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書的作文400字精華(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書的作文400字 篇1
今天我在學(xué)校里收到小荷贈送我的少兒科普名人名著書系《海底兩萬里》,我好高興!今天有同學(xué)叫我,說:“侯翔,老師叫你!”我的心蹦蹦的跳了起來,我還以為是我寫錯作業(yè)老師要批評我呢!我胡思亂想的去辦公室找老師。結(jié)果,老師給了我一個(gè)包裹,。∥掖蜷_一看,是小荷的贈書,我高興地蹦了起來。
至從我收到小荷贈書的紙條以后,我天天盼,天天等,今天終于收到了。我在這里感謝小荷網(wǎng)的老師、大哥哥、大姐姐們在百忙之中給我的鼓勵與支持。我是一個(gè)愛看書的孩子,我每天回家就一頭扎進(jìn)書堆里。媽媽叫我吃飯,我還要手里拿本看,媽媽說:“吃飯看書對消化不好,你吃了飯?jiān)倏磿!笨墒菋寢屇抢镏,書給了我知識,讓我懂得了許多道理,我必須珍惜每一分每一秒,我每天吃飯以前看書,吃了飯馬上寫作業(yè)。我的時(shí)間老是不夠用,假如能給我充足的時(shí)間,我會把所有的書都看個(gè)夠,時(shí)間對我來說是多么重要!
我決不會辜負(fù)小荷網(wǎng),我一定要寫出好的作文,來報(bào)答小荷網(wǎng)對我的關(guān)心。我現(xiàn)在的.作文雖然寫得不好,但我會努力的,我一定要好好學(xué)習(xí),把書上的知識用在我的寫作上,爭取寫出更好的作文,爭取做一個(gè)對社會有用的人。 我還要上學(xué),時(shí)間有限,寫的不多。
書的作文400字 篇2
書,在嬰孩時(shí)代就成了我的朋友,陪伴我度過了十個(gè)春秋。
聽媽媽說,我還躲在她肚子里時(shí),就與書為伴!皬那,有一個(gè)……”《小紅帽》的故事,幼小的我百聽不厭。我還未上幼兒園時(shí),媽媽就用手指著書上的字,一遍遍地教我讀:“大、小、多……”或許是因?yàn)檫@個(gè),上幼兒園后,我學(xué)什么都要快些。書,是我最好的朋友。
稍大一些,我就自己看一種一頁只有幾處字的故事書。看懂后,我就會自豪地跑到媽媽那兒去,斷斷續(xù)續(xù)地讀。讀完后,天真的我會“呵呵”地笑起來。書,給了我快樂。
后來,我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”--漫畫書。當(dāng)時(shí),我還不認(rèn)得太多字兒。只好結(jié)合浮想聯(lián)翩。書,像朋友一樣引導(dǎo)我,讓我的想象力異常豐富。
上小學(xué)時(shí),我開始看全是文字的`書。開始時(shí),我還有些囫圇吞棗,不求甚解。后來,我迷上了看《笑貓日記》,并細(xì)細(xì)品味!澳且活w顆雨滴,就像一根根針插入水中,悄然無聲!编,寫得真好!與眾不同!于是。我開始效仿,因此,我的作文總是與眾不同,獨(dú)樹一幟。書,像一位朋友,給我講寫作,讓我的寫作水平更上一層樓,并讓我更加透徹地明白“獨(dú)特”的含意。
書,你是我的良師,你是我的面包,你是給我補(bǔ)智慧的營養(yǎng)品,但你更是我的好朋友,你讓我受益匪淺。
書的作文400字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上。”這兩句經(jīng)典的讀書名言都出自前蘇聯(lián)的著名作家——高爾基。高爾基為什么能成為作家,因?yàn)樗麜䦶囊槐緯姓业阶约合胍业降摹6易钕矚g的一本書是《城南舊事》。
這本書主要講了,20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞的女兒被扔到城墻底下,生死不明,英子對他十分同情。英子知道了自己的.好朋友妞兒的身世很像小桂子后,又發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面也有一塊胎記,急忙帶她去找秀貞?蓻]過多久,她們母女倆就被火車壓死了。英子為此傷心了好一段時(shí)間。在英子家門前,有一片無人管理的荒地,她在那里又認(rèn)識了一個(gè)為了供弟弟上學(xué),而不得不去偷東西的年輕人。當(dāng)時(shí)英子還不知道“偷”是什么意思,便答應(yīng)了他不把這件事告訴任何人。不久,英子又在這里撿到了一尊小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),糊里糊涂地帶著警察把那個(gè)年輕人抓走了。
我之所以喜歡這本書,是因?yàn)闀邪涯蔷従彽牧魉、緩緩的駝?duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月描寫的淋漓盡致,我最喜歡的一點(diǎn)是,它不刻意表達(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己一樣。
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