老師作文3篇【通用】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的老師作文3篇,歡迎大家分享。
老師作文 篇1
上三年級的我已經認識了不少的老師。有戴老師、曹老師、王老師……其中我最喜歡的.老師是曹老師。
曹老師長著一雙水汪汪的眼睛,潔白的牙齒,修長的腿。每天臉上總是掛著燦爛的笑容。她教學可認真啦!每天早早就到學校里領我們讀書。每天晚上輔導學生到很晚才回家。有一次,曹老師的嗓子啞了,還堅持為我們大家上課。
雖然她不再教我們了,可我們依然很想念她。
老師作文 篇2
親愛的老師:
小學六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的.地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
老師的愛如一股暖暖的春風,吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大!
祝您:身體健康,工作順利。
老師作文 篇3
只要提起我們的李老師,老師呀,家長呀,同學們呀,沒有一個人不翹起大拇指的。
李老師長長的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,疲倦的臉上有幾條皺紋,你可不要看她年紀大,可她還像一個三十多來歲的青年少女。
李老師的教學方案最好啦。同學們遇到不懂的地方,總問她。有一次,一道數(shù)學題把我們難道了,一位同學就去問她,她就跟我們講了一遍,一講,我們全班同學都懂了,所以我們都很敬佩她。作文
李老師她不但關心我們的學習,而且還關心我們的身心健康。有一年,水痘傳染,我們班的李老師為了不讓同學們傳染上水痘,把有水痘的'同學都讓他們回家看看,還不讓我們和有水痘的同學玩,太關心我們了。您還讓我們沒有水痘的同學出來透透氣。
李老師,我十分敬佩您那種無私奉獻的精神,您為了我們的學習操碎了心,李老師,我衷心的對您說:“老師,您辛苦了!
【老師作文】相關文章:
老師老師作文04-14
老師,老師作文07-07
感恩老師老師的作文05-22
寫老師的作文:老師08-06
老師的作文(經典)12-27
老師作文12-24
當老師作文12-26
(精選)老師的作文11-14
(精選)老師作文12-30
老師的作文【精選】12-30