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敘事的作文（精品8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谲嚿峡匆娨晃粷M頭銀發(fā)的老婆婆，或者一位抱著嬰兒的阿姨，或者一位手腳受傷的人時(shí)，你會(huì)怎么做呢？想知道我怎么做的嗎？那就來(lái)聽聽我身邊的小故事吧！
這天，爸爸帶我去爬山，在車上，發(fā)生了一件這樣的事情。到了一個(gè)站，只見一位臉色蒼白，頭上長(zhǎng)滿白發(fā)的老婆婆上了車。由于車上人太多了沒有位子，我和爸爸見了，連忙過(guò)去，把那位老婆婆扶過(guò)來(lái)，我們把老奶奶扶到座位上后，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
過(guò)了一會(huì)，一位阿姨下了車，我便又跑上去坐下來(lái)享受車外的`風(fēng)景。然而，就在我坐上去的同時(shí)，一位手抱嬰兒的阿姨上了車。眼看著這位手抱嬰兒的阿姨抱著自己的孩子有多辛苦啊，又再看看我好不容易坐到了位置，想到這，我狠下心，對(duì)著身邊這位阿姨說(shuō)：阿姨，給您坐�！卑⒁檀舸舻耐�，半天說(shuō)不出話來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，她又回過(guò)神來(lái)，來(lái)帶微笑的對(duì)我說(shuō)：了真是個(gè)好孩子！”說(shuō)著便緩緩的坐了下來(lái)。我望望周圍的叔叔阿姨們，他們的眼睛里透露出了贊許的目光，我害羞的低下了頭。
快到鼓山了，我們正準(zhǔn)備下車，只見一位雙手受了傷，腳上長(zhǎng)了一顆黑濃濃的像水泡似的叔叔上了車，我見了，連忙把爸爸叫上去把那位手腳受傷的叔叔扶過(guò)來(lái)坐著，剛把那位叔叔安頓好，只聽見周圍傳來(lái)一陣陣聲音，我的眼睛朝四周轉(zhuǎn)了一番，發(fā)現(xiàn)那位叔叔阿姨們滿面笑容的望著我，有的對(duì)著我笑，有的笑里還帶著一絲贊許，有的對(duì)我豎起了大拇指，這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
爬完山回到家后，爸爸把這一切的經(jīng)歷都一一跟媽媽說(shuō)了。媽媽聽了，對(duì)我說(shuō)了一些話，至于說(shuō)了什么，誰(shuí)不說(shuō)俺品德好。我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，我只知道，當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的話很深?yuàn)W，不容易懂，但我知道：幫助他人比被別人幫助要快樂(lè)的多。
至今，我一想到這件事，心里都還甜滋滋的。
同學(xué)們，這些事情下次可能就會(huì)發(fā)生在你的身邊哦！
敘事的作文 篇2
存在說(shuō)明我就擁有這雙手，雖然晚了些我還是感覺到高興感覺到溫馨，我也愿意給他時(shí)間給他機(jī)會(huì)去用那雙手來(lái)?yè)崦�，因�(yàn)檫@是我一直渴望的，雖然我沒有得到我感覺我以后會(huì)等到。孩子們珍惜父親的手，爸爸們珍惜孩子珍惜家庭，雖然我的路很坎坷，但他們能存在我就感覺很高興。
爸爸，對(duì)不起！做為一個(gè)孩子，我不稱職，我感覺對(duì)你的關(guān)心不夠我冷落了你但你一直在等著我，我犯的`錯(cuò)你不記恨我，我謝謝你。
爸爸，對(duì)不起！我曾經(jīng)一直疑惑你為什么要生我，我現(xiàn)在懂了！就是，謝謝你生了我。
爸爸，對(duì)不起！這些年來(lái)我從來(lái)都沒有體諒過(guò)你，我現(xiàn)在懂了！那個(gè)時(shí)候你還沒有長(zhǎng)大，不是你的錯(cuò)。
爸爸，對(duì)不起！我真心的想說(shuō)我需要你。
爸爸，對(duì)不起！我愿意原諒你。
爸爸，我愛你！有利也有弊，我做錯(cuò)了，我做對(duì)了，我失去了你，我卻幫了你，爸爸我愛你。
父親節(jié)快樂(lè)爸爸。實(shí)物與虛擬，我想孩子給你最大的禮物就是：原諒你。
敘事的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的`，對(duì)我關(guān)心，呵護(hù)，在我學(xué)習(xí)中媽媽是嚴(yán)厲，教我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。
小時(shí)候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會(huì)主動(dòng)給他們讓座，剛開始的時(shí)候，我還特別不理解，就說(shuō)：“媽媽，我們坐的好好的，為什么要讓座給別人啊？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗麄兪抢先税。鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承的事情�。 眿寢屵�說(shuō)：“希望你也能做一個(gè)尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會(huì)讓他們先行，在車上遇到老人會(huì)讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個(gè)好孩子呢！
從媽媽身上學(xué)到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財(cái)富。這就是我的媽媽，一個(gè)引領(lǐng)我不斷前行，不斷成長(zhǎng)的好媽媽！
敘事的作文 篇4
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節(jié)日中，唯獨(dú)清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變了天。晚上更是沒得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨(dú)嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多了。他們?cè)诹硪粋�(gè)世界一定會(huì)過(guò)得很好的。”
掰指算算，他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。
中國(guó)的清明節(jié)，在我眼里，極為非凡。沒有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡。沒有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭！可是，又有幾次忍住了？忍不住的，是對(duì)親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛，大約從記事起，爺爺?shù)纳钪芯陀芯樟�。不論是練字還是畫國(guó)畫，字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽艺J(rèn)為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托了生者對(duì)故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的.圣物。對(duì)啊，那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂(lè)！
敘事的作文 篇5
9月1日早上6：30分媽媽就讓我和姐姐起床，我懶洋洋的從被窩爬了起來(lái)，走到院子里一看，陰沉沉的天氣很悶熱，一點(diǎn)也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺，于是我給媽媽說(shuō)今天我要穿短褲、新運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué)，我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我?guī)洶桑科诖綄W(xué)校后就要見到我的老師、同學(xué)時(shí)，就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈，在吃完爸爸、媽媽精心為我們準(zhǔn)備好的早餐后，拎起書包高興的上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上又找回了兩個(gè)月前媽媽送我們上學(xué)的情景，聽著路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭，就像歡迎我們進(jìn)入新的班級(jí)，到學(xué)校旁邊書店時(shí)，我想起還要準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)本時(shí)，我就和姐姐商量好一塊去買，讓媽媽上班去了。買完本子心想：我一切都準(zhǔn)備好了——我要“背水一戰(zhàn)”、“好好學(xué)習(xí)”！當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)，隱隱聽到擴(kuò)班的消息，我也不知道是什么意思，就直沖到了我的小窩“二年級(jí)三班”，到哪里才知道我已經(jīng)不在這個(gè)班了，在老師幫助下我被調(diào)到了二年級(jí)二班，班里的同學(xué)都已經(jīng)做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一個(gè)沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里，我就像找不到方向的小鳥，也看不到小鳥的媽媽，小鳥迷了……心里想：媽媽——你在哪里？我的同學(xué)、老師不要我了嗎？我怎么沒有和他們?cè)谝黄鹧�？小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……
哭紅眼睛的小鳥，聽到要上課的消息時(shí)就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時(shí)，他看到了媽媽，迅速的“飛”到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽我想和同學(xué)在一起”。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折，鳥兒還在期待著與同學(xué)、老師見面，突如其來(lái)的調(diào)班讓他感覺“流離失所”。這時(shí)，鳥媽媽微笑著對(duì)小鳥說(shuō)：學(xué)校調(diào)班是為了給同學(xué)們一個(gè)更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，你又要認(rèn)識(shí)好多的新同學(xué)了，還能和你老的同學(xué)一起玩，不信——等你下課了去找一下，看看你的同學(xué)都在哪里……鳥兒媽媽說(shuō)完就飛走了。
這么高的山呀！我怎么能飛的出去找到我的老師、同學(xué)呢？在我上完第一節(jié)安全教育課后，鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們，哈哈、、、我找到了、找到了，我發(fā)現(xiàn)二班、三班、六班都有我的同學(xué)，我還可以跟他們?cè)谝黄穑业膹埨蠋熯�在三班，就在我的隔壁，我還可以看到善良的她、聽到她那沙啞的聲音！(*^__^*)嘻嘻……我就像開展九月的菊花一樣笑了起來(lái)……
這時(shí)，我臥在我的小窩里，心里暖暖的，才看見我的'新老師，她姿態(tài)優(yōu)美、說(shuō)話輕聲輕語(yǔ)，溫柔、屹立的站在講臺(tái)上教育我們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新同學(xué)、勇敢面對(duì)新生事物的變化，哇！太好了，老師——我愛你們，是你們讓我懂得了隨其而變，應(yīng)有良好的心里素質(zhì)面對(duì)新的事物。不過(guò)我還是不能接受一直臥在鳥隊(duì)的后邊，我要用好的成績(jī)來(lái)迎娶我新的——小窩，我要前進(jìn)！
獻(xiàn)給我尊敬的老師！
敘事的作文 篇6
一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲，因拿不出對(duì)方要求的50元賠償，老人下跪十次。
老人手里只有8元零4毛。這是那對(duì)母女的照片，一個(gè)模子刻出來(lái)的嘴臉：當(dāng)趕到德外大街高等教育出版社門口發(fā)現(xiàn)，一個(gè)穿灰色羽絨服的中年婦女正在推搡一名衣著破爛的老人，嘴里喊著：“趕緊賠錢！”周圍上百名路人圍觀。
旁邊站著一名20歲左右的女子，藍(lán)色牛仔褲腿處被劃開了一條兩三厘米長(zhǎng)的口子。被推搡的老人噙著淚水不停地懇求著，手里捏著一疊毛票，總共8元零4分�！安痪推埔粋�(gè)小口子嗎，至於這樣為難人家嘛。”看著下跪的老人，旁觀路人紛紛勸說(shuō)“得饒人處且饒人”。面對(duì)路人的指責(zé)，中年婦女毫不在意，堅(jiān)決要讓老人賠錢。
面對(duì)“巨額”賠償老人下跪：據(jù)了解，當(dāng)時(shí)這對(duì)母女走到高等教育出版社附近的路口處，剛好老人騎三輪車拐彎，車上的鐵絲將年輕女子的褲子剮了一個(gè)小口。女子的母親要求老人賠她50元。無(wú)奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對(duì)方絲毫沒有反應(yīng)，老人連續(xù)下跪十次。
這一下把圍觀的群眾惹怒了，在附近大廈當(dāng)保安的武先生憤怒地說(shuō)：“對(duì)待這樣一個(gè)年邁的'老人，她們真是欺人太甚。”說(shuō)完，他將口袋里的23元錢塞在老人手里。
試圖采訪這對(duì)母女時(shí)，該中年女子說(shuō)：“甭理她。”
路人為老人湊錢賠償．
在老人懇求和解未果的情況下，中年婦女最終撥通110報(bào)警。5點(diǎn)50分左右，德外派出所的民警趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解，但該中年婦女認(rèn)為賠償?shù)腻X不夠，拒絕和解。這時(shí)，圍觀群眾自發(fā)掏出錢來(lái)，一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。
老人再次向圍觀群眾下跪，并不斷地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！敝心昱幽玫藉X后，拉著女兒一聲不吭離開了。
當(dāng)時(shí)圍觀的群眾紛紛表示賠償50元的結(jié)果對(duì)老人不公平。民警也表示無(wú)奈，稱這是民事糾紛，他們只能充當(dāng)調(diào)解人的角色。同樣是人，為什么要踐踏他人的尊嚴(yán)呢？？？
難道踐踏別人的尊嚴(yán)是這么有趣的一件事嗎？？
敘事的作文 篇7
今年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去參觀了成都科技館。
一走進(jìn)大門，我就被眼前的一個(gè)龐然大物吸引了，原來(lái)是一個(gè)巨大的“飛碟”在左右搖擺，里面還坐著幾個(gè)小朋友。我也很想上去試一試，但是售票員阿姨告訴我，票已經(jīng)賣完了。我有點(diǎn)遺憾的離開了這個(gè)巨大的“飛碟”。
來(lái)到科技館的二樓，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的“魔力水車”。從遠(yuǎn)處看，也沒有什么特別的，就像是一架普通的水車將水從低處帶到了高出。走近一看，卻發(fā)現(xiàn)另有奇特，我看見水車上的鐵片還沒有進(jìn)入滾燙的水里的時(shí)候，鐵片是平直的，但是在水里過(guò)了一圈，再?gòu)睦锩娉鰜?lái)的時(shí)候，鐵片就彎曲了，這是怎么一回事呢？難道是熱水將鐵片燙卷曲了嗎？我仔細(xì)閱讀了水車旁邊的說(shuō)明，才知道：原來(lái)這不是一般的金屬鐵片，是一種特殊的.記憶金屬。 那又為什么沒有放進(jìn)水里它是平的，放進(jìn)水里再拿出來(lái)以后就變得彎曲了呢？這就是記憶金屬最特別的地方：它擁有“記憶”，可以復(fù)原。由于它是由鎳鈦合金構(gòu)成的，溫度在40℃上下變化時(shí)，合金就會(huì)收縮或膨脹，使得它的形態(tài)發(fā)生變化。就形成了鐵片一會(huì)兒彎曲，一會(huì)兒變直的奇妙情景了。我還看見旁邊的展臺(tái)上擺放著一朵美麗的金屬花朵，也是根據(jù)記憶金屬的特點(diǎn)制作的，每當(dāng)有熱氣從上面噴射到花朵上面，花瓣就會(huì)自動(dòng)閉合，熱氣過(guò)后，花朵又會(huì)慢慢開放，非常美麗又奇妙。記憶金屬目前已經(jīng)發(fā)展到幾十種，在航空，軍事，農(nóng)業(yè)，醫(yī)療等領(lǐng)為人類域發(fā)揮著它的作用。
我覺得科學(xué)的世界就像一座奇妙，豐富的宮殿，里面有許許多多新奇，有趣的事物等待著我們?nèi)ヒ灰惶剿鳎l(fā)現(xiàn)。
敘事的作文 篇8
第一次用校訊通
今天放學(xué)前葉老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卡，上面分別寫著我們的班級(jí)和名字。原先我是不想要的，一張卡要來(lái)干嘛用?后來(lái)葉老師說(shuō)用這張卡可以給家長(zhǎng)打電話。太好了，我可以打電話給媽媽了!
電話機(jī)在校門口，可是我對(duì)著電話機(jī)卻不知道該怎么打，沒有找到插卡的地方，按鍵也撥不出去，什么意思嘛，耍我?!!好著急呀!
正在我使勁折騰電話機(jī)的時(shí)候，旁邊來(lái)了一位高年級(jí)的姐姐，她看我這么著急就手把手的.教我打電話。原來(lái)是先把卡放在機(jī)子一個(gè)平臺(tái)上刷一下，然后電話機(jī)里顯示了四排號(hào)碼，我找到了媽媽的手機(jī)號(hào)碼，最后按下通話鍵就聽到耳機(jī)里撥出去的聲音。媽媽接到我的電話很驚訝，還以為我借了別人的手機(jī)打電話呢!
這張卡真神奇，回家我得叫媽媽系上一根繩子，把它放書包里藏好。以后我上學(xué)有事就可以自己到校門口打電話了，真是太好了!
第一次自己坐公交車
今天，媽媽送我去培訓(xùn)班，可是她沒空來(lái)接我，所以我得一個(gè)人坐公交車回來(lái)。
我穿過(guò)狹窄的小道，走過(guò)寬大的`馬路，穿過(guò)密集的人群，終于到了公交站頭。我左看看，右瞧瞧，啊!車來(lái)啦!我用最快的速度沖上車，結(jié)果忘了投幣，我太興奮了。我一坐在椅子上，心里就忐忑不安，生怕自己坐過(guò)頭了，于是，我就豎起耳朵聽廣播，一站過(guò)去了，又一站過(guò)去了，終于到了月樂(lè)垟，我飛快地沖下車，跑到了媽媽的單位里。
我的感受是——原來(lái)自己也能獨(dú)立完成事情，心里真開心。
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