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          生命的作文

          時(shí)間:2023-09-20 17:28:09 生命 我要投稿

          (經(jīng)典)生命的作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (經(jīng)典)生命的作文

          生命的作文1

            星期天,我跟著爸爸媽媽去爬山。

            來(lái)到山上,我被大自然的美景吸引住了。山上的草和樹(shù)都那么綠,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,卻被山頂上的一棵小樹(shù)吸引住了。走進(jìn)一看,原來(lái)是一棵小松樹(shù)。它的根長(zhǎng)在巖石縫里面。他的樹(shù)枝粗糙彎曲,細(xì)長(zhǎng)的葉子像針一樣尖,一堆堆,密密麻麻,綠的.發(fā)黑。

            松樹(shù)為什么長(zhǎng)在巖石縫里?是什么給了它強(qiáng)大力量?是靠幸運(yùn)嗎?不是,給它力量的是頑強(qiáng)的意志!它吸收著巖石縫里有限的水分,如果它沒(méi)有斗爭(zhēng)的話,它現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,但他頑強(qiáng)地生存著。

            在風(fēng)雨中,在烈日下,傲然挺拔,一棵小小的松樹(shù)居然有那么頑強(qiáng)的生命力,這使我明白了生命意味著什么,是—毅力!

          生命的作文2

            人們的生命只有一次,它是寶貴的,它不僅屬于自己,還屬于父母、親人和國(guó)家。所以,我們要保護(hù)好自己的生命。談到生命,我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橹挥邪踩玫奖U希祟?lèi)才會(huì)擁有生命。前段時(shí)間,甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一輛大貨車(chē)與當(dāng)?shù)赜變簣@學(xué)生接送車(chē)迎面相撞,18個(gè)天真無(wú)邪的生命瞬間消逝,這是怎樣的哀痛呀!出現(xiàn)這樣的特大交通事故是與幼兒園、貨車(chē)司機(jī)、校車(chē)司機(jī)的`安全意識(shí)淡泊分不開(kāi)的。為了我們的幸福成長(zhǎng),我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。

            建議同學(xué)們?cè)谌粘I钪凶⒁鈳紫聨c(diǎn):

            1、 不在人群過(guò)多的地方橫沖直撞、嬉戲打鬧。

            2、 過(guò)馬路時(shí)不追求速度,堅(jiān)持“寧停三分、不爭(zhēng)一秒”。

            3、 不翻越、倚坐道路中間的護(hù)欄和隔離墩。

            4、 遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行、黃燈等。生命把握在自己手里,請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全、珍惜生命。

          生命的作文3

            俗話說(shuō):人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。珍惜生命,珍惜時(shí)間,不讓它白白地流失,要珍惜世界上的每一分每一秒,我們的生命屬于自己,我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),無(wú)論是動(dòng)物、植物還是我們?nèi)祟?lèi),都有著非常強(qiáng)的生命力,讓自己生存下來(lái)。不管,在怎么樣的.環(huán)境里,它們都會(huì)不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

            有一次,我聽(tīng)新聞上說(shuō),有一位女孩,她是研究生,就因?yàn)橐淮慰疾缓,就想跳河自殺,警察?lái)到現(xiàn)場(chǎng),跟那位女孩說(shuō)了許多珍惜生命的道理,那位女生才從河邊走到人群中,讓我感到那位女孩非常不珍惜生命。

            我在一本書(shū)上看到一個(gè)故事,在很久很久以前,有位小男孩他是白血病,醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年了,可是小男孩不相信,經(jīng)過(guò)兩年的治療,兩年后的今天,小男孩并沒(méi)有死,小男孩康復(fù)了,能跑能跳。

            所以,我們大家一定要珍惜生命,好好地活下去,讓我們?yōu)閷?lái)的遠(yuǎn)大前程,不顧一切地活下去。

          生命的作文4

            每個(gè)人都有生命,生命十分重要。

            當(dāng)我看見(jiàn)小蝦在產(chǎn)卵后變得筋疲力盡甚至快死時(shí),我明白了,生命是----為了下一代的延續(xù)!

            當(dāng)我看見(jiàn)剛出生的小海龜被海鷗叼走,這時(shí)它有兩種選擇,一種是掙脫海鷗的爪子回到大海,另一種是被海鷗吃掉。小海龜選擇了第一種,它回到了大海的懷抱。這時(shí),我知道了,生命是----頑強(qiáng)的!

            當(dāng)我看見(jiàn)在袋鼠媽媽袋里的小袋鼠有兩種選擇,一種是永遠(yuǎn)呆在袋鼠媽媽的袋子里,非常安全但看不到五彩繽紛的世界。另一種是跳出媽媽的口袋,雖然危險(xiǎn)但看到了五光十色的`世界。小袋鼠選擇了第二種,它看到了多姿多彩的世界。我知道了,生命是----向往自由!

            我知道了生命是什么了,你呢?

          生命的作文5

            我在電視上看到這樣一則廣告:地球上最后一滴水,就是人類(lèi)的眼淚。

            剛開(kāi)始時(shí),我感到非常不理解,水到處都是,大江、大海、湖泊,還有我們每天用的自來(lái)水,怎么會(huì)消失呢?媽媽看著我一臉困惑的樣子,就把《少年百科知識(shí)》中的自然篇翻給我看?催^(guò)之后,我明白了,水是地球上極為寶貴的資源,它并不是取之不盡、用之不竭的。

            回過(guò)頭來(lái)再看看我的周?chē),有不少同學(xué)不知道珍惜水,有的.同學(xué)甚至把水當(dāng)做攻擊別人的“武器” ,往同學(xué)身上噴;用完水龍頭也不注意擰緊,把水白白地浪費(fèi)了。同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,地球上所有的生命都要靠水養(yǎng)育,如果沒(méi)有水,地球?qū)⑹且黄臎,也就失去我們(nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的空間。為了不讓這一悲劇發(fā)生,讓我們從自己做起,從節(jié)約每一滴水做起,共同來(lái)珍惜----人類(lèi)的生命之泉吧。

          生命的作文6

            珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

            但我們的日子卻一去不復(fù)返。“少壯不努力,老大徒傷悲!本驼f(shuō)明了,如果年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí),到了老才知道后悔,那就來(lái)不及了。我們?yōu)楹尾怀么舜蠛脮r(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!本退隳阍儆绣X(qián),也買(mǎi)不到時(shí)間。每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的.句子,我想到了朱自清的散文《匆匆》。

            這篇課文講了時(shí)間一去不復(fù)返,過(guò)去了就回不來(lái)了,所以我們不要虛度光陰,不要浪費(fèi)時(shí)間。

          生命的作文7

            天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼的吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。

            我站在家里的窗戶(hù)邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群節(jié)隊(duì)的落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了一次重來(lái)的災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū),小草弱小的`身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)。可風(fēng)雨太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈的垂下頭,東倒西歪的鋪滿(mǎn)了大地。風(fēng)止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。

            這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪,去感悟生命不凡的真諦吧!

          生命的作文8

            水是生命的源泉,是守護(hù)生命的使者,是透明的.生命之花。

            它無(wú)聲綻放在每個(gè)人的家里,不管是吃飯、喝水、洗臉。都需要它!有了它地球才會(huì)蔚藍(lán);有了它森林才會(huì)生機(jī)盎然;有了它人類(lèi)才會(huì)得到生存的機(jī)會(huì)。

            它像一個(gè)婀娜多姿的少女,在我的臉盆里流動(dòng)著,似乎在跳舞。它又像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,每次我把它捧到手中,它就會(huì)千方百計(jì)地逃出去。

            它把自己獻(xiàn)給了人類(lèi),可一些人卻不珍惜它,反而浪費(fèi)它,F(xiàn)在,那些工廠到處排放污水,到處往河里扔垃圾,到處把垃圾油倒進(jìn)河里。水慢慢變得渾濁,變得臭氣熏天。我們那一寸寸土地也變得丑陋。

            現(xiàn)在,我們應(yīng)該呼吁別人保護(hù)水,節(jié)約水。例如把洗米的水用來(lái)澆花,把洗衣服的水用來(lái)沖洗馬桶。快快快,讓我們行動(dòng)吧!

            現(xiàn)在節(jié)約水,就是對(duì)明天的自己伸出一雙援助之手。

          生命的作文9

            一天,我陪我朋友玩,玩了一會(huì)兒才猛地想起來(lái)前兩個(gè)月我把30多個(gè)小蝌蚪放在一個(gè)盒子里。當(dāng)我拿出那個(gè)盒子,盒子里面的清水變成了極綠極綠的綠水,我換水了以后看見(jiàn)幾只小蝌蚪竟只剩下了一只,其它竟然全死了,這是唯一存活下來(lái)的小蝌蚪,我想,這兩個(gè)月它竟然是怎樣活下來(lái)的呢,也許是它吃同伴剩下來(lái)的殘?jiān)钕聛?lái)的,或許是它吃自己拉下來(lái)的便便,或者是它的青蛙媽媽給它們吃的。

            竟然這兩個(gè)月它堅(jiān)持著,它保持著一個(gè)永不放棄的想法,之所以它能活下來(lái),在臟水中活下來(lái),在戰(zhàn)爭(zhēng)下活過(guò)來(lái),在沒(méi)有食物的情況下活下來(lái),因?yàn)樗恢眻?jiān)持著,保持著這一個(gè)信念,只要不放棄,就一定會(huì)活下來(lái),雖然它只是一只蝌蚪,但是它這種勇氣,決不放棄的精神是我們大部分人類(lèi)所沒(méi)有的,所以我要向這只看似不起眼的小蝌蚪學(xué)習(xí)。雖然我的.作文有時(shí)并不能令人滿(mǎn)意,而我覺(jué)得一般的作家都是從這里開(kāi)始的,我也要努力。

          生命的作文10

            人生如一方廣闊的舞臺(tái),別人同你一起扮演各自的角色脫離了社會(huì)你就無(wú)法生存,因此,要學(xué)會(huì)同別人相處,用愛(ài)心和真情去關(guān)愛(ài)他人,培養(yǎng)自己美好的心靈,為社會(huì)謀福利,為他人送幸福。要學(xué)會(huì)寬容和遺忘,既然生命短暫,又何必為一些雞毛蒜皮的小事,憤怒哀傷呢?讓愛(ài)心教你學(xué)會(huì)寬容吧,寬容自私、寬容疏忽、寬容魯莽…寬容是一種美好的品德,寬容是一種高尚的.氣質(zhì),讓時(shí)間教你學(xué)會(huì)遺忘吧。忘卻誤解、忘卻怨恨、忘卻創(chuàng)傷……

            遺忘是一種堅(jiān)定的卸落,遺忘是一種輕松的灑脫。朋友去愛(ài)別人吧!讓友誼的陽(yáng)光灑落在你的身旁,讓親情的甘露滋潤(rùn)你的心房。

          生命的作文11

            最近,老師給我們看了交通安全的電影,當(dāng)我看著一幕幕交通事故的發(fā)生,心里感到震驚,其中最令我難忘的是——

            聽(tīng),有個(gè)小女孩正在呼喚:“開(kāi)車(chē)的叔叔們,您們有沒(méi)有想過(guò)我這個(gè)坐在那半個(gè)籃球里的小女孩?本來(lái)我也可以像你們那樣蹦蹦跳跳,就是因?yàn)闅埲痰能?chē)禍斷送了我的雙腿,請(qǐng)你們開(kāi)快車(chē)時(shí)想一想我!”在她四歲那年,她和幾位小朋友到田里給媽媽送飯,在穿過(guò)馬路時(shí),一輛貨車(chē)向她們駛了過(guò)來(lái)……就是這一瞬間,她就永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì),她的生活只能靠那半圓的籃球……

            當(dāng)我聽(tīng)到小女孩的呼喚時(shí),我感到臉火辣辣的`,我以前經(jīng)常不遵守交通規(guī)則,在馬路上追逐打鬧;上學(xué)時(shí),翻越欄桿過(guò)馬路;騎自行車(chē)時(shí)雙手放開(kāi)……

            想到這里,我不由得眼淚直流,以前的我真不懂得生命的寶貴,但我保證以后絕對(duì)不會(huì),因?yàn),小女孩的呼喚——珍惜生命,希望人人都能?tīng)到!

          生命的作文12

            可愛(ài)的春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,給予了我一個(gè)綠色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草!

            我從濕嫩的土地里探出頭來(lái),睜著大眼睛看著這奇妙的大自然,“那像星星一樣一閃閃的萬(wàn)紫千紅的東西是什么呢?那高大挺拔的呢?”春姑娘告訴我,那分別是花、樹(shù),我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。甲蟲(chóng)音樂(lè)家飛過(guò)來(lái)為我演奏,小鳥(niǎo)也不禁炫耀起他美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,蝴蝶也參加了這個(gè)音樂(lè)會(huì),我們大家都情不自禁的扭動(dòng)起來(lái),別提有多高興了!

            我玩累了,想睡覺(jué)的時(shí)候,突然有人在我頭上踢足球,使是我喘不過(guò)氣來(lái),我的`血液粘在了他們的腳底,就在我差點(diǎn)失去生命時(shí),他們走了,此時(shí),我多么想對(duì)人類(lèi)說(shuō):

            “我雖然沒(méi)有花兒的芬香,沒(méi)有花兒的美麗,沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺拔,但我能給你們帶來(lái)更多清新的氧氣,請(qǐng)不要再傷害我,在我頭上踢足球,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)生命~~~~綠色的生命!”

          生命的作文13

            自從人類(lèi)誕生的那一刻起,人類(lèi)就不停的在運(yùn)動(dòng)。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類(lèi)的祖先——古猿為了獲取食物,為了生存下去,不得不運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在,人們也很注意運(yùn)動(dòng),只不過(guò)目的是為了強(qiáng)身健體,而我們小孩運(yùn)動(dòng)更多則是為了快樂(lè)。

            運(yùn)動(dòng)是我的好朋友。我在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己的'不愉快,我在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到許多做人的道理。運(yùn)動(dòng),讓我明白了集體的力量是強(qiáng)大的,明白了面對(duì)生活中的挫折也要像運(yùn)動(dòng)這樣堅(jiān)持。挫折并不難克服,困難的是克服自己的恐懼,當(dāng)我超越了它,問(wèn)題就迎刃而解。

            暑假里我覺(jué)得無(wú)聊,就去買(mǎi)了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球,總是玩得滿(mǎn)頭大汗。開(kāi)學(xué)后,我覺(jué)得自己充滿(mǎn)活力,我的體育成績(jī)也提高了許多。這時(shí),我突然覺(jué)得運(yùn)動(dòng)使人健康這話一點(diǎn)也不假。

            運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂(lè)。我因?qū)W會(huì)了游泳,體會(huì)到成功的喜悅和快樂(lè);我因運(yùn)動(dòng)使自己越來(lái)越健康,越來(lái)越強(qiáng)壯而快樂(lè)……

          生命的作文14

            生命是世上最寶貴的東西,因?yàn)樗挥幸淮。所以我們每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命。

            在學(xué)校里老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在路上不要并排騎自行車(chē),可是有一部分同學(xué)就把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),呼得一下早已拋到了九霄云外,后果,可想而知。同學(xué)們一定要記。阂皇ё愠汕Ч藕。

            我要告訴大家的是:生命是萬(wàn)分之短暫,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍愛(ài)生命,更確切的說(shuō)不熱愛(ài)生命,就會(huì)害己害人害社會(huì)……百害而無(wú)一利。不論你珍愛(ài)生命也好,不珍愛(ài)生命也罷,都應(yīng)有則改之,無(wú)則加勉。

            在此我呼吁所有的`人們,一起珍愛(ài)自己的生命吧。

          生命的作文15

            生命究竟是什么?隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。

            曾經(jīng)我家墻角的磚縫里掉進(jìn)過(guò)一顆小瓜子,那時(shí),我并未在意?墒沁^(guò)了幾天,那顆小瓜子竟然冒出了一節(jié)小苗,這讓我感覺(jué)到了一股強(qiáng)烈的生命力。這顆小瓜子竟然可以在沒(méi)有足夠的水分、陽(yáng)光和泥土的惡劣環(huán)境中冒出一節(jié)小苗,這真是不可思議啊!我也要向這一顆小瓜子學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地去做一件事。

            生命不光體現(xiàn)在小瓜子在磚縫中頑強(qiáng)的成長(zhǎng),還體現(xiàn)在蚊子求生的.本能上。

            一次晚上,我在家里寫(xiě)著作業(yè),一只小蚊子不停地在我頭上“嗡嗡”地叫著,還不時(shí)叮我一下,我趁它停下的時(shí)候伸手捉住了它,我將它緊緊攥在手里,它拼命掙扎著,想逃出我的手心。這時(shí),我感受到一股強(qiáng)大的生命在我手中顫動(dòng),我忍不住放了它。

            在生活中不管人、動(dòng)物、植物,他們的生命都得之不易,應(yīng)該精心呵護(hù),不能讓它白白流失。

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