讀書的困難作文（通用60篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書的困難作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的困難作文 篇1
嗨！大家好，我叫顧賀翔，是四（3）班的一名成員。我愛好廣泛，喜歡彈吉他、畫畫和看書。說起看書，我可是親身經(jīng)歷過許多“磨難”呢！
這個(gè)故事要從三年級(jí)說起……那天，我高高興興地拿著《笑貓日記》一蹦一跳地走在放學(xué)的路上，別的同學(xué)邊說邊笑，一會(huì)兒指指這里，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)那里，而我呢，卻在一邊津津有味地埋頭看書，書上出現(xiàn)了驚險(xiǎn)的一幕，我的心幾乎吊到了嗓子眼兒，書中捉出了兇手后，我才松了一口氣�？赏蝗弧鞍ミ稀�！我差點(diǎn)哭出來，原來，在我看書看得入迷時(shí)，一位調(diào)皮的同學(xué)把我領(lǐng)到了電線桿旁邊。我怒發(fā)沖冠，他見狀，做了個(gè)鬼臉飛跑走了。我在心里安慰自己，幸好沒撞到哪。也不能怪這位同學(xué)，誰叫我是個(gè)“小書迷”呢？
大家應(yīng)該都知道高爾基吧！他為了鼓勵(lì)人們要好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，給了我們這樣一句忠告：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我把這句話寫在紙上，粘在臺(tái)燈下，時(shí)刻提醒自己多讀書，讀好書。因?yàn)樵谶@幽默好玩、美妙動(dòng)人的文字中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信在你看書時(shí)，有過感動(dòng)，有過哈哈大笑，還有過對(duì)人生的思考……
讀過一本好書，像交了一個(gè)益友，讀書就像饑餓的人撲在面包上，書是逆境中的慰藉……同學(xué)們，聽了我的讀書故事，你也應(yīng)該明白了吧！事不宜遲，趕快拿起你手中的圖書，和它交朋友吧！
讀書的困難作文 篇2
世界上有那么多的事，需要?dú)v經(jīng)苦痛，挫折。無論是做什么事，都會(huì)有與這件事相關(guān)的挫折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不會(huì)是一帆風(fēng)順。只有坎坷的人生才會(huì)有另一番別味的色彩。人生必定經(jīng)歷些什么，才會(huì)更執(zhí)著于什么。雨天過后是彩虹！
在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，困難總會(huì)一次一次地向你走來。你呢，要想有一線生機(jī)，那就必須勇敢地去面對(duì)這一切。只有面對(duì)了、承受了，也許屬于你自己的那道彩虹會(huì)出來！
在學(xué)習(xí)的道路上，我也有遇到挫折的時(shí)候。
每當(dāng)我對(duì)于學(xué)習(xí)上的某些事，很感興趣，我就會(huì)一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這里面。結(jié)局總是殘忍的。我失敗了，趁著的打擊總是讓我無法承受，我會(huì)望著天空向他問道：為什么會(huì)這樣？我到底哪里做得還不夠好？這次的挫折我又將如何承受呢？
承受不了的理由是那么多，就算現(xiàn)實(shí)如此讓人難以接受，畢竟也已經(jīng)如此了，不接受又能怎樣！
一如既往的努力了這么久，最終的成果卻是如此。
記得“末班”的一次，上見事情已讓我難以接受，這一件事情有突如而來。
回到家里也即是這般模樣，怕媽媽看了會(huì)傷心，爸爸又何況不跟媽媽一樣！
有人曾問過我這樣一句話：你把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么？我的回答是：當(dāng)工作！
“是��！既然當(dāng)成一種工作，職場當(dāng)中的挫折也即是如此讓人難以承受，或許會(huì)比這更痛苦。既然，痛苦、挫折、失敗都已經(jīng)向你襲來了，何必把自己搞成這樣呢？不如留住傷心，留在眼淚，把手拱起，歡迎它們！成果就算再怎么不好，也是用自己的心血?jiǎng)?chuàng)造出來的呀！”
是，我從挫折中又站了起來，我去面對(duì)笑容承受了這一切，去享受了這一切。在承受與享受的過程中，我受益無窮！
我在學(xué)習(xí)的道路上的挫折是這樣的，當(dāng)做職場的挫折也是這樣的。所以，會(huì)面對(duì)，會(huì)承受，結(jié)果也許會(huì)更好！即使沒有你所想象的那樣好！
雖然做什么事情都會(huì)有挫折，但是把挫折這個(gè)東西當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，那豈不是很好嗎？
挫折，雖然現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多，但是把它當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，那你就會(huì)不感覺這是一種打擊了！甚至你還可以超越它，打敗它！希望你們可以在遇到挫折的時(shí)候，也會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧！祝你們也從中獲益！
讀書的困難作文 篇3
學(xué)習(xí)中我們總會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣；而要認(rèn)真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過挫折。有一次數(shù)學(xué)考試，我考了低分，我聽到自己成績的一剎那，第一反應(yīng)就是老師念錯(cuò)了，要么就是我聽錯(cuò)了？我拿到試卷愣住了，因?yàn)槲覐臎]考過這么低的分72分，我仿佛掉到了一個(gè)深坑里，眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著，終于放學(xué)了。我低著頭，慢慢地走動(dòng)著，通向家的路仿佛很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)·我來到了家門口，卻不敢敲門，因?yàn)槲抑豢剂?2分。媽媽從貓眼里看見了我，為我開了門，媽媽知道我考了72分，可能是因?yàn)槲液ε掳び?xùn)，而不敢敲門。媽媽只是對(duì)我說了聲下次考試在努力吧！把試卷拿出來，我們一起分析一下，咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對(duì)勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時(shí)作業(yè)錯(cuò)太多、不審題和不認(rèn)真造成的。從那一刻起，只要我作業(yè)不過關(guān)，媽媽就會(huì)把題抄下來，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開始不理解媽媽，常常和媽媽吵架，不耐煩，不肯做，后來，我就習(xí)以為常了，媽媽讓我每天中午寫一頁，從沒有間斷過，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說：“要是一頁全對(duì)，就給你畫一個(gè)笑臉！”（笑臉的誘惑好大，每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個(gè)愿望�。。┪议_始認(rèn)真做題了，后來，我的錯(cuò)題越來越少，笑臉越來越多。寫呀寫呀，一天兩天，第四單元的數(shù)學(xué)成績出來了，我考了99.5分！功夫不負(fù)有心人，我終于取得了成功！
我的心情又激動(dòng)又內(nèi)疚，激動(dòng)是因?yàn)榭汲隽?9.5的好成績，內(nèi)疚是因?yàn)閶寢尀槲液�，不耐煩、不認(rèn)真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會(huì)忘記99.5的成績，也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛！更不會(huì)忘記媽媽幫助我面對(duì)挫折，收獲成功！
讀書的困難作文 篇4
關(guān)于閱讀的問題，閱讀是為了什么？閱讀為誰閱讀？閱讀有什么用？讀完這本書后我能做什么？人們經(jīng)常聽到談?wù)撨@些問題，但是沒有人能說他們的觀點(diǎn)是正確的和獨(dú)特的。我對(duì)這些問題有自己的看法，但我不會(huì)說我的看法是正確的，而只是我自己的看法。
閱讀是為了什么？閱讀是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為了不被現(xiàn)實(shí)世界淘汰，為了不被列入文盲的行列，為了不讓別人貶低自己，為了讓自己更有教養(yǎng)，為了不讓別人在與別人交談或交流時(shí)感到無知、未受教育、不禮貌和無知。閱讀為誰閱讀？這個(gè)問題很常見，經(jīng)常被父母和孩子爭論。有些人仍然認(rèn)為他們來學(xué)校是為了他們的父母，但是他們不想讀書，并且是被他們的父母強(qiáng)迫這樣做的，所以他們經(jīng)常是傲慢的并且在學(xué)校有松散的記錄。當(dāng)然，父母的意思是他們應(yīng)該為自己讀書，他們?cè)趺茨転楦改缸x書呢？這個(gè)問題不可能這么簡單。當(dāng)然，閱讀是為了你自己�；丶液�，你能把你在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)還給你的父母嗎？不可能。閱讀有什么用？閱讀有許多用途，而且數(shù)量無法計(jì)數(shù)。例如，如果你學(xué)習(xí)，你可以學(xué)到知識(shí)。當(dāng)你有了知識(shí)，你就不必在社會(huì)工作中如此努力。有知識(shí)的人靠大腦吃飯，而沒有知識(shí)的人靠體力吃飯。與兩者相比，有很大的差距。
如果我讀書，我能做什么？許多人會(huì)問這個(gè)問題。是的，有些人大學(xué)畢業(yè)后不得不回家種田或做體力勞動(dòng)。這只是一個(gè)尚未到來的機(jī)會(huì)。如果你沒有知識(shí)，那不是一直都很辛苦嗎？不管有沒有機(jī)會(huì)，即使有機(jī)會(huì)，你也沒有知識(shí)，你能做到嗎？所有的問題都證明了閱讀是絕對(duì)無害的。多讀書，多知識(shí)，對(duì)自己和社會(huì)都有好處。
讀書的困難作文 篇5
我們?yōu)楹我x書？
記得我一犯錯(cuò)誤，爹就罵我，“你這些年的書算是白讀了，讀書就要明理�！睕]上過學(xué)不識(shí)字的媽也幫腔。我心里就犯嘀咕，看來“文化革命”害死人這句話不假。他們說話水平就是有限。
我想問何謂“理”？這個(gè)問題不止是我想不通，就是明代大哲學(xué)家王守仁也沒有搞懂。自從一個(gè)姓朱的搞了一套四書五經(jīng)，一個(gè)姓程的用提供了所謂格物致知的方法——“今日格一物，明日格一物”總會(huì)格明白的。據(jù)說王老守著竹子不吃不喝也沒格出個(gè)所以然來。大哲學(xué)家都不行，我輩平庸又能“明理”？看來四書五級(jí)就是需要被革一下子命！
再說現(xiàn)在，一本書一個(gè)理，這也許是印刷業(yè)發(fā)展的必然趨勢，我們也應(yīng)該感謝王選了。你說讓我用哪本書的哪個(gè)理？讀水滸我想造反，讀三國我想打仗，讀韓寒我想叛逆，讀四書五經(jīng)我想睡覺。
還有一句話叫“書到用時(shí)方恨少�！蔽艺J(rèn)為這直接就是廢話。有誰無所不讀？答，書櫥。所以，書到用時(shí)方恨少也是個(gè)必然。怎樣解決這個(gè)問題？我同意愛迪生的做法，需要什么書即刻到圖書館取，象一個(gè)國王一樣，讓書為他服務(wù)。我還比較贊同福爾摩斯的做法，需要的精通，不需要的大體涉獵即可。大家都知道，他在一些知識(shí)上懂得甚少，卻在某些方面可以稱得上是專家。
周總理為中華之崛起而讀書。我自知沒那么高尚。到目前為止，我讀書是因?yàn)槲蚁矚g，沒別的理由。所以我甘愿做個(gè)環(huán)學(xué)生，上課偷偷看課外書，并樂此不疲。當(dāng)和別人侃大山，我吹得別人不知東西，便有一種自豪感。
所以我提別喜歡中國古代的文人，像五柳先生“好讀書，不求甚解。”
另外我特別喜歡傅雷翻譯培根的《論讀書》，文字美麗而古典。不失為中西方的完美結(jié)合，比起某位導(dǎo)演拍的所謂大片《夜宴》強(qiáng)多了！有興趣的朋友不妨一覽。
讀書的困難作文 篇6
春節(jié)期間，在和朋友的聊天中，我聽到他們談得最多的話題就是關(guān)于孩子讀書的問題，這雖是個(gè)很熟悉的話題，但又是我們做父母人每代都必須關(guān)心的話題。做為一個(gè)教育工作者，也身為人父，面對(duì)我們當(dāng)前教育中存在的尷尬，我覺得有必要再談?wù)労⒆幼x書的問題，這也算是對(duì)我們父母的提醒吧！
讀書是為什么？讀書的目的到底怎么去定位？
在我們對(duì)孩子的教育中，還是在學(xué)校的教育中，都把讀書的目標(biāo)誤解為考大學(xué)的教育，這樣的思維模式就像一個(gè)枷鎖套著讀書人的雙手，也讓我們的教育在發(fā)展一度遭受到前所未有的困惑。當(dāng)然造成這樣的結(jié)果責(zé)任不能埋怨我們的父母，但也不能講我們的父母就沒有一點(diǎn)的責(zé)任。這個(gè)話題雖然算得上是老生常談了，但面對(duì)我們孩子的健康成長，我覺得還是有必要值得我們?nèi)ヌ骄康摹?/p>
我們的父母對(duì)孩子的讀書有著十分重要的責(zé)任，在這里的責(zé)任有雙重的意思：一個(gè)是子女在讀書期間經(jīng)濟(jì)的擔(dān)負(fù)責(zé)任；另一個(gè)責(zé)任如何為子女定位讀書。前一個(gè)問題我相信我們有責(zé)任的父母一定能克服困難做得到的，在這里，我主要談的是第二個(gè)問題，我也自信，這也是我們父母都想要關(guān)心的問題。由于子女是父母的希望，因此天下的父母親對(duì)子女的未來有一個(gè)共同的心聲：希望自己的子女成龍成鳳。這樣的想法與心愿，我們無須懷疑。但做為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的父母，就一定要研究自己的子女，給自己子女在人生的讀書道路上創(chuàng)造一健康的環(huán)境。這才是我們父母的責(zé)任之所在。就像我一個(gè)朋友在聊天中所講的那樣，在孩子的學(xué)習(xí)上，我讓孩子吃最好的，穿最好的，從不讓他在生活上委屈，可就是孩子的學(xué)習(xí)成績上不去？他對(duì)孩子的將來感到很失望，于是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)自己陷入一種苦惱與無奈，有的時(shí)候甚至要放棄對(duì)孩子的教育。現(xiàn)在是教育最為艱難的時(shí)刻，由于社會(huì)的誤解，教育將在一段時(shí)間內(nèi)很難走出自己的無區(qū)，就像我這朋友一樣的人，我相信還會(huì)有很多的父母。在這里我要說的，教育孩子永遠(yuǎn)是我們父母的責(zé)任之一，無論在孩子的教育問題上遇到什么挫折，我們都不要選擇放棄，放棄將意味著對(duì)我們孩子一生的成長不負(fù)責(zé)任。
談到讀書的問題，我們就要與教育連在一起。由于經(jīng)濟(jì)的差別，就自然會(huì)給教育帶來差別的，也就是說，只要不消除城鄉(xiāng)之間的差別，那我們城鄉(xiāng)之間的教育就一定也存在著差別的，這個(gè)事實(shí)我們無法回避的。讀書是我們?nèi)松械囊粋�(gè)內(nèi)容，也是教育的一個(gè)方式。讀書的最終目標(biāo)應(yīng)該是讓我們的孩子在讀書中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)歷史，認(rèn)識(shí)規(guī)律的。于是受過高等教育讀書的人，他們的視野就會(huì)擴(kuò)大，他們認(rèn)識(shí)世界的態(tài)度就客觀，就會(huì)得到大多數(shù)人的認(rèn)可�？晌覀兊母改改苡卸嗌偃苏驹谶@樣的位置上來定位我們子女的讀書教育問題呢？甚至我們社會(huì)上一些教育單位，大搞考大學(xué)排行榜，從而擾亂了我們父母關(guān)于子女教育讀書的質(zhì)疑，這應(yīng)該是影響我們父母關(guān)于對(duì)子女讀書得失的主要原因，其實(shí)，這種功利之上的教育是對(duì)我們教育造成最大傷害的因素。面對(duì)這樣的教育，我們的父母在我們子女的讀書問題上尤其要謹(jǐn)慎，一定要把孩子的健康成長看成孩子讀書的內(nèi)容來抓，且不可人云爾語，否則，受到傷害最大的就是我們孩子自己。所以我要提醒我們的父母要慎重面對(duì)孩子的讀書問題。
經(jīng)濟(jì)是文化、宗教、教育、法律等的基礎(chǔ)，隨著我們國家經(jīng)濟(jì)的迅速崛起，我們孩子的受教育將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，這應(yīng)該是我們教育界的一大喜事。教育隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也在客觀地改變著自己，而讀書的問題也會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生新的問題，這也是我們?cè)趯?duì)孩子教育中不可回避的事實(shí)。就像一位朋友講到的：在以前的時(shí)候，由于家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，邊讀書邊勞動(dòng)。然而學(xué)習(xí)成績并不一定的差；而現(xiàn)在的孩子，就僅讓他學(xué)習(xí)，成績也并非那么的好。剛聽到這位朋友的話，我還真的覺得現(xiàn)在的孩子太不可思議了，但仔細(xì)再想，這是教育環(huán)境的變化給我們讀書帶來的變化。是的，我們?nèi)绻眠^去的環(huán)境思維來認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的教育問題，勢必就會(huì)給我們孩子現(xiàn)在需要的教育帶來沖突，因此在面對(duì)教育孩子的讀書問題上，我們的父母要奔著發(fā)展的眼光看待我們的孩子，認(rèn)識(shí)我們的教育，面對(duì)我們的讀書。
認(rèn)識(shí)事物就要用發(fā)展的眼光，對(duì)我們子女讀書問題的認(rèn)識(shí)也應(yīng)該是這樣的。社會(huì)的發(fā)展需要各種人才，俗話說，三百六十行，行行出狀元。在孩子的讀書中，我們不要把孩子成長的希望看成是考大學(xué)的目的，我們父母的心里也許就會(huì)少去煩惱，我們的子女成長也就會(huì)少些壓力，兩全其美的事情，我們何樂而不為呀？相信我們自己的眼光，也相信我們的孩子，天生我才必有用，這樣就會(huì)給我們的子女在成長的道路上提供足夠的自信！我們的孩子從落地就開始了他們生命的賽跑，遇到挫折是需要加油吶喊的，而他們最需要聽到的吶喊聲就是自己的父母！我們要為我們的孩子吶喊加油是我們父母義不容辭的責(zé)任。
讀書是一個(gè)人成長的內(nèi)容，是把一個(gè)自然人改變成一個(gè)社會(huì)人的必然過程。做為父母，我們對(duì)他們的責(zé)任與愛就是要把自己的子女從一個(gè)自然人改變成一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)歷史、對(duì)家庭都能負(fù)擔(dān)起起來的社會(huì)人，這才是我們讀書的目的。
新的一年開始了，對(duì)于讀書的問題，我談了自己的一些看法，也許有的地方認(rèn)識(shí)淺陋，還望各位父母見諒！最后，祝愿我們的父母與我們的孩子在新的一年里生活幸福，萬事隨心！
讀書的困難作文 篇7
困難是人人都不可避免的，但在困難面前，我們應(yīng)該怎樣做呢？
我的體質(zhì)從來都不好，再加上我又不愛運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)自然就更差了。因此，我經(jīng)常生病，尤其是感冒。
不知怎的，那段時(shí)間感冒好象和我交上了朋友，三天兩頭就來找我。一開始，本沒在意，漸漸的，我的病情就越來越嚴(yán)重，必須去打針。著下我可急了，這打針的滋味我想大家都知道吧！那滋味，簡直叫人生不如死，我是天生不敢打針的人，不管病情有多嚴(yán)重，我寧愿病死也決不打針，可我哪是父母的對(duì)手呀！一對(duì)二，吃虧的除了我還能有誰。
無耐，最終還是乖乖的隨爸爸往醫(yī)院走，一路上，我兩腿直發(fā)抖，“打針”二字，連想都不敢想。就這樣，懷著膽怯的心情，我來到了醫(yī)院門口，不敢邁進(jìn)大門。心想：這可怎么辦呢？要是服從的話，疼痛是免不了的，可要是不服從，也會(huì)遭到病魔的折磨，也許這就是命吧！是老天爺給我安排的困難吧！能不能闖過就看我的了。于是，我大步走了進(jìn)去，身懷著常痛不如短痛的想法，在不知不覺中，就被打了一針。
后來，在回家的路上，我對(duì)爸爸說：“爸爸，其實(shí)打針也并非那么可怕，可怕的是膽怯的心理，這只是我人生中最微不足道的困難罷了。遇到困難首先想到的應(yīng)該是面對(duì)，而不是逃避，我不想成為說話的巨人，行動(dòng)的矮子，”爸爸聽后，會(huì)心的笑了。
從那以后，我再也不怕困難了，在困難面前決不低頭，決心做一個(gè)生活的強(qiáng)者，以一個(gè)勇敢的自我，去迎接新一天的沒一個(gè)強(qiáng)大的困難。
讀書的困難作文 篇8
不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過一番”冰霜’，終得“梅花撲鼻香。人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)涉過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個(gè)春夏秋冬。面對(duì)自己那一深一淺。浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無盡地追尋。望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢(mèng)總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁。我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨。每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說吃一塹，長一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前。
人的一生，不可能一帆風(fēng)順。多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說：我能行。
讀書的困難作文 篇9
對(duì)我來說，世上沒有什么困難，而我最大的苦難，就是超越自己！
我常常獨(dú)自坐在房間的一角，靜靜地思想：為什么自己遇到困難，總是躲避？我想給自己一個(gè)完美的答案，只可惜我做不到。就在我思想之時(shí)，朋友馮美婷和林欞幫我攻破了難題，美婷說：“告訴你一句格言：滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己合適也融合在一起的時(shí)候才能最有力量！”我有些二丈摸不著頭腦，這時(shí)欞說“不要把事情想得那么復(fù)雜，你只要記住‘我能行！’”
這事的幾天后，發(fā)生了一件有些不可思議的事。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在花園中，忽然，一個(gè)粉色的身影跑了過去，我定睛一看，是林欞。她說：“婷，你快跟我來，高老師找你！”聽完，我急沖沖跑到辦公室。只見里面站著一個(gè)女孩，還有一位老師。我忙喊了一聲：“報(bào)告！”見老師意示我進(jìn)來，我邊走到高老師面前，我看了看旁邊的美婷，一臉茫然，這時(shí)，高老師發(fā)話了：“你們兩個(gè)，今天找你們過來，是想跟你們說件事。學(xué)校要舉行文藝節(jié)了，”我想讓你們擔(dān)任我們班的指揮！”我們一聽完差點(diǎn)嚇一跳，我們支支吾吾地說：“我們行嗎？”高老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們從辦公室里出來，面面相覰。我很想拒絕，可轉(zhuǎn)念又想，這是一次展示的機(jī)會(huì)，而且我的耳畔響了“我能行！”這句話，于是，我和美婷每天都練習(xí)指揮，有時(shí)我很想休息一天，可我還是想起了那句話。最終文藝節(jié)圓滿結(jié)束！而且我超越了自己！
從此，“我能行！”這句話常常掛在嘴邊幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說：“我能行！”
讀書的困難作文 篇10
在生活中，困難隨處可見，或大或小，無時(shí)無刻都如巨大的陰影一般追趕著我們，似是隨時(shí)都會(huì)把我們吞噬其中。其實(shí)，困難只是被人們過度放大了，而人們往往會(huì)因此被這個(gè)小物嚇倒。困難雖將人困于其中，使人難過，但卻并不可怕。
戰(zhàn)勝困難需要自信。當(dāng)阿基米德得出“物體下落速度與物體種類無關(guān)”的結(jié)論時(shí)，所有人都認(rèn)為他是個(gè)瘋子，因?yàn)樗穸藖喞锸慷嗟�。但他的�?jiān)持和自信證明了他是對(duì)的，他為物理學(xué)又添了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。相信自己，便能戰(zhàn)勝困難。他人的流言蜚語并不是向你襲來的利刃，而是推你前進(jìn)的手掌。學(xué)會(huì)自信，戰(zhàn)勝困難！
戰(zhàn)勝困難需要自立。曾有過這樣一則新聞，九歲女孩撐起一個(gè)家，挑起了照顧弟弟妹妹、打理家務(wù)的重任。對(duì)于她來說，生存下去也許很困難，但當(dāng)她面對(duì)記者的采訪時(shí)，卻依然面帶微笑。面對(duì)困難依然微笑，九歲的孩子用稚嫩雙肩扛起了一個(gè)家，這便是自立！反觀那些城市中“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”們，天天為自己得不到的東西發(fā)愁，什么都要依靠父母，遇到小小的困難就把“死”字掛在嘴邊，缺乏自立精神。他們與那位小女孩相比，難免顯得可笑而又可悲。學(xué)會(huì)自立，戰(zhàn)勝困難！
戰(zhàn)勝困難需要自強(qiáng)。海倫·凱勒曾說過：“世界雖然多苦難，但苦難總會(huì)被戰(zhàn)勝的。”眾所周知，她是一個(gè)自幼雙目失明的不幸者。但她戰(zhàn)勝了這個(gè)困難，向我們證明了困難并不是恐怖而無法戰(zhàn)勝的。試問她為什么能夠戰(zhàn)勝困難呢？答案很簡單，因?yàn)楹悺P勒擁有一個(gè)重要的品質(zhì)——自強(qiáng)。自強(qiáng)讓她沒有倒下，而是迎難而上，勇敢地與困難相抗?fàn)�。擁有自�?qiáng)，戰(zhàn)勝困難！
困難，其實(shí)只是一段被陰影覆蓋的小巷。只需你鼓起勇氣沖過它，你便會(huì)看到那灑滿溫暖陽光的大道！
讀書的困難作文 篇11
困難面前，我們更應(yīng)該主動(dòng)找方法。我們之所以不成功，就在于對(duì)問題屈服：無端地將問題放大，把自己看輕。其實(shí)你努力去找方法，又怎么會(huì)找不到呢？越去找方法，就越會(huì)找方法。越會(huì)找方法就越能發(fā)現(xiàn)大的收獲，這不僅提高了找方法的自信，而且越來越明白找方法的竅門，找出更多更好的方法來！
想辦法才會(huì)有辦法，開動(dòng)腦筋想辦法是有辦法的前提，每個(gè)人都要經(jīng)歷從沒有辦法，到學(xué)到辦法、想到辦法的循序漸進(jìn)的過程。只要你能夠戰(zhàn)勝艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來越多地找到解決問題的辦法，越來越會(huì)解決問題。其實(shí)問題的嚴(yán)重性往往是我們自己放大的，事情的困難也是如此，在遇到困難時(shí)，一定要先把問題想透徹。
唯有行動(dòng)上腳踏實(shí)地，才能夢(mèng)想成真。同時(shí)在行動(dòng)的過程中，越想放棄越不能放棄，許多歷經(jīng)挫敗而最終成功的人，總能樹立成功就在下一次的信念，并堅(jiān)持到底。在你最想放棄的時(shí)候，恰恰是你最不能放棄的時(shí)候。要在關(guān)鍵的時(shí)刻脫穎而出，超越別人成為杰出的人才，你還應(yīng)該比別人多走幾步路。
要解決好問題，就需要抓牢問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，眉毛胡子一把抓，結(jié)果往往是事事著手，事事落空，即使事情能做成，也要付出很大的時(shí)間和精力。同時(shí)要有創(chuàng)新的思維，很多時(shí)候往往會(huì)碰到直接法難以解決的問題，通過講問題巧妙轉(zhuǎn)換，可能就會(huì)事半功倍，
人生就是一個(gè)不斷遭遇問題、發(fā)現(xiàn)問題、正視問題和解決問題的過程。舊的問題解決了，新的問題又產(chǎn)生，不能厭煩，不能躲避！遭遇問題和困難，是成長的契機(jī)，遭遇否定，是為了我們更加發(fā)奮。最危險(xiǎn)的瞬間往往發(fā)生在最成功的瞬間。越是困難，越是低谷的時(shí)候，就越是有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候。
一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)杰出的員工，不僅能很好地解決問題，更能把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)。最高的境界的方法，不止是把問題解決的方法，而且是把問題、危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)的方法。方法總比問題多，不僅會(huì)使自己帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡業(yè)績，并因此擁有越來越多的自信，更會(huì)不怕問題，會(huì)把所遭遇的問題，轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)一步成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
雖然我們?cè)诠ぷ髦�，每�?xiàng)工作任務(wù)都有它的困難，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問題。但是相信辦法總比困難多，只要我們克服消極畏難情緒，正視存在的困難，不逃避，不抱怨，不懈怠，知難而進(jìn)，多思考解決的方法，任何困難都能克服。
面對(duì)問題，要用積極的心態(tài)來應(yīng)對(duì)所處的困境，因?yàn)檗k法總是有的，應(yīng)該始終保持平常心態(tài)，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對(duì)待工作中的每一件事情。
面對(duì)困難時(shí)，積極應(yīng)對(duì)、奮發(fā)向上、永不言敗的心態(tài)；是一種不屈不撓、蔑視困難并勇于挑戰(zhàn)困難的精神。有了這種心態(tài)和精神，就會(huì)努力工作，在解決問題的過程中，還會(huì)不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，會(huì)到很多東西。
樹立解決問題和困難的信心，光有動(dòng)力還是不夠的，還要有解決問題和困難的信心，如果面對(duì)困難總是愁眉苦臉、憂心忡忡，成天只感到壓力和負(fù)重而沒有解決問題和困難的樂觀心態(tài)，那只能被困難和問題壓垮身心。
只有找辦法才會(huì)有成功，因?yàn)楫?dāng)我們遇到問題時(shí)，可能是個(gè)逆境，但同時(shí)也是機(jī)會(huì)，只要有了信心和勇氣，去尋找方法，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，也沒有解決不了的問題。面對(duì)困難，迎難而上，才是走向成功的方向。
讀書的困難作文 篇12
盼望著，盼望著，“神舟六號(hào)帶著全國人民的期盼即將飛向太空……
酒泉航天發(fā)射中心正在忙碌著，指揮人員宣布“起飛”，話音剛落，響起了一陣轟雷似的掌聲，整齊而有力。廣播中正倒數(shù)50、40、30……
隨著時(shí)間的推移，我興奮而自豪，十分自信，期待著那神圣的時(shí)刻到來。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，只剩下最后十秒鐘了，我心里默默地?cái)?shù)著數(shù)字8、7、6、……
仿佛時(shí)間也凝固了似的，特別漫長，在“滴”之后，“神舟”六號(hào)成功起飛了，白色的機(jī)身，尾翼噴出了2米多高的火花，猶如火焰一般，把“神舟”穩(wěn)穩(wěn)地送上了天。教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲，神六踏出了成功的第一步。瞧，那位就是特級(jí)宇航員，他一邊看著那本白色封面的航天手冊(cè)，邊笑容滿面的向我們招手問好，真不愧是特級(jí)航天員哪！從他堅(jiān)定的眼神透露出自信，仿佛在告訴我們：我們會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的，勝利一定屬于我們！是啊，我們中國人是最棒的，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。神六已經(jīng)起飛一分鐘了，看著電視屏幕右下角的秒數(shù)逐漸增多，突然傳出了話外音“神舟六號(hào)”已經(jīng)沖破大氣層了，我的心也一起跟著飛躍，悄悄地祝福神六可以平安返回地球。
經(jīng)過了5天5夜的瀏覽，神六航天員平安地降落在平地上，落地姿勢特別好，他們倆再一次自豪地向世界宣布：成功了！終于成功了！從2003年神五飛天到今天的神六發(fā)射成功，這一大步的跨越包含著多少人的心血？每一次的成功靠的就是堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過專家一次又一次的實(shí)驗(yàn)，摘錄了幾百萬頁的資料，研制了上千次甚至上萬次的試驗(yàn)，這是多么驚人的毅力啊，才能在世界航天技術(shù)上排名第三位，這是多么令人驕傲�。∽鰹橐粋�(gè)中國人能不為偉大的祖國感到無比自豪嗎？
讀書的困難作文 篇13
今天我準(zhǔn)備吹一幅畫，我想出一片藍(lán)天，讓白云與藍(lán)天相伴。我想吹一棵大樹，為我們帶來一片陰涼。我還想吹出一片田野，讓陽光照耀著它們，滋潤它們的根系，凈化我們的心田。但我更想吹一棵梅花樹。因?yàn)槊坊ㄓ袌?jiān)韌的秉性，看到那秀麗的梅花，它就會(huì)給我?guī)砉膭?lì)，接著我在紙上滴了一滴墨水，它就像一顆珍珠，也像一顆葡萄，隨后我就深吸一口氣。吹向珍珠，它像一只蝸牛，緩慢地向前行駛，梅花樹的樹根已經(jīng)吹好了。我心中暗喜，緊接著我又吸了一口氣，鼓起腮幫子，在我九牛二虎之力的驅(qū)使下。一場沙塵暴爆發(fā)了，但是這次墨水并沒有成枝干，向東卻大片的向西邊侵入那大片的墨水像脫韁的野馬在紙張中“放肆”，我嚇了一跳，情不自禁地心驚膽戰(zhàn)起來，怎么辦？停了一會(huì)兒，我將計(jì)就計(jì)，緩緩地吸了一口氣，又慢慢地向西面吹，這終于形成了。樹枝變得細(xì)了，隨后又吹了幾口氣，已經(jīng)把外形吹好了。然后我又蘸了蘸紅墨水裝飾了一下，一幅秀麗的梅花圖畫好了，我為他取名“梅畫圖”。看著它我好像已經(jīng)進(jìn)入了這人間仙境，讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。
這次吹畫，我遇到了很多困難，比如：計(jì)劃趕不上變化，我還明白了其中的道理，遇到困難要冷靜地去面對(duì)，這樣才能交上人生的“畫卷”。
讀書的困難作文 篇14
古人云：困難能讓人成長。沒錯(cuò)，困難其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。
珍惜困難，它會(huì)讓你成長！每當(dāng)困難再次出現(xiàn)，我們總會(huì)想盡一切方法去面對(duì)它，我們不怕困難，因?yàn)檗k法總比困難多！困難也許無窮無盡，但我們卻不甘示弱！做出正確決定。
面對(duì)寒風(fēng)的侵襲，你總能看見一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中，這也鑄就了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與勇氣，梅花不懼困難，不懼寒風(fēng)，不懼冰雪，更不懼命運(yùn)！
困難給予了我們力量，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不向困難低頭！
有一位傳奇人物，家喻戶曉，他就是愛迪生，他在研發(fā)新型電燈時(shí)，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，在層層困難前，讓他擁有不屈不撓的精神，困難讓他束手無策，又讓他充滿動(dòng)力，最終發(fā)明了新型電燈，造福了人命！
珍惜困難，面對(duì)困難，不要消極面對(duì)，因?yàn)閼?zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了困難。如果一個(gè)人連困難都未擁有，他的人生又會(huì)多姿多彩嗎？人類面對(duì)探索外星的困難激勵(lì)著我們，從一個(gè)未知的神秘世界到現(xiàn)在的登月，無一不體現(xiàn)困難的重要！我們要珍惜困難，把它當(dāng)成寶貝，當(dāng)成人生中的驛站，你才能活得美好！
所謂的困難，其實(shí)是一筆巨大財(cái)富，梅花未經(jīng)徹骨寒，又怎么能堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？所以，請(qǐng)你珍惜困難！
讀書的困難作文 篇15
雖屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)的不折不撓地挺下去，因?yàn)槲覀兡苷暲щy，這就是我們成功的秘密。
——題記
記得曾看到過這樣一篇材料：美國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場買下一艘船。這艘船1894年下手，在大西洋上曾138次遇到冰山，116次觸觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而他卻從來沒有沉沒過，一艘船在困難面前都能有如此大的成就，都能歷經(jīng)磨難，飽經(jīng)滄桑，能頑強(qiáng)的拼搏，更何況是我們呢？
生活就像一個(gè)萬花筒，讓我們看到世間萬象。成功、收獲是那一簇簇綺麗的煙花。而困難正是那些啞炮們，要是沒有他們，怎能襯托出那些煙花們的美麗呢？所以，面對(duì)困難我們應(yīng)該倍感欣慰。
生活就像一盒調(diào)味劑，里面有酸甜苦辣咸各種味道。幸�？鞓肥悄翘鹛鸬陌舭籼堑奈兜�。而當(dāng)我們面臨困難時(shí)呢？嗯…咸咸的、苦苦的正是因?yàn)橛兴麄儯覀儾趴梢泽w驗(yàn)人生的多滋多味，面對(duì)困難我們應(yīng)該感激。
生活就像一條充滿荊棘的小路。雖然充滿荊棘，充滿危險(xiǎn)，有時(shí)還可能會(huì)跌倒，但，我們要爬起來，要勇敢的越過去，到達(dá)那勝利的盡頭。面對(duì)困難，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
困難是一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該正視它，面對(duì)他，并且打敗它，摘得勝利的桂冠。
正視困難，克服困難，勇往直前，遇挫不屈，堅(jiān)強(qiáng)的挺下去，獲取我們的成功。這，就是成功的秘密。
讀書的困難作文 篇16
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來沒有哭�？墒窃谖也『靡院�，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。
直到我7歲時(shí)才知道，我應(yīng)該對(duì)未來充在滿希望，因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。
現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎?不，我不會(huì)向命運(yùn)低頭，我要和命運(yùn)作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩!
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽(yù);如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠(yuǎn)只能在眼淚中過日子……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功;彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì)出現(xiàn)，貝殼只有與海浪搏斗才會(huì)磨出閃爍著光芒的珍珠……
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你贏奮勇向前，千萬別悲觀失望。記住這么一句話：“失敗不是最終的結(jié)果�！毕Ｍ瑢W(xué)們能走出挫折的陰影，遇到挫折并不可怕，只要我們有信心，有決心，肯努力，就一定會(huì)成功的，就一定會(huì)成功的，成功會(huì)永遠(yuǎn)在前方為我們招手。
讀書的困難作文 篇17
今天下午，天氣不錯(cuò)，我去少圖參加了李老師的繪本課堂。突然，岑巖、王棟、聞天宇不約而同地向我走來。原來，他們也來聽繪本，我們互相打招呼后，就認(rèn)真地聽繪本了。
李老師繪聲繪色的講起了《怪獸的字典》。故事講了大頭怪獸把它字典里的“困難”兩個(gè)字用涂改液涂抹掉了，它的一生就變得很容易了。小動(dòng)物們都效仿它，也把字典里的“困難”兩個(gè)字用涂改液涂抹掉了。其實(shí)困難不會(huì)因?yàn)橥扛牡舳�，而是因�(yàn)榇蠹易约簞?dòng)腦筋才能解決困難。
聞天宇說它有學(xué)習(xí)上的困難，我覺得只要他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地練習(xí)，他就能克服這個(gè)困難。目前，我的困難是怎么也爬不上科技館的攀巖，我想了想，其實(shí)是技術(shù)上的問題，就是手和腳的配合力度不夠。找出原因后，我要多多練習(xí)，哪里跌倒，哪里站起來，勇攀高峰。
讀書的困難作文 篇18
成長的道路上，我遇到過許多困難。它們雖然看似是絆腳石，但也是我前進(jìn)的路標(biāo)。
記得上小學(xué)四年級(jí)前，我做作業(yè)時(shí)遇到有不會(huì)做的題目，都會(huì)找爸爸、媽媽，讓他們提供解題的思路。猶記得，有一次，爸爸出差了，媽媽要加班，做作業(yè)時(shí)有一道題難住了我，問爺爺、奶奶，他們也沒有辦法。于是，爺爺讓我試著自己解決問題，找到答案。
這下子我可犯難了，這該怎么辦呢？頓時(shí)有了一種“晴天霹靂”的感覺。
“唉！怎么這么難啊！”我心里狠狠地抱怨著，無可奈何地做起了題。5分鐘過去了、10分鐘過去了……時(shí)間就這樣一分一秒地溜過，可題目怎么也解不出來。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可還是沒辦法。這樣可不行，我試著讓自己的心情慢慢地平復(fù)下來，翻閱著數(shù)學(xué)課本，尋找相似的題型，看看自己之前的解題思路，再回想著老師上課的情景，想想老師告訴我們的解題方法，開始畫圖、寫算式。就這樣大約用了二十分鐘，功夫不負(fù)有心人，我終于解開了這道題。我抹了抹額頭的汗珠，開心地笑了。看著自己解開的這道題，心里像灌了蜜一樣的甜。
通過這件事，讓我認(rèn)識(shí)到成長的路上不可能都一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難和挫折。不要怨天尤人，不要輕易放棄，積極思考、勇敢面對(duì)，那樣困難和挫折也會(huì)成為我成長道路上寶貴的財(cái)富。
讀書的困難作文 篇19
在2003年3月，傳來了一個(gè)讓全世界人都緊張的噩耗——非典來了。當(dāng)“非典”這個(gè)驟然而至、來勢洶洶的“殺手”降臨到中國大地上時(shí)，讓剛剛為伊拉克事件放下心來的人們，又繃緊了神經(jīng)。真是“來者不善，善者不來”。 “非典”讓每一個(gè)中國人都受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)和一場猶如戰(zhàn)斗似的洗禮。
我們遇到困難是驚慌失措還是勇于面對(duì)？是有條不紊還是慌慌忙忙？是臨陣退縮還是英勇抗擊？是用科學(xué)還是聽謠言？是眾志成城還是一盤散沙？“非典”的到來是在考驗(yàn)人們的意志。正視困難是戰(zhàn)勝困難的前提。這次的疫情非同一般，我們必須正確面對(duì)，勇于面對(duì)。
在非典期間，有許多人退縮，也有許多人沖了上去。那些遇難而退得人找各種借口不去為人治病；那些勇于面對(duì)的人不顧自己的生命危險(xiǎn)，救死扶傷。兩者形成了鮮明的對(duì)比。困難其實(shí)是一比很大的財(cái)富，你一定要擁有它，才知道它的意義。遇到困難，勇于面對(duì)，要樂觀的迎接困難。
讀書的困難作文 篇20
我記得我六年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們做一些我們第一次做的作業(yè)。就像聽到晴天霹靂一樣，我驚呆了�！暗谝淮危考佑�，太難了！老師，你能改嗎？”“沒有！”老師嚴(yán)肅的表情和肯定的語氣讓我的希望破滅了。
郁悶的我踏進(jìn)家門，想著老師的問題，連姐姐都沒注意到就來找我了�！盎貋�！”姐姐把手放在我肩膀上，我驚呆了�！敖�，你怎么沒走！我被你嚇?biāo)懒恕！薄鞍。磕阋欢ㄊ窃谧鰤?mèng)，沒有聽到我的腳步聲！”“也許是吧�！薄澳阍趺戳�，我怎么看你現(xiàn)在的臉像苦瓜臉！”“老師給我們出了一道難題，讓我們做第一次做的事情，我煩了！”“讓老姐讓我想想。對(duì)了，可以學(xué)做飯！”姐姐興奮地說�！鞍�？難嗎？”“不難，不難�！笨吹浇憬隳樕显幃惖男θ�，我就擔(dān)心。算了，我們干吧。我想不出有什么可做的�！皝�，我教你怎么做煎蛋。”煎蛋。聽到這里，我的內(nèi)心爆發(fā)出喜悅。我最喜歡煎蛋。我不知道這次我會(huì)怎么做。我很期待！
等我回過神來的時(shí)候，姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好了調(diào)料和雞蛋，點(diǎn)起了火。她站在旁邊，指示我把碗里的雞蛋攪拌均勻，然后倒進(jìn)鍋里。我只聽到一聲巨響。我心里一驚:都結(jié)束了，現(xiàn)在我能闖禍了，破鍋了怎么辦？“你為什么不做？”“這個(gè)...罐子破了�！蔽业椭^，心里掙扎著說。“哪里壞了？”姐姐疑惑地問我�！拔衣牭藉伬镉斜崖暎浴薄肮�...這不是破鍋，快動(dòng)手！”“��？”聽到鍋安然無恙，我放下了心，但妹妹在旁邊笑，我氣得跺腳�！翱彀央u蛋打開�！薄昂茫 薄翱旆乓稽c(diǎn)水！”“好！”我炒雞蛋，頭都不知道什么時(shí)候出汗了。一邊的妹子看到我這個(gè)樣子，更幸災(zāi)樂禍了。匆匆忙忙，手一哆嗦，就多放了鹽�！吧俜�，我怕你吃了煎蛋以后找水喝�！薄芭叮 弊焐洗饝�(yīng)著，心里卻在想:管不了那么多。油煙就像無數(shù)根針扎進(jìn)我的鼻子和喉嚨，讓我咳嗽�？次医憷淠臉幼�。我真的很生氣:我都不來幫我。學(xué)做飯真的很難。“算了吧！”我無奈的說。姐姐生氣地說:“你就那么容易放棄嗎？俗話說，失敗是成功之母。更何況你沒試過，怎么知道你不行？”“我……”“你繼續(xù)做。”“好吧！”我只好硬著頭皮，雙手接著忙。經(jīng)過我的努力，終于，我第一次做的煎蛋從鍋里出來了。雖然比我希望的差了一點(diǎn)，吃起來沒那么好吃，咸咸的，但是我很珍惜這次的成功，心里有說不出的喜悅和甜蜜。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？不挑戰(zhàn)困難怎么知道成功？持之以恒的挑戰(zhàn)困難，成功指日可待！
讀書的困難作文 篇21
青春的綻放是燦爛的，是震撼的，是險(xiǎn)惡的，是耀眼的。逆流而上，我們可能會(huì)被成長折磨得體無完膚。我們不能再哭，我們不能再有媽媽的懷抱，我們不能想象任性能得到什么……太多的“不”。對(duì)夢(mèng)想的追求不再只是繪本里的宇航員，而是脫離軌道的隕石，一次次把我們從精靈的翅膀上拉回現(xiàn)實(shí)。我們需要的是盡力而為，永不放棄，和疲憊的喜悅。是的，我們是戈壁沙漠上的一米，勇氣，蜿蜒曲折深入大地深處的根。
體育其實(shí)是我最想避免的一門課。跑步，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球...事件屈指可數(shù)，汗水不計(jì)其數(shù)，但確定的很少。我很討厭別人說我懦弱，但是在運(yùn)動(dòng)中，我沒有反駁的余地。體育強(qiáng)的同學(xué)對(duì)我“瘦胳膊瘦腿的好學(xué)生”的一長串描述，其實(shí)就是兩個(gè)字:矯情。
站著參加短跳測試，有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)激動(dòng)。這幾個(gè)月來，我一次又一次的在隊(duì)尾默默謹(jǐn)慎的退伍。每個(gè)人練習(xí)一次，就會(huì)有自由活動(dòng)。我會(huì)排隊(duì)三次。大課間會(huì)加入基礎(chǔ)練習(xí)的跳高步驟，盡量讓自己不害怕身高和腿上不斷增加的淤血。努力，用心，我會(huì)成功嗎？站在跳投上后，揮動(dòng)手臂一兩次�？粗蠋熡媚_趾頭指著的一米八分，我跳起來就倒了。"176."老師大聲喊出了這個(gè)不滿意的結(jié)果。我能感覺到我身邊的漩渦。還有一次，我安慰自己。再一次回到線上，突然上下擺動(dòng)好像是一只特別有力的手臂。我覺得我身體里所有的血液都沖上了我的額頭，向前生成，努力奮斗加我誰也不會(huì)放棄，勇氣和堅(jiān)韌加我誰也不會(huì)放棄。為什么他們只能在背后議論我，因?yàn)槲铱偸亲咴谒麄兦懊妗?/p>
"181!"老師的欣賞和朋友的微笑像煙花一樣在我身邊綻放。我做到了！曾經(jīng)一米八的距離，我居然跳過了！那種快樂不僅僅是收獲的喜悅，更是對(duì)自己勇氣的欣賞。像一米一樣，她一點(diǎn)一點(diǎn)積累養(yǎng)分，雖然只是那兩天的開始。有人可能會(huì)問:“活著真好，但沒有那么遠(yuǎn)大的志向�！�。錯(cuò)了，在我看來，一米的開場并不是為了只有兩天的榮耀，而是為了六年努力后最好的“炫耀”。她也在說:“你看！我也做到了！”那朵花很漂亮。理解她的人，不只是看她的膚色，更欣賞她的夢(mèng)想，她的勇氣，她最大的努力。小花，大想象，不只是兩天的綻放，而是一輩子的回味。
是的，我做到了。我終究成功了。趁著青春的朝露和早安的陽光，一粒種子慢慢生長，不管是花還是小草。然而，我們都相信一顆種子有足夠的勇氣長成天空。
讀書的困難作文 篇22
尋找成功之門總是有許多困難。困難是我們生活中最常見的事情。我們很容易向他們鞠躬，但是如果我們向他鞠躬。那么就會(huì)失敗。
我記得那次，我媽媽給我做了一個(gè)蛋糕�，F(xiàn)在美食依然存在。
我沒辦法。我決定給自己做一個(gè)。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……但是我找不到面粉。我環(huán)顧四周，看到客廳的桌子上有一袋類似的面粉。我大喜過望，拿進(jìn)了廚房。我不管是什么，就全部倒進(jìn)碗里，放一點(diǎn)水?dāng)嚢枰幌隆Ｄ切懊娣邸辈蛔杂X地變得富有彈性。我用手揉了揉，“面粉”變得透明了�！斑@是為什么？我的蛋糕做得不對(duì)嗎？我真笨……”我不干了，這一刻，我的心“堅(jiān)持著”這個(gè)想法一直在不斷涌現(xiàn)。我重拾信心，去超市買了一包面粉。經(jīng)過我的努力。最后，我做了你的美味蛋糕。我迫不及待地想品嘗它。我做的比媽媽的好吃。
想要成功，就要面對(duì)困難，不要放棄，跌倒了就站起來。只有提高信心，持之以恒。品嘗成功的果實(shí)。
讀書的困難作文 篇23
今天媽媽去醫(yī)院陪奶奶。晚上，我結(jié)束了英語課外班，決定一個(gè)人走回家。走出教學(xué)樓，面對(duì)涼爽的秋風(fēng)，我走上繁華的大街，看到來往的人群，心想:“自己回家還不錯(cuò)！”一路上，我邊走邊唱，很興奮。
回到家，走到一個(gè)小巷路口，感覺不一樣了。這里沒有路燈，一片漆黑。除了兩邊樹葉的沙沙聲，天空中只有一彎新月，灑下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后，我的心開始像小鼓一樣跳動(dòng)。看路邊的大樹，枝葉不停地?cái)[動(dòng)，仿佛每一只爪子都在向我伸出。我總覺得有什么東西藏在黑暗的角落里，隨時(shí)向我撲來。心里一陣發(fā)毛，忍不住環(huán)顧四周，加緊腳步。這時(shí)我突然看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)電話亭，心里嘀咕了一句:是給媽媽打電話讓她來接我，還是自己走回家？就在我猶豫不決的時(shí)候，突然想起《勇者語錄》里的一句話:“困難如泉。強(qiáng)則弱，弱則強(qiáng)�！边@不就是我的現(xiàn)狀嗎？想到這，我下定決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，于是我邁出了一大步，勇敢地走回家。
第二天我媽回來的時(shí)候，我把這個(gè)情況向她匯報(bào)了。她笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說:“我的孩子，你長大了。這就是你愛看書的好處�？矗瑫鴰土四愣嗌倜�！聽了媽媽的話，我心想:是的，書吸收了豐富的知識(shí)，讓我找到了快樂；書讓我克服了困難，勇敢前行；書讓我...我愛看書！
讀書的困難作文 篇24
在生活中，我們不可能一帆風(fēng)順，事事順利。難免會(huì)有一些坎坷和挫折。如果我們遇到困難，我們應(yīng)該克服它們。只有這樣我們才能成功。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我該如何面對(duì)和克服？請(qǐng)認(rèn)真聽我說。
我記得那是一個(gè)萬里無云、酷熱的中午�？吹降艿茉谛≡鹤永镒杂傻尿T自行車，我就有了騎自行車的欲望。于是，我主動(dòng)跟哥哥學(xué)騎自行車。
我一坐上自行車，車就開始從左往右擺，嚇得我倒在地上哭。這時(shí)，哥哥走過來對(duì)我說:“你不可能一兩次學(xué)會(huì)騎自行車。只有堅(jiān)持，不怕痛，不怕學(xué)習(xí)累，你才會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車�！闭f著，把我從地上拉起來，扶我到自行車旁。我握著自行車的剎車猛踩了幾下，自行車卻突然沖了出來，嚇得我直握剎車。不捧也沒關(guān)系。我抱著它的時(shí)候，把它扔出車外，掉進(jìn)了泥里。一個(gè)非常地道的“狗啃泥”來了。自行車也在我前面不遠(yuǎn)的地方飛了起來。我坐起來心想:這輛自行車太難騎了。我不想騎。學(xué)騎自行車也讓我每天摔跤。但是學(xué)騎自行車是我的愿望！你怎么能食言？好，我們?cè)賮硪淮�！我不相信這輛自行車怎么會(huì)這么難騎。我拿起自行車，站了起來。騎了一段距離，摔倒了；騎了一段距離后，我又摔倒了。不知道摔了多少次，又爬了起來。最后，在哥哥的幫助和我的堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事，我明白了堅(jiān)持不懈是可以克服困難，取得成功的！
讀書的困難作文 篇25
每個(gè)周五晚上，我都會(huì)和父母進(jìn)行一場“電視大戰(zhàn)”。
每次我都是勝利者，但這次我徹底失敗了。或者出去走走，或者去別人家玩，就是不想做作業(yè)。我媽語重心長的對(duì)我說:“孩子，你今晚做作業(yè)，比你同學(xué)做的還多。如果你更努力，早點(diǎn)完成，你會(huì)把你的同學(xué)甩在后面。只要你不斷努力，你就能取得越來越多的進(jìn)步�！�
我聽了媽媽的話，努力了，進(jìn)步了，四科都考完了，終于克服了困難。
讀書的困難作文 篇26
從小到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷過一件件小事情，有傷心、有難過、有開心、有快樂。但是有一件事情卻讓我念念不忘，現(xiàn)在思考過來，我終于懂得了一個(gè)道理。
記得八歲那年，我剛?cè)刂萋糜�，熱心的堂哥一家人和我們一家人一起去馬鞍池公園玩。走進(jìn)去，琳瑯滿目的游樂設(shè)施讓我看得眼花繚亂：“青蛙跳”、“碰碰車”、“摩天輪”、“旋轉(zhuǎn)椅傘”……名字一個(gè)比一個(gè)新穎，讓我拿不定先玩哪個(gè)才好。突然，聽見一個(gè)小女孩在纏著他的爸爸說：“爸爸，爸爸！再玩一次‘激流勇進(jìn)’嘛！我還想再刺激一回！”我心動(dòng)了，便和哥哥一起往“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目走去。來到售票口，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)排了一條“長龍”了。黑壓壓的一片，我等啊等，等得都不耐煩了，正想走，卻聽到從出口走出來的人說了一句：“太好玩兒了！哈哈！”這爽朗的笑聲把我給吸引過去了，我等啊等啊，終于輪到了我們了。我不看不知道，一看嚇一跳，發(fā)現(xiàn)里面要從高出急速滑坡下來！我驚訝不已，還以為有多么好玩呢，這么嚇人！可是就輪到我們了，我不敢上去，“哇哇大哭”起來了，可爸爸硬是把我逼上去了。當(dāng)船開動(dòng)的時(shí)候，我滿腦子都在想問題：“要是下坡的時(shí)候機(jī)器突然故障了，整個(gè)人仰面朝天掉進(jìn)水里怎么辦？”“要是我們……”我想都不敢想下去，就要上坡了，我雖然是坐在最中間，最安全的地方，還被爸爸緊緊地抱住，但還是很害怕，緊緊地閉上雙眼、抿住嘴唇，腦子里一片空白，心里自我安慰著，“沒事的，沒事的！很快就會(huì)過去的！沒事的……”可是等我睜開眼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)玩好了，再想想：也沒那么好害怕嘛！然后就開始有點(diǎn)回味起自己玩的感覺了，媽媽說：“沒想到‘激流勇進(jìn)’這么好玩！而且船滑下來的時(shí)候?yàn)R起來的水珠特別漂亮！”聽媽媽這么一說，我有點(diǎn)“后悔”了，早知當(dāng)初勇敢些就好了！后來，我還在溫州樂園和杭州樂園玩了幾個(gè)比這個(gè)更驚險(xiǎn)的游戲，但是，都沒有第一次像過鬼門關(guān)似的緊張的“體驗(yàn)”了，真是惋惜��！
從這件事情當(dāng)中，我懂得了，什么事情都不用太高估困難了，只要你能堅(jiān)持下去，勝利就在前方！
讀書的困難作文 篇27
困難，就像登高，解決了攀登障礙，才能達(dá)到頂峰。因此，突破困難，才能突破自己。
四年級(jí)時(shí)，我還沒瘦下來，肥肥的，像個(gè)圓氣球。所以，一直都不喜歡體育，更害怕體育課。每當(dāng)體育課時(shí)，別人在開心地運(yùn)動(dòng)，我就躲在角落里看書。
然而，有一天的體育課，老師說要體育考試，聽了后，我頓時(shí)束手無策，心里面忐忑不安，面如土色，像做了個(gè)噩夢(mèng)一般。正準(zhǔn)備輪到我時(shí)，我“腦洞大開”，讓同學(xué)先考，自己走到了隊(duì)伍里最后的位置。
可惜，同學(xué)們考得很快，一眨眼的功夫又輪到我了�！白詈笠粋�(gè)同學(xué)”我聽著老師的聲音，心里祈禱著下課鈴快點(diǎn)打響，我拖著腳，緩慢地走到起跑線前。
隨著哨子聲，我跑起來了，一開始我覺得挺輕松的。可過了大概兩分鐘，我就慢了下來，感覺疲憊不堪，像拖了個(gè)鉛球似的。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，朋友小松跑到跑道邊上對(duì)著我如虎似的大吼：“加油，你是最棒的，堅(jiān)持下來，不要半途而廢啊。不要逃避，去面對(duì)困難，突破自己，突破困難�！�
我聽了朋友小松的話，像被喚醒的猛獸一般，心里堅(jiān)定信念：我不能再逃避了，我也不能再做最后一名讓大家嘲笑了，我要盡自己最大努力，去突破困難。
到了最后沖刺，我就像是踩著風(fēng)火輪，腳下生風(fēng)，沖過了終點(diǎn)。當(dāng)看到成績，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了二十名，我的心如同吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
突破困難，突破自己，我們不應(yīng)逃避困難，更不應(yīng)該半途而廢。
讀書的困難作文 篇28
無論是在生活中、學(xué)習(xí)中或是在工作上，我們常常會(huì)面臨很多的選擇，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}而糾結(jié)，影響我們做選擇的'決定。有些人聽風(fēng)就是雨，完全沒有自己的思路，覺得別人說是什么就是什么，也不根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮，而盲目的更風(fēng)做選擇，這是最錯(cuò)誤的決定。
我們每個(gè)人都有自己的想法，要從心出發(fā)，跟隨自己的內(nèi)心想法，別人的建議只能當(dāng)做是參考，更多的還是取決于我們自己最終所做的決定。無論結(jié)果如何，都是我們選擇的，必須要為此付出相應(yīng)的努力和代價(jià)。
最近我也因?yàn)橐I教資書的問題而困擾。我看評(píng)論有很多人都推薦了對(duì)自己有用的書，各持己見。大部分人都認(rèn)為買中公的書再結(jié)合粉筆的網(wǎng)課是最好的搭配，但一般買中公的書里都會(huì)有配套的視頻，粉筆只能去其他網(wǎng)站上找，或許還需要付錢，這樣看起來也不劃算。
若是直接買了粉筆的書，它里面也有視頻觀看，好像也還可以。就在我做不了決定的時(shí)候，我特地發(fā)信息問了我?guī)讉�(gè)準(zhǔn)備靠教資的同學(xué)，看看他們的想法和意見，再結(jié)合自身的實(shí)際情況做決定。最后我還是選擇了買粉筆的書和視頻，或許對(duì)每個(gè)人來說，答案都不是唯一的，只有適合自己的才是最好的，你沒試過怎么知道它的好與壞。所以勇敢的去搏一吧！未來都是充滿著未知數(shù)的。
不管我們做了什么選擇，只要敢于承擔(dān)責(zé)任就是最好的選擇。相信自己一定可以做到的，不用害怕。
讀書的困難作文 篇29
我們?cè)賹W(xué)習(xí)生活中難免遇到困難，遇到考試失敗、與同學(xué)和不來等都是困難，我們不應(yīng)該逃避，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
記得有一次，我在上一年級(jí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)珠心算的班，一開始覺得沒有什麼困難，可到后來就越來越難了，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，可不可以不學(xué)了呀？”可媽媽堅(jiān)定的對(duì)我說：“不行，如果你連這點(diǎn)兒困難都受不了，將來會(huì)有更多、更不好解決的困難，那你會(huì)怎麼辦哪？”媽媽說的話讓我想了好長時(shí)間，終于想明白了，于是，我就好好學(xué)習(xí)，不懂就問。終于解覺了這個(gè)問題，而且還受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。
通過這件事，我今后對(duì)待困難的態(tài)度改變了，不論遇到什麼困難我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。我相信，今后不論怎樣我都會(huì)成功的。如果你不經(jīng)歷挫折的話，將來在人生道路上的坎坷、困難會(huì)更多，如果你連這點(diǎn)兒小困難都經(jīng)受不起的話，那你怎樣成才、成大器？所以，現(xiàn)在來感謝困難、坎坷吧！它將會(huì)改變你的一生，使你變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
困難，有人一聽就會(huì)感覺害怕，不敢去面對(duì)，可是，如果你不敢去面對(duì)的話，就想想那些偉大的人，想想他們身怎樣成功戰(zhàn)勝困難的，就像海倫凱蒂，她從七歲就雙目失明，雙耳失聰了，可沒有放棄對(duì)理想的追求，最后，成功了。那些偉大的人背后也不可能是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有坎坷。
同學(xué)們，讓我們看來挑戰(zhàn)困難吧！它會(huì)讓你的人生更輝煌！更美好！所以，你就相信困難給你帶來的無限而又精彩的好運(yùn)吧！
讀書的困難作文 篇30
人生沒有了困難，就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩，沒有炫麗，困難這詞聽起來沉重?zé)o比，但是它又猶如一道高達(dá)的墻，一條難過的獨(dú)木橋，只要一但翻越了它，這感覺是兩種不同的滋味呀！
考試這詞對(duì)于學(xué)生來說并不陌生�？墒侵灰荚囘^的人，尤其是難的，誰沒有做不出的題目，可是這就是一條漫長的路，只要你自己肯下這苦功夫，這難題并不困難。當(dāng)你邁出這條路的第一步時(shí)，相信吧！這困難，已經(jīng)消除了一半，你的信念，就好像老師一樣不停地鼓舞著你，讓你繼續(xù)前進(jìn)，把這困難抹平，從而解決了這其中的難題。解決之后，雖然你有一些累，或許感覺有一些傷腦筋，但是成功的喜悅，而是那些只懂得收獲，而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因?yàn)樗麄兪且恍皯泄怼�，是一些看見困難而就退縮，就說扛不住的人，所以即使給你再多，在豐富的喜悅事，也沒有那克服困難的一瞬間開心。
考試是這樣，難道生活不是這樣嗎？而且一些平凡的事情，更能表現(xiàn)出一些人不一般的精神能力。
校運(yùn)會(huì)上的3000米，3000米事一個(gè)多少震撼人心的數(shù)據(jù)，或許對(duì)于馬拉松的人，只是一會(huì)兒的工夫，可是我們還是學(xué)生，3000米多么遙遠(yuǎn)，可以說一眼看不到邊際��！可是那些跑的人呢？就是一些想克服困難的人，邁出了第一步的人，就能成功的邁出第二步，直到結(jié)束為止，他都會(huì)盡自己所有的力量去努力，去克服。
困難就猶如一道門檻，只要你能克服它，你就會(huì)有意想不到的收獲。要學(xué)會(huì)感謝困難。
讀書的困難作文 篇31
在人生的道路上，困難無處不在。很驕傲，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難；很自豪，我在戰(zhàn)勝困難中不斷成長。
勇氣迸發(fā)力量
寒潮來襲，低溫，低溫，超低溫---零下七度！一想到還要到補(bǔ)習(xí)班去上課，我內(nèi)心一陣哀嚎。如此冷的天，可想而知，我的內(nèi)心是極不情愿的。在家里多好，吹著暖氣，看著電視，享受著零食，這是一件多么愜意的事�。≡俾犅犕饷娲坦堑暮L(fēng)，將窗戶震得哐當(dāng)作響，風(fēng)中還旋著雪花，那要打在臉上，得多疼��！但一想到我還未學(xué)好的作文，便鼓起了對(duì)抗寒潮的勇氣，毅然背起書包，走出了家門。寒風(fēng)削在臉上，像針扎一樣！風(fēng)在袖管里，風(fēng)在脖頸里肆意穿行，好冷啊！真想打道回府。但我一想起自己一定要學(xué)好作文的雄心，便向輔導(dǎo)班闊步走去。
毅力收獲成功
陽光明媚，又是一個(gè)好天氣。我們一家此時(shí)正在武當(dāng)山的腳下。仰望那高聳入云的武當(dāng)山，一股征服它的豪氣油然而生，我便迫不及待地拉上爸媽朝武當(dāng)山前進(jìn)。小路兩旁，樹木蔥郁，我像一只小鳥一樣，歡呼著，雀躍著。才剛走兩里路，我便氣喘吁吁，滿頭大汗，四肢發(fā)軟。心中生起放棄的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備勸爸爸不要登金頂?shù)臅r(shí)候，這時(shí)我看到一對(duì)老夫婦，他們互相攙扶著，口中卻沒有一句抱怨，我在他們身上看到了我所不具備的毅力，令我心生敬佩。頓時(shí)感覺自己充滿力量，向著金頂前進(jìn)！
堅(jiān)持取得勝利
“今天要訓(xùn)練女子800米，男子1000米跑�！斌w育委員一聲號(hào)令，一種恐懼感便襲上心頭，但我依然加入了跑步的行列之中。第一圈，我還能輕松地跟上隊(duì)伍；第二圈，我被拋到了隊(duì)伍的末尾，有時(shí)還跟不上；第三圈，我便氣喘吁吁，汗如雨下;第四圈，我頭昏眼花，咽干舌燥，四肢無力，還險(xiǎn)些摔倒在地上。最后，我跑的比蝸牛還慢。我真想要放棄，但一想到比我身體素質(zhì)還差的同學(xué)都跑過了，想到跑步還要納入中考中，想到跑步可以加強(qiáng)我的身體素質(zhì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我便咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑了過去。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持跑步，身體素質(zhì)已經(jīng)提高了很多。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我幸運(yùn)找到了戰(zhàn)勝困難的三大法寶:勇氣、毅力、堅(jiān)持。我將攜著這法寶鑄就我輝煌的人生。
讀書的困難作文 篇32
終于到了！我擦了擦頭上的汗珠，舒了一口氣。望著那沉重的行李箱，我好象看見了我剛才的那副狼狽樣。只見烈日當(dāng)空，我張著嘴，大口大口地喘著氣，提著沉重的行李，一會(huì)晃到左邊，一會(huì)又倒向右邊，不時(shí)停下來休息休息。狼狽極了！
原來呀，這個(gè)暑假老師帶我們參加了電腦夏令營。我們離開了父母，踏上了路程。
一到主辦夏令營的學(xué)校，我立刻就歇了起來。誰知，這還只是一個(gè)開始。
第一天的課程結(jié)束了，我興沖沖地拎著換下來的衣服，回到了宿舍。見其他同學(xué)都在洗衣服，我心癢癢的，忍不住也學(xué)起洗衣服來。我照著別人的樣子，拿著肥皂在衣服上左抹右抹，又拎著衣服在水龍頭下一陣猛沖。我手提著濕淋淋的衣服，不知所措�？匆妱e人在擰衣服，連忙也學(xué)著擰了起來。我擰過來又?jǐn)Q過去，弄得地上都是肥皂水。我高高興興地正準(zhǔn)備將衣服掛出去，突然，砰我被自己甩到地上的水給滑倒了。我氣極了，坐在地上撅著小嘴，不愿起來。要知道，這些事情平時(shí)都是爸爸媽媽幫我們做的��！
第二天中午，我因?yàn)槔亲�，而未趕上午飯時(shí)間。當(dāng)我急急忙忙趕到食堂的時(shí)候，同學(xué)們都走光了，桌上也只剩下一些剩菜了。迫不得已，我只好吃剩菜了。我一口一口地咽下飯菜，心里不是個(gè)滋味。要知道，平時(shí)在家里好吃的都是我先吃��！
轉(zhuǎn)眼間，來到了夏令營的第四天。一大早，我就啊，啊地不停打噴嚏。唉，準(zhǔn)又是昨天晚上我蹬掉了被子。這破感冒害得我一整天都沒有玩好，吃好，睡好。要知道，平時(shí)半夜里媽媽都會(huì)幫我蓋好被子的�。�
第五天的下午，一個(gè)6年級(jí)的男孩仗著他個(gè)子高，力氣大，欺負(fù)我。我生氣死了，卻又不敢反抗。只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我的金豆豆就要掉下來了。要知道，平時(shí)有人欺負(fù)我爸媽都會(huì)保護(hù)我的�。�
終于，終于，回家的日子到來了。我回家了！
電腦夏令營難道只帶給了我省二等獎(jiǎng)嗎？不。我從中明白了什么叫做自力更生，什么叫做自食其力。這段日子將會(huì)成為我永久的美好回憶。我不禁感嘆道：唉，獨(dú)立生活可真困難啊！
讀書的困難作文 篇33
人們常說：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人生的天空中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛爛，人生是坎坷的，是曲折的，坎坷與曲折如一把達(dá)摩克利斯之劍，我們誰也不清楚它什么時(shí)候會(huì)降臨在我們頭上，但我們不能因擔(dān)心、懼怕而止步不前，我們必須笑迎一切，昂首挺胸走過去。
“曹嵩，怎么考的?成績?cè)趺催@么低?”老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵。瞬間，我像正在飛翔的雄鷹，被獵人射中，急速下墜，墜八萬丈深淵……
我拖著沉重的步子向家走去，家里一片寂靜，只有爺爺坐在沙發(fā)上喝茶�！盎貋砹耍邸睕]等爺爺說完，我回房了。不一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來了：“考試沒考好吧?來，喝口茶!”說著，爺爺把茶水遞到我面前。我嘗了一口，頓時(shí)一股苦澀味充滿了我的口腔，我強(qiáng)咽下去：“這是什么，這么苦!”爺爺回答道：“苦丁茶，喜歡嗎?”我搖搖頭，不做聲。啊，我頓時(shí)明白了爺爺?shù)挠靡?我應(yīng)該增強(qiáng)信心，戰(zhàn)勝困難，而不是面對(duì)困難無動(dòng)于衷。人生跟茶一樣，由苦到香，沒有苦哪來的香啊?學(xué)習(xí)不也是如此嗎?
是啊，困難就像旅行途中的一條小小的溝壑，問題在于你有沒有勇氣邁過去。困難更像大海上的風(fēng)浪，風(fēng)越大，浪越猛，沖浪者的表演才會(huì)越精彩。讓我們成為勇敢的沖浪者吧，一片明媚的春天正在成功的彼岸等著我們哪!
讀書的困難作文 篇34
挫折是人生的伴侶，困境是現(xiàn)實(shí)存在的，這本是生活常理�？墒菍�(duì)于我們閱歷還不夠多的中學(xué)生來說，對(duì)此體驗(yàn)和領(lǐng)悟的還不太深刻。但歷史的教科書中，我們可以聽到先哲和偉人們的一個(gè)共同的聲音：“人生之路無坦途，走出困境天地寬�！�
當(dāng)失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來，將要面臨的似乎是一個(gè)走投無路的絕境。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便會(huì)映照出不同的結(jié)局。
楚漢之爭的歷史上，“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下，面臨絕境。曾欲稱霸天下的項(xiàng)羽喟嘆：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也！”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。這是一個(gè)英雄末路的故事。為后人留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的遺憾。如果項(xiàng)羽渡過烏江，卷土重來，完全有可能奪回江山�？伤麉s被“無顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了，最終遺恨千古。
中國有句話叫“天無絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應(yīng)該說，人生不存在絕境。所謂“絕境”只產(chǎn)生于一個(gè)人精神上的絕望，產(chǎn)生于一個(gè)人主觀世界的自我否定與封閉。其實(shí)，任何一種看似走投無路的客觀環(huán)境，在一定的條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。正如邱吉爾所說：“被克服的困難就是勝利的契機(jī)�！�
春秋戰(zhàn)國時(shí)期勾踐在淪為階下囚時(shí)，“身為臣，妻為妾”以保存自己，臥薪嘗膽以積蓄力量，終于在20年后一舉消滅吳國。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫出來以后曾先后被40多個(gè)出版商退稿，但他對(duì)自己的作品充滿了信心，費(fèi)盡周折自費(fèi)印刷了這部詩集，最終使世界文學(xué)寶庫因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實(shí)告訴我們，無論面臨怎樣的人生困境，惟有那些意志堅(jiān)強(qiáng)、胸懷寬廣、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)者才能夠在等待時(shí)機(jī)的過程中創(chuàng)造出新的成功，領(lǐng)略到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么面對(duì)困境應(yīng)該怎樣做呢？羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過這樣一句話：“倘若人生活著不是為了調(diào)整糾正自己的生活，克服自己的成見，擴(kuò)大自己的思想胸懷，那么活著有什么意義呢？”羅曼·羅蘭這句話不正是對(duì)“人類最大的困難是戰(zhàn)勝自己”的最好詮釋嗎？因此，面對(duì)困境，首先要的是自我審視，這是一種在生活中尋找自己位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、希望不滅，跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷，渡過一條條生活的激流，那么勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前，成功的花朵就會(huì)向你開放。
總之，困境是人生旅途中不可避免的社會(huì)現(xiàn)象，它受到諸多因素制約，但關(guān)鍵還是要靠個(gè)人主觀努力，適應(yīng)社會(huì)，改造環(huán)境，才能走出困境。在某種意義上說，困境與挫折也是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，教人搏擊，催人奮進(jìn)。讓我們正視困境，戰(zhàn)勝困境，走出困境吧！
讀書的困難作文 篇35
困難，相信大家都會(huì)遇到，畢竟，沒有誰的人生可以一直一帆風(fēng)順的。大大小小的困難，我們都會(huì)經(jīng)常遇到。說實(shí)話，雖然困難確實(shí)是無法避免的，但是我們每一個(gè)人都不想碰到哪怕一個(gè)小小的困難。所以今天我們就來聊一聊困難。怎么盡可能的減少困難，如何輕松的解決掉困難。
首先，困難的判定，來源于個(gè)人。怎么說呢，可能在你看來，可能你正面臨著一個(gè)困難，但是在別人看來，這根本不值一提，不放在眼里，就算不上是個(gè)事，更談不上困難。所以，困難因人而異。具有主觀性。這樣分析下來，就可以比較明顯的得知一個(gè)小結(jié)論，減少困難的好方法就是，提升自我，讓自己變得優(yōu)秀起來。擴(kuò)寬自己的可能性，增長特長。多閱讀書籍，開闊自己的事業(yè)，豐富自己的知識(shí)面。這樣一來，大多數(shù)情況下，所發(fā)生的應(yīng)該都不算什么，自然就少了很多困難。
然后，是解決困難。上面說的，只是減少困難的出現(xiàn)，前文也提及到了，困難無論對(duì)誰來說，都是不可避免的，所以，做到了以上我說的，也還是會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)苦難，這時(shí)候的困難，可能就不是小困難了。因?yàn)椋±щy基本上你自己就可以克服了，你已經(jīng)有了強(qiáng)大的內(nèi)心，和足夠的本領(lǐng)了。大困難，自然不簡單。一個(gè)人的力量顯然是不夠的，很明顯，這個(gè)時(shí)候就需要外界的幫助了，無論是什么。來自于外界的協(xié)助，都是有善的、都是幫助你擺脫困難的，所以不要害怕去接觸外界的力量。也不要因?yàn)樽砸詾槭�，自身的力量以及你敢足夠�?qiáng)大，就不肯去求助，覺得很沒面子，很不好意思之類的。完全不用這么想。這也不是示弱的表現(xiàn)。畢竟，一個(gè)人的力量肯定是有限的。古時(shí)候就有，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。要相信，團(tuán)結(jié)的力量是很大的。量變必定導(dǎo)致質(zhì)變。
最后，還是那句老話，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過。
讀書的困難作文 篇36
困難，是一個(gè)抽象的概念，既看不見，也摸不著，但是，在人生的旅途中，誰沒有碰到過呢？
不過，不同的人對(duì)待困難的態(tài)度也是迥然不同的。在弱者面前，困難仿佛是傾覆生活之舟的波浪，波浪越大，人也就越容易被淹沒；而在強(qiáng)者面前，困難卻是磨煉意志的熔爐，烈焰越高，他們的意志也就越堅(jiān)強(qiáng)。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無一不是與各種各樣的困難作斗爭、奮勇拼搏的強(qiáng)者。桑蘭是一位體操隊(duì)杰出的隊(duì)員，但由于在一次比賽中意外地從欄桿上摔了下來，導(dǎo)致嚴(yán)重負(fù)傷。可是桑蘭并沒有被殘酷的命運(yùn)所壓倒。她只是以更頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)忍不拔的毅力戰(zhàn)勝了病魔。漢代的司馬遷也正是由于不怕困難、不畏強(qiáng)權(quán)、忍辱負(fù)重，歷盡了千辛萬苦才寫成了巨著《史記》，為后人所稱道。倘若沒有那種百折不撓的精神，他們能成為受世人矚目的人嗎？
生活中一碰到困難就喪失信心的人大有人在，他們只知道平靜的生活能獲得幸福，而不知道逆境也能使人奮發(fā)向上。儒弱的人又怎能達(dá)到勝利的彼岸呢？
親愛的朋友，讓我們做生活的強(qiáng)者吧，因?yàn)槔щy既是探索者的“天敵”，也是他們的“摯友”。
讀書的困難作文 篇37
生活是美妙的，戰(zhàn)勝困難的心情更是妙不可言！
前幾天，奶奶生病住院，爸爸媽媽去醫(yī)院陪奶奶，晚上讓我自己在家。
第一次自己一個(gè)人在家過夜，覺得自己特別厲害。我先看了一會(huì)書，又看了一會(huì)動(dòng)畫片，就準(zhǔn)備去睡覺了。沒想到剛閉燈走了兩步，樓道里的燈突然亮了，我一下子就害怕了起來，心想：“是不是有壞人來了，我自己在家，萬一壞人進(jìn)來了，怎么辦……不行，我要自己解決，讓爸爸媽媽安心在醫(yī)院陪奶奶�！苯柚⑷醯脑鹿�，我拿起膠帶在門框下面貼了兩條，又把滑板放在門口，手里拿了一把雨傘，心想壞人進(jìn)來，我就給他幾下，看他敢不敢進(jìn)來！我在門邊蹲了半天也不見壞人撬門，樓道里的燈都滅了，我想壞人一定是知難而退了，防盜門哪有那么好撬的！我也困了，就去臥室睡覺了。
第二天早上，我被爸爸的吼聲吵醒，“琦琦，你為什么在門口貼膠帶，放滑板，害我摔的好疼，”我急忙跑向客廳，看見爸爸坐在地上，媽媽站在門口笑的前仰后合，哈哈，我也跟著哈哈大笑起來。
困難并不可怕，可怕的是，像困難低頭。面對(duì)困難，想的第一件事不應(yīng)該是害怕，而是想到戰(zhàn)勝困難后的快樂與喜悅。
讀書的困難作文 篇38
沈從文曾深情地說“即使踏著荊棘，也不覺悲傷，即使有淚可落，亦不覺悲涼�！敝灰苓_(dá)成目的，前路的挫折都將化為墊腳石。
勇士并不畏懼狂風(fēng)暴雨。魯迅先生曾說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”在地中海沿岸有一種類似鸚鵡的魚，不僅僅因?yàn)殚L得漂亮，而且還具有勇士的氣概。當(dāng)鸚鵡魚被漁網(wǎng)撈住時(shí)，一定會(huì)有同伴不顧自身安危也要來救它，它們用尖利的牙齒咬住同伴的尾巴奮力拉扯。即使受了一點(diǎn)傷，最后仍把它救了出來。
在地中海幾乎捕不到鸚鵡魚，正是因?yàn)樗麄兺膮f(xié)力與互幫互助的精神才能一次次逃脫漁網(wǎng)。他們并不懼怕漁網(wǎng)和精力的魚鉤，敢于迎難而上，鑄就了勇士。勇士并不甘愿自我沉淪。桑蒂亞哥僅憑一人之力與鯊魚搏斗，誓死保護(hù)大馬林魚，最后成功戰(zhàn)勝了鯊魚群。
試想，桑蒂亞戈當(dāng)初若自甘沉淪，丟棄掉自己心愛的大馬林魚，或許他不會(huì)與鯊魚交鋒，不會(huì)在海上漂流了幾天，或許在安然無恙的回到自己家中，但那樣你就不會(huì)有人記得他�；蛟S算是幸運(yùn)，他沒有沉淪，而是拿起了武器，發(fā)出了屬于勇士的吼叫：“一個(gè)人并不是生來就被打敗的，你可以盡可能的消滅他，但就是打不敗他�！奔词怪虚g會(huì)流血，但曾經(jīng)受過的傷，最終成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的地方。勇士并不在意荊棘纏身。
我是可以不流血，但不可以懦弱。千古歷史悠悠，不僅是將領(lǐng)士兵。文人亦可以稱為勇士�？纯疵駠鴷r(shí)期的劉和珍，冒死也要為同學(xué)擋下子彈，即使最后倒下了，但是她的精神卻無法磨滅。
看看屈原，又何嘗不是一位勇士，信而見疑，忠而被誹，他卻只道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笨纯丛酵豕篡`，咬緊心中軍人的素琴，最后實(shí)現(xiàn)了三千越甲一吞強(qiáng)吳的神話。譜寫了春秋最后一頁動(dòng)人的華章。他們又怎能不被成為勇士呢？正是這種心擁堅(jiān)韌，不懼磨難，勇往直前的精神，幫助他們戰(zhàn)勝的挫折，結(jié)下了香甜的果實(shí)。
大勇之行者，直面磨難，迎難而上，勇往直前。一個(gè)人并不是生來就被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他。
讀書的困難作文 篇39
迎難而上，在我們的生活中總會(huì)遇到我們想象不到的困難，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢？
有篇小說《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事，魯濱遜流落在與世隔絕，荒無人煙的海島，他面對(duì)困難毫不畏懼，自己想辦法，充分利用周圍的一切資源，改善生活環(huán)境，成功的存活下來，他所做的一切都值得，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一年暑假我和家人去爬山，那兒的山，連綿起伏，怪石嶙峋，重巒疊嶂。山高路陡，困難重重，沿途隨處可見坐在路邊休息的人們。于是我小心翼翼地走著，不時(shí)抬頭看看重疊的高山，只見那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷，常會(huì)感嘆山高不可攀，這時(shí)太陽火辣辣的烤著大地，我又累又渴，汗流浹背，面紅耳赤，兩腿酸困，我爬到半山腰坐著休息，真的沒有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙，讓她們帶著我飛到山頂，我看見接連不斷有人半途折回，我也想因此放棄，可轉(zhuǎn)念一想魯濱遜在環(huán)境惡劣的荒島上生活了那么多年都堅(jiān)持下來了，這點(diǎn)困難對(duì)我來說又算什么呢？于是我又硬著頭皮接著往上爬……
終于我登上了山的頂峰。人在山頂，你會(huì)覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時(shí)的山正默默無聞地向你展示壯觀的美景。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。坐在山頂?shù)牟莸厣希迈r的空氣撲鼻而來，夾雜著成功的味道。細(xì)細(xì)的微風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像唱著歡快的歌謠，欣賞著這美麗景色，我的心情格外舒暢。我很慶幸，這下我終于體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁了。
生活中我們遇到困難時(shí)應(yīng)該向魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗(yàn)的人生路上，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我相信山再高，也沒有我的目標(biāo)高，登山難，也沒有我克服不了的困難，只要一步一步臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，往上走，堅(jiān)持不懈，迎難而上，就沒有達(dá)不到的高峰！
讀書的困難作文 篇40
在漫長的人生道路上，到處充滿著荊棘與坎坷，挫折與艱難是人生中重大的考驗(yàn)。漫長的人生好比浩瀚無際的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，沒有了帆，船便無法航行下去。如果一個(gè)人缺少了自信，便很難再成功。
常常會(huì)聽到有人說“這個(gè)工作太難了，我無法完成�！薄斑@道題真難，我做不了！”可是，再說這些話之前，他們是否真正努力過、嘗試過呢？只看見問題表面而不去深入探尋，又怎知道問題的答案？許多人就是一開始就放棄了，所以始終得不到成功。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)。班上的女生接力跑有位女生跑前受了傷，老師只好把樂于助人的班長——我給那去當(dāng)替補(bǔ)了。當(dāng)一聽到這個(gè)消息時(shí)，我先是感到著急，怎么會(huì)有人受傷？不要緊吧？再是感到很高興，終于有機(jī)會(huì)參加團(tuán)體比賽啦！突然，我緩過神來，跑步可不是我的強(qiáng)項(xiàng)！我頓時(shí)焦急起來，怎么辦？如果因?yàn)槲乙粋�(gè)人拖了后腿，大家一定會(huì)責(zé)怪我！就在我焦慮之時(shí)，主持人說道：“三年級(jí)女子接力賽準(zhǔn)備！”參賽的同學(xué)們都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟著走。
看著前面參賽的同學(xué)們?nèi)缂频摹帮w”了出去，我的心越發(fā)揪得緊，心頭有如小鹿亂撞。近了，近了！終于，手中握上了接力棒，到我了！
手中的接力棒似火，還留著前面同學(xué)的手中的余溫；像石，沉甸甸的，寄托著同學(xué)與老師們對(duì)我的期望！頓時(shí)，我身上有一股說不出的力量，伴隨著大家的加油聲，把我推向終點(diǎn)。我使出了全身的力氣，沖過了終點(diǎn)線，只聽得那些熟悉的聲音在我身后吶喊！我們班得了第二名。我認(rèn)為，如果不是我，我們班絕對(duì)是第一名。可同學(xué)、老師們卻都向我投來贊許的目光：沒有你，我們可能連第二名都沒有！我感受到了關(guān)愛，心中暖暖的。
是啊，如果不去嘗試、努力，怎知成功離你有多遠(yuǎn)？“世上無難事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸！努力吧！成功就在眼前！
讀書的困難作文 篇41
一個(gè)人的知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)得到，一個(gè)人的成長必須通過磨練才能獲得，也就是說我們被磨練就能堅(jiān)強(qiáng)能成長，我就是經(jīng)過一次磨練變得堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我和農(nóng)村的小伙伴們?nèi)サ巧剑亲讲凰闾�，也�?00多米，從我們家來到山腳下，那里空無一人，因?yàn)槭窍奶焯珶崃耍仓挥形覀儙讉�(gè)頑皮的小孩子才會(huì)想出這么個(gè)游戲，我們一看這山也不算太高，上就完了。
要上山有兩條路，一條是樓梯路，一條是林蔭小路，一個(gè)小伙伴們說：“咱們就登小道吧？因?yàn)榈菢翘莸脑捥唵瘟�，毫無難度。”所以我們就上了小道，剛上山的時(shí)候我們很開心，可我們?cè)阶咴嚼�，�?dāng)我們走到3/4的時(shí)候，我們滿頭大汗一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁，我們就慢慢的向前走去，可是走著走著，我們遇到了一個(gè)小坡，他們都上去了，只有我爬不上去，不小心我還摔了下來，手出了血腳也被摔腫了，我們坐在山腰上，我的心里十分難過，我想要不要繼續(xù)向上爬呢？此時(shí)我想到了放棄，但是我想如果這么一點(diǎn)小困難就放棄的話，將來遇到大的困難我肯定也堅(jiān)持不下去，所以我就鼓足了勇氣和小伙伴一起向山頂慢慢的爬去，最終我們登上了山頂，我俯瞰大地，心情十分舒暢。
我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。
讀書的困難作文 篇42
二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過一首小詩歌，說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！�
德國的大鋼琴家貝多芬，他也戰(zhàn)勝過很多困難。有一天，有一個(gè)客人來到一個(gè)酒吧，那個(gè)店里幾乎都坐滿了人。服務(wù)員讓客人坐下等候，可是，聽著美妙的音樂，卻不時(shí)有幾滴水落到了客人的臉上。不一會(huì)又滴下來一滴水，客人有些生氣。這時(shí)音樂的速度加快了，客人心里有些奇怪。為什么音樂會(huì)加快，如果是播音器是不會(huì)快的，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢的。于是，客人便詢問服務(wù)員：“為什么樓上會(huì)滴水，而且音樂還一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢的呢？”
客人被服務(wù)員帶上樓，發(fā)現(xiàn)是貝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，從貝多芬手上滴落了下來，房頂被汗水穿透了。當(dāng)時(shí)客人大尺客人大吃一驚，整整在那里站了一個(gè)小時(shí)。
后來貝多芬的耳朵聾了，再也聽不到美妙的音樂。但貝多芬并沒有放棄。他堅(jiān)持不懈，最終成為了世界著名的鋼琴家。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。所以，即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才是一個(gè)真正的成功者，才會(huì)戰(zhàn)勝困難。我們要向貝多芬學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，做生活的強(qiáng)者！
讀書的困難作文 篇43
愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，面對(duì)人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春節(jié)后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆，開始我和妹妹相處得無比融洽，一起完成了家務(wù)，吃了飯，然后我去客廳曬太陽，看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí)，穩(wěn)如泰山般絲毫沒有去午休，練琴的意思，媽媽看見后呵斥了起來，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視，開始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強(qiáng)練完琴，我拖拖拉拉的走了出來。妹妹見了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅(jiān)持，肯定考不上一所好的大學(xué)�！彼瓦@樣對(duì)我媽媽大聲數(shù)落著我。
我聽了頓時(shí)冒起的火，真想沖向她教訓(xùn)一頓，讓她也知道我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒有資格這樣說我。
人們常說：懂你的人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對(duì)一個(gè)人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自己。她不明白我，對(duì)于升初中的緊張，她不明白；對(duì)好學(xué)校的向往，她更不明白；對(duì)一個(gè)人內(nèi)心莫大的傷害，一句話給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會(huì)明白的。
我不愿與她講道理，也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較，因?yàn)槟呛翢o意義，沒有一點(diǎn)用，那只會(huì)讓我更加痛苦，會(huì)讓自己成為一個(gè)蠻橫，不講理的人，我不想……
我只有笑著面對(duì)這件事，笑著面對(duì)妹妹，也笑著面對(duì)自己內(nèi)心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！
目前微笑與努力是最好的，未來的成功，是對(duì)嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬能的，但微笑一定是困難中，不確定中的寶藏！
讀書的困難作文 篇44
皚皚白雪，你是否已經(jīng)找不到歸途的路；茂密的森林，你是否看不清燦爛的天空，那么請(qǐng)忘掉你自己的困難、挫折、失敗，趕走你的渺小、悲傷與失望，帶著奮勇前行吧！這樣會(huì)使你找到歸途的路，撥開朦朧的面紗，看到燦爛無比的天空，讓我們帶著迎難而上、奮勇向前出發(fā)。
一朵花，人們總是驚訝它現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，充滿了痛苦，我們每個(gè)人都渴望我們的人生是順順利利，一帆風(fēng)順的，但是哪會(huì)沒有挫折就會(huì)成功的呢？所以我們必須要有面對(duì)挫折的勇氣和精神。
偉大的物理學(xué)家牛頓的萬有引力定理，是通過他苦心鉆研，經(jīng)過很長時(shí)間的努力得來的，當(dāng)時(shí)的他學(xué)習(xí)成績并不好，但他并沒有因此而頹廢。
居里夫人在當(dāng)時(shí)條件又差又孤獨(dú)的環(huán)境下，在地下室苦心鉆研，經(jīng)過一次又一次的失敗，最終取得了成功。
偉大詩人李白，在寫詩的時(shí)候也是費(fèi)勁心思，刻苦努力，家人給他端去食物時(shí)，卻誤把墨汁水當(dāng)作了饅頭的蘸料，才會(huì)寫出那么優(yōu)美的詩句。
毛主席的詩句這樣寫的：長征路上，長征不怕遠(yuǎn)征的艱難——紅軍不怕遠(yuǎn)征難一句，不正是有了他們面對(duì)困難不放棄，奮勇向前的精神，才會(huì)給我們留下了深刻的印象和深遠(yuǎn)的影響。
正如歌中所唱的一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。是��！在飽經(jīng)風(fēng)雨之后，留給我們的便會(huì)是我們想要的。
或許，上帝在給我們關(guān)上一扇窗之后，也會(huì)給我們打開另一扇窗，我們?cè)谟龅嚼щy之后，不放棄，不被困難、挫折所打敗的勇氣會(huì)使我們看到另一片天空，所以上帝在為我們關(guān)窗時(shí)是相信我們能夠有能力去開另一扇窗的。
這些人物雖然他們的經(jīng)歷是不同的，但是他們共同給我們?cè)忈屃艘粋�(gè)道理：挫折之后，我們不斷努力，成功必然屬于我們。
面對(duì)挫折、困難，即使是披荊斬棘，我們也要走下去。
讀書的困難作文 篇45
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過時(shí)，都有一種黯然的迷茫？那是困難將你牢牢禁錮-——?jiǎng)訌棽坏�。你可以想象一下，自己身處一個(gè)潮濕陰暗的牢籠中，墜著厚重鐵鏈，無人問津，抑或是他人無能為力。這時(shí)候，便只有憑借一已之力，打破重重阻礙，方得見光明與希望。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”正如上述所言，人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，忽忽幾時(shí)秋，彈指一揮間。在這日子里，挫折與困難對(duì)我們這些凡夫俗子來說，便是一把打向坯料的錐，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀，待有朝一日，利刃出鞘，大放光芒。回過頭去，細(xì)覽古今中外大有成就之人，豈無一受挫？他們?cè)谧约喝松紳M了荊棘時(shí)，選擇迅速跨過。
眾所周知，德國音樂家貝多芬在失聰后，憑借自己的頑強(qiáng)毅力，譜寫了世界名曲《命運(yùn)交響曲》鑄就了音樂的神靈。中國唐代偉大詩人李白，在人生的低谷，身為謫仙，卻和所有人一樣，也失望，也迷茫，也心有不甘，甚至有些激憤不平，還帶著些許意興闌珊。面對(duì)挫折和失敗的打擊，與其被擊倒，李白更愿意亮劍！抽出長劍，將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬?cái)啵_一條路來！
忽而間想起，前些日子所習(xí)長征精神，也不正是面對(duì)挫折，迎難而上的典范嗎？這才意識(shí)到，我們的生活中，無處不有著面對(duì)困難的勇氣，那我，又有什么資格臣服于它呢？
面對(duì)挫折，不甘于就此沒于碌碌無為之中，不甘于淪為與自己理想背道而馳的人，我們必將選擇戰(zhàn)斗！笑對(duì)挫折，充盈我們的心房；笑對(duì)困難，磨練我們的意志，讓我們勇敢前進(jìn)！每一次挫折都是考驗(yàn)，我們要從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，披荊斬棘，勇經(jīng)直前，以優(yōu)雅的姿態(tài)迎接成功的到來！
讀書的困難作文 篇46
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。遇到困難，我總是想：它只是我人生這條大路上的一顆小小的絆腳石，不去擊敗它，我又怎樣前進(jìn)呢？這件事過去了很久了，但每次遇到困難的時(shí)候，這個(gè)畫面就會(huì)在腦中浮現(xiàn)，指引我去勇敢地面對(duì)眼前的困難……
那天下午，太陽公公回家了，天灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)地刮起一陣陣大風(fēng)，像是要下雨了。我坐在窗戶旁邊的桌子上做著數(shù)學(xué)題。忽然，一道奧數(shù)題像一只攔路虎一樣沖了出來，攔住了我的去路。我想了很久，還是百思不得其解，我想放棄了。突然，我瞅見了窗戶上有一只小蜘蛛，它不緊不慢地織著網(wǎng)，沒過多久，一張精致的網(wǎng)就織成了。它滿心歡喜地看著自己的作品，好像在說：“多好的一張網(wǎng)啊！不久之后我一定能飽餐一頓！”可是好景不長，刮了一陣大風(fēng)，網(wǎng)破了。我以為那只小蜘蛛會(huì)很氣餒，可是，它竟然依然不緊不慢地織起了第二張網(wǎng)。沒過多久，第二張網(wǎng)也竣工了，又是一個(gè)佳作�。∈朗码y料，這時(shí)下起了一陣大雨，網(wǎng)再一次破了。想都不用想，小蜘蛛這次肯定會(huì)放棄了，我都為它感到累！我也打算收拾好書包去吃飯了，我不經(jīng)意地抬頭望望它，這一望，我驚呆了，小蜘蛛居然沒有放棄，依然一絲不茍地織著網(wǎng)！看到這里，我是多么佩服小蜘蛛的毅力��！它的堅(jiān)強(qiáng)和百折不撓深深地震撼了我。再看看我自己，只不過遇到一點(diǎn)小挫折就輕言放棄，那如何能取得好成績，如何能成為生活的強(qiáng)者？這時(shí)，小蜘蛛已經(jīng)把第三張網(wǎng)織好了，望著這張網(wǎng)，我相信，只要我堅(jiān)持下去，我也一定能成功的！于是，我重新打開書包，拿出數(shù)學(xué)題，一遍又一遍地讀著題目，一遍又一遍地計(jì)算著，最后，我終于把這只攔路虎擊敗了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，我們最終能收獲成功的喜悅！
讀書的困難作文 篇47
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會(huì)一帆風(fēng)順。
我們?cè)诔砷L中總會(huì)遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長中的一道坎。曾經(jīng)我迷茫過，害怕過，可現(xiàn)在我不怕了。因?yàn)槟阏J(rèn)為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對(duì)困難。
那是個(gè)女孩，無臂的大姐姐，她生來健全卻因一場事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學(xué)習(xí)的她因無臂只能在家務(wù)農(nóng)。沒有手的人如何干農(nóng)事？她的事跡感動(dòng)了眾多網(wǎng)友，在眾人的幫助下，她上了大學(xué)，成為中國少有的最頂尖的心理培訓(xùn)師。“別人的目光再奇怪，我都無懼無恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空。”于是她戰(zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。
困難不能將我們擊倒，那是因?yàn)槲覀冃闹杏行拍睿心繕?biāo)，有理想，有奮斗。
困難是什么？我認(rèn)為困難是我們?nèi)松飞系娘L(fēng)景，因?yàn)槔щy，我們的生命才多姿多彩，因?yàn)槔щy我們才能戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)飛躍。
曾經(jīng)的我害怕困難，因?yàn)槔щy會(huì)突顯那個(gè)弱小的我，可現(xiàn)在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認(rèn)清自己的弱小。我不要輸，我要贏！為了勝利，我要感謝那個(gè)遇到困難時(shí)弱小的自己，因?yàn)椤八弊屛艺暳俗晕遥倪M(jìn)了自我，實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。
面對(duì)困難時(shí)的我，決不退縮，因?yàn)槲业谋澈笫墙樱菎{谷，因?yàn)槲业谋澈笫呛顾�，是拼搏，我無路可退，我無處可逃。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，看是你死，還是我活？
讀書的困難作文 篇48
在生活中，我們往往會(huì)遇到一些困難，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們是選擇勇敢面對(duì)還是逃避呢？我的選擇是勇敢面對(duì)。
有一天，天空陰云密布，下著傾盆大雨，我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)。突然一陣閃電劃破天空，隨之一聲震耳欲聾的雷聲響起，我慌忙給媽媽打電話。電話剛打通，我就連忙對(duì)媽媽說：“您上哪兒去了？外面打起了雷，我很害怕，您趕緊回來吧！”媽媽安慰我說：“不要怕，孩子，你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了。我一會(huì)就回來了�！眿寢寗傉f完就把電話掛了。我聽到雷聲就感到很害怕，連作業(yè)都沒法寫了，一副心不在焉的樣子。我努力克服雷聲帶來的恐懼，平復(fù)一下心情，努力完成了作業(yè)。原來雷聲沒有那么可怕。
雨停了，天也慢慢黑了下來，我很餓，可是媽媽還沒有回來。我正想出去買東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，心想：萬一在路上遇到了壞人怎么辦？可是我又很餓，我是去還是不去呢？心里十分猶豫。可是饑餓讓我必須去面對(duì)黑暗，我沖進(jìn)了黑暗向超市的方向跑去。走在這讓我害怕的路上，我才發(fā)現(xiàn)原來黑暗并沒有這么可怕，路上還是有一絲光亮的。在路上，我碰到了很多散步的人，我急切的步伐也慢慢地緩了下來。心情慢慢放松了，我?guī)е易钕矚g吃的東西開心地回到家。
這件事之后，我發(fā)現(xiàn)一些看似很讓人恐懼的東西，其實(shí)也沒有這么可怕，我以后再也不膽小了。
在生活中，我們最大的敵人不是別人，而是自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難。
讀書的困難作文 篇49
這個(gè)星期六，我本來可以像往常一樣快樂地度過，但因?yàn)樽蛲淼囊粋�(gè)消息，如惡魔般的難以接受的消息，讓我感到迷茫，我以后該怎么做？我感到一絲絲的絕望……
整晚沒睡好，第二天沒精神，有點(diǎn)恍惚，起床后我并沒有急著洗漱，而是躺在床上發(fā)呆，時(shí)不時(shí)翻翻床頭的書。這時(shí)，我翻書的手停了下來，眼睛朝那頁書上看去。
靜靜地，我足足用了十分鐘才看完并了解到，鉆石也叫金剛石。這種礦石很硬，外表不光滑，也不會(huì)發(fā)光，跟市場上的鉆石相比有天壤之別。書上說金剛石經(jīng)過精心打磨和多種制作過程才能成為市場上閃閃發(fā)光、珍貴無比的鉆石。因?yàn)榻饎偸膱?jiān)硬，所以大部分會(huì)用來做工具，只有少數(shù)成為流到市場供人欣賞的寶石。金剛石是經(jīng)過了重重磨難才成為鉆石，這不禁讓我想起昨晚的那條消息。
我的爸爸，在廣州開了個(gè)紙廠，經(jīng)過十多年努力，才從那時(shí)的身無分文發(fā)展到現(xiàn)在一個(gè)有點(diǎn)規(guī)模的紙廠。這個(gè)廠子是爸爸媽媽帶著我們?nèi)置迷趶V州努力打拼，也可以說是熬出來的。可是，吃苦耐勞，努力奮斗的成果就在那個(gè)黑色的星期五的晚上，不知什么原因來了一把火，燒了個(gè)精光。短短的幾分鐘內(nèi)，火無法控制，還沒等消防車來，火就漫延到隔壁兩家廠房�？墒�，可憐的我的老爸，怎么可能眼瞅著自己拼的心血被燒毀……他發(fā)瘋似的用水滅火，企圖讓火不再燃燒，可這只是妄想……要不是人們拉住他，恐怕后果更加不堪設(shè)想。
消防車來了，一輛接一輛，爸爸蹲在一旁，默默地流下了眼淚。都說“男兒有淚不輕彈”，可是，他怎么能忍住眼淚不往下流�。�
爸爸因?yàn)閵^不顧身，以致幾處燒傷，住院了。估計(jì)他躺在床上燒傷的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋不住他心里的痛吧！媽媽在老家十分著急、擔(dān)憂，很想過去照顧爸爸，但這邊又要照顧我們，還要處理廠里各種事務(wù)。媽媽就是這樣忍受著雙重煎熬。
這些事，都是我偷聽電話知道。我先是震驚，立即心就跟著疼，然后是感覺很無助，我多么希望這只是一場惡夢(mèng)。我記得在星期五的晚上，爸爸還跟我們視頻聊天了呢，有說有笑的�？蛇@樣的悲劇就是這么瞬間的發(fā)生了……姑姑，爺爺，大姨……知道后都安慰我們，要我們堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！
是的，面對(duì)困難，我們要迎難而上，擊敗困難，我相信我們一定能熬過去的。金剛石是經(jīng)過重重打磨才成為閃閃發(fā)光的鉆石，那我們也要做一顆閃耀的鉆石！
讀書的困難作文 篇50
春風(fēng)徐徐吹過，吹開了一列桃花，也吹醒了一排梧桐。桃花愈開愈艷，引得人們慕名前來觀賞，人們背對(duì)著梧桐，仰慕著桃花，怡然自樂。那一排即使挺拔的梧桐，也只能看著對(duì)面的桃樹驕傲地仰起頭顱，迎接世人的贊揚(yáng)。可是梧桐沒有羨慕桃花的艷麗，更沒有嫉妒她柔美的身姿，而是在那些寂寞的日子里，把根深深地扎進(jìn)泥土里。
春末夏初，暴雨開始不斷洗刷著這座城市。梧桐得到豐沛的雨水，瘋長起來——遮天蔽日的樹蔭在頭頂蓬發(fā)起來，像要把顏色染到天上去，天空飄過的云朵似乎都能擦上一點(diǎn)碧綠。熾熱的光線被擋在樹蔭之外，人們站在樹蔭下望著桃樹枝頭零星的幾朵桃花，搖了搖頭，輕聲道：“可惜了�！�
古人說梧桐葉落而天下知秋。梧桐葉伴著秋風(fēng)飄落，鋪滿了整條街道。而對(duì)面的桃花早已繁花落盡，只剩下細(xì)弱的枝干在秋風(fēng)中瑟瑟地?fù)u擺著。人們匆匆地走過街道，踩上新落的梧桐葉——“咔嚓咔嚓”。再也沒有人去關(guān)注沒有花的桃樹。秋風(fēng)斜雨，打濕了梧桐葉，也折斷了桃樹的枝干。
冬天如期而至，窗外狂風(fēng)暴雪，那桃樹經(jīng)不住這般摧殘，一棵一棵都倒在了大雪之中。雪花一片片累積，淹沒了梧桐樹的樹根。梧桐樹日漸彎曲，枯折。我望著那一排不再挺拔的梧桐樹，想，這樹怕是經(jīng)不起凍，要死了吧。
日升日落，冬去春來，令我驚異的是，那已經(jīng)全然枯萎的桃樹對(duì)面，是一棵棵重新長出綠枝的梧桐。桃樹在四季的摧殘下終于低下了那曾經(jīng)不可一世的頭顱，襯得重生的梧桐格外高大。迎著溫暖的春風(fēng)，梧桐樹在高處揮動(dòng)著雙臂，愈顯生機(jī)。
我們的人生像是一條連續(xù)不斷的河流。歲月像流水卷帶河沙一樣，牽引著我們的生命，滾滾而去。在生命的長河里，困難就是別人扔下的一粒石子，你若因它而停滯不前，你就只能像桃樹一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，匍匐在歲月的腳下。你若用那一粒粒石子來鋪墊河床，你便能如梧桐一樣傲然于世。
面對(duì)困難，勇往直前，才能使我們的生命河流源源流淌，才能讓我們的人生更加輝煌。
讀書的困難作文 篇51
也許，只有經(jīng)歷了才會(huì)知道辛酸。也許只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得放下！也許放下是最好的結(jié)果。也許放下是最好的結(jié)局！經(jīng)歷總會(huì)遇到挫折，面對(duì)困難。但如果不曾努力，不曾優(yōu)秀。那人生將沒有動(dòng)力。沒有氣味！面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該努力做好現(xiàn)在。
也許只有做到了，人生將不會(huì)留下遺憾。也許可困難并不可怕，愿我們一切單號(hào)！愿我們活得更加精彩！笑啥一點(diǎn)，世界將會(huì)更好！困難挫折不可怕，勇敢面對(duì)才最好。相信在以后的以后，在未來的未來。我們將不負(fù)從前！堅(jiān)持到底，以積極的態(tài)度面對(duì)人生！生活需要努力，我們一切安好！
困難
也許，只有經(jīng)歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應(yīng)的回報(bào)吧！也許只有經(jīng)歷了，才會(huì)感嘆的更多！才會(huì)成長。才會(huì)成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對(duì)。那將會(huì)無法從中成長！困難總會(huì)發(fā)生，愿我們能有做好現(xiàn)在！愿我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長。唯有困難才將是成熟！做好現(xiàn)在，做好明天。世界將會(huì)更好！
堅(jiān)持
失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒有自信的！但是失敗要找到原因。犯的錯(cuò)將不再犯。相信，只要堅(jiān)持了，才會(huì)取得勝利。只有堅(jiān)持了，才會(huì)成功！成功很難，貴在堅(jiān)持！相信，只有堅(jiān)持了，我們的明天才會(huì)更好！只有堅(jiān)持了，才會(huì)得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅(jiān)持是一種態(tài)度，愿我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持。愿我們一切安好！
成功很難，貴在堅(jiān)持。成功很難，貴在努力！只有努力付出后，才將會(huì)有一定的收獲！正因?yàn)橛心悖澜绮艜?huì)更好。我才會(huì)堅(jiān)持到底！為了命運(yùn)，為了夢(mèng)想，更為了自己，不斷奮斗，一直堅(jiān)持！
勇往直前，不斷努力，才是最好。愿明天將會(huì)更好！
讀書的困難作文 篇52
生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對(duì)每一件事，相反生活會(huì)給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學(xué)老者，也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論，來源于我對(duì)生活的靈感與啟發(fā)。
微笑是人的一種與生俱來的“本領(lǐng)”，但是人與人不同，有些人會(huì)善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運(yùn)，而有些人不會(huì)去微笑，結(jié)果帶來了霉運(yùn)。微笑其實(shí)是一種即難學(xué)，有簡單的“本領(lǐng)”，說到最后，換一個(gè)詞兒那就是樂觀，樂觀，還是樂觀。
人的樂觀其實(shí)很簡單，就是換位思考這個(gè)問題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事：
美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫信安慰他，羅斯福卻回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！蹦闱疲_斯�？偨y(tǒng)如此樂觀，才使他不會(huì)從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會(huì)如此樂觀嗎？
所以，樂觀才是傷心的解決辦法，用樂觀去面對(duì)，相信每一天都很美好。
還有的人遇到困難只會(huì)哭泣，對(duì)此似乎只有束手無策。我認(rèn)為：哭有什么用？遇到打擊，要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，并告訴困難，我已經(jīng)跨過去了！困難什么的，只不過是浮云！我的路很長，我還要快樂的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開它，前路一片坦途。
你越哭，困難就更困難。哭只是宣泄感情的一種方式，它不是武器，更不是保護(hù)傘。你要用樂觀，積極向上的方式解決困難，因?yàn)樗皇抢щy，僅此而已。
讀書的困難作文 篇53
人的一生會(huì)遇到很多困難，能否戰(zhàn)勝困難，就要看你的態(tài)度。如果你一開始就否定自己選擇逃避，不敢挑戰(zhàn)困難，你一定會(huì)被打敗。偉人曾說，世上無難事只怕有心人。我堅(jiān)信沒有闖不過的難關(guān)，一l也沒有打不死的“Boss”……
記得有一次，語文老師讓我們寫作文，寫得好的要向報(bào)社投稿。同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書，妙筆生花。時(shí)間從筆間匆匆而去，很快我們把作文寫完了。經(jīng)過老師的一番挑選，我的作文“金榜題名”了。正當(dāng)我自我陶醉時(shí)，突然老師說：“作文被我選中的同學(xué)，把作文打好后發(fā)到我的電子郵箱里。”ohmyGod，我頓時(shí)無語，
我以前不經(jīng)常打字，覺得自己打字速讀很慢，這么多要打到猴年馬月呀？此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：讓我姐幫我打字吧，他打字速度快。星期五回家時(shí)。我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽說：“你姐出去考試了，這星期都不回來�！北鞠胪祽校上旃蛔髅�。哎，希望越大失望越大呀！我只好把作文的事一拖再拖……
到上學(xué)的前一天晚上，我媽媽在檢查我還有什么作業(yè)沒寫時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)作文還沒給老師發(fā)過去吶！跑得了和尚跑不了廟呀！不管怎樣，老師布置的任務(wù)還是要完成的。在媽媽的催促下我只好不情愿地打開電腦，硬著頭皮開始打字。沒想到，事情并沒有我想象的那么困難，我打字速度還挺快的，不一會(huì)作文便打完啦。媽媽還讓我玩了會(huì)電腦，真是苦盡甘來呀！
困難像只紙老虎，你不怕它，它就失去了尖尖的牙和鋒利的爪子，你一旦怕它便永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了它。這就是我明白的道理。
讀書的困難作文 篇54
那次，我期末考試考砸了。
我從前五十名，掉到了一百名后。我十分難過，默默地趴在桌子上不住地嘆息，淚眼汪汪。我仿佛是跌落到了深淵的谷底，怎么也爬不上來了。
這時(shí)，一只烏鶇飛到了對(duì)面的樓頂，大聲地叫著。我感覺它像是在嘲笑我，便十分煩燥、怨恨。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它的叫聲竟如清流般洗滌著我的心靈，讓我的心情舒暢了起來。我便不再感覺到煩燥、怨恨，好奇地望向窗外，只見它身著一襲黑衣，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鮮黃色的嘴巴格外耀眼。它仰著頭，挺著胸，迎風(fēng)高歌，猶如一位優(yōu)秀的吹笛手。伴隨著婉轉(zhuǎn)的叫聲，它的尾巴也不斷地?cái)[著，頭也不時(shí)地扭幾下，十分可愛。午后那金色的陽光灑在烏鶇身上，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃著，油光發(fā)亮。它那雙水靈靈的眼睛望向天空，望向云霄的深處，若有所思。
我仔細(xì)聆聽，才發(fā)現(xiàn)它的叫聲竟如此變化多端。一會(huì)兒像尖銳的哨聲，一會(huì)兒像是沉悶的喇叭聲，一會(huì)兒又成了悅耳的三角鐵的聲音，悠長而高遠(yuǎn)，像一首交響曲。我沉浸在這高歌中，不禁已把憂愁忘卻了，變得開朗起來。
可是不久，烏云掠過了學(xué)校上空。不一會(huì)兒，就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)打在烏鶇身上，可它并沒有退縮，而是依然高聲地歌唱。雨下得越來越大，還不時(shí)閃起幾道白光，雷鳴陣陣。我本以為它會(huì)回到樹里去，可它卻仍然佇立在樓頂，唱得那樣高亢，那樣激奮，那樣熱烈！我被徹底震驚了。
在它的身下，樹木劇烈地?fù)u晃著，樹葉在天空中亂舞，天色漸暗，其它的鳥兒都飛離了開闊的地方，唯獨(dú)它依然堅(jiān)守。它并未被風(fēng)雨雷電的巨響所震懾，反而越唱越慷慨淋漓，還撲扇著翅膀，好似一位降臨的美麗天使。
我被它深深打動(dòng)。我們難道不該像它一樣嗎？
在遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)，不怕困難，克服困難，持之以恒，堅(jiān)持自己正確的路，努力奮斗，就能夠譜出自己人生的華美樂章。
讀書的困難作文 篇55
生活中少不了困苦，因?yàn)樗且槐錆M酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì)明白生活的豐富多彩。
當(dāng)我沉浸在這書聲瑯瑯的教室中時(shí)，卻不知窗外的雨正在放肆的下著，風(fēng)肆虐的吹著，呼呼作響。雨滴打在樹葉上的聲響大極了。竟可以聽的一清二楚。
哎！我該怎樣回家去呀！
放學(xué)的鈴聲，終將要響起，只見的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。
困難是一塊堅(jiān)硬無比的頑石，深深的壓在你的身上，令你無法喘息。如果你不敢站起，那么相信不久，你便會(huì)是一具尸體�？梢坏┱酒鹉銓�(huì)更強(qiáng)大。困難是一把沒鑰匙的鎖，而勇氣則是那把能斬?cái)嘁磺械睦麆�。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指，所向披靡！
困難好似一副枷鎖，鎖住了我的手和腳，那沉重的鐵鏈，令我寸步難行。這世界上那倒沒有能打開這把鎖的鑰匙嗎？
記得那場雨。
天空很黑很暗，布滿了烏云，不見得一絲陽光透進(jìn)來，好像要把太陽吞噬似的，于是我們打開了電燈，教師雖然被點(diǎn)亮了，可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢？只見那烏云越來越大，天空越來越黑，雨打在樹葉上的聲音是越來越大。
沒有雨傘、沒有雨衣、沒有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到�？墒怯帜茉鯓幽�？
我也在雨中不停的奔跑，因?yàn)槲抑廊绻抑皇且晃兜氐却晖５脑�，說不定雨會(huì)更大，而我也會(huì)更加的冷。我心想，只要我有勇氣去面對(duì)它，那它將對(duì)于我來說將不再可怕。
讀書的困難作文 篇56
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對(duì)，譬如說：如果我數(shù)學(xué)不會(huì)的時(shí)候，可以去請(qǐng)教師長或同學(xué)；如果我拿太重的東西時(shí)，可以請(qǐng)大人或同學(xué)幫忙。
一年級(jí)的時(shí)候，我常常數(shù)學(xué)不會(huì)，弄不清楚東南西北，所以我都去問老師，老師不厭其煩的教我這個(gè)小迷糊蛋。有一次，老師在月考考卷上出了一個(gè)難題，這個(gè)題目真的很難，最后我只考了八十五分，我好沮喪，回家之后，被媽媽罵了一頓，后來我聽了媽媽的一番話，我開始更努力的'學(xué)數(shù)學(xué)，后來我才發(fā)現(xiàn)，不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，都要努力，才會(huì)考一百分。
第二次考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)就有進(jìn)步了！考了九十九分。我一回到家，就跟媽媽說：我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步了！媽媽一聽到這個(gè)好消息，就快速的跑出來說：寶貝！你好棒！我聽到媽媽的這一番話，讓我高興得不得了，因?yàn)閶寢屢郧爸粫?huì)皺著眉頭對(duì)我說：“這邊錯(cuò)了！那邊錯(cuò)了！”但現(xiàn)在的我，大家可要刮目相看了！
所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對(duì)，才可以克服困難，把問題解決，使我們的人生，走向快樂的康莊大道。
讀書的困難作文 篇57
每個(gè)成功的背后，都有超乎想象的努力。
——題記
每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí)，我都會(huì)想起那件事。
那是一節(jié)吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了!本是同根生，同樣一起學(xué)琴，憑什么他練指彈，我練民謠!老師似乎看透了我的心思，笑了笑說：“只要你練會(huì)并掌握大F，BM，我就教你指彈�！�
我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能，具有極高的難度。據(jù)說，一億人中沒有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的我，這不就像韓愈說的“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”啊!我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說道：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它�！�
我一聽震住了，我想到別林斯基的一句話：“不幸是一所最好的大學(xué)�！睂�(duì)啊，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會(huì)一事無成;但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進(jìn)，那就能戰(zhàn)勝挫折，最終獲得成功。
從那一刻開始，我下定了決定，開始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個(gè)小時(shí)，甚至連走路，會(huì)親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開始練習(xí)，即使手上沒有知覺了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習(xí)。
過了一星期，又開始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按，中間沒有一絲雜音，當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候，老師對(duì)我微笑了起來。我知道，我戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對(duì)它，努力向前，終會(huì)獲得成功。
讀書的困難作文 篇58
縱秋風(fēng)卷落楓葉，縱陽光舞動(dòng)麥芒，卻沒有什么可以隱去那段時(shí)光，我的努力，淋漓盡致的光彩。
曾經(jīng)我特別羨慕舞臺(tái)上的女孩們，穿著美麗的舞服，臉上掛著燦爛的笑容，隨著柔美的音樂，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞，我成了一個(gè)愛舞蹈的平凡女孩。
兩年前那個(gè)陽光明媚的早晨，我強(qiáng)烈要求媽媽帶我去參加舞蹈培訓(xùn)班。
平凡的我在舞蹈時(shí)，看到了不平凡的世界。
老師說：“舞蹈最主要的是柔韌。”可是我的韌帶很差，劈到90度左右就不行了。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，她說：“韌帶松軟是要每天壓得，從現(xiàn)在開始就要天天壓，然后踢腿把韌帶踢松，如果漏了一天，韌帶的軟度就會(huì)回去。”
為此，我每天晚上一邊背書一邊壓腿。每次壓到最痛的時(shí)候，就會(huì)去想媽媽曾經(jīng)說的日本忍者之所以聞名于世，就是因?yàn)樗麄兊娜坦μ煜聼o敵，作為一個(gè)中國青少年怎么能連日本人都比不過呢?我必須要忍住、堅(jiān)持住!即使汗水淚水流的再多也絕不向困難低頭!
一波未平一波又起，老師提醒我：“你的柔韌度已經(jīng)有很大進(jìn)步，但你的力量不夠�！蔽壹泵υ儐柫死蠋�，又去網(wǎng)上查閱了訓(xùn)練的方法，從兩者之間總結(jié)了一個(gè)簡便的辦法：負(fù)重練習(xí)。我每天都抽取十分鐘，兩只手一起拎一個(gè)水桶練習(xí)深蹲。媽媽也給我做了兩個(gè)沙袋，我每次用沙袋綁住小腿去跑步來練習(xí)腿部力量。
剛開始的效果并不顯著，甚至有一次，我沖的太猛，被一塊石頭絆倒在地，雙膝因與地面劇烈摩擦而皮開肉綻、鮮血淋漓，疼得我?guī)缀醪幌朐倬毩?xí)，起了退縮的念頭。我一瘸一拐的回到家中，懊惱的大喊：“我不練了!”媽媽，一邊為我處理傷口，一邊語重心長的對(duì)我說：“這只是一點(diǎn)小傷，小痛而已，你不是最喜歡跳舞了嘛，毛主席說過‘行百里者半九十’，你那么怕失敗、怕困難，又怎么可能會(huì)成功?”媽媽的話如錘子般敲醒了我，是啊，半途而廢，是我最不齒的一種行為，我怎么能成為這種人呢?
有了這次的感悟，我練習(xí)越發(fā)刻苦，即使身上大大小小新傷舊傷不斷，可我已經(jīng)學(xué)會(huì)默默承受，從不言棄!
如今我終于戰(zhàn)勝了困難，有了扎實(shí)的基本功底，能掌握各種高難度動(dòng)作，俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽以谔钑r(shí)，動(dòng)作能毫無阻滯，所有的細(xì)節(jié)成竹在胸，中途不需要任何人指點(diǎn)，一個(gè)個(gè)流暢的動(dòng)作，在空中畫下線條。
雖然通往成功的路途時(shí)長鋪滿荊棘，但是也需要我們勇敢去追求，正所謂無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，只有闖過去了，我們才能收獲更美好，更廣闊的風(fēng)景。
讀書的困難作文 篇59
每個(gè)人在生活中必定與“困難”打過交道，強(qiáng)者征服困難，困難吞沒懦夫。我也不例外，但我不曾退縮，因?yàn)槲抑览щy就像一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
在我七歲那年，我開始戀上了游泳�？粗切┯斡具\(yùn)動(dòng)員在水中仿佛魚兒一般地竄來竄去，我眼神中充滿了向往。心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿著游泳圈和爸爸一起來到游泳館。在一系列重要的熱身運(yùn)動(dòng)之后，我們就進(jìn)入了泳池。爸爸首先給我示范了最基本的動(dòng)作，急躁的我早已無暇聽，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，只是下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己認(rèn)同或者已經(jīng)聽懂。我火速丟下游泳圈，嘗試著自己游。在一陣“拳打腳踢”下，“咕咚咕咚”，我肚子里灌了好幾口泳池水，那股濃濃的消毒水味著實(shí)酸爽。最終我妥妥地?cái)〗o了泳池，無奈只能繼續(xù)戴上游泳圈，乖乖地跟著爸爸好好學(xué)。
一遍又一遍，我學(xué)著憋氣、換氣、劃水，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練終于呈現(xiàn)了一些成果，我能在淺水區(qū)撲騰啦！一天、兩天……幾天后，我準(zhǔn)備向深水區(qū)發(fā)起挑戰(zhàn)。我小心翼翼地下了水，按照之前練會(huì)的方法和技巧成功游了個(gè)來回。我高興極了，更有動(dòng)力了。正當(dāng)我興致勃勃時(shí)，眼睛里突然進(jìn)了水。我疼痛難忍，停下了手和腳癱在水里。在場的救生員都倒吸了口冷氣，“這位同學(xué)，要不要救生圈？”刺耳的喇叭聲回蕩在泳池中。這時(shí)，我腦袋里突然響起一個(gè)聲音：“難道你想被困難打敗嗎？”“不，我不想！”我堅(jiān)定地想。我的手腳繼續(xù)劃起水來，腦袋中的動(dòng)作要領(lǐng)也漸漸清晰起來。憑著不放棄的勇氣，我終于游到了泳池邊，我戰(zhàn)勝了困難。
學(xué)習(xí)像一片海，而困難就像塊礁石。打敗困難，我們就可以在大海里繼續(xù)航行，躲過礁石，活出精彩的人生！
讀書的困難作文 篇60
長路漫漫，前途未知。生活當(dāng)中我們總會(huì)遇到各種情況。它們或令人歡喜，令人恐懼，或令人感到迷茫與擔(dān)憂。只有抱以正確的心態(tài)勇敢應(yīng)對(duì)，才能不至失去方向，誤入歧途。
應(yīng)對(duì)困難做到不慌不亂，冷靜處理才能抓住機(jī)會(huì)化腐朽為神奇。一昧的慌亂只會(huì)阻礙人們的思考，令情況雪上加霜。三國時(shí)期，蜀國大將馬謖在失守街亭受到圍困之際不禁自亂陣腳。面對(duì)危機(jī)他沒有耐下心來冷靜思考，想出合適計(jì)策，反而只是單純命令將士們冒死突圍，最終令蜀軍損失慘重。蜀國丞相諸葛亮面對(duì)大軍城下，眾人慌亂之際。卻大開城門，坐在城樓上悠然撫琴。憑著一出“空城妙計(jì)”令十萬敵軍不戰(zhàn)自退。假使諸葛亮也與常人一樣焦頭爛額，他們的結(jié)局只有全軍覆沒。面對(duì)困難時(shí)不失陣腳，抱著平穩(wěn)心態(tài)冷靜應(yīng)對(duì)，才有可能抓住機(jī)會(huì)，化腐朽為神奇。。
生活不僅有各種困難，還有數(shù)不清的成功。面對(duì)成功不迷失自我，冷淡應(yīng)對(duì)才能持續(xù)發(fā)展。戰(zhàn)國時(shí)期，趙國名將趙括自幼飽讀兵法，從小受到無數(shù)贊譽(yù)，年少有為的他逐漸變得目中無人，狂妄自大。最終因?yàn)橘Q(mào)然出擊導(dǎo)致全軍覆沒，并間接導(dǎo)致趙國的覆滅。宋代名將狄青驍勇善戰(zhàn)，早年間立下無數(shù)戰(zhàn)果，卻能虛心接受范仲淹的指導(dǎo)，通讀古今兵法。他不在乎自己出身卑微，始終留存過去被發(fā)配時(shí)的印記來勸勉軍隊(duì)。對(duì)于戰(zhàn)功他總是謙讓他人，絲毫不貪圖名利。種種高尚的品德令無數(shù)人為之嘆服。面對(duì)成功做到“冷處理”才不會(huì)迷失自我。如果因而變得狂妄自大，目中無人，便應(yīng)證古希臘詩人歐底庇德斯了的一句話：“上天欲使其滅亡，必先令其瘋狂�！�
拋卻困難名利，未來總是一片未知，變化多端。面對(duì)未來不以懈怠，時(shí)刻做到“未雨綢繆”，及時(shí)應(yīng)對(duì)才能有效遏制時(shí)段，避免事態(tài)惡化。在中國爆發(fā)新冠疫情期間，不妨回顧一下歐美政客們此時(shí)此刻正在做什么？他們只顧對(duì)中國無休無止地冷嘲熱諷與不斷抨擊，而不是加緊考慮對(duì)潛在危險(xiǎn)的預(yù)防方案�，F(xiàn)如今當(dāng)中國疫情不斷好轉(zhuǎn)時(shí)，西方疫情才正式迎來爆發(fā)。意大利與西班牙均有上萬人死亡，美國確診人數(shù)兩個(gè)月突破三十萬。新冠病毒從美國總統(tǒng)特朗普口中的“大號(hào)流感”轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃袢祟惖墓餐瑸?zāi)難。在中國爭取的兩個(gè)月中他們沒有意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性與潛在后果，以至于西方事態(tài)如此惡化。當(dāng)意大利陷入舉國恐慌之際，當(dāng)?shù)氐囊患胰A人社區(qū)卻因?yàn)轭A(yù)防及時(shí)而無一人感染。如果他們能早一點(diǎn)封城，早一點(diǎn)預(yù)防，或許結(jié)果會(huì)有所不同�？上v史沒有如果。現(xiàn)如今，西方政客與媒體們可以繼續(xù)抨擊中國，但他們無法掩蓋因?yàn)樗麄儗?duì)病毒的輕視導(dǎo)致更多人死亡與經(jīng)濟(jì)再度崩潰的既定事實(shí)。
冷靜應(yīng)對(duì)困難，才能抓住機(jī)會(huì)化腐朽為神奇；冷代應(yīng)對(duì)成功，才不會(huì)迷失自我，招致災(zāi)禍；面對(duì)未來做到及時(shí)應(yīng)對(duì)，未雨綢繆，才不至于事態(tài)惡化。正確應(yīng)對(duì)讓每個(gè)人都更加成熟，也讓這個(gè)世界更加美好。
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