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          老師的作文

          時間:2024-01-30 08:58:08 老師 我要投稿

          老師的作文(匯總3篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          老師的作文(匯總3篇)

          老師的作文 篇1

            老師的微笑是春天明亮的陽光,照亮了我們幼小的心靈;老師的微笑是夏天的雨水,滋潤了我們的心田;老師的微笑是秋天成熟的果實,香甜流進了我們的心房;老師的微笑是冬天里抵御寒冷的太陽,溫暖了我們的心扉。

            老師燦爛的笑容是我前進的動力。

            記得在我四年級的時候,我的繪畫作品《掰手腕》在全國雙龍杯書法美術(shù)大賽中榮獲一等獎,我聽到這個消息后,激動得不得了,我仿佛看到整個世界都在微笑地對我說:“你真行!”我按捺住激動的'心情,從老師手中接過了獎狀。只見,老師給了我一個微笑,說:“下次繼續(xù)努力,爭取在拿一個一等獎!”那種發(fā)自內(nèi)心的微笑我永遠也忘不了。

            還有一次,我的數(shù)學(xué)考試的成績是95.5分,我開心極了,因為我好一段時間沒有取得這樣的好成績了。下課后數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地對我說:“瑋穎,這次考得不錯,下次爭取考個100分哦!”我聽了很高興,嘴里好像吃了一顆糖,甜到了我的心里。

            老師那燦爛的笑容仿佛在贊美我,與我一起愉悅,給了我無窮的力量,就像陽光灑滿我的心田。

            老師友善的微笑是我自信的源泉。

            我是一個外向的女生,但我也有內(nèi)向的一面,比如說:我怕發(fā)言、演講等,還有些害羞。但這內(nèi)向的一面卻使我有了許多煩惱。記得不久前,語文老師讓我們寫對伍美珍作家寫的《同桌冤家》的讀后感并演講?晌也桓疑吓_演講。眼看大家都演講完了,我還是不敢上臺。這時,我看到老師

            那友善的微笑,頓時信心百倍,我終于上臺演講了。

            老師那友善的笑容一直鼓勵著我,給我自信,給我勇氣,就像號角吹起我前進的旋律。

            老師的微笑就像一把金鑰匙,開啟了我的心靈大鎖。我永遠也不會忘記,因為它給了我許多美好的事物。我需要它!需要老師燦爛又友善的笑容。

          老師的作文 篇2

            20xx年秋,窗外陽光明媚。大家早聞數(shù)學(xué)老師的嚴肅。

            “好現(xiàn)在開始上課啊”典型的平頭發(fā)型,堅定而自信的眼光,加上雙手的和諧搭配,絕對是個有模有樣的老師……

            “現(xiàn)在由我來當你們的數(shù)學(xué)老師啊,大家以后有什么問題都可以問我,還有對我有什么已經(jīng)也可以提出來,我定會努力該改進”

            “老師我有建議:你以后能不能不要總是板著臉上課”一個女同學(xué)說道。

            “好,這是一個建議,不錯。因為以前習(xí)慣了,所以可能改要點時間啊。要是我忘了就提醒下我啊。還有什么建議?”

            “有,老師,以后你能不能不要總是說‘啊’?”另一個同學(xué)說道。隨后也有很多同學(xué)異口同聲地說……

            “這個……大家聽多了就習(xí)慣了啊”

            “又啊”同學(xué)們喊道。

            老師露出了微笑,我們也笑了起來……

            不知不覺中已經(jīng)過了兩年,大家再想起來,那個‘啊’,似乎不見了。但事實上它每天都陪伴著我們……

            “老師好!”

            “好,上課!”

            “起立!”

            “老……師……好……”大家都把聲音拉得很長

            老師學(xué)道“老……師……好……”大家頓時笑了起來,老師也笑了。隨后說道“這叫什么,精神一點。『!再來!

            “起立!”

            “老師好!”這次聲音絕對洪亮,只要你在學(xué)校內(nèi)絕對能聽見。

            “好!這才像樣嘛!以后不管上什么課都應(yīng)該這樣,這樣才有精神,老師聽了,本來心情不好的',聽到這聲音也好了一大半了!

            要堅強!

            大家都知道,老師昨晚打籃球,扭傷了腳。

            “老師可能不來了吧!”“老師那么厲害,可能來的哦!薄芭媚敲磪柡δ銇碓囋嚕 薄蠹以谡?wù)撝?/p>

            “老師來了!”有個同學(xué)叫道。

            老師幾乎是拖著腳來的。

            “好,上課!”

            “起立!”

            “老師好!”大家個個都把聲音提到了最高……

            “好!坐下”老師露出了微笑。

            “老師,你還是請假養(yǎng)好傷再來上吧!”一個同學(xué)關(guān)心地問到。

            “沒事,這只是小事!崩蠋熜牢康卮鸬健

            “老師你以后還會打籃球嗎?”一個同學(xué)問道。

            “當然打,同學(xué)們,以后你們也有可能遇到像我這樣的障礙。我們要勇敢地面對,要堅強!”

            之后,老師攙扶著桌子,走下來給我們講解問題。

            現(xiàn)在兩年時間已經(jīng)悄然離去了。

            您還是一那副自信的面孔,您教會了我們堅強,教會了我們知識……

            您留給我們的永遠是最好的。

            我們都不會忘記您。

            愿在以后的人生中還能對您說聲“老師,您好!”

          老師的作文 篇3

            嗨!你知道最快了解天下事的地方是哪兒嗎?當然是互聯(lián)網(wǎng)啦!

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            真想快快進入未來世界!

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