（精品）抒情作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時涌入體內(nèi)，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。

　　春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸蘇醒。

　　“春眠不覺曉�！痹诖禾熳鲋�美夢的孩子總不容易醒來，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將蘇醒……

　　春，是起點。俗語有云：“一年之計在于春�！贝禾焓且荒曛械氖准荆�雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎(chǔ)，開個好頭。

　　于是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去干自己該干的事了。農(nóng)民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻；學(xué)生，在學(xué)校認真地學(xué)習(xí)，鮮明的分數(shù)預(yù)告了他們的成果。總之，在春天，人人都在這起點出發(fā)，急速奔跑……

　　春，是希望。不但是農(nóng)民的希望，更是各行各業(yè)人的`希望。哪一個人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財源廣進？又有哪一人不愿這一年萬事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實現(xiàn)。然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實現(xiàn)。因此，春也是耕耘的季節(jié)。

　　春，是呼喚；春，是起點；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來收獲。

抒情作文 篇2

　　總有人，重復(fù)著和你一模一樣的經(jīng)歷。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我年少 青澀懵懂，前方，前方的前方，有無數(shù)的夢需要我去追求。

　　風(fēng)呼呼的`吹著，吹醒了我的回憶啊啊 打雷了，在睡夢中的我被驚醒，起身卻牽動了手上的針頭，雨下的好大，我還怎么回去，妮兒，下雨了，你咋回去哩，要不我一會兒把你送回去。不，不用了，等雨下的小一些，我再回去雨要是不停呢?我不出聲，低下了頭。姐姐驀然間我聽見了弟弟的聲音，你咋來了我來看看你打完針沒，爸讓我接你回去哦，那回去吧!我打完了。

　　模糊的路燈拉長了我們的身影，照不清前方的路，我問弟弟：你不害怕嗎?自己一個人。開始害怕的，但后來一想到我們一起回家就不害怕了。我喜歡夜，因為在夜里我和我的眼淚是安全的。

　　單純的孩子，什么都不會騙人，所以我這是找回來了單純。

　　重復(fù)著經(jīng)歷，卻不一樣的結(jié)果。

　　——后記

抒情作文 篇3

　　美麗的時間，有時她又是那么的邪惡。如果她是那美麗的公主，你會娶她為妻嗎？如果她是邪惡的巫婆，但是她的心卻是非常美麗的，只不過她的外貌變了，你會娶她為妻嗎？我相信如果你是性情中人那么你就會毫不猶豫的娶她，無論她在哪里。就算那個她在地獄，你也會去地獄找她。

　　不過這只是故事的剛剛開始而已，不久你會發(fā)現(xiàn)這個故事有點像希臘神話里的一部分而已。你會想像得到，她會是哪她，是像公主一樣的心還是像巫婆一樣的心，愛她的人無論都笨，那個他都會去愛她，傻傻的.深愛著她。如果你是不愛她的，那么就沒有現(xiàn)在故事了。我想你們已經(jīng)猜到故事的一部分了。想要看到這個故事，就加永不變的四葉草吧�。�！

抒情作文 篇4

　　一束燦爛的陽光隨著微風(fēng)照射在操場上，照射在一群活潑可愛，如初出籠小鳥的孩子們身上，其中，隨風(fēng)聲翩翩起舞的便是我的朋友。她鵝蛋臉，長長的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上，挺挺的鼻梁下一張薄薄的嘴，宛如蜜桃似的。

　　這記憶深刻的朋友便是“糟菜”。還記得那是一年級開學(xué)的`一天，明媚的陽光像金色的沙鋪在大地上，湛藍的天空，清新的空氣，每一個毛孔都在為這美好的一天綻開。在全校幾千人中我看見了你，身穿白色襯衫，外面披件藍色的衣服，淡青的裙子更加襯托出你的美麗。那時我便想：要是能和她分在一班那該有多好。沒想到“幸運女神”果然眷顧把我們分進一（3）班這個大集體。一到班上我們就熟知了。也算上是這學(xué)校中第一個認識的“陌生人”。沒想到這朋友一做就是六年，這份友誼應(yīng)該沒有人可以替代的了。

　　“走出門，就與微風(fēng)裝了個滿懷……”班長鄒暢正站在講臺前帶領(lǐng)我們早讀。說起班長之位，她可連做了六年“寶座”這經(jīng)驗可是累積多了，她總是和我們幾個值日班長探討最近的情況：為什么這次我們班沒有拿到流動紅旗？這次演講比賽要從哪里入手？……她工作可算是一絲不茍，對我們幾個好友也是“痛下殺手”。有一次班里的兩個同學(xué)為了一件小事爭吵了起來。兩位同學(xué)吵得面紅耳赤，眼看一位同學(xué)卷起袖子要揮手打人，她走了過去，在兩個人耳旁分別喃喃滴說了句話，兩個人便分開了手，不久握了握手。我問她施了什么“魔咒”，她說：“我只是告訴她倆‘你們都站在地獄的邊緣，快退后一步’”。

　　�。∴u暢肩上繁重的責(zé)任，都是我往常朋友不能體會的。她們不知道一些工作，鄒暢在負責(zé)工作是，她們和我一樣，只看及鄒暢她表面上的風(fēng)光事跡，卻不知她為了這份榮耀花了多少心思。

　　六年的友誼就這樣一點一滴的過去了，回首六年，我們共同經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨，無數(shù)次考試，我數(shù)次關(guān)懷，我現(xiàn)在明白了一句話：有益是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。

　　我希望時光能停在現(xiàn)在，定格在今天，我親愛的閨蜜——鄒暢，我愛你。

抒情作文 篇5

　　謹以此詩送給所有為愛，為夢想，為自由彷徨過、掙扎過、感動過的人。

　　命運無情，我們冷暖自知。

　　年華溫?zé)�，我們默契終始。

　　愿所有的時光不負，愿所有的夢想永生。

　　愿所有的疑竇冰釋，愿所有的淚水消融。

　　呼吸不止，我們的腳步不停。

　　東隅已逝，我們的回憶不朽。

　　————代序

　　你說那是怒放的.丁香

　　我說這，是青春

　　你說那是自由的云漾

　　我說這，是青春

　　你說那是倔強的麥芒

　　我說這，是青春

　　你說那是沸騰的霞光

　　我說這，是青春

　　你問青春，到底是什么

　　哦，青春啊——

　　那是星的守望

　　游子的彷徨

　　是天國的街市里

　　那滿目琳瑯

　　那是月的朦朧

　　曇花的惆悵

　　是闌珊的燭火下

　　那淡抹濃妝

　　那是竹的桀驁

　　泉源的凈朗

　　是幽深的山谷中

　　那完璧沉香

　　你嘆青春再好

　　也跑不過時光

　　到頭來還不是剩下

　　滿眼滄桑一紙?zhí)撏?/p>

　　我說青春不是年華

　　而是信仰

　　守護好我們

　　溫?zé)岬男姆?/p>

　　澄澈的目光

　　她的永生

　　便不再只是愿望

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