關(guān)于生命的作文15篇【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于生命的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命的作文1
杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
是�。∵B一個(gè)一生都坐在輪椅上的作家都那么熱愛(ài)生命，不讓它白白流失，那我們呢？比如：蚊子和蒼蠅的生命雖然短暫，轉(zhuǎn)眼就消失了�？墒�，每當(dāng)我們企圖去拍打它們的時(shí)候，它們都會(huì)快速地躲閃并逃走，沒(méi)一點(diǎn)兒不想活的意思。而且，求生的欲望比任何生靈都要強(qiáng)，真是令我震驚。
二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)來(lái)一包半枝蓮的種子，叫我們回家種。由于那時(shí)我只想著玩，幾乎沒(méi)有澆過(guò)水。幾個(gè)星期后我去看：只見(jiàn)一株碧綠的`小苗從地底探出頭來(lái)。原來(lái)，這幾個(gè)星期中，它飽經(jīng)了雨的滋潤(rùn)陽(yáng)光的普照，終于用它那頑強(qiáng)的生命力，沖破了厚厚的泥土，看到了美麗的世界。
生命就是時(shí)間，就像離弦的箭，一去不復(fù)返，一次就沒(méi)有了。所以，我們一定要像杏林子們一樣熱愛(ài)生命，使自己活得更加光彩有力！
關(guān)于生命的作文2
我常常想，生命是什么？這個(gè)問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海里。就在一件事里，我懂得了——生命是頑強(qiáng)的，也是非常脆弱的。
母親給我買(mǎi)了兩只小雞，我非常喜歡他們，對(duì)他們倍加關(guān)愛(ài)。有一次，我?guī)е鴥芍恍‰u去姥姥家玩。我把他們放到了地上，讓他們自己去玩兒�？墒翘詺獾牡艿懿恢獜哪睦锬贸隽藥讐K白泡沫，把那些泡沫弄得那里都是。小雞誤以為那是米，就啄食了一些�？墒蔷驮谀且惶斓耐砩�，小雞就開(kāi)始生病了。它一直在那里蹲著，半閉著眼睛。身體還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)，而且身體晃晃悠悠的，好像站不穩(wěn)似的。父母都說(shuō)那只小雞活不到明天了，還是把它放掉吧�？墒俏铱粗强蓱z的小雞，不想把小雞放走，就讓它和另一只小雞在一塊。
第二天，我本以為小雞會(huì)死掉，傷心不已�？墒亲屛殷@訝不已的是：小雞竟然還活著，還在那里“嘰嘰”的叫著。��！生命是多么的`頑強(qiáng)呀！可是，我錯(cuò)了。小雞并沒(méi)有好，就在第三天，小雞就只剩下了冰冷冷的尸體。小雞死了，我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱，小雞經(jīng)過(guò)一番掙扎，還是死了。
那時(shí)，我懂了——生命，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。
關(guān)于生命的作文3
杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)，我一無(wú)所有�！泵總�(gè)人都感受到了愛(ài)，我感受到的是母愛(ài)，我的媽媽不僅僅無(wú)微不至地關(guān)心我，更注意著我的學(xué)習(xí)。她給我買(mǎi)了許許多多好吃的，自己卻很少吃上一口，她給我買(mǎi)了那么多的名牌衣服......我讀過(guò)這樣一篇文章，里面寫(xiě)得是2008年5月12日14時(shí)28分汶川大地震。地震發(fā)生第一時(shí)間，我們敬愛(ài)的溫總理，一位年過(guò)6旬的老人，他冒著生命危險(xiǎn)，趕往災(zāi)區(qū)第一指揮抗震救災(zāi)，他走遍了每一處災(zāi)區(qū)，嗓子喊啞了，胳膊摔傷了，當(dāng)看見(jiàn)搶救人員正在解救兩名被困在廢墟下的'孩子時(shí)，總理哭得已不成樣子。英雄的人民子弟兵，晝夜奮戰(zhàn)，與時(shí)間賽跑，在廢墟中搜救著每一處可能的生命跡象：白衣天使為挽救生命不停奔忙；把生的希望給孩子的偉大人民教師和母親......一幕幕動(dòng)感人心的場(chǎng)面，無(wú)不讓人悲痛感動(dòng)!在災(zāi)難面前，人性的真、善、美射放出熠熠動(dòng)人的耀眼光芒......
5月19日14時(shí)28分，我們中華民族13億人民為死去的同胞默哀，為災(zāi)區(qū)人民祈福。悲痛中傳來(lái)心靈最強(qiáng)音:強(qiáng)大的祖國(guó)，團(tuán)結(jié)的人民，大災(zāi)有大愛(ài)!你看!生命是多么重要啊，所以我們要好好珍惜生命!
關(guān)于生命的作文4
生命是無(wú)價(jià)的！即使有些生命是那么的渺小，如小草、螞蟻、小花等，我們也要平等地對(duì)待它們，而不是踐踏，這個(gè)道理是老師教我的。
記得有一次，我隨意地?fù)芰藥字瓴�，做繩結(jié)。又用一條長(zhǎng)木棍抽打樹(shù)葉，剛巧被老師看到了，老師立即阻攔了我，對(duì)我說(shuō)了這樣一番話：“為什么要傷害它們呢？它們也是生命。”
“但它們不會(huì)哭，不會(huì)痛，也不會(huì)喊叫�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
“你又怎么知道它們不會(huì)哭，不會(huì)痛，不會(huì)叫�！崩蠋煼磫�(wèn)道。
“這個(gè)......”我被難住了。
“所以啊，不管它們?cè)僭趺慈跣�，你都不能傷害它們，用平等地�?duì)待它們�！�
“那蚊子，蒼蠅呢？ ”我又問(wèn)道，借機(jī)給老師難題。
老師笑了“花草給人以清新，給人以生機(jī)，蚊子、蒼蠅又給了我們什么？”
聽(tīng)了老師的`一番話，我心服口服，從此，我再也不去傷害那些對(duì)我們有益的弱小生命。
關(guān)于生命的作文5
有人說(shuō)，生活如一杯白開(kāi)水，放點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它是甜的。生活的質(zhì)量要靠自己去調(diào)劑。
生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開(kāi)闊；不是快樂(lè)太少，而是我們還不懂得如何對(duì)待生活。憂傷時(shí)，就寫(xiě)一首詩(shī)；快樂(lè)時(shí)，就唱一首歌。這就像一朵曇花一樣，曇花當(dāng)還是一個(gè)花苞的時(shí)候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來(lái)的'就不只是美麗，還有它那獨(dú)一無(wú)二的容顏。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們必然遇到許多坎坷，但更多的時(shí)候是我們輕松地面對(duì)生活。朋友，試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼，它可能會(huì)使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。
海倫·凱勒寫(xiě)到：“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
關(guān)于生命的作文6
生命，它好似半空中飛舞的蝴蝶，絢麗美好，卻又不堪脆弱，它有如小鳥(niǎo)飛上枝頭的一天，亦有如秋日黃葉飄飄墜落的一天，多么變幻無(wú)常。
生命，它是一個(gè)美妙的詞。因?yàn)橛兴覀儾庞辛私k麗與光彩，有了一個(gè)釋放自我靈魂的舞臺(tái)。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上舞蹈、歌唱，就像美麗的煙花，慢慢地……慢慢地……暈出一生中最美的剎那，讓笑容出現(xiàn)了幸福。它讓童真的花兒絢爛的綻開(kāi)，一朵朵，都是潔白與真實(shí)；它讓自信的綠草泛濫，一株株，都是青春與活力；讓夢(mèng)想的`嫩葉舒展，開(kāi)出成功與未來(lái)……
但是，舞臺(tái)有謝幕的一天，笑容有凝固的一日，生命照樣充滿了危險(xiǎn)：網(wǎng)絡(luò)好似一張無(wú)垠的大網(wǎng)，將人心收緊、再收緊，直至牢牢地將它們攥在手中；車(chē)禍又像一種游戲，隨時(shí)都潛伏在你身邊，揮之不去；毒品則是人類(lèi)靈魂的弱點(diǎn)，不漏掉每一個(gè)破綻，一擊即中……一切的危險(xiǎn)將隨時(shí)取締你的舞臺(tái)。
因?yàn)橛兴�，我們�?jiàn)到了路上的風(fēng)景；應(yīng)為有它，我們認(rèn)識(shí)了字符；應(yīng)為有它，我們?cè)谌松穆飞�，勇敢的向前沖。
關(guān)于生命的作文7
在我幼小的心靈中，知道生命有多重要。
最近，我在報(bào)上看到許多事故：一個(gè)小男孩到馬路中間撿足球，被一輛車(chē)子撞倒。據(jù)主治醫(yī)生說(shuō)，他以后很可能成為植物人。一輛快速行駛的轎車(chē)為了避讓馬路中間在玩耍的小孩，不幸和大卡車(chē)相撞了。車(chē)上三個(gè)人在一剎那全都死去了，多慘哪！據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我省交通事故為2179起，死亡人數(shù)為4155人，受傷人數(shù)為18572人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8560萬(wàn)元，多么驚人的.數(shù)字。
是呀，有多少家庭因?yàn)檐?chē)禍家破人亡，有多少人因?yàn)檐?chē)禍永辭于世。生命是多么的脆弱，不管你是行人，還是駕駛員，都請(qǐng)遵守交通法規(guī)。只有這樣，我們才能平平安安。
記得在我6歲那年，在一條機(jī)動(dòng)車(chē)道上跑來(lái)跑去，被一輛電動(dòng)車(chē)撞到。幸虧我的腦袋沒(méi)受傷，只是噌破了一些皮。那我也在家整整躺了一個(gè)星期，這滋味可真難受，而把我撞上的那主賠了1000多元。我知道生命和時(shí)間一樣寶貴，你就是再多花些錢(qián)也是買(mǎi)不回來(lái)的。生命是靠自己掌握的，車(chē)禍會(huì)使自己的家人死在一輛輛車(chē)子底下。車(chē)禍?zhǔn)莻�(gè)大魔頭，你一不留神，它就會(huì)欺負(fù)你，甚至吞噬你。
珍惜生命，人人有責(zé)。從遵守交通法規(guī)做起，從你我做起。馬上行動(dòng)吧！
關(guān)于生命的作文8
一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。
我掩卷沉思。人生最寶貴的生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人都只有一次，誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它？但是郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候，就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對(duì)生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了他人生活得更美好，這樣的生命，才是最有意義、最有價(jià)值的`生命。
但是，現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為為人的一生太短暫，如不及時(shí)行樂(lè)，就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒。因此他們拼命地追求金錢(qián)和歡樂(lè)，完全不顧他人的利益。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們熱衷于追求享樂(lè)，談到穿的、吃的，他們興趣盎然；談到學(xué)習(xí)、工作，他們索然寡味，胸?zé)o大志。他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？
同學(xué)們，讓我們像郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！
關(guān)于生命的作文9
在生活中，小草無(wú)處不在，草坪、草原、河邊……它們擁有默默無(wú)聞，頑強(qiáng)的精神。
小草全身嫩綠嫩綠的，它們遍布各地，把大地裝點(diǎn)得格外美麗。春天，它是快樂(lè)的小天使；夏天，它靜靜地美化著大地，凈化著空氣；秋天，它漸漸地枯萎，到了冬天，它死了，但它把身體里的營(yíng)養(yǎng)全奉獻(xiàn)給了大地。它的一身都在為祖國(guó)。
小草這樣默默無(wú)聞的.精神，讓我想到了老師。他們就好像園丁，辛勤地澆灌著我們，教會(huì)我們書(shū)本的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。讓我想到了建筑工人，看看我們當(dāng)今社會(huì)的高樓大廈，不都是建筑工人用一雙手造出來(lái)的嗎？還讓我想到警察叔叔，他整天站在馬路中央，維護(hù)著交通秩序……
小草非常頑強(qiáng)。它有的在山石縫里，只要有一點(diǎn)土，都有小草的身影。還有的被大石頭壓住了。但依然生長(zhǎng)得……小草的精神讓我想到了廖老師，她在地震中失去了雙腿，她在那樣惡劣的環(huán)境中生活了下來(lái)，如今他裝上了假肢，重新又走上了舞蹈之路……
小草的精神讓我想到了蜘蛛，當(dāng)蜘蛛網(wǎng)快要完工時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，把網(wǎng)吹破了，但它不氣餒，繼續(xù)織，功夫不負(fù)有心人，最后一張漂亮的網(wǎng)就編好了。這還讓我想到了沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌……
小草，你的精神值得我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于生命的作文10
這么久的昏昏噩噩，還是沒(méi)有弄清，我應(yīng)該怎樣繼續(xù)前行。每一次的指點(diǎn)，都會(huì)讓我有了新的啟發(fā)，但不知什么時(shí)候卻變的封鎖自己，開(kāi)始了一場(chǎng)禁錮。因?yàn)檫@樣的封閉，我選擇的同時(shí)，也失去了可以比現(xiàn)在更好的生活。
那么，在陽(yáng)光的照耀下，可否重新給我一次機(jī)會(huì)，面對(duì)自己。在短短幾百字里，不可能細(xì)數(shù)缺點(diǎn)，也因?yàn)樵谶@短短的時(shí)間里，我的腦海雜亂無(wú)章，不知所云。我喜歡的人依舊在我身旁，我喜歡的'人依舊對(duì)我妥帖，那只是時(shí)間問(wèn)題，或許過(guò)了這幾年，我想我對(duì)周?chē)恼J(rèn)知會(huì)漸漸的變得明了。這所有的，時(shí)間總是會(huì)有治愈的方法。
一生總有幾個(gè)角色，你要去扮演，或好或壞，但卻不能把真實(shí)的自己暴露在那一雙雙眼睛下面。卻是冷不過(guò)人心，涼不過(guò)人性。自己在某個(gè)特定的人面前，才會(huì)張開(kāi)雙手擁抱一切。
就一個(gè)人站在陽(yáng)光下，任一絲絲的暖意流遍全身，讓生命釋放，這樣我會(huì)說(shuō)，總會(huì)有力量支持著我，那么，前行萬(wàn)歲。因?yàn)橐恢眻?jiān)持那個(gè)信念，所以我可以一直走了這么久。
關(guān)于生命的作文11
今天，我看見(jiàn)一只腿朝上的大家沖在地上緩緩移動(dòng)，仔細(xì)一看，才知道有一群螞蟻在搬運(yùn)它，在大甲蟲(chóng)的前頭有許多只螞蟻，有的從上往下推，有的.從下往上拽......螞蟻部隊(duì)的只數(shù)越來(lái)越多，它們竭盡全力奮力搬運(yùn)這對(duì)他們來(lái)說(shuō)龐大無(wú)比的大甲蟲(chóng)。
我一向是個(gè)調(diào)皮的女孩，喜歡搞惡作劇，等大部隊(duì)到達(dá)洞口附近時(shí)，我撿起一根木棒，對(duì)準(zhǔn)甲蟲(chóng)用力一撥，大甲蟲(chóng)便滾下了斜坡，，螞蟻忙了半天，卻眼睜睜地看著食物逃走了。他們好像彼此對(duì)視了一下，然后他們又走向大甲蟲(chóng)，再次吃力地將大甲蟲(chóng)般上了斜坡，不管我打落多少次，螞蟻們總是不猶豫，不矛盾，齊心協(xié)力的反復(fù)搬運(yùn)著。
當(dāng)他們?cè)俅蝸?lái)到洞口附近時(shí)，我沒(méi)有把他打落，我被震撼了，小小的螞蟻卻具有世界上最寶貴的東西——毅力。他們擁有巨大的力量，正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的寶貴財(cái)富。那一瞬間，我擁有了生命的震撼，那震撼使我知道了生命真正的意味。
生命真正的意味就是——毅力。
關(guān)于生命的作文12
你會(huì)得到一個(gè)身體，不論你喜不，它會(huì)跟你一輩子。你會(huì)學(xué)習(xí)功課。這是一個(gè)全日制非正規(guī)學(xué)校，你稱(chēng)之為。每天你在學(xué)校里，你都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)功課。你可能這些功課、或覺(jué)得它們無(wú)關(guān)緊要或是愚蠢的。沒(méi)有錯(cuò)誤，只有功課。是一個(gè)常識(shí)、犯錯(cuò)、試驗(yàn)的過(guò)程。""的試驗(yàn)和的試驗(yàn)同樣是過(guò)程中的一部分。功課不斷重復(fù)，直到學(xué)會(huì)為止。功課以各種形式給你，直到你學(xué)會(huì)。然后你可以學(xué)習(xí)下面的課程。學(xué)習(xí)并無(wú)終結(jié)。中的課程無(wú)處不在。只要你活著，你就有課要學(xué)。
他人只是你的鏡子。你無(wú)法愛(ài)或恨某人的什么方面，除非它反映你對(duì)你自己的愛(ài)或恨。你用你的'做什么，這取決于你。你擁有你所需要的全部工具和資源，你用它們來(lái)做什么取決于你。做選擇的是你。答案就在你內(nèi)心。之謎的答案就在你內(nèi)心。你要做的就是看、聽(tīng)、和。你會(huì)把這些都忘記，或許很快。
關(guān)于生命的作文13
生命是脆弱的，或許只要一點(diǎn)點(diǎn)小小的意外，生命就會(huì)結(jié)束，不過(guò)正是因?yàn)樯谴嗳醯�，所以，在許弱小的生命身上，我們都能看到頑強(qiáng)的生命。
小草的生命力最頑強(qiáng)。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見(jiàn)到黃色的小草，好像鋪上了一張黃地毯。但我們對(duì)著些小草非常惋惜，認(rèn)為小草已經(jīng)沒(méi)有生命力了，我們非常悲傷。
春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇！春風(fēng)一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來(lái)。綠油油的，多美呀。小草時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而跳舞，時(shí)而招手。就好像詩(shī)人所說(shuō)的.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過(guò)天晴了，我想：小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場(chǎng)上看看。我心頭怦然一震，小草原來(lái)沒(méi)有死，只是躺在地上。我相信過(guò)不了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢站起來(lái)的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么頑強(qiáng)！”
是的，生命，是大自然賦予我們每個(gè)人生命平等的條件，大家都只有一次，而小草，并沒(méi)有因?yàn)樽约捍嗳�，而就放棄了生存的希望，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
關(guān)于生命的作文14
我常常問(wèn)媽媽?zhuān)降资鞘裁茨�？媽媽告訴我：“要想知道生命是什么，就要靠你自己去找答案了�！�
有一天，媽媽在超市中買(mǎi)了三只螃蟹。星期天的下午，我去上書(shū)法課，不知道其中一只已經(jīng)從盆子的“五指山”之中“越獄”而逃了，穿鞋的時(shí)候，我往后一踩，正中靶心，螃蟹的兩個(gè)蟹鉗被我踩掉。它撲騰了一會(huì)，就乖乖的“束手就擒”了。我原以為它會(huì)“上天堂”可是等我放學(xué)回來(lái)后，它還“尚在人間”。
許多植物都生長(zhǎng)在泥土中，可是我們班里，有兩盆蘆薈，已經(jīng)被人玩的時(shí)候給碰掉了，與泥土各奔東西了，我看它的時(shí)候有一點(diǎn)奄奄一息，我常常對(duì)人說(shuō)：“這兩盆蘆薈活不了多長(zhǎng)時(shí)間了�！币惶�。兩天，三天……眨眼間，一個(gè)月都快過(guò)去了，這兩株蘆薈越活越綠，還長(zhǎng)出了新芽。
2008年5月12日，8·0級(jí)的大地震襲擊四川，在地震中，有個(gè)小英雄在默默無(wú)言的救人，他是張帥。他在充滿血肉腐爛位的廢墟里奮不顧身的救同學(xué)和老師，最終四位同學(xué)與一位老是被他瘦弱的'身體背了出去�？墒撬麉s失去了兩根手指。
杏林子說(shuō)過(guò)：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。原來(lái)，生命意味著堅(jiān)強(qiáng)與付出。
關(guān)于生命的作文15
我常常想生命是什么呢？ 有一天我精心種下了幾粒鳳仙花的種子，過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)出了一株株小苗，那時(shí)正好是清明前后，它們不怕風(fēng)吹雨打，雖然有的小苗被折斷了，但它們依然頑強(qiáng)地活著。即使它。們僅僅只活了十幾天。 我在公園里玩耍，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱歌，一想到它們誰(shuí)都會(huì)死，我不由地感到遺憾，它們沒(méi)有被命運(yùn)屈服，不怕雨澆濕翅膀，不怕風(fēng)把自己吹跑，它們依然樂(lè)觀地活著。即使他們的命運(yùn)艱難。
當(dāng)公園的魚(yú)兒肚子餓時(shí)吃什么，喝水？這不足以讓它們吃飽，吃人類(lèi)丟下的食物？不是每天都有的。它們肚子餓的時(shí)候只能喝水，卻吃不到美味的`佳肴，當(dāng)以前的海水清洗它們的時(shí)候，它們還是魚(yú)蛋呢！如果它們?cè)诤＠锞筒挥檬芸嗔�，可是它們是沒(méi)有辦法的，因?yàn)樗鼈円谐龊蟠艜?huì)死去。 春節(jié)的時(shí)候，我的媽媽不小心把一個(gè)很大的錘子搞掉了，不料捶掉了我的小烏龜?shù)难劬ΑＰ觚數(shù)牧硪恢谎劬χ虚W爍著淚光。我喂它吃飼料，它不吃。小烏龜足足撐了一年就死了我很難過(guò)。通過(guò)這四件事，讓我明白了命運(yùn)就算多艱難也要堅(jiān)持下來(lái)，不能因?yàn)橐患∈禄蛞患笫戮捅幻\(yùn)屈服，堅(jiān)持到最后的才是勝利者。
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