老師作文范例4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
我心目中最好的老師是的張老師。他是一個知識淵博,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。他熱情好客、樂于助人,他是還是我們?nèi)?)班的班主任。
有一次,媽媽去鄭州學(xué)習(xí),需要四、五天才能回來,張老師知道爸爸比較忙,為了更方便照顧我,張老師讓我住到了他們家。老師每天做好吃的給我,每天晚上張老師擔(dān)心我一個人睡覺會害怕,他會一直陪著我睡,住在張老師家的最后一天,正好是星期天,張老師帶著我和他的家人一起去龍湖捉小魚,我們捉到了許多小魚。
張老師在講臺上站著講課,但絲毫不知疲倦。嗓子啞了,但是張老師依然不知服著藥為我們講解知識。為了拓展我們的`知識面,他不僅把自己家里書帶給我們,還為我們買了很多有趣的書。
要是有一個同學(xué)犯錯了,老師總是耐心教育開導(dǎo)他,常常用我們學(xué)過詩句跟他談心他,比如“千里之行,使于足下”之類的名句。讓我們既接受了教育又溫習(xí)了學(xué)過的知識。
前幾天,學(xué)校舉行了詩詞英雄大會。老師為了鼓勵大家的參與熱情,準(zhǔn)備了豐富的詩詞材料,每天帶領(lǐng)我們誦讀和記憶,大大提高了我們背誦的積極性。最后學(xué)生們都躍躍欲試,爭先恐后,參與到了海選、決賽之中。我和其他九名同學(xué)都得到了大獎狀,榮獲了班級詩詞英雄的稱號,我很開心!
老師作文 篇2
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,‘春天’的腳步近了……”晚飯后,從爸爸的房間里傳出一陣?yán)首x聲!斑,爸爸在干什么呢?”
懷著好奇的心情,我輕輕推開房間門,只見爸爸正拿著一本書念念有詞!鞍职,您在干什么?”我奇怪地問!拔以诰毱胀ㄔ捘亍!薄澳氵@也算是普通話?一句話里面就錯了好幾個字!卑职植缓靡馑嫉卣f:“爸爸小時候普通話沒學(xué)好,F(xiàn)在正大力推廣普通話,爸爸要補上這一課。”我聽了,自告奮勇地說:“爸爸,我的普通話比你準(zhǔn),我來給您當(dāng)老師吧!”
說干就干,我先教爸爸讀翹舌音。我對爸爸說:“‘春’是翹舌音,讀時應(yīng)把舌頭翹起來!睕]想到爸爸一讀,竟讀成卷舌的了。我馬上說:“不對,讀翹舌音的時候,不要把舌頭翹得太多了,只要把舌尖翹起,抵住嘴巴上面就行了!卑职致犃,馬上重讀,練了一會兒,就能正確地讀翹舌音了。
接著,我又教爸爸讀后鼻音,我對爸爸說:“爸爸,讀后鼻音時應(yīng)把舌頭往后縮。你把‘望’字再讀給我聽聽。”爸爸讀了幾遍,還是讀錯的。我只好讓爸爸跟著我讀,可爸爸讀起來還是不對。怎么辦呢?我急得直抓后腦勺。忽然靈機一動,有了,以前我讀一年級時,老師曾教我們張大嘴巴,像要大口咬蘋果似的去讀后鼻音。我急忙把這個方法告訴爸爸,然后讓爸爸看著我的`嘴巴聽我讀。這一招還真管用,爸爸學(xué)著我的樣就把“望”讀對了。
聽著爸爸略帶沙啞的聲音,我忙給爸爸倒了杯水說:“爸爸,喝口水,休息一會兒吧”.爸爸潤了潤嗓子問:“陽陽,我這個學(xué)生怎么樣?”我歪著腦袋想了想說“您這個學(xué)生嘛,聰明又勤奮,再加上有我這個名師,普通話過關(guān)肯定沒問題!
爸爸聽了,笑著說:“好,名師出高徒!不過我得抓緊練,免得到時候丟你這位名師的臉!闭f著,又拿起書字正腔圓地朗讀起來。
老師作文 篇3
我的語文老師是張老師,她與別的老師不同。我們的張老師經(jīng)常在課堂上給我們講她以前學(xué)生的故事,我們聽的津津有味。她不但沒有讓我們坐的端端正正,還讓我們放松,說:“課堂就是這樣的,坐那么好干嘛,上課就是這樣的,該笑的時候笑,不該笑的時候別笑,這才是課堂嘛!
我剛見到張老師的時候,我以為她很嚴(yán)肅,從開學(xué)到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),您很幽默,剛開始您不得不大聲吼我們,誰叫我們是全年段最吵的班級。
她的表面嚴(yán)格,但如果你了解她,你就會知道她很善良,愛美。她那溫柔的'眼睛看著我時,我心里涌起一陣波濤,她是那么溫柔,那么與眾不同,你們不知道,她教過的學(xué)生,個個都在清華、交通、師范?她教過的學(xué)生,都是那么的喜歡她!這樣的老師只有一個,現(xiàn)在我四年,她將會把我們帶到畢業(yè),我現(xiàn)在就能感覺到畢業(yè)時的傷心,我們同學(xué)在一起了六年,就因為一張畢業(yè)照而分開,那是多么傷心!另外,我們還見不到和藹可親的張老師,那是多么難過,有一位這樣的老師,我感到無比自豪!
老師作文 篇4
人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的.警察,再大點的時候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名老師。
我為什么想當(dāng)老師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,老師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識,讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好老師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進。
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