老師的作文【必備3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
我心懷有千言萬(wàn)語(yǔ)，可是無(wú)從說(shuō)起。要說(shuō)的話，您就是辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵；您是燃燒的蠟燭，照耀著這個(gè)世界。
您——我們敬愛(ài)的班主任，一位普普通通、勤勤懇懇的人類奉獻(xiàn)者，投入畢生的精力去教千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)習(xí)的浩瀚中徜徉。
剛進(jìn)入這個(gè)陌生的地方，我的心中無(wú)不充滿了恐懼感，因?yàn)槁犝f(shuō)初中的老師十分嚴(yán)厲，個(gè)個(gè)是惡魔。但一見(jiàn)到您，不高也不矮的身影，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，心中的那股恐懼感頓時(shí)消散??
經(jīng)歷了一年半的時(shí)間，您總是會(huì)在課堂上抽出時(shí)間跟我們講一些大道理，而我們也只是“嗯嗯”點(diǎn)頭就好了。每次中午的時(shí)候，我們還是一如既往總是說(shuō)話。我們讓您很失望，您也總是生氣，每次生氣時(shí)都紅著個(gè)臉，看起來(lái)外表兇巴巴的，其實(shí)您的內(nèi)心在偷偷地流淚，這說(shuō)明您其實(shí)是刀子嘴豆腐心罷了。
老師，您還記得嗎？我上次上體育課發(fā)燒時(shí)，您為我端的那一杯茶是多么溫暖，抬頭看到你焦慮的表情，急忙用手機(jī)打給我的家長(zhǎng)。那一刻，我感到我是多么的幸福，知道我家長(zhǎng)把我送走的那一刻，您還佇立在校門口，目送我遠(yuǎn)去。您還記得嗎？學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我參加了團(tuán)體賽800米接力賽。就在臨近終點(diǎn)時(shí)，我泄氣了，因?yàn)槲覜](méi)有力氣再繼續(xù)堅(jiān)持下去。在終點(diǎn)處，同學(xué)們?yōu)槲液凹佑�，老師您親自跑了過(guò)來(lái)，鼓起拳頭，眼神中透露著堅(jiān)定的決心，與我攜手跑向終點(diǎn)。
老師不僅是一位勤勞的工作者，更是一位慈祥的母親。您有一個(gè)四五歲大的女兒，每天在我們下課之后把女兒早早地從幼兒園接出來(lái)。班隊(duì)課上，您帶了風(fēng)箏讓我們陪她一起玩，看那風(fēng)箏在天空飛翔，表達(dá)出您對(duì)女兒一種期望和濃濃的母愛(ài)。
在您一路的陪伴，一路的鼓勵(lì)，一路的提醒后，我的學(xué)習(xí)得到了巨大的成功。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞——您就是我的班主任老師。在以后的日子里，我一定會(huì)盡自己最大的努力做每一件事，不讓您再操心。
書也是我的老師作文8
有一位名人說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯”。也有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀書使人充實(shí)”�！白x書使人快樂(lè)”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是我無(wú)聲的“老師”。我的'“老師”總是耐心地為我講解，讓無(wú)明白人間的美與丑，善與惡。 我六歲那年，媽媽便給我弄來(lái)了許多畫報(bào)。當(dāng)時(shí)我是個(gè)孩子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是極大的煩惱。
望著那堆積如山的畫報(bào)，不情愿地坐在板凳上讀了起來(lái)�？勺x著讀著，書中的故事把我吸引了，大灰狼仿佛就在我的眼前，它抓住了一只小羊。小羊用計(jì)逃走了，我真為小羊捏了一把汗。在我剛見(jiàn)到它時(shí)，“老師”便把我的目光吸引了，漸漸地，我上二年級(jí)了，學(xué)會(huì)了查字典。在我寫作業(yè)遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我會(huì)謙虛地請(qǐng)教我的“字典老師”。
“字典老師”為我講解字義，詞義，還告訴我它的近、反意詞以及造句。現(xiàn)在我上六年級(jí)了，作文的難度也大大地增加了。每當(dāng)我遇到不會(huì)的作文時(shí)，都會(huì)請(qǐng)教“作文書”老師。“作文書老師”會(huì)為我講解怎樣寫會(huì)更好。還給我例舉范文。這時(shí)，我的思路便通了。
書，真是我最好的“老師”！
老師的作文 篇2
一陣下課鈴響了，我又得去辦公室找老師了。
老師的大家庭又再次在開會(huì)，我走過(guò)去叫老師，就被一個(gè)老師罵得我七上八下，我只能慢悠悠的走出辦公室。
終于，他們開完會(huì)了，我走到老師旁邊問(wèn)今天布置什么作業(yè)，問(wèn)完了之后，我又慢悠悠地走出來(lái)，這時(shí)，我看那群老師，覺(jué)得她們千姿百態(tài)。
看見(jiàn)語(yǔ)文老師在吃東西，再加上往日的兇猛，我覺(jué)得是一只猛虎吃早餐肉。我情不自禁地退了幾步。
看見(jiàn)了音樂(lè)老師在彈琴，很好聽，但是電腦上的屏幕上是一只牛，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。在心里大笑了一下，再走一步。
看見(jiàn)了英語(yǔ)老師，在準(zhǔn)備公開課，好辛苦啊，不像語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師真是廢寢忘食，我又走了一步。
看見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師，正在邊看題目邊喝茶。溫柔的數(shù)學(xué)老師，天這么熱，竟先讓茶杯喝了，再讓自己喝。我走出辦公室，看到這一幕，我超愛(ài)數(shù)學(xué)老師，不但在課堂上教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí)，還讓我知道茶杯很像有生命的動(dòng)物。
哈，這辦公室的.情境，想想還真是好看啊！
老師的作文 篇3
新年好！祝你新春快樂(lè)！ 今天，奶奶說(shuō)明天要給我包餃子吃，我一蹦三尺高，好久沒(méi)有吃餃子了，明天一定要吃個(gè)夠。
第二天，奶奶一大早就去買韭菜和肉，先擇韭菜，擇完后，把韭菜給跺碎；肉洗干凈，也跺成肉糜，再放點(diǎn)香料和韭菜拌在一起。接著就開始弄餃子皮了，先取面粉放到盆里，再加水，然后把手伸進(jìn)去攪拌，揉面，做成一個(gè)圓滾滾的長(zhǎng)條，長(zhǎng)條的直徑大約2厘米左右。再切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，用搟面杖搟成直徑6厘米左右的面餅作為餃子皮。
一切準(zhǔn)備工作就做完了，接下來(lái)就要開始包餃子了。奶奶說(shuō)包餃子先得把餡放在餃子皮的中間，外面不能露出餃子餡。不然一包的時(shí)候會(huì)擠出餡，再把餃子皮上下包起來(lái)，包成半圓形，中間先捏，在半圓形外沿沿邊捏兩遍，中間也捏兩遍，一個(gè)餃子就做出來(lái)了，我跟奶奶學(xué)包餃子，我試的第一次不是餡多了點(diǎn)就是少了點(diǎn)，多出來(lái)餡就露了出來(lái)，露出來(lái)得餡好像在潮笑我的“杰作”。我又試了第二次，不是餡放的左了點(diǎn)就是放的右了點(diǎn)。我本想放棄包餃子，可爸爸說(shuō)："做什么事都不能放棄，就算失敗幾次也不能放棄�！蔽衣犃�，立刻專心包起餃子來(lái)，慢慢地我包的餃子越來(lái)越好了，雖說(shuō)樣子還不太好，但已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，餡不掉出來(lái)了。我這次包了很多餃子，奶奶還說(shuō)我包了總共的三分之一呢！
餃子包好了，該煮餃子了，因?yàn)槭侨怙溩樱苑序v四次就行了。在煮的過(guò)成中，我靜靜地等待著，我幻想著自己已經(jīng)吃上了肉餃子，不禁口水直流三千尺，我想自己做的.餃子一定很美味吧！我等了好久，終于做好了，奶奶還給我加了醬油，說(shuō)："醬油拌了會(huì)更好吃的，這下我們碗里個(gè)個(gè)都變成"金元寶"了。我們吃的時(shí)候，爸爸一猜就能猜到，這個(gè)是誰(shuí)包的那個(gè)是誰(shuí)包的，我問(wèn)爸爸：”你怎么知道的�！卑职终f(shuō)：”從餃子的樣子就能知道�！比胰硕夹α�， 我也笑了。
爸爸媽媽都說(shuō)我做的餃子很好吃，我感到很自豪。老師，你有什么趣事就趕緊寄封信過(guò)來(lái)吧！
祝您
身體健康！
新春快樂(lè)！
學(xué)生
20xx年2月4日
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