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          敘事的作文

          時間:2023-10-30 09:49:05 敘事 我要投稿

          敘事的作文實用(8篇)

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          敘事的作文實用(8篇)

          敘事的作文 篇1

            在我的記憶中,燈總能照亮一切黑暗的地方,它給黑暗以光明,給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈,那心靈就永遠(yuǎn)會充滿陽光和溫暖。在生活中總會有那么一盞燈,照亮著我們前行。

            記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年,學(xué)校組織活動,一起去賣勝利花,并把賣出捐給老紅軍。

            前一天晚上,我親手做勝利花做了三個小時,心想:如果我能把這些全都賣了,就可以得到一些錢,這些錢我要都捐給老紅軍,讓他們也能感受一下幸福的快樂!想著想著便漸漸入睡了。

            終于到這一天了,我早早的就起來床來到與同學(xué)相約的地方,自信滿滿的走進烈士公園開始我的義賣之行。

            我走在路上,卻始終不敢開口,只是默默的走著,10分鐘過去了……20分鐘過去了……半個小時過去了……可是卻始終沒有一個人來買我的勝利花……我很難過,心想:為什么為什么你們都不買我的勝利花?這是我辛辛苦苦廢了三個小時才做出來的,可是到頭來簡直是自己騙自己,還想著能賺錢呢,這一點都賣不出去!看著朋友們手中的勝利花漸漸少了,可我的勝利花還是原封不動的在那里,我的眼眶濕潤了。我的好朋友Candy看到了我,于是走到我身邊,拿出一張紙,擦了擦我眼角的淚,對著我說:“不要哭了,擦擦眼淚,哭了可就不好看了,你可是小仙女呢!我們應(yīng)該努力的向前才對啊!仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢?我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的,你想想老紅軍們在抗戰(zhàn)的時候有沒有一點點的.退縮呢?沒有!他們不畏艱險的在場上殺敵保衛(wèi)著我們國家,而一不留神就會搭上性命,他們都不畏懼,你又為什么要被這一點小事被打敗呢?所以你應(yīng)該主動去賣,而不是就單單只走在路上,不然別人也不知道你要干什么呀,你應(yīng)該大說出來,這樣別人才會買吖!”對!我怎么沒有想到呢,我就這樣走在路上,誰會知道我要干什么呢?我擦凈了眼淚,露出了微笑,對著Candy說:“謝謝你!盋andy說“沒事,我們一起去賣吧!”我點了點頭。就這樣,我賣出了一朵朵的勝利花,每賣出一朵,我的心里就會有一種收獲的快樂,一種甜蜜的滋味!

            到現(xiàn)在回想起這件事情,我嘴角還不免會泛起一絲微笑:人生的路還很長,遇到的困難只會越來越多難度也會慢慢的增大,但是我不能因為困難而退縮,應(yīng)該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對我說過的一句話:請不要只做春天的賞花人,而要做春天的耕耘者,愿你在春天播下希望的種子,迎來金色的秋天!

            也許是某一個人某一些話點燃了我心中的這一盞燈,但現(xiàn)在我要燃燒希望,讓這份希望照亮我的心永遠(yuǎn)光明!

          敘事的作文 篇2

            每當(dāng)仰望天空,我總會有一種清新的感覺。藍(lán)天是那么地純潔無暇,連一絲污痕也找不到,就像孩子們那純真善良的心。

            在看不見云的日子里,天變得更美了,淡淡的藍(lán)色靜靜地躺在天上,我真感覺它是一座雕像,永遠(yuǎn)地在那里靜止不動,就算那呼嘯的暴風(fēng)雨和猛烈的大風(fēng)也不能吹散它的寧靜。風(fēng)過后,它依然一副安然自得的樣子,仍在哪兒一動也不動。

            偶爾,在天空中出現(xiàn)一只只可愛的小鳥,他們在藍(lán)天中,盡情地媳戲,也許藍(lán)天就是他們夢中的天堂吧。鳥兒的到來也給天空增色不少,它給藍(lán)天帶來了生機也帶來了快樂,就像人們渴望和平得到自由一樣,藍(lán)天同樣也渴望生機和快樂,這讓它那顆寂寞的`心感到了快樂。

            當(dāng)藍(lán)天呈現(xiàn)在我面前的時候,我真希望自己長著一對翅膀,飛到天空中,在這個清純的世界中,感受著寧靜,感受著自然的美,把自己的煩惱都拋走,永遠(yuǎn)也不要讓它再也不要回到我的身邊。

            天的純真讓我傾心于它,我更渴望自己也成為藍(lán)天中的一部分,永遠(yuǎn)享受那份寧靜,讓小鳥伴著我歌唱,做一個永遠(yuǎn)的自由人。

          敘事的作文 篇3

            豬頭肉價格便宜,吃起來不但不肥膩而且香脆爽口,的確是一道經(jīng)濟實惠的下酒好菜。父親愛吃,我們幾兄弟也愛吃,于是它便成了我們家飯桌上最常見的一道菜。

            父親是一名企業(yè)工人,在縣城工作,由于單位的經(jīng)濟效益較好,父親也有一份頗高的收入?墒俏覀兗倚值芏啵环莨べY要同時供五個人上學(xué)已是捉襟見肘。為了讓我們五兄弟都能念上書,祖父把退休金全額交由父親支配,可祖父工資低,兩份工資合起來用生活上依然十分拮據(jù)。為了不讓我們吃苦,父親不得不利用業(yè)余時間和朋友一起做收購茶葉、田七的生意。然而父親畢竟不是生意人,也沒有資金周轉(zhuǎn),只能現(xiàn)收現(xiàn)賣或是靠幫別人聯(lián)系銷路,從中賺點小錢填補生活。

            在那個物資并不豐富的年代,像我們這樣多子的家庭,要想解決溫飽問題都是一件不容易的事情。然而,我們跟在父親身邊不但能吃上飽飯,而且很少斷葷腥。當(dāng)然,貴的好肉是吃不上的,買得最多的是肉攤上少有人問津的減價豬頭肉。每隔三五天,父親便從市場提著一大塊豬頭皮回來,他很有耐心地?zé)锤蓛,再?jīng)過一番精心烹制后,豬頭肉就變成了我們的美味佳肴。剛端上桌子,還沒等到吃飯,我們幾兄弟便迫不及待的你一顆我一顆地抓著往嘴里塞,不一會兒,偌大一個盤子里只剩下幾顆稍肥的豬頭肉零零星星地躺著。我們抓菜吃,父親雖然看在眼里,可從不責(zé)怪。每到這時,他總是笑瞇瞇的東翻西找,最后又加炒一小撮黃豆或花生混在肉里。到吃飯時,父親又把剩下的豬頭肉一顆一顆地分到我們的碗里,他自己卻慢條斯理地喝著酒。直到我們兄弟幾人都吃飽了,才見他動筷子夾肉吃。

            日子一天天過去,吃著父親烹制的`香脆可口的豬頭肉,我們兄弟五人都長大了,相繼參加工作并組建起自己的小家庭。每逢節(jié)假日,清早起床便會接到父親的電話,說是已經(jīng)煮好飯菜,叫回去一起吃。父親對豬頭肉的興趣沒有因為經(jīng)濟條件的改變而減退半分,每次回家,餐桌上總有一大盤。上桌時,他照例端著盤子往我們每個人的碗里分,然后坐下來一邊喝酒,一邊聽我們海闊天空地吹,臉上堆滿了幸福的微笑。

            父親向來身體硬朗。一年前剛辦理退休手續(xù),可退休不到半年時間,原本好端端的他卻突然病逝了,這讓我們感到很意外。為把我們幾個兄弟養(yǎng)大成人,他耗盡了自己的青春年華,一輩子含辛茹苦,甚至連好肉都沒能吃上幾餐就匆匆離開人世。身為人子,我們居然沒有機會對父親盡一天的人子之責(zé),相反我們從他那里得到的實在是太多太多。想到這些,我們心里怎能沒有缺憾呢?

            或許是受到父親的感染吧,現(xiàn)在我也常買豬頭肉回家親手烹制,我烹煮豬頭肉的手藝是和父親學(xué)的,妻子和女兒?湮易霾撕贸,我自己也認(rèn)為做得不錯,可每次都吃不出父親烹煮的那種味道。

            每次煮豬頭肉我都要燒香燒紙并叫上父親,我堅信,逝后的父親一定有在天之靈,就讓我以這樣的方式來報答他老人家多年的養(yǎng)育之恩吧,算是從精神上盡到一份贍養(yǎng)的義務(wù),從而彌補我心中的缺憾。

          敘事的作文 篇4

            教室里,同學(xué)們正在專心聽課,忽然一聲悶響——“啪”。

            是老班用力將戒尺敲向講臺。“注意聽講!”他響亮地強調(diào)著,卻仍聽到后排同學(xué)滿不在乎的竊竊私語。

            “啪!”又是一下敲去。老班憤怒地舉起手里厚厚一沓試卷抖動著:“都考得很好!因此就不聽講解了嗎?”老班將一疊試卷猛地一掀:“99……97……你們的成績確實個個不錯。但是,這是你們真實的成績嗎?”他氣憤地攤開他的筆記本:“有人拿走了老師的答案!”

            筆記本上,刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。

            我的眼皮猛地一跳,便心虛地低下頭來——那張紙在測驗時曾傳到我手上。我利用了它,便將那張寫滿答案的紙繼續(xù)往前傳去——這下麻煩了!

            老班氣憤的聲音刺耳地響起:“參與作弊的,全部起立!”

            話音落下的第一秒——

            班級里一片靜默。我埋著頭翻動書頁,卻清晰地聽到左心房內(nèi)猛烈的.撞擊跳動。這下怎么辦?我急促地呼吸著,滿腦子問號和感嘆號。天啊,東窗事發(fā)了嗎?我心虛地環(huán)顧四周,都是各懷鬼胎的表情神態(tài)。一片心跳聲中,沒有人起立。

            第二秒——“哐啷”。有人乒乒乓乓地推開課桌站了起來。先是一個,然后便稀稀拉拉的將近10個。桌子摩擦著地面,剌耳地充斥著耳鼓。我該起立嗎?我猶豫地直了直身子,卻用余光瞥見周圍同學(xué)的一臉淡然。我便又彎下腰來,若無其事地翻看課本,手卻微顫地將課本抓得很皺。

            第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立。我仍是關(guān)注著周圍同學(xué)的動作。同桌輕輕哼著小調(diào),可她的手指卻慌亂地絞在一起。那么,我能起立嗎?老師會因此撤了我的班干部嗎?我躊躇著。我期待能有身邊的人站起來。那樣,我就起立。我安慰著胸口中叫喊的良心。

            第四秒——沒有人再起立。我已受不了心臟的抗議,我退了退椅子,雙手撐住桌面準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個決定再次加速起來。

            第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立嗎?快坐下!”她的嘴唇快速扇動著,再次使我猶豫!袄蠋煏趺纯茨?你的班委,還當(dāng)不當(dāng)了?”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說著。我便又縮回了腳步。

            第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉默。再也沒有人站起。

            老班什么也沒有說,他只是長長地嘆了口氣。

            這口長長的嘆息猛地又攫住了我剛舒緩下來的心。他在嘆什么?他為什么嘆氣?

            我隱隱有些害怕。那話音落下后的第七秒,我的心因不安而再次劇烈運動。

            第八秒,周圍又響起同學(xué)的嬉笑聲。

            第九秒,我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。

            第十秒,我也長長地嘆了口氣。

            這十秒的戰(zhàn)爭,我輸了。

            我的對手,叫做誠信。

          敘事的作文 篇5

            今天真是雙喜臨門,我們陽光籃球訓(xùn)練營迎來一位來自武漢的理工大學(xué)的籃球教練,酷奇,他是一個黑人。他的身體都是黑的,只有手心是白的,你們知道是為什么?因為他打籃球時,手心是空的。還有一個驚喜,是我們的教練"買帥"和"酷奇"將在晚上訓(xùn)練結(jié)束時來一場一對一的籃球比賽,今天的幸福來得太突然了。

            晚上七點我早早地來到了籃球班,準(zhǔn)備上課了,我看見老師來了,我故意站到酷奇老師那一排,經(jīng)過兩個小時的訓(xùn)練,到了結(jié)束的時間,我趕忙跑到中線坐下,兩位教練開始了一對一的單挑,酷奇教練先發(fā)球,他拿著球做了許多過人的`假動作,讓我們看的眼花繚亂,但是在酷奇老師在上籃時,被買老師蓋了下來,緊接著買老師發(fā)球,買老師以身高的優(yōu)勢沖破了酷奇的防御,上了一個籃進了,全場沸騰起來。第一局買老師贏了。很快第二局開始了,買老師一上去就突破上了一個籃,可沒進,酷奇老師拿球投了個遠(yuǎn)籃三分,結(jié)果神奇的進了,1:1打平。第三局,酷奇老師突破再次被封蓋,買老師拿到球以后專門退回去三分線投但很可惜沒進,球出界了,酷奇老師拿回了球權(quán),不過當(dāng)他準(zhǔn)備投時,買老師把球搶了回來,轉(zhuǎn)身上了一個籃,進了。這一對一的單挑戰(zhàn)結(jié)束了,買老師以2:1小勝。

            雖然酷奇老師輸了比賽。但是他扎實的基本功和不懈拼搏的籃球精神給我留下了深刻的印象。

            以后我也要好好訓(xùn)練籃球,爭取早日參加比賽,圓我的籃球小子夢。

          敘事的作文 篇6

            秋天是個魔術(shù)師。他“呼”地一吹,柿子啊,獼猴桃啊,梨啊,蘋果啊,石榴啊。都從樹上跳下來了。

            秋天是個魔術(shù)師。他“呼”地一吹,燕子啊都飛到南方去了,天空一下子安靜起來了。

            秋天是個魔術(shù)師。他“呼”地一吹,樹葉都變黃了,都從樹上掉下來了,樹枝變得光禿禿的,沒有了生機。

            秋天是個魔術(shù)師。他“呼”地一吹,感冒呀,咳嗽呀,很多病菌都跑出來了。小朋友們很多都生病了。

            秋天的本領(lǐng)真大呀!

          敘事的'作文 篇7

            小時候,以為幸福就是家門外,那個老爺爺?shù)奶菗?dān)子。每天死乞白賴地向大人們要來零零碎碎的毛票,去買那所謂的糖果,那種甜甜的味道,對我來說就是幸福。

            大人們常說,小孩子啊!就愛吃糖,哪天你的牙齒就會掉光,就像村前頭的那個老婆婆,聽到這兒,我總會嚇得捂住嘴巴往奶奶懷里縮。但這還是阻止不了那甜甜的味道對我的誘惑,結(jié)果,蛀牙了。疼得我啊啊直叫,卻依舊覺得幸福。

            長大了,已經(jīng)是十三、四歲的孩子了,不能像小時候那么任性了。但是依舊很愛糖。方糖、水果糖、棒棒糖……尤愛棒棒糖,把棒棒糖含進嘴里,就會有種很幸福的感覺,好像回到了長蛀牙的那個時候,雖然很痛卻很幸福。

            終于,牙齒被可愛的糖弄了個大洞,每個周末都要去醫(yī)院檢查、洗牙、上藥……。聞著醫(yī)院的濃濃藥味,突然覺得牙齒好可憐哦!后悔吃了那么多的糖。但是,牙齒好了后,又開始了糖的主義,兜里裝著各種各樣的糖,嘴里含著最愛的棒棒糖,哼著歌,這好像已成了自然,忘記了蛀牙的痛。

            媽媽說我這叫,不長記性,那天牙齒不是要掉光的`,然后,說話就像拉風(fēng)箱一樣,看我怎么辦,“只要有幸福的感覺就好了。 蔽倚α,笑得很燦爛。

            糖,最喜歡那種感覺,甜甜的,很夢幻,好像要被融化了的感覺,那種幸福的感覺,真的很奇妙。

            只要有幸福的感覺,就不怕蛀牙!

            媽媽說我這叫,不長記性,那天牙齒不是要掉光的,然后,說話就像拉風(fēng)箱一樣,看我怎么辦,“只要有幸福的感覺就好了啊!”我笑了,笑得很燦爛。細(xì)節(jié)描寫使人物形象突出。

          敘事的作文 篇8

            我的明天會是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻想著這個問題,是充滿陽光的,還是布滿陰森的?以我的直覺,我堅信應(yīng)該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……

            一輛黑色的'寶馬汽車,停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前,從車內(nèi)走出一位英姿颯爽,充滿活力的年輕人。嘿嘿,這個人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了,我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。

            走進校門,呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的,這個嘛是因為藍(lán)色象征著希望,而學(xué)校正是教書育人的地方,是培育祖國的希望的地方,所以選用藍(lán)色比較合適。

            到了教學(xué)樓里面,你會很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的書都沒有,取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請聽我慢慢道來:原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里,明天上課時發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。

            坐著電梯來到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場,籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢?因為現(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會有這個樓頂操場。

            ……

            學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了,如果有機會一定向你介紹。

            我的設(shè)想不錯吧,真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光,充滿著朝氣,充滿著高科技!

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