對一切；吃飯的時候別總是吃稀飯了吧！吃多了頭疼，多注意身體；走路的時候要小心，不要再把腳歪了，山路上坑多……

　　老師，夢只留給您，我只感謝您，我只愛您一個人。

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