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          書的故事作文

          時(shí)間:2023-02-06 15:35:11 我要投稿

          書的故事作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          書的故事作文

          書的故事作文1

            第一次見到書的時(shí),是我懵懂著在床上時(shí),母親為我講的故事,那是煉石補(bǔ)天的女媧,是挽弓射日的后羿,更是開天辟地的盤古,這一個(gè)個(gè)傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。

            時(shí)間一天天過去了,我開始走進(jìn)了學(xué)校。稚氣中,卻仍沒有淡化那份對千萬年前傳說的熱愛,對其他的書籍不屑一顧。那時(shí),在我的心中,有著一個(gè)個(gè)英雄的輪廓,卻只是缺少一個(gè)破土而出的契機(jī)。直到一次偶然的機(jī)會(huì),我來到了一家書店。

            滿目琳瑯,我卻視而不見,只是被緊挨著的幾本書深深地吸引。它們的封面上,有手持長刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉著手談經(jīng)論道的詩人們。他們的身影,打開了那扇啟迪的大門。

            那是歷史書,是我多年來致力閱讀的書——

            曾見識盤古開天地,認(rèn)知女媧造人類,也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳說。曾隨夏啟見王朝,看商湯統(tǒng)亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂,戰(zhàn)國的硝煙,也哀嘆英雄的隕落,秦王終六合,那些是時(shí)代的`更迭。漢的傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的懦弱,元的剽悍,明的軍權(quán),清的恥辱……

            那一本本歷史書,帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩(wěn)重。年歲的長大是我從書中看到了官場的爾虞我詐,看到了戰(zhàn)場上源于人心的兵法,看到了權(quán)力背后更多的東西,也看到了歷史人物成敗的緣由。

            于是我一直認(rèn)為,歷史,可以代替其他的書籍,如今,我才明白自己錯(cuò)的如此之遠(yuǎn)。

            我是從初中才開始接觸了作文書,老師的強(qiáng)烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當(dāng)我真正開始閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的眼前不是宏觀的往事,而是人生的百態(tài),一時(shí)間,我竟是百感糾集。

            曾經(jīng)的我背上了錯(cuò)誤的包袱,淡忘了這些來自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛情的震撼,讀到了友情的真摯,當(dāng)我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時(shí),淚水不由自主地涌出。以往的對作文書的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>

            如今,我的腦海中承載著各類的叢書,每時(shí)每刻,我的路上都與書相伴。

          書的故事作文2

            人是鐵,書是鋼,一天不讀餓得慌,這句話一直刻在我的腦袋上,激勵(lì)著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。

            咦,我家怎么有一本《神筆馬良》?太好了,我聽說別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力?于是我拿起《神筆馬良》開始看起來。當(dāng)看到了馬良向畫師借筆,畫師卻嘲笑他時(shí),我憤憤不平:為什么富有的人可以有筆,窮孩子就不能有筆?我大罵了幾聲畫師,心里才有些舒服。我又接著往下看,看到馬良在夢里夢見了仙人給他了一支神筆時(shí),我非常高興,心里在想:馬良啊,你應(yīng)該多用用神筆,讓那些窮人比富人還要富有,讓那些壞人全都消失。我接著往下看,看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了,我心想:好人總會(huì)有好報(bào)的。后來,馬良憑著自己的高超畫技和自己的,手臂的力量,逃出了監(jiān)獄,跑到了另一個(gè)地方,把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫為生,專門幫助窮人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的夢想,雖然路程會(huì)很遙遠(yuǎn),但不要?dú)怵H,就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的`。

            我心里想著:書是真是好東西。慢慢地,我開始喜歡上看書了。

            丁鈴鈴,上課了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一頁兩頁,我像一只幾天沒吃東西的老虎,貪婪的讀著,看到了一個(gè)情節(jié),我呵呵的笑出聲來,我又立馬捂上嘴,我暗喜,沒人注意又開始看了,看書的時(shí)間總是很快,一節(jié)課40分鐘過去了,我還依依不舍地拿著書,不肯放下。

            我躺在床上,繼續(xù)看著《笨狼的故事》?粗粗覌寢尭嬖V了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書館看書,我心里想:太好了,這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰,進(jìn)入圖書館,看到了那些書,我就像看到了多年不見的好朋友,臨走時(shí),我還有點(diǎn)舍不得離開呢。

            書呀,你如果天天跟在我身后,該多好呀。

          書的故事作文3

            高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍巧钪斜夭豢缮俚恼{(diào)味劑,能讓我們的生活更加有滋有味。

            一個(gè)陽光明媚的星期天,我正在寫作業(yè),突然,媽媽走了過來,遞給我一本書。我抬起頭一看,噢耶!是我最喜歡看的《查理九世》!我訝異極了,心想媽媽平常都不讓我看這本書,怎么今天會(huì)破例讓我看呢?對于媽媽這個(gè)異常的舉動(dòng),我感到有些詫異。

            后來我問了媽媽才知道,原來事情是這樣的。媽媽看到我每天空閑時(shí)都抱著書翻看,她擔(dān)心我閱讀范圍太窄,會(huì)造成我的寫作能力差。于是,她就跟爸爸商量一下,想讓我擴(kuò)大閱讀的范圍,增加閱讀量,從而提高寫作水平。爸爸擔(dān)心我因看課外書太多而無心學(xué)習(xí)了,但爸爸的嘴皮子斗不過媽媽,最終媽媽贏得了勝利。爸爸就從網(wǎng)上給我購買了這本《查理九世》。

            媽媽把書交給了我時(shí),非常嚴(yán)肅地對我說:“你一定要先把作業(yè)完成,才能看這本書,如果我看到你沒有寫完作業(yè),就開始看書,我就會(huì)把它沒收!”我聽了雖然心里有些不愿意,但一想到以后可以看我最喜歡的書了,還是愉快地答應(yīng)了媽媽。

            然后我就開始寫作業(yè)了,我埋頭在小山似的作業(yè)中,奮筆疾書。原以為作業(yè)就快寫完,我就想趁媽媽不備偷偷地拿起書瞄兩眼。然而偷看總是不順利的,免不了被媽媽那雙火眼金睛發(fā)現(xiàn),也免不了將我心愛的書送入到媽媽的柜中鎖定。想到這里我決定還是先好好地寫完作業(yè),再安安心心地看書。

            之后的日子,每天如此地反復(fù),只要在作業(yè)做完了有空閑的時(shí)間,我如饑似渴地拿起書,認(rèn)真地看起來,努力汲取書中的知識。后來爸爸媽媽看我每天堅(jiān)持做完了作業(yè)再看書,表現(xiàn)不錯(cuò),就又在網(wǎng)上給我買了幾本書。

            終于有一天,我拿到了一本心儀已久的《三國演義》,這本書是文言文版的,而文言文如此深?yuàn)W的語言,對于我這個(gè)小學(xué)生來說,是相當(dāng)有難度的。為了看這本書我只有求助于我的'好友《新華字典》,通過查字典和網(wǎng)上搜索,我才能勉強(qiáng)看懂這本書。

            書是知識的海洋,讓我盡情地遨游;書是打開智慧之門的鑰匙,在書里我發(fā)現(xiàn)了很多無價(jià)的珍寶;書是人類進(jìn)步的階梯,讀書,讓我們能踩在巨人的肩膀上不斷攀登。

            我愛讀書。

          書的故事作文4

            在我的成長過程中,書是我精神的食糧,我經(jīng)常吮吸著知識的甘露,并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅(qū)動(dòng)力。

            在我8歲的時(shí)候,媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的時(shí)間,我就徹底被這本書給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時(shí)時(shí)刻刻都在看,我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了?晌业臅沒有看完,媽媽又催促趕快睡覺了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書藏在被子里看不就得了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),說動(dòng)就動(dòng),我先把書藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后,我立刻坐起來,然后躡手躡腳地下了床,拉開抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的燈光,津津有味的讀了起來。正當(dāng)我在書海里遨游甚歡的時(shí)候,聽到媽媽的腳步聲越來越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門被打開了,我心想:唉,現(xiàn)在是避無可避了。于是,我把手電筒、書一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下,然后趁著媽媽沒有開燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結(jié)果,還能怎樣,被數(shù)落了一個(gè)小時(shí)唄。

            還記得有一次,媽媽讓我去買咖啡,恰好就經(jīng)過了新知圖書城。我心想:哎呀,反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛,不如進(jìn)去看會(huì)兒書再說。說干就干,我找到了一本《人與人的'故事》,那里面講述了好人的善良勇敢,壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點(diǎn)半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進(jìn)來新知圖書城找我,最后在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書的海洋里的我,我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“我的寶貝長大了,懂得看書了!”

            讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣,我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。

          書的故事作文5

            書,是人類的朋友,書讓我們的生活變得充實(shí),凱勒說的好“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

            說起來我和書有一定的緣分。

            我五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)讀書,而且是三年級的水平。初我讀的連環(huán)畫一類的書,我對作文一類的書并不感興趣,媽媽爸爸對此很苦惱,外公是一名退休教師,他對我的要求更是嚴(yán)格。但決不勉強(qiáng)我。

            有一次他們?yōu)榱俗屛铱醋魑臅龋桶盐业摹白類邸薄B環(huán)畫換成了許多作文書和我看不懂的小說,我一猜就知道是爸媽做的,連忙去問他們:“爸媽,你們把我的書放哪了呢?”媽媽奇怪地問:“不是放你書架上了嗎?”我說:“那是作文書,我要的是連環(huán)畫!”媽媽又說:“那我就不知道了。”我只能失望的走出去。然后又東找西找,終于被我找到了再打開書,我又被里面的動(dòng)畫深深地吸引住了。

            過了幾天,爸媽吸取教訓(xùn)又故伎重演,我這次才不去找他們,因?yàn)槲抑浪麄兪遣粫?huì)說的。這回我連動(dòng)畫書的影子都找不到,反而找出來我失散多年的.臭襪子。沒辦法我只能看電視父母又先后試了許多辦法但都對我沒有用。我甚至有些討厭那些書。就在星期天晚上我睡覺的時(shí)候,我想了想:如果那些書沒用,那他們?yōu)槭裁匆o我看呢?那些書一定有用,嗯!我想清楚了,立刻從床上“蹦”了起來。我打開電燈拿起一本《西游記》慢慢地欣賞。外公在我房間隔壁,全悄悄地溜了進(jìn)來,看到了我在讀《西游記》高興極了說:“你不是千方百計(jì)的不看嗎?”“我哪有嗎?”我說,然后我不好意思地推外公出去,又繼續(xù)地沉醉在取經(jīng)的路上。

            后來,我不再抗拒這些名著和作文書了,而且越來越喜歡,它們甚至滿足不了我的需求。我似乎像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。

            好了,這是我與書的一段故事。從中我悟出了一個(gè)道理:不要勉強(qiáng)他人看不喜歡的書,要根據(jù)別人的喜好,否則就像一名諺語一樣:強(qiáng)扭的瓜不甜!但我是一個(gè)特例。

          書的故事作文6

            從小到大,我渴望得到過許多東西。但是,在床頭的盒子里,有一本書,它是我一直保存得很好的一樣?xùn)|西,因?yàn)樗屛矣X得外公就在我的身邊。

            讀四年級的時(shí)候,我的生日快到了,可是爸爸媽媽要出差,便把我送到外公家玩。到了外公家,我高興極了,一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒摘花。外公見我來了,便笑瞇瞇地對我說:"詩詩,你的生日到了,想要什么禮物?盡管說,外公送給你。ⅲ⒄娴模慷鳌⑽蚁肓艘粫(huì)兒,對外公說,"我想要一本書,叫《作文大全》。不過,只有城里才有得買。"我看了一眼外公,發(fā)現(xiàn)他的眉頭皺了,便咬著牙說:"爸爸媽媽出差了,您又不能出城里……算了,我不要了。ⅲ⒁,一定要!書可是個(gè)好東西。你乖乖在家等著,外公去城里幫你買回來。⒄f完,外公就扭頭走了。我突然想起了天氣預(yù)報(bào),說今天有雨,便沖外公大喊:"外公,今天下雨,別去了。⒖墒峭夤纳碛耙呀(jīng)越來越模糊,成為一個(gè)小黑點(diǎn)。

            外公走后,我便坐在椅子上等他回來。"希望外公能趕在下雨前趕到書店,千萬不能淋濕外公。⊥夤酗L(fēng)濕,一刮風(fēng)下雨就疼得不得了,如今叫他怎么辦呢?"我不禁擔(dān)心起外公來。

            天暗了下來,像被潑了一臉黑水一樣。頓時(shí),天空劃過一道閃電,天空成了一幅黑白抽象圖。"轟隆。,雷聲打響了。無數(shù)的豆大的雨珠從天而降,無情地砸在每個(gè)路人的身上,也砸在了我的心上。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。"外公千萬不能被淋濕。。⑼蝗,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。"外公。⑽遗苓^去。"外公,你怎么濕透了?腿疼不疼?"我的眼眶紅了,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。"我……我沒事?,我給你買了書。別哭了。"外公忍著痛,笑著從懷里拿出了《作文大全》。我顫抖地接過書,干的。而外公身上是濕透的'!我抱著有外公體溫的書,無聲地哭了。

            如今,外公已經(jīng)離開人世,已經(jīng)離我而去。但是,他那熟悉的面容,高大的身影,爽朗豪邁的笑聲,溫柔的話語,已經(jīng)深深印在了我的心中。我永遠(yuǎn)也忘不了那天,那雨,那書,那人……

          書的故事作文7

            雖然我長大了,肩上有了難以卸下的重負(fù)。然而,我依然未舍棄書。我吮吸著,享受著。是的,它的的確確使我癡狂。它似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。

            說起我之前與書的故事,也許你不會(huì)相信,你一定想:我是班長,一定是從小就很愛看書的。如果你是怎么想的`,那你就錯(cuò)了。小時(shí)候的我,是非常討厭看書的。

            小時(shí)候,媽媽天天在我耳邊說:“婷珊呀,要多看書,這樣才是一個(gè)乖孩子呢!闭f完,媽媽做出趕小雞的動(dòng)作,把我趕進(jìn)房間,我倔強(qiáng)地對媽媽說:“我才不要看書呢,看書什么的最討厭了!”媽媽不理我,把房間門關(guān)上,讓我自己在房間里反省。我很無聊,就開始翻姐姐的東西。

            突然,媽媽又開門進(jìn)來,嚇了我一大跳。她說:“你今天必須看書,還要把書的主要內(nèi)容告訴我,否則不許吃飯!”說完,她生氣地走了出去。我被媽媽嚇到了,心想:媽媽今天怎么這么可怕,書到底有什么好看的嘛。想著,我就跑到姐姐的書柜里翻書。翻著翻著,我看到了一本書,封面上有只非常可愛的小黃鴨,就是《安徒生童話》。我翻開它,里面的故事霎時(shí)像磁鐵一樣將我深深吸引。從此,腦海里便有了這么一個(gè)記憶:一個(gè)七八歲的小女孩,在一個(gè)美麗春天的午后,獨(dú)自一人在房間里看書,靜靜地坐了一下午,直至夕陽收起它最后一抹光彩。

            那天晚上,我將《安徒生童話》中的幾篇故事的主要內(nèi)容講給了媽媽聽,生氣了一個(gè)下午的媽媽終于露出了笑容,開心地將我抱在懷里。

            書是海洋,我是快活的小魚,自由自在地在書海中暢游;書是天空,我是快活的小鳥,在天空中快樂地自由翱翔。俄國著名文學(xué)家高爾基說過:“書是面包。”卡萊爾也說過:“書是大學(xué)。”還有歌德和列夫·托爾斯泰,都曾給書以予很高的評價(jià)。書也教給我許多做人的道理。我真得感謝書這位好老師呢!

          書的故事作文8

            我與書的故事,就像一條源源不斷的河流,它奔涌而來,滋潤廣廈千萬間。

            我第一次認(rèn)真讀的系列叢書是福爾摩斯探案集,那時(shí)大概是五年級的時(shí)候。

            每天一完成作業(yè),我就拿著書津津有味的看了起來。書中的福爾摩斯,身體欣長,相貌機(jī)警,處事果斷。福爾摩斯的思考為眾人所知,他那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰,豐富的想象能力,敏銳的觀察能力,簡直是把我迷倒了。我多么迷戀這本書,以至于看書的時(shí)間占用了晚上休息的時(shí)間。晚上的時(shí)候,為了躲避媽媽的巡查,我總得等到很晚的.時(shí)候才能盡情的享受讀書的樂趣。晚上的時(shí)候我就窩被子里面打著手電筒偷偷摸摸的看書。一團(tuán)小小的,白色燈光罩住了我和書。我離這本書是那么近,仿佛我也參與了故事情節(jié),我跟隨著智慧的福爾摩斯在探案,鎖定目標(biāo),將整個(gè)事件抽絲剝繭、層層過濾,直到最后問題迎刃而解,事件真相大白,人物沉冤昭雪。每天夜晚的癡迷過度,導(dǎo)致我的眼睛視力開始下降,以至于在五年級下冊的時(shí)候我就戴上了眼鏡。

            現(xiàn)在沒有像以前一樣挑燈夜讀了,福爾摩斯探案集也被束之高閣了。這件事被媽媽嚴(yán)厲地批評之后。我對讀書的興趣,就像一團(tuán)火被一陣?yán)滹L(fēng)吹過,漸漸地只剩下一點(diǎn)火苗了。

            六年級的語文課堂上,當(dāng)老師在講解許廣平的名言——“我好像是一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血!钡臅r(shí)候,他提問:“你們知道許廣平是誰嗎?”,頓時(shí),教室安靜得連陽光掉在地下的聲音都聽得到的!皼]人知道嗎?”我稍稍回憶,哎,前幾天閱讀的《魯迅》不就寫到了許廣平嗎?許廣平不就是魯迅的妻子嗎?我舉手起身作答,我大聲而自信地說出我的答案。語文老師挑挑眉,贊賞的看著我,同學(xué)們鼓起了掌。一陣陣掌聲就像一大把火柴一般,我內(nèi)心的小火苗又旺盛地燃燒起來。

            我與書的故事,起源于一本福爾摩斯探案小說,卻不止于這本福爾摩斯探案小說,它將如一條源源不斷的河流,奔向遠(yuǎn)方,生生不息。

          書的故事作文9

            站在窗前,眺望著這熟悉又陌生的城市,霓虹閃爍,車流洶涌,燈紅酒綠,熙熙囔囔看膩了,厭倦了。放下珠簾,走近書齋,一道道美景從書卷中顯現(xiàn),一股淡淡的書香沁人心脾。

            我的第一本書是被我搶救回來的。在老家火爐周圍的白瓷磚上,永遠(yuǎn)躺著一本小人書。它不是用來讀的,而是用來引火的。每當(dāng)看見一張張泛黃的紙痛苦地蜷縮起來,最后直至化為烏有,給那時(shí)幼小的我留下不少的創(chuàng)傷。于是,當(dāng)大人再一次午睡的時(shí)候,我便悄悄地踩進(jìn)廚房,將那本可憐的小人書救出來。這一救不得了,它可愛的外形與豐富的插圖令我愛不釋手,即使書頁泛黃,頁腳卷起也依舊抵不住它骨子里的'氣息。我對書的渴望便從那時(shí)開始,宛如波濤洪水般,越發(fā)不可收拾。

            在逐漸長大的過程中,書陪伴了我大部分時(shí)光,也教會(huì)了我許多。

            拂心之嘈雜。會(huì)書之寧靜。

            再一次與伴友鬧得不可開交,一氣之下,便說出絕交這類幼稚字眼?僧(dāng)朋友殘忍轉(zhuǎn)身時(shí),我瞬間就后悔了眼眶一下就燙了,想說的話卻死死地堵在喉嚨里,一個(gè)詞也吐不出。我喪氣地回到家,一想到丟失我最好的玩伴,我就忍不住地想哭泣。強(qiáng)忍著眼淚落下,我從書架上那一本小說集來轉(zhuǎn)移我的注意。淡雅樸素的文字一下子吸引我的眼球,漸漸地平靜下來,沉浸在文字的世界中。

            嘩嘩屋內(nèi)此刻只有我有條不紊的翻書聲,心中忽然豁然開朗。原本的煩亂不安都被書香拂去,心中只剩下寧靜與平和。

            感謝那可愛的書《追風(fēng)箏的人》,陪伴安撫了我孤獨(dú)無助的的心靈。

            生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。我曾不止一次地幻想過我老去的那一段時(shí)光,開一家小小的書店,我會(huì)靜靜地躺在搖椅上,捧一捧有著殘留余溫的紫茶壺,不急不慢地看著懷中貓跟我一起搶著看。

            再望一眼這喧囂的城市,我想,在物欲橫流的世界,只有靜下心,才能笑看繁華,寵辱不驚吧。

            為你,千千萬萬遍,我的摯愛書。

          書的故事作文10

            書是我的好朋友,我的好老師,我的好幫手,我的好家人。書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。

            記得有一次,母親教我念詩歌,讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟,通過詩人的大腦來思天下大事!吧蠈W(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西!睆哪菚r(shí)起,“我要讀書”的種子便深深地埋在我幼小的心里。

            記得有一次,是在我小時(shí)候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那本書很厚很厚,封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我的注意力。那本書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的`勁才把它拿下來并且翻開。但是,那書里的字我一個(gè)也不認(rèn)識,看來是白費(fèi)力氣了?墒巧洗伪斫憧戳艘院螅蹨I就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個(gè)回答:“你還小,不太識字!蔽铱嗫喟蟀职郑职植旁敢赓I本“彩圖注音版《紅樓夢》”給我,我如獲至寶,整天拿著它看。隨著時(shí)光流逝,現(xiàn)在我都已經(jīng)把《紅樓夢》看了好幾遍了;叵肫饋,還真是有點(diǎn)好笑。

            現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,有時(shí)甜甜的,有時(shí)咸咸的,有時(shí)酸酸的,有時(shí)辣辣的,味道各不相同,而且讓人回味無窮。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是酸甜苦辣,各種滋味都有的。而且不僅僅是我,在我們班的每一個(gè)人都是這樣,因?yàn)樵诿刻,我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇!边@些話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,我不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略了今日中國的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí),《新華字典》總會(huì)教我知識,感到不開心時(shí),《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑,感到心情不好時(shí),名人名言會(huì)讓我忘記煩惱。也許,讀書是我最大的快樂。

            冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。讓書豐富我們的知識。

          書的故事作文11

            書,似一曲委婉纏綿的歌,安撫外我們燥熱的心;書,似一朵沁人心脾的花撫慰我們進(jìn)入甜蜜的夢;書,似一位溫文爾雅的老師,娓娓地傳授我們?nèi)松芾怼ぁぁぁぁぁ?/p>

            我是一個(gè)愛讀書的孩子,自幼,偌大的書柜就已成為書的海洋,古今名著、優(yōu)秀散文、天文地理,應(yīng)有盡有,如今我語文水平較好,這也與書的熏陶分不開。

            記得那個(gè)周末,我與媽媽去新華書店看書。我習(xí)慣性地來到三樓文學(xué)柜臺(tái),而媽媽則在一樓讀她喜愛的小說文集。

            當(dāng)我流連忘返于一本本嶄新的中外名著時(shí),不禁心潮澎湃。隨即,抽取一本《魯迅文集》細(xì)細(xì)品味起來。

            我找來一張座位,便盡情遨游于書的世界。

            這本書采集了偉大作家魯迅先生在不同時(shí)間、不同背景下創(chuàng)作的散文、雜文,隨書附有生平事跡、生卒年份以及一幅幅珍貴的照片,并且包裝精美,令我愛不釋手。

            我很早就對魯迅先生的名字如雷貫耳了,當(dāng)我瞻仰著這位學(xué)界泰斗的照片時(shí),有感而發(fā):“您雖生活在昏暗的舊社會(huì),卻有著先進(jìn)的思想、敢于批論那些迂腐的人,并且勤奮好學(xué),實(shí)乃我學(xué)習(xí)之榜樣!”

            接著,我又開始了閱讀,一篇篇包含哲理的優(yōu)秀文章似一塊塊吸鐵石把我的心兒與它們緊緊相連。我愈看愈起勁,似一位饑餓的人貪婪地?fù)湎蛎姘,如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。我讀著讀著,不禁插上想象的翅膀,也親自來到了那個(gè)時(shí)代,目睹了在那個(gè)時(shí)代發(fā)生的一系列事,陷入深深的'思考······

            魯迅筆下的人物很傳神,一個(gè)人物就有一個(gè)標(biāo)新立異的品質(zhì),絕不與混淆,這也足見他對人物內(nèi)心的深入了解,令讀者回味無窮,文學(xué)功底自然不在話下。

            說他的文章寫得深?yuàn)W,不如說寫得精煉,傳神。文章直奔中心,從不拖泥帶水,語言簡潔明了,這種文學(xué)風(fēng)格也深受我所喜愛。

            我讀著這本極有價(jià)值的書,不僅讓我學(xué)到了許多文學(xué)技巧,更讓我明白了許多做人的道理。當(dāng)我讀完這本書時(shí),已深深陶醉其中,緊接著我又撲向第二本、第三本······

            時(shí)間一分一秒地過去了,當(dāng)媽媽找到我時(shí),已臨近傍晚,我這才如夢初醒,原來我整整讀了一下午!

            高爾基說得好,“書是人類基本進(jìn)步的階梯!蔽覀儜(yīng)多讀、善讀、勤讀,以此陶冶情操。

            這就是我與書的故事。

          書的故事作文12

            我非常愛看書,我與書發(fā)生過很多故事。人們都說書是知識的源泉,是開啟智慧的金鑰匙,我相信,因?yàn)槲矣羞@樣的故事。

            書讓我如癡如醉,忘記回家的時(shí)間。記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書,津津有味地看了起來,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了……看了四個(gè)小時(shí),媽媽走過來,摸摸我的頭,輕聲地說:“小書蟲,該回家了!”我當(dāng)然舍不得放下書,“如果把它買回家,就能天天看了!”我心想。便抱著書,朝媽媽揮揮手,笑著問:“媽媽,我可以買這本書嗎?”媽媽的'臉“晴轉(zhuǎn)多云”,對我說:“你上個(gè)星期買了兩本書,還沒看完,看完了再來買吧!”

            “看完了!”我搶說:“我想買這本書!”我哭鬧著要買。媽媽極不情愿地買下了書。因?yàn)樗傉J(rèn)為買這么多書,我沒有仔細(xì)看完,常常抽查我,要我把書里的故事講出來給她聽,證明我真正看了這些書。我真服了我老媽。

            《紅瓦黑瓦》這本書故事十分生動(dòng),場景、人物、動(dòng)作、表情都描寫得栩栩如生,我非常喜歡這本書,常常拿出來看一看。這本書還真給我派上了用場。

            有一次,寫作文,我想了半天也想不出寫什么,忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類似的文章,于是,我高興地走向書柜,拿出《紅瓦黑瓦》,找到那篇類似的文章,我看了一會(huì)兒,打開了思路,得到了啟示,還運(yùn)用了書中的好詞,我很快就把作文寫完了,還得了班上的最高等第“優(yōu)6星”呢!

            讀書常常使我與眾不同,積累了很多知識,而且實(shí)踐證明,多讀書提高了我的寫作能力。我知道閱讀的好處,所以常常要媽媽帶我去圖書館,讓自己知識更豐富。媽媽也同意了,對我說:“只要是我喜歡的好書,都可以買回家!蔽衣犃,暗暗竊喜!

            書,是人類知識的源泉;也是我心靈的好友。我們要多讀書!讀好書!

          書的故事作文13

            我很小的時(shí)候就喜歡看書。年幼時(shí)在鄉(xiāng)下,沒事干就喜歡讀哥哥姐姐用過的課本。相對于文字而言,我更喜歡看書里的插圖,通過想象讓插圖里的人物“活”起來。通常一張圖一看就是半天,基本都神游到自己的想象世界里去了。

            再大一點(diǎn),搬到了城里。我也擺脫了沒書讀的日子,五彩繽紛的城市最令我感興趣的還是書店與圖書館。因?yàn)閳D書館離家較遠(yuǎn),所以我的閱讀基本上是在書店里。一有時(shí)間我就讓母親帶我去書店看書,她是最支持我不過了,于是書店里經(jīng)常都有我們母子相攜讀書的場景。跟母親一起讀書的場景回想起來至今仍感覺充滿溫暖的氣息,是我人生中最美好的事情之一。不過稍有不足的是,跟母親在一起她只允許我讀經(jīng)典名著,而當(dāng)時(shí)正值十一二歲的我是好奇心水漲船高之際,哪有心思看那些枯燥無味的名著,但迫于一旁“盯梢”的母親,我還是硬著頭皮看了不少書。以至于在學(xué)校用積累的這些知識常常博得同學(xué)的驚嘆和老師的表揚(yáng)。

            另一段與書有關(guān)的經(jīng)歷就在我上初中之后了,我已經(jīng)完全可以自己去書店、圖書館。雖然圖書館有更好的閱讀環(huán)境,但我還是喜歡去書店讀書。這當(dāng)然不是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)近的問題,而是圖書館的書大多陳舊不能滿足我對新穎事物的好奇心。于是我只要有空閑時(shí)間或者固定在每周末都會(huì)到書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

            書店的規(guī)矩很多,比如不能坐下看書,也不能蹲下看,不能把這本書拿到別處看,凡此種種,不計(jì)其數(shù)。因此我每次看書都仿佛受大刑一般,一本書讀下來眼冒金星頭輕腦重。我當(dāng)然也想過“點(diǎn)子”,比如趁售貨員不注意悄悄把書拿到?jīng)]人的地方坐下看,但不管我走到哪里總能被她找到,然后就斥責(zé)我站起來讀,再翻看我的書發(fā)現(xiàn)不是旁邊書架上的,便又把我發(fā)落會(huì)原地了。我要看她的書便只好乖乖服從她的`命令,就這樣反反復(fù)復(fù)許多次,以至于我在睡夢中都常臆想著擁有一家自己的書店能夠隨心所欲在里面看書。

            日后,讀到臺(tái)灣作家林海音的《竊讀記》,我的嘴角不禁笑裂開了,文中小英子的“竊讀”經(jīng)歷與我很相似啊,我們都是一樣的寧可現(xiàn)實(shí)中無處可棲,也要心靈在書籍中來一次愉悅的旅行。

          書的故事作文14

            “書是人的精神糧。”是我平時(shí)最喜愛的名言之一,對呀!如果沒有書,我們的社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,如果沒有書,也就沒有我們現(xiàn)在這幸福美滿的生活。所以,我非常喜歡看書,吃飯時(shí)看,睡覺事看,有時(shí)連上課也要捧著我那 心愛的書本悄悄看上幾眼才肯安心?墒牵r(shí)侯的我可并不這樣的,那時(shí)的我還是一個(gè)淘氣的孩子,整天都和幾個(gè)小伙伴“上戰(zhàn)沙場,出生入死!迸艘簧韷m土才肯回家塵土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年, 與是便起了讓我讀書的念頭。

            第二天,我正想約小伙伴去外面玩 ,而媽媽卻神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我的身后,厲聲喝道:“你今天一定要將這張報(bào)紙讀完,才可以出去!”我聽后大吃一驚,正想出言反抗,但發(fā)現(xiàn)爸爸從書房中走了出來。沒辦法,我只好拿起報(bào)紙極不情愿地看了起來。不過,看的'時(shí)候我還是想著出去玩,所以就走馬觀花,看了這一篇,又忘了那一篇。就這樣日子又過去了幾天,可就在第三天,我終于忍不住了,便開始了我的逃生計(jì)劃,我先假裝認(rèn)真看報(bào),等媽媽一走,便輕手輕腳下地走出了家門。“啊,久違了新鮮的空氣!”我高高興興地與伙伴們玩了起來,可年幼的我卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄地走近……

            夕陽西下,鳥兒歸巢,我回到家又會(huì)怎樣呢?我懷著極度不安的心情回到了家。一進(jìn)家門,我見到的并不是和藹的笑容,而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了,他們對我進(jìn)行了一次漫長的說教,完后還命脈我今后幾天要把報(bào)紙貼在墻上,讓我“面壁思過”。我聽了,心里長嘆一聲;“完了!”在那幾天里,我懷著對報(bào)紙的無比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍(lán)。樹還是那樣綠,可對我來說,卻沒有絲毫的意義?墒怯幸惶,那一天也是我生命的轉(zhuǎn)折——我竟愛上了讀書!那天,我像以往一樣,在椅子上“面壁”,突然報(bào)紙上的一個(gè)話題引起了我的注意,這篇文章內(nèi)容新穎,描寫生動(dòng),逼真表達(dá)了我們小頑童們的平時(shí)生活。我看著看著,竟然入迷了!

            從那以后,我這個(gè)愛打愛鬧的小玩童也成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,整天在爸爸書柜前

          書的故事作文15

            “叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒,我緩緩睜開眼,卻聽媽媽正在拍門呢,無奈,起了床,母親看著一片凌亂的屋子,氣得火冒三丈,恨不得把我吃了,最后只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個(gè)回籠覺,卻一不小心踩到了什么,摔了個(gè)四腳朝天,氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看,咦?這不是我昨晚沒看完的故事書嗎?我捧起書不自覺地看了起來,竟然入了迷,連睡回籠覺都忘了,直到媽媽拽著我的衣領(lǐng),我才從書的世界里出來?匆妺寢審堁牢枳Φ臉幼樱覈@了口氣。

            在被媽媽修理完一番后,我就去吃飯了,吃飯時(shí)卻不忘捧著書,里面的內(nèi)容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書上,我頓時(shí)心疼得不行。這時(shí)媽媽說:“你要是再看,我以后就絕不會(huì)再給你買書!”聽到這兒我嚇得半死,立馬把書放好,然后乖乖地吃飯了。

            吃完飯后媽媽說一會(huì)兒跟我一起到街上買點(diǎn)東西,我愁眉苦臉。我雖然是個(gè)女孩子卻不喜歡逛街,但看媽媽的`表情我是非去不可了。哎……

            在去之前,我背上了書包,往里面裝滿了書,一路上,我拉著媽媽的手,一邊走一邊看,撞到了許多人,媽媽揮著拳頭,我才戀戀不舍地將書放回。到了服裝店,媽媽試試這件,試試那件?吹梦已刍ǹ潄y。

            突然我靈機(jī)一動(dòng),對媽媽說:“媽媽,我餓了,給我點(diǎn)錢唄!眿寢屢苫蟮乜粗骸拔也皇莿偝酝觑垎幔俊蔽艺f:“走了那么久,有點(diǎn)餓啊!”媽媽給了我30元,并對我說:“一會(huì)兒我就走了,你自己坐車!蔽疫B忙道:“好的,您老放心!”拿著錢我直奔書店,到了書店,我隨便找了個(gè)地方捧著書看,直到書店的燈亮起,我看著窗外才知已經(jīng)月上樹梢了。我到書架上拿了兩本書,正準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí),卻見書架上的一本《草房子》正在打折,我眼前一亮,就要去拿,心想:“算了,不坐車回家也行,就當(dāng)散步吧!

            路上我哼著歌,今天真是收獲滿滿!

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