讀書(shū)的作文5篇[薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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讀書(shū)的作文 篇1
寒假生活快要過(guò)去了，在寒假期間我讀了許多書(shū)。我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。小時(shí)候，我對(duì)各種事物都很好奇，于是爸爸給我買了這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。比如說(shuō)：“貓為什么喜歡吃魚(yú)和老鼠；珊瑚是動(dòng)物還是植物，等等
這本書(shū)給了我許多知識(shí)，從而更加激起我對(duì)事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_(kāi)更多的迷。我知道要了解更多的`迷就必須要更多的知識(shí)，所以，我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后，探索那些奧秘。
讀書(shū)的作文 篇2
我小的時(shí)候，還不怎么認(rèn)識(shí)字，所以媽媽就常用手機(jī)放故事給我聽(tīng)。我喜歡聽(tīng)喜馬拉雅里邊兒的故事�！遏斮e遜漂流記》《金銀島》《格列佛游記》等這些全都是喜馬拉雅里面“喵博士”講的故事。故事雖然聽(tīng)過(guò)了很久，但很多至今都讓我記憶猶新。
等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，媽媽就教我學(xué)拼音，當(dāng)時(shí)我還分不清“a”“o”“e”之類的拼音，有時(shí)把“從前”讀成“蟲(chóng)前”，把“狼外婆”讀成“狼外伯”，也分不清聲調(diào)兒，常常鬧出大笑話。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以把我聽(tīng)的故事講出來(lái)了。我聽(tīng)過(guò)的《80天環(huán)游地球》最讓我難以忘懷。故事講的是主人公“福格”先生和朋友打了一場(chǎng)賭，與他的仆人“萬(wàn)事通”進(jìn)行環(huán)球旅行的`故事。主人公“福格”先生是一位富有、神秘、并且有點(diǎn)冷淡的先生。相反，他的仆人“萬(wàn)事通”則是一個(gè)頑皮可愛(ài)的人，喜歡交朋友。他在這次環(huán)球旅行經(jīng)歷的種種磨難中幫了不少忙。他們的經(jīng)歷告訴我們，遇到困難要冷靜思考，不能盲目對(duì)待。
我也非常喜歡看《一分鐘破案》這本書(shū)。這本書(shū)告訴了我怎樣正確推理及時(shí)發(fā)現(xiàn)破綻，還讓我知道了該如何破解暗號(hào)。
書(shū)是我的朋友。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇3
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天空，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華。而青春期的學(xué)習(xí)，更是一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行是何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)主不是以苦作舟，苦不堪言。
同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。”確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生；晚上，夜深人靜挑燈苦讀的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí)，一級(jí)級(jí)的升學(xué)，同學(xué)們患近視眼的人在直線上升，近視度數(shù)也在不斷加大；同時(shí)，身體瘦弱，面容憔悴者也不乏其人，這又是何等的苦啊！
身在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解而急得抓耳撓腮；下課了還在思考著疑點(diǎn)，甚至愁得吃不下飯睡不好覺(jué)；考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)——真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——苦不堪言。
學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以言盡，而學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道題時(shí)會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中；當(dāng)你中學(xué)、大學(xué)畢業(yè)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感受到無(wú)限的幸福和快樂(lè)。學(xué)習(xí)本身包含著極大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)好學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人都會(huì)樂(lè)在其中。
當(dāng)你從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)你的好奇心在學(xué)習(xí)班中獲得滿足的時(shí)候，當(dāng)你通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在心中。
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪有甜上甜。”學(xué)習(xí)班中的苦與樂(lè)正是這樣。要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃“苦中苦”是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
只有打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的.力量去叩開(kāi)學(xué)習(xí)的宮殿，我們才能真正品味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！讀書(shū)人的苦與樂(lè)只有自己能夠體會(huì)，讀書(shū)生活或許正因?yàn)榭捱^(guò)笑過(guò)才出色。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。
天天兩點(diǎn)一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學(xué)，已是披星戴月，獨(dú)自背著承重的書(shū)包走在回家的路上。
回到家，面對(duì)的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。機(jī)械性地做著作業(yè)，有時(shí)，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。
成天，之呼者也，生活很是枯燥。好輕易盼到周末，最后盼來(lái)的不是休息只是大量的作業(yè)。我感到自己就是一只籠中鳥(niǎo)。心中的想法早已飛到爪挖國(guó)去了。
”始知所向金籠，不及林間安閑啼。”讀書(shū)讀書(shū)，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂(lè)的心不再自由翱翔于天際，只能獨(dú)自躲在籠中。
讀書(shū)生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂(lè)也只有自己知道。
苦中作樂(lè)是我們的拿手好戲。三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發(fā)生在身邊的事，不論是什么味兒，只要能解悶就可以。
只有看書(shū)能使我快樂(lè)。書(shū)甚至能帶著我周游世界。有時(shí)看本笑話書(shū)，看著看著獨(dú)自一人傻笑，惹的媽媽總用希奇的眼神看著我。有時(shí)看本名著，看到動(dòng)請(qǐng)?zhí)幊?huì)淚流滿面。媽媽說(shuō)我是沒(méi)的救了，完全陷進(jìn)去了。
周六，從圖書(shū)館回來(lái)，迫不及待地拿出了剛借的書(shū)看了起來(lái)�？粗粗�，不禁淚流滿面。
媽媽總說(shuō)那都是假的，你瞎哭什么！可我沒(méi)辦法，控制不了。表姐總是用羨慕的眼光看著我，她說(shuō)：”年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春�！倍啻旱娜兆油彩亲x書(shū)的日子。讀書(shū)的日子也因青春而漂亮。我相信苦盡甘來(lái)，相信水到渠成。美好的心愿與希望也成了讀書(shū)日子里的樂(lè)趣。
讀書(shū)生活時(shí)苦時(shí)樂(lè)，也只有苦過(guò)樂(lè)過(guò)才算是真正的讀書(shū)生活。
讀書(shū)的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人都很重要。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也趣味多多，歡樂(lè)多多。
記得我讀《絕佳拍檔》時(shí)，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著馬一左、馬一右走進(jìn)了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來(lái)，直到把全套書(shū)看完為止。
有一次，我正好看到馬太太減肥那一段，媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)：“肚子餓得咕咕叫�！眿寢屨f(shuō)：“那你趕快去吃飯吧。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己正在讀書(shū)中的`內(nèi)容，媽媽也心領(lǐng)神會(huì)，我們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
從此，《絕佳拍檔》成了我的最愛(ài)，我總是反復(fù)地去讀、去回味。后來(lái)，媽媽建議我應(yīng)該博覽群書(shū)。從此以后，我不好意思當(dāng)著媽媽的面去讀這些書(shū)了，但一有時(shí)機(jī)，我就可以竊讀這些書(shū)，再也沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)過(guò)，偷笑！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”與書(shū)為伴，快樂(lè)無(wú)限，讓我們盡情地在書(shū)海中快樂(lè)地遨游吧！
讀書(shū)的作文 篇5
那是一個(gè)星期六的晚上，發(fā)生在我家的一件有趣事情。
由于書(shū)柜里的書(shū)已塞不下了，媽媽讓我把書(shū)柜再收拾一遍，我同意后就去干了，媽媽給了我一個(gè)很大的箱子，并吩咐我把暫時(shí)用不著的書(shū)放在箱子里。我接過(guò)箱子，心里不禁犯了難：這些書(shū)都是我最心愛(ài)的書(shū)，收起哪一本我都舍不得，可是沒(méi)辦法，我知道只有把書(shū)柜騰出大塊的地方，我才能有更多的新書(shū)看！我打開(kāi)書(shū)櫥想：要想知道書(shū)的內(nèi)容有沒(méi)有用，那就得再翻看一下了！按說(shuō)只要大體一翻就行，因?yàn)槲叶家呀?jīng)看過(guò)五、六遍了嘛！我坐下來(lái)，隨手拿起一本書(shū)，哦，是《小布頭奇遇記》！翻開(kāi)這本書(shū)，我早已把媽媽布置的任務(wù)丟到“爪哇國(guó)”去了。我開(kāi)始了跟小布頭的大歷險(xiǎn)：哦，不好！被卡在卡車縫里了！啊！救命！這里實(shí)在是太高啦……“喂！寶貝！”“怎么了？”“你都坐在這看了一個(gè)鐘頭了!”“啊？是嗎？”“哦。”“還有，我不是讓你收拾書(shū)櫥嗎？你干什么去了?我叫你七八聲你卻連頭也不抬！這算什么態(tài)度？”我聽(tīng)得云里霧里的：媽媽什么時(shí)候叫我了？我怎么不知道？我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可能是我看書(shū)看得太投入了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)不起，我一定會(huì)好好收拾的`！”媽媽說(shuō)：“好吧，小書(shū)蟲(chóng)，不過(guò)你要快點(diǎn)收拾了！”“是！沒(méi)問(wèn)題！”
終于，一場(chǎng)“書(shū)櫥風(fēng)波”過(guò)去了！現(xiàn)在，我的書(shū)櫥里又多了十幾位“新朋友”，我很喜歡它們！以后，還會(huì)有更多的“新朋友”住進(jìn)來(lái)的，我隨時(shí)歡迎它們的到來(lái)！
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