書小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的書小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
書小學(xué)作文1
親愛的叔叔、阿姨、同學(xué)們:
您們好！
地球是我們賴以生存的家園，若地球失去了我們賴以生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里？以前地球母親給予我們的江河，現(xiàn)在有些可恨的人們不斷地破壞生態(tài)資源。不但使水土流失，還造成了其它一系列的生態(tài)災(zāi)難。
從爺爺奶奶的'口述中，我了解到：在爺爺奶奶的那個時代，小河清澈見底，河里的大魚小蝦多著呢！爺爺小時候還下水捕過蝦呢!可現(xiàn)在呢，小河里連半條小蝦都沒有，更別說小魚了。小河里到處都是垃圾，渾黃一體。
為了我們的地球母親，為了讓下一代人們幸福，為此我有幾個小建議：
一、節(jié)水節(jié)電
1、隨時關(guān)掉水龍頭，或水龍頭用節(jié)水型的。
2、用光度較低的燈泡，上完廁所馬上關(guān)燈。
二、節(jié)約用紙，變廢為寶
1、買能雙面書寫的本，或把沒有用完的紙裝訂成草稿本。
2、把不用的東西變成小箱子，漂亮的圖案。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高及防護(hù)環(huán)境的意識，也建議大人們來幫忙，為保護(hù)環(huán)境、造福子孫后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！作為地球的一份子，改善環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。因為：大地不屬于人類，而人類屬于大地的！
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球母親！
建議人：xxx
20xx年10月17日
書小學(xué)作文2
世界上有酒癮、網(wǎng)癮、電視癮……還有書癮。我就有書癮。
我們家有柜子，里面裝著我的“藏經(jīng)”。此柜被我叫做“書香柜”，我對它十分愛，甚至視它為命。
我清楚地記得令人啼笑皆非的一件事。
那是三月份的一個晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我累得像只瞌頭蟲，一瞌一瞌地。突然，“書香柜”上的《三十六計》猶如一塊磁鐵把我吸了過去，我的睡意立刻消失了。
我像一個被餓了三天三夜的人一樣，往《三十六計》那塊面包猛撲過去�！澳阍诟墒裁�？快點(diǎn)，別再看了，去洗腳！”媽媽的聲音如天命般不可違。��！我親愛的媽媽，你怎么可以……我心里暗暗叫苦。突然，靈光一閃，計上心來。
“是，接受您的命令！”我堅定地說。同時，向媽媽敬了個禮。媽媽滿意地笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你好好洗，我去檢查作業(yè)！”說完，就關(guān)上門，走了出去。
我像芭蕾舞演員一樣踮起腳尖，輕手輕腳地走到門邊，把耳朵貼在門上——媽媽的.腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，最后消失不見。
耶！計劃第一步完成，第二步開始！
我躡手躡腳地拿來《三十六計》，坐在凳子上津津有味地讀起來。
書中的妙計讓我感慨萬千，能想到妙計的人我也是佩服得五體投地。
“你居然在看書！”一個聲音如雷般響起，媽媽站在我身旁，生氣地看著我�！巴踉适褂谩廊擞嫛�。”我脫口而出�！笆裁囱�？”媽媽強(qiáng)忍著笑說。“快擦腳。不然就寫讀后感！”
我趕快擦腳，雖說我是書迷，可我最怕寫讀后感了。
這就是我，一個鐵桿書迷。
書小學(xué)作文3
“真沒意思，什么都不好玩�！蔽掖诡^喪氣地說。回到房間，我呆呆地坐在凳子上，下意識地看了一眼書架，只見書架上空蕩蕩的，“糟了，我的書不見了！”我驚訝地喊。我想：會不會被人偷了？還是我不小心，把它們弄丟了？還是……？面對著空蕩蕩的書架，心里好空虛啊！想了很久，我決定外出，找回我心愛的書。
第二天，我?guī)Я烁杉Z、行李，出發(fā)去找書。
旅途中，一只會說話的小貓來到我腳下，似乎知道我的書們?nèi)ツ膬毫恕Ｋ_口說：“周成錦，因為你不愛看書，所以，所以，所有的書都逃到一個很隱秘的地方，他們不要你這樣的`小主人了！”我聽后后悔極了，真不該不看書��！我請求貓告訴我書的下落。她給我留下了一個啞謎，她到石頭后面，探了探頭，然后便消失了。我真不明白那里什么意思。我苦思冥想，百思不得其解，于是就繞著那塊石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。想到小貓的動作，自己再重復(fù)一次，終于豁然開朗：“石頭后面露出個頭不是右字嗎？”說罷，我朝右邊走去。
走著走著，前面出現(xiàn)了一條大河�？墒呛用嫔蠜]有船，怎么辦呢？突然，一枝七色蠟筆跳了過來，它施了魔法，讓河中央開出一條小道，牽著我，像飛一樣將我?guī)У搅讼灩P王國。國王是一枝大蠟筆，高高在上。手持金棒，身披綠紗，頭戴皇冠，臂套金紗，看起來非常威武。我說明來意，國王帶我來到圖書室，只見圖書室里靜悄悄的，“��！原來我的書在這里��！”只見每一本書都被一群小蠟筆圍著觀看。我迫不及待地走過去，想帶我的書離開這里，但他們都搖搖頭，不肯跟我回去，我傷心地大哭起來……
“錦��！起床啦！”“�。吭瓉硎且粓鰤粞�！”我擦擦眼淚，抬頭一看，書架上的書還在那兒呢，真是虛驚一場！
從此，我天天和我的書在一起……
書小學(xué)作文4
品名：劉詩玥
生產(chǎn)日期：1999年02月28日
性別：和媽媽一樣
保質(zhì)期；一輩子
相貌；可愛
我長著一個胖乎乎的圓臉蛋。彎彎的、濃濃的眉毛下面，一雙水靈靈的大眼睛就像兩顆黑珍珠，當(dāng)我跳起拉丁舞時，它們總閃耀著自信的光芒。小小的.、并不高挺的鼻子下面，有一張小巧玲瓏的嘴巴，后腦勺還有一根長長的馬尾辮。
愛好：廣泛
我最喜歡的愛好要數(shù)畫畫了。只要看見一張紙我就會手舞足蹈，然后不停地在紙上畫來畫去。每晚我做完作業(yè)時，我都會拿出一張紙，畫我最喜歡的卡通人物——小櫻。每當(dāng)畫完一幅作品，我都會得意地舉起來，美美地欣賞，如同完成了一幅世界名畫，真是美死我了。嘻嘻��！
我還有許多愛好比如：跳拉丁舞、看書……
缺點(diǎn)：粗心
其實我可恨“粗心”了，就是因為它，我的學(xué)習(xí)遇到了種種困難：老是做錯題，考不到好成績……一次我考完試后，信心百倍地對媽媽說：“這次我一定能得一百分！”試卷發(fā)下來，我一看，傻了眼，心想：又哪兒錯了，才得98分？我仔細(xì)一看，原來我把“+”號寫成“－”號了。我垂頭喪氣地回家了，邊走邊想，我真是個“馬大哈”啊！我可一定要改掉這粗心的壞毛病。
這就是我，一個可愛、天真又有點(diǎn)粗心的小姑娘。
書小學(xué)作文5
兒時的我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡脑姼杪曋虚L大，每次捧起書，看著那毫無生命力的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我做頭疼的事了，但經(jīng)歷過這件事之后，我徹底改變了我對讀書的看法。
那一次我一時興起，從書柜里那里一本《動物百科》，一頁一頁地看著。其中有兩種動物吸引了我極大的注意力，就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹：鴯鹋和鴕鳥相貌相似，鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥，還有一個明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個腳趾頭，而鴕鳥只有2個腳趾頭。
說來也巧，在看完這本書的第二天，爸爸就說要帶我們?nèi)ジ魂栆吧鷦游飯@去體驗一番。那天我們?nèi)胰缙诘竭_(dá)了富陽，按照流程我們坐上了觀光車，車?yán)@過幾個彎之后，駛?cè)肓塑囆袇^(qū)，首先引入眼簾的是幾只大老虎，從山上爭先恐后地跑下來，咆哮著爭搶食物。過了老虎的地盤，車又駛?cè)肓锁嶐诺募遥驗轼嶐判嗡气r鳥，許多同坐的游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥，這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來，胸有成竹地說：“這是鴯鹋，并非鴕鳥只是形似而已……”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲，導(dǎo)游小姐也當(dāng)眾表揚(yáng)了我。我的臉撲哧一下地紅了，耳朵根子也熱的'不像話，兩只手不停地搓著衣服。車，一路的開著，我的心情也越來越好，因為動物園里的動物百科書里都有介紹到，例如：山魈、矮馬、小香豬等，對我的介紹游客們無不表示稱贊，連導(dǎo)游小姐都自愧不如了。
書就像是一位無所不知的導(dǎo)師，我們應(yīng)該做一個“敏而好學(xué)，不恥下問�！钡暮脤W(xué)生！
書小學(xué)作文6
書，對我而言，是我人生中最不可缺少的。我什么都可以失去，唯獨(dú)不可以失去書。因為我的三分之一的知識都是書里學(xué)到的。
記得有一次，我在暑假里買了一本《窗邊的小豆豆》。反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍，都沒能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙所在。但難不住我，我隔段時間再去看很快就明白了這本書中的道道。
因為買書還有很多故事發(fā)生呢！只要是手頭有點(diǎn)零用錢都花在了買書上。在沒迷上看書之前，妹妹只要說一聲，我立刻就跟著走，到外面瘋一天。這次我卻好幾次都沒去，轉(zhuǎn)頭我自己去買來看了。
因為我買了書，一直都沒怎么搭理過妹妹。每次妹妹都來找我，我都不甚耐煩的趕走她。終于，妹妹爆發(fā)了。那天，我正看到書的精彩部分，妹妹突然跑過來把書一扯，往地上一扔。我當(dāng)時想大聲訓(xùn)斥她，還沒等我開口，妹妹就先說，“你你你，一天就知道看書，連我都不理，氣死我了�！蔽耶�(dāng)時想反駁她，可我不知道怎么開口：我看書沒錯，可不理妹妹也不行�。〉�，她把我的.書丟地上就太過分了。
當(dāng)時我有好幾天沒搭理我妹妹，總以為自己沒什么大錯�？蔀槭裁次铱词裁磿紱]什么勁頭了呢？我這才漸漸明白：書固然是生活中必不可少的，親情也是需要去維護(hù)的。我該合理的處理好書和親情的關(guān)系。這樣我讀書才會真正有用。
書小學(xué)作文7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是育才校園六⑥班中的一員。
校園，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環(huán)境，我們也就會擁有一個好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí)，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現(xiàn)在，我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句標(biāo)語，但是我們這個城市這么大，除了環(huán)衛(wèi)工人外，又有多少個人做到了保護(hù)環(huán)境呢？如果人人都做到保護(hù)環(huán)境，那我們這個城市還會存在垃圾嗎？還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎？我們的校園也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買零食，那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護(hù)環(huán)境，那么我來給你們提幾點(diǎn)建議：
自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的'糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。
我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續(xù)下來。
我們要珍惜每一棵大樹，因為大樹不僅僅可以創(chuàng)造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用！
作為育才校園的一員，我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境，請本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來，共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧！
書小學(xué)作文8
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！我是柯橋輕紡陳的一名六年級學(xué)生，我冒昧的給你寫了一封信，是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問題，今天我想給你提些意見。
地球是我們的.家，也是我們的親生“母親�！比绻麤]有了地球，就沒有資源，沒有了資源我們?nèi)祟惥蜔o法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿，讓我們?nèi)祟惸苌嫦氯�，我們本�?yīng)該保護(hù)地球保護(hù)自然資源。但我們看到的并不是這樣，伐木工人無節(jié)制的砍倒一棵又一棵的樹木，卻不懂一手種樹，一手砍樹的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度流失。
人類也無節(jié)制地浪費(fèi)水，洗手時喜歡把水開到最大，使水花四濺，浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn)，而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大，就像水一樣，而被我們一口一口的“喝掉，”據(jù)統(tǒng)計煤炭只有30%如果在不無節(jié)制地開采，礦物遲早被砍光的。
現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，各種各樣的化工工廠建起，每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了，每一個人一進(jìn)過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見，為此我提出以下條件：
一、多植樹，禁止亂砍伐，這樣可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、少用一次性筷子。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣可以減少白色垃圾。
四、不用的廢水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。
讓我們攜手共建家園，為國家作貢獻(xiàn)。
中國輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生
20xx年11月8日
書小學(xué)作文9
我看過許多書，《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》、《斷魂槍》等等，在這些讀過的書中，我還是最喜歡吳承恩的神魔小說《西游記》。
《西游記》是古代神魔小說的代表作，主要講了唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧，這四人去西天取經(jīng)，經(jīng)過九九八十一難取得真經(jīng)的.故事。
我喜歡這本書的原因是，因為他們四人取經(jīng)路上都有不同的精神。
唐僧，他是“堅”，無論刮風(fēng)還是下雨，無論遇上多么強(qiáng)大的妖怪，都在堅持去西天取經(jīng)，從未退縮過。
孫悟空他是“勇”，即使他遇到百鳥之王的兒子，鵬也絲毫不退縮，正如書上所說的，管他三七二十一，舉起金箍棒就打。
豬八戒呢，是“忠”，說八戒忠，大家可能會笑，但是八戒自從被降服之后，他就認(rèn)真地保護(hù)師傅，盡管偶爾會有私心，但從不曾對唐僧有意見，師父的形象在他心目中是無可替代的。
沙僧是“誠”，取經(jīng)路上從不說謊，有什么不對的情況就如實匯報。
他們師徒四人團(tuán)結(jié)在以師父唐僧為領(lǐng)導(dǎo)的周圍，精誠協(xié)作、排除萬難，最終取得真經(jīng)實現(xiàn)了高遠(yuǎn)的理想，這四人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
《西游記》這本書既展示給我一個龐大而完整的神話世界，又帶我經(jīng)歷了一段荒誕而魔幻的環(huán)球旅程，還帶給了我胸懷理想當(dāng)全力以赴的勇氣，更告訴我在群體生活時團(tuán)結(jié)協(xié)作極其重要的道理，所以我非常喜歡它。
書小學(xué)作文10
隨著大氣層的破壞，我們生存的地球已經(jīng)百病纏身，有些地區(qū)甚至連喝口水的機(jī)會都沒有。其實種種災(zāi)害都是宇宙給人類的懲罰。
以前地球上資源豐富，可現(xiàn)在呢？人們都在浪費(fèi)資源，有的人可能就是因為以前的奢侈和浪費(fèi)的習(xí)慣，導(dǎo)致了現(xiàn)在沒有水喝
為了讓地球媽媽重新變美麗，我們要做到：
1、節(jié)約用水；
2、節(jié)約用電；
3、減少汽車尾氣排放；
4、使用環(huán)保能源；
5、廢物利用；
6、不直接排放工業(yè)污水；
7、不直接排放工業(yè)廢氣；
8、不砍伐森林
9、不產(chǎn)生“白色污染”；
在人類眼中，許多災(zāi)害像螞蟻一樣小，可人類從沒有想過，這些災(zāi)害對地球上的許多小生命，如一草一木都有巨大的災(zāi)害，甚至對人類自己的生命也造成危害。
一節(jié)小小的五號電池能把一平方的土地絕收；電池扔進(jìn)水里，能導(dǎo)致一平方的水污染；如果再浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水，就是人類的眼淚
如果再排放廢氣，大氣層很快被破壞，人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的.變化，原本那蒼翠的森林，變成了無邊無際的沙漠
原本那清澈的水源，變成了使生命受到危害的毒水。
讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，一起來環(huán)保，一起把地球媽媽再次變綠！
書小學(xué)作文11
新的學(xué)期很快來臨了。我又回到了我美麗的校園實驗小學(xué)又見到了我親愛的老師和同學(xué)們，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，在新的學(xué)期里我要有一個新的計劃和一個新的打算
一、我一定要講文明，懂禮貌。尊守學(xué)校各項規(guī)章制度。愛護(hù)學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生。二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課專心聽講。認(rèn)真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動，這樣才能每天有很好的收獲。
三、加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加學(xué)校的文體活動，學(xué)好自已的專業(yè)特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學(xué)生。四、我們要互相關(guān)心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧！
在新的學(xué)期里，我們要去學(xué)習(xí)新的知識，實現(xiàn)我們美麗的夢想。共同努力去創(chuàng)造一個美好的'未來新學(xué)期的打算快樂的暑假過去了，新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生啦�；叵肫饎偵弦荒昙壍膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法感覺很不好，成績也很差。老師也經(jīng)常批評我，還不讓同學(xué)和我玩。后來我就不想上學(xué)啦。對學(xué)習(xí)也沒信心了，學(xué)習(xí)成績糟透了。張老師的出現(xiàn)讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵下我成了一名優(yōu)秀的少先隊員。也變得很陽光，很活潑啦，是 鮑老師改變了我。我以后要更加努力學(xué)習(xí)。
以下就是我的學(xué)習(xí)打算、
一 上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。
二 要多看課外書，特別是對自己學(xué)習(xí)有幫助的書要多讀和多看。
三 學(xué)習(xí)上有不懂得的地方，要積極請教老師和問同學(xué)，要做一個勤學(xué)好問的好學(xué)生。
四 認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。
在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好的成績，繼續(xù)做一名“勤奮學(xué)習(xí)陽光少年”。
書小學(xué)作文12
“讀書就是力量。因為讀書可以幫助工作，可以增加工作的力量�！边@是拿破侖曾說過的一句話。
今天我們語文課上聽了攀登老師講的《讀懂一本書》。里面有一點(diǎn)我認(rèn)為跟我的情況很相似：當(dāng)你讀不懂一本書時，要放下去，果斷去讀另一本書，因為你和這本書的緣分沒到。那次讀《簡·愛》，我就沒讀懂，聽了后面講的，我才知道這種情況可能是我的理解力的池子還不夠大。
我們要活到老，學(xué)到老。每本好書都有它的作用，千萬別讀壞書，例如：電子書、漫畫書。它讓你沉迷其中，無法自拔，成績一落千丈。不要陷入只讀自己喜歡、感興趣的書，要嘗試著讀一下自己不感興趣的書，因為堅持讀書，一定會讀懂經(jīng)典。
怎樣買好書？一看作者背景，二看出版機(jī)構(gòu)，三看推薦人，四看別人引用的情況，五看書的質(zhì)量。
讀書要一個字一個字的讀，不要一目十行，量子速讀，要有知識作支撐，不要一邊讀書一邊看手機(jī)，這樣會分散注意力，讀不進(jìn)去，不認(rèn)識的'字，先隨便編一個音，這樣有讀書的完整性和快感、樂趣，讀完再去查。
講書是最有效的學(xué)習(xí)。聽你講的那個人可以是父母、兄弟姐妹，還可以是老師等，這樣可以更利于讀懂一本書。
如果你能用一句話概括全本書加上以上這些，你就可以閱讀懂一本好書了。
書小學(xué)作文13
親愛的外校同學(xué)們：
你們好！雖然，我們不是一個校園的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是，在我們的校園花壇中，經(jīng)常有許多的.零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。
我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來校園的，更不允許在校園里吃這些食品。那么，顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧？那白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？
如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當(dāng)?shù)夭杉{一些，為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧！
1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路，那你可以從家里帶一個塑料袋（相信它不會占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據(jù)統(tǒng)計，人們用過的紙張加起來，相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林！
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點(diǎn)你做到了，那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天！
書小學(xué)作文14
每個人都有自己最喜歡的書，我也不例外，我喜歡的書已經(jīng)成了我腦海中一顆有一顆星星了，而最亮的一顆是《森林報》這本書。
這本書的作者是維.比安基，是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)作家和科普作家。他一生中的大部分時間是在森林度過的.。因為維.比安基的父親是一位著名的生物學(xué)家，所以他善于描寫動植物。
任何性別，任何年齡，任何文化程度的人，只要打開這本書《森林報》，都會進(jìn)入一幅瑰麗神秘的畫卷，開始一段浪漫的精神旅行。
這本書講的是作者在森林里的所見所想，想臨聽大自然的聲音就看看我的讀后感吧。
讀完了這本書我知道了很多動植物的名字，知道了它們的生活習(xí)性，知道了不同地區(qū)的四季是不一樣的，知道了獵人是怎么打獵的，明白了所有動植物都是有感情的，它們愛憎分明它們之間的合作與斗爭是無比精彩的，它們共同生活在大森林之中，暗藏殺機(jī)，又流露感情，我明白了只有象作者那樣，細(xì)心觀察大自然如畫的美景。用心傾聽大自然悅耳的旋律，才能更好的認(rèn)識大自然，與大自然和諧相處。
如果我們把自己當(dāng)成俯視一切自然秩序者，那么在閱讀《森林報》的時候我們就會少量許多震撼與感動，小動物們也許把我們罵成“無情的兩腳冷血動物�！蔽覀兪谴笞匀坏膬号枰獮榇笞匀坏陌l(fā)展貢獻(xiàn)力量，需要為森林中的生物創(chuàng)造宜居的條件，保護(hù)森林。愛護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，從我做起！所以希望大家也一起閱讀《森林報》！
書小學(xué)作文15
暑假期間我讀了很多書籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《小木偶奇遇記》，《同桌冤家走天下》，《查理九世》，《淘氣包和他們的魔法》等。 這本書之所以好看，就需要聽我慢慢講解哦！ 小木偶奇遇記主人公：皮諾曹。
木偶皮諾曹應(yīng)該算是鼻子最長的男孩了他的鼻長得連想在房子里轉(zhuǎn)個圈都不可能，他的鼻子是木頭的，一旦長起來，可不會像大象的鼻子那樣軟塌塌地垂下來，而只會直直地朝前面，誰想和他說句話，都要冒著鼻子刺眼睛的危險。
皮諾曹不聽蟋蟀的勸告，把老木匠蓋比都用外套換來的識字木賣掉，跑進(jìn)結(jié)果不僅落的兩手空空，而且被罰坐牢。好心的藍(lán)發(fā)仙女一次次地救他、幫他，勸他好好讀書，做個聽話的孩子。匹諾曹每次總是當(dāng)面答應(yīng)的好好的'，轉(zhuǎn)過身就忘了。他偷著去“玩兒的國”，在那兒，他吃驚得發(fā)現(xiàn)，自己長了一對驢耳朵。直到這時候，他才真心悔悟，用功讀書，藍(lán)發(fā)仙女被他感動了，讓皮諾曹變成了一個真正的孩子。
聽了我的介紹你一定想馬上去看看這個不好好讀書的皮諾曹，別忙別忙，因為在這里我要提醒一下各位同學(xué)們千萬不要不好好讀書哦！ 其中我最喜歡看的，也是我即將給你們一本書名叫《小木奇遇記》。 木偶劇院看木偶劇。他又聽信了狐貍和貓的話，到“奇跡寶地”去種金幣，
【書小學(xué)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于書的小學(xué)作文03-04
與書同行-小學(xué)作文02-26
書的魔力小學(xué)作文04-06
吃書小學(xué)作文04-27
小學(xué)作文：與書交友03-05
送書的小學(xué)作文03-02
未來的書小學(xué)作文11-26
書與我小學(xué)作文02-19
書的陪伴小學(xué)作文03-01