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敘事的作文8篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
7年一眨眼就過(guò)去了，從前總是跟在爺爺身后的小女孩也已長(zhǎng)大了。盡管爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我7年，但從前那些美好的情景卻還依舊縈繞在我眼前。
“爺爺，你看那些哥哥姐姐騎自行車(chē)好厲害啊！我也想騎，行嗎？”抱著玩的心態(tài)的我希望爺爺能教我。
“要想學(xué)會(huì)自行車(chē)，首先要有不服輸?shù)木�。你�?huì)堅(jiān)持嗎？”爺爺很認(rèn)真的回答我的問(wèn)題。
似懂非懂的我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)”。
爺爺滿(mǎn)意的笑了笑，然后走進(jìn)了倉(cāng)房。推出了一輛小自行車(chē)。我看到自行車(chē)，馬上沖過(guò)去。還沒(méi)等爺爺教我，就先搶著騎了上去。照著那些哥哥姐姐的樣子向前騎�？墒�，還沒(méi)走出一步，就摔下來(lái)了。被摔的我，坐在地上直哭不起來(lái)。爺爺反而并沒(méi)有馬上把我扶起來(lái)，而是走過(guò)來(lái)和我說(shuō)了很多我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不太懂的大道理。
“不要心急，凡事都有第一次。這次失敗了，還有下次�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’難道這點(diǎn)小小的挫折就能把你****嗎？”隨后爺爺又講了很多關(guān)于該怎樣保持平衡，要目視前方等騎車(chē)的技巧。
坐在地上不服輸?shù)奈�，自己又再一次的`坐上了車(chē)子。結(jié)局雖然同樣是從車(chē)上摔下來(lái)，可是這次明顯比上一次好多了。這小小的勝利感又使我增加了幾分毅力。反復(fù)的進(jìn)行著“騎了摔，摔了騎”的動(dòng)作，盡管這樣，我還是一直堅(jiān)持著。因?yàn)闋敔敻嬖V我，‘失敗乃成功之母’叫我遇到任何事情都要堅(jiān)持到底。
慢慢的，一次又比一次進(jìn)步了�？吹诫x成功越來(lái)越近的時(shí)候，我笑了，爺爺也笑了。
從小到大，都是爺爺在我身邊鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我、教育我。
可是現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了，但我還是會(huì)記得爺爺與我相處的每一個(gè)情景、還是會(huì)記得爺爺與我說(shuō)過(guò)的每一句話、還是會(huì)記得爺爺?shù)拇蟮览怼?/p>
爺爺，你在天的那一邊，聽(tīng)到我在喊你嗎？知道您的孫女想您了嗎？
爺爺，我想你，想你反復(fù)的嘮叨不停，想你滿(mǎn)懷道理的嘴，想你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我的心，想你……
敘事的作文 篇2
隨著時(shí)間的推移，成長(zhǎng)的味道也在一點(diǎn)點(diǎn)變化。我喜歡品嘗著成長(zhǎng)的味道，就這樣，品著品著就品成了一種幸�！�
——題記
幼年·棉花糖·草莓
小時(shí)候，最喜歡的'就是上街，看著人來(lái)人往；最喜歡的就是在草莓園中暢游：瞧著那草莓的蒼翠欲滴。
一次意外，讓我在街上看見(jiàn)了棉花糖。就像在草莓園中看見(jiàn)了一片嫩葉。“媽媽?zhuān)乙莻�(gè)。”
棉花糖，絲絲縷縷，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空氣，一絲一縷，吸入身體，就剩一份涼爽在心，還像風(fēng)，漂浮不定，吹入草莓園，還有一陣音樂(lè)在心。這些多像母親。永遠(yuǎn)圍繞著我，關(guān)心著我，不管是成功還是失敗……
我走的再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不出母親的那份愛(ài)……
幼年是棉花糖般的輕盈，是草莓般的可愛(ài)……
童年·跳跳糖·蘋(píng)果
“你們跳壞了，該我們了！”我們，童年的我們就在快樂(lè)與打鬧之中跳皮筋。夕陽(yáng)把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了，坐在草地上，看著太陽(yáng)西沉，撕開(kāi)一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動(dòng)，快樂(lè)飛揚(yáng)的是我們的心。大家拿出準(zhǔn)備好的蘋(píng)果，依舊靠在一起，聽(tīng)著周?chē)穆暵暣囗�，瀟灑的也是我們。
敘事的作文 篇3
眼下，環(huán)保已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)上最緊迫重要的事。
節(jié)能、減排是人人都義憤填膺地掛在嘴上念著的，但真正能做到環(huán)保的人又有幾個(gè)呢？
其實(shí)要做到環(huán)保并非難事。節(jié)能、減排、環(huán)保，顧名思義，就是節(jié)約能源、保護(hù)動(dòng)植物，減排就是減少污水、垃圾、塑料袋污染，減少機(jī)動(dòng)車(chē)，提倡使用環(huán)保車(chē)，充電池車(chē)，太陽(yáng)能車(chē)等。這些小細(xì)節(jié)，卻往往是環(huán)保的死角。
人類(lèi)沒(méi)有資格去破壞養(yǎng)育我們的地球母親，只有去保護(hù)她，為她減少負(fù)擔(dān)的資格。但，人類(lèi)現(xiàn)在卻忘恩負(fù)義，zhaosf把養(yǎng)育我們的地球母親破壞了，把她傷害得體無(wú)完膚。地球母親沒(méi)有反抗，于是，她昔日的孩子們，人類(lèi)就變本加厲去傷害她。
貪婪的人類(lèi)沒(méi)有想到：如果把森林或其他資源破壞了，把地球那位和藹而脆弱的母親傷害了，還談什么經(jīng)濟(jì)利益！按照我們現(xiàn)在的開(kāi)采速度，也許要不了幾十年，資源就將消耗殆盡。沒(méi)有了資源，沒(méi)有人類(lèi)賴(lài)以生存的條件，即使有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，也無(wú)濟(jì)于事了。畢竟，資源是有限的，消耗殆盡后，再多的金錢(qián)也換不回來(lái)資源了。
口說(shuō)無(wú)憑，你一定不相信資源正在以令人吃驚的速度消逝，讓我來(lái)用資料告訴你。
中國(guó)的森林資源主要分布在東北和西南。森林的質(zhì)量也不高。根據(jù)《20xx年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》，中國(guó)樹(shù)木年均凈增量為4.58億平方米，年均消耗量為3.71億平方米。
由于長(zhǎng)期亂砍濫伐和毀林開(kāi)荒，中國(guó)寶貴的天然林面積大量減少。在占中國(guó)國(guó)土面積50%的西部地區(qū)干旱、半干旱地區(qū)，森林覆蓋率竟然不足1%，許多地區(qū)更是無(wú)林可言。這僅僅只是森林資源，還有很多被人類(lèi)浪費(fèi)的資源。它們還沒(méi)來(lái)得及為人類(lèi)做貢獻(xiàn)就白白被浪費(fèi)掉了。
要不怎么說(shuō)世界上最可怕的動(dòng)物不是豺狼虎豹，而是人類(lèi)自己。在人類(lèi)不以為然地破壞資源的時(shí)候，資源正在以驚人的速度消逝。如果我們?nèi)耘f不知悔改,不加節(jié)制地開(kāi)采資源必將加速資源的枯竭。在人類(lèi)成功發(fā)射了一顆顆用于探測(cè)太空中其他星球上的資源的'時(shí)候，卻沒(méi)有想到，我們就算探測(cè)到了其他星球上豐富的礦產(chǎn)資源，又怎么把他們運(yùn)送回地球呢？哪怕有朝一日能利用科技把資源運(yùn)送回來(lái)，那也是遙遠(yuǎn)而不可及的事。就算能在短時(shí)間內(nèi)運(yùn)送回來(lái)，也抵不上地球上的資源消逝的速度吧……
其實(shí)環(huán)保不難。只要你每天都能多走幾步路將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，就等于為地球母親減少了一份負(fù)擔(dān)，世界上這么多的人，人人都這樣做，就能為地球母親減少很大的負(fù)擔(dān)了；你每天隨手撿起幾片紙屑，幾張果皮，也是為地球母親減少負(fù)擔(dān)；你每天……仔細(xì)想想，我們能為地球母親做的有益的事是很多的，但會(huì)去做人又有幾個(gè)呢？
說(shuō)自己忙的人，想想撿一些垃圾要多長(zhǎng)時(shí)間呢？說(shuō)自己做了環(huán)保事業(yè)還沒(méi)有酬勞的人，回憶一下，地球母親養(yǎng)育人類(lèi)，供人類(lèi)吃、穿，找人類(lèi)要報(bào)酬了嗎？如今人類(lèi)為她做點(diǎn)事情，有要報(bào)酬的資格么？
其實(shí)環(huán)保不難。不亂砍濫伐樹(shù)木，不隨意宰殺野生動(dòng)物，不隨手亂扔垃圾，不讓水白白流失，用過(guò)水可以有其他用處的就別倒掉……這些都是生活中的環(huán)保呀！
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，破壞了她，人類(lèi)別無(wú)去處。地球是人類(lèi)的母親，要好好地保護(hù)她，別讓她再受傷害了。
隨著風(fēng)去，你能否聽(tīng)見(jiàn)大自然哭泣的聲音，你是否能想到這其中的秘密？問(wèn)天涯路，指引向何處？
敘事的作文 篇4
今天下午，我們開(kāi)了一節(jié)閱讀匯報(bào)會(huì)，主題是《閱讀讓我幸�！贰Ｖ鞒秩诵紖R報(bào)會(huì)開(kāi)始，先是讓大家說(shuō)一些讀書(shū)的名言，我說(shuō)的是“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！苯又鴦⒆訆W、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書(shū)感受。會(huì)上同學(xué)們很安靜的聽(tīng)著我們發(fā)言，我覺(jué)得大家都講得很好。
這次班會(huì)活動(dòng)，使我了解到許多閱讀方面的知識(shí)，對(duì)衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說(shuō)的：“寫(xiě)日記的'秘密是多看書(shū)，多讀書(shū)”的理解也更深了一步。讀書(shū)能讓人明白許許多多的事情，能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多讀一些書(shū)，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫(xiě)日記時(shí)可以用上去，會(huì)讓自己所寫(xiě)的日記變得生動(dòng)、形象，還可以遨游童話世界，尋找快樂(lè)，尋找樂(lè)趣，可以知道名人的傳記故事……
因此，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，要多讀一些書(shū)，慢慢的累積知識(shí)。我們這堂匯報(bào)會(huì)很有意義，我想，通過(guò)這次閱讀匯報(bào)會(huì)一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。
敘事的作文 篇5
本周，我特別開(kāi)心，因?yàn)樽鳂I(yè)特別少，馬老師讓我們每人完成一副種子畫(huà)。種子畫(huà)是什么？我以前從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，后來(lái)經(jīng)過(guò)馬老師的解釋我才明白，種子畫(huà)就是用各種各樣食物的種子（如赤豆、綠豆、黃豆，大米等）作為材料制作成的畫(huà)。馬老師還給我們看了很多網(wǎng)上別的小朋友作的種子畫(huà)。哇！太漂亮了！看著馬老師給我們看的種子畫(huà)，我不禁驚嘆原來(lái)種子也可以用來(lái)作畫(huà)，同時(shí)我也默默下決心要作成一幅美麗的種子畫(huà)！
馬老師分給每個(gè)同學(xué)不同的圖案用來(lái)作種子畫(huà)，我被分到的是一座房子的圖形，有點(diǎn)象上海的東方明珠塔，又有點(diǎn)象悉尼的`歌劇院。
周五我一放學(xué)就拉著媽媽去了超市，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備一些作畫(huà)用的種子還有膠水和膠紙。我在超市里選了半天，最后選了：黃豆、赤豆、綠豆、小米、赤米、米仁等不下十種種子，還選了雙面膠、萬(wàn)能膠兩種膠水。周六我一上完少年宮的課回到家就一開(kāi)始作種子畫(huà)了。媽媽告訴我先要想好每一處根據(jù)著色用什么種子，然后在相應(yīng)的地方貼上雙面膠，再小心地有次序地把種子貼上去。貼的時(shí)候不僅要十分小心，而且一定要想好了再貼，不然的話種子貼上貼下最后就會(huì)貼不住。
我一共花了兩個(gè)小時(shí)總算把這副畫(huà)完成了，為了使畫(huà)更好看，我還在空白的地方涂上了色彩�？粗骱玫漠�(huà)我心里別提有多開(kāi)心了！通過(guò)這次制作種子畫(huà)，我不僅認(rèn)識(shí)了很多種子，而且還培養(yǎng)了細(xì)心。同學(xué)們，如果你對(duì)種子畫(huà)感興趣的話，不仿也來(lái)試試，真的很好玩！
敘事的作文 篇6
悄悄問(wèn)問(wèn)你，你有沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)你的爸爸，暑假的時(shí)候，我贏過(guò)我爸爸一次，那感覺(jué)真是太爽了。
我和爸爸都喜歡運(yùn)動(dòng)，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起打乒乓球、羽毛球、下跳棋，但無(wú)論干什么，爸爸從不因?yàn)槲倚《鴮?duì)我手下留情，很多時(shí)候我都是他的手下敗將。因此，我總覺(jué)得我不如爸爸聰明。有天晚上，我和爸爸又在玩跳棋，我非常想贏爸爸，所以，一開(kāi)始我就緊緊握住手中的骰子，心中默默念叨，上帝啊，我的神啊，你可要幫幫我啊，“啊，果然是6”。我走了第一步，當(dāng)爸爸扔的時(shí)候，我又在心里念叨“千萬(wàn)不能是6啊”，“哈哈，果真不是6”，我高高興興的又走了一步，看著爸爸只能在原地不動(dòng)，我在心里笑了笑�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，第四次的時(shí)候爸爸開(kāi)始反擊了，竟然連續(xù)3次比我高，我心里像貓抓一樣，手上、頭上都冒汗了，可是臉上還裝作若無(wú)其事、滿(mǎn)不在乎的樣子。我又開(kāi)始在心里念叨“不要急、不要急、我還是領(lǐng)先的”。我開(kāi)動(dòng)腦筋，想著怎么樣才能擺脫爸爸的.追擊，這時(shí)，我悄悄啟動(dòng)第二枚棋子，左右開(kāi)弓緊緊咬住爸爸的另外一枚棋子，趁他沒(méi)注意的時(shí)候，利落的將他另一枚棋子打回原地。雖然現(xiàn)在暫時(shí)領(lǐng)先，可我一點(diǎn)也不敢馬虎，打起十二分精神對(duì)付爸爸，經(jīng)過(guò)40多分鐘的激戰(zhàn)，我終于心驚膽戰(zhàn)的走了最后一步棋，贏了爸爸�？粗职譄o(wú)奈的樣子，我一下跳了起來(lái)，抱住媽媽大喊“媽媽?zhuān)亿A了，快看，我戰(zhàn)勝了爸爸，我勝利了”。
雖然，戰(zhàn)勝爸爸這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可是每當(dāng)想起他，我還是覺(jué)得蠻高興蠻自豪的，那感覺(jué)真是忒爽了。
敘事的作文 篇7
世間，愛(ài)的方式有很多，是默默地付出，是用行動(dòng)證明愛(ài)的存在、長(zhǎng)久和不可替代。
記得有一次，我染上了風(fēng)寒發(fā)高燒。媽媽不顧一切地抱著我去醫(yī)院，在醫(yī)院打了針、吃了藥。原本以為已經(jīng)康復(fù)了，可知又是什么原因，該死的發(fā)燒又來(lái)糾纏我。
雷鳴伴著我呻吟，奏成了一曲奮斗曲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)為我掖被角，卻發(fā)現(xiàn)我臉頰發(fā)紅，“呀，怎么還在發(fā)燒！”媽媽摸著我滾燙的額頭說(shuō)道，“孩子快醒醒，媽媽帶你去醫(yī)院！”媽媽一邊說(shuō)一邊把我抱起來(lái)“來(lái)坐椅子上，我?guī)湍愦┮路 蔽矣袣鉄o(wú)力地“嗯”了一聲。隨后，媽媽又把我抱出家門(mén)，“怎么還在下雨，這可怎么去啊！”媽媽看著我，皺了皺眉頭，一骨碌從桿子上取下雨傘。說(shuō)道：“拿好雨傘，不要淋著雨了�！蔽医舆^(guò)雨傘，趴在媽媽背上，緊緊握著它。
雨下的很厲害，把馬路沖得發(fā)亮。路燈的光在雨中顯得格外模糊，路邊的小草被吹得拉下了腦袋，魁梧高大得樹(shù)隨風(fēng)擺來(lái)擺去，有的甚至刮斷了樹(shù)丫。路旁空無(wú)一人。失去了白天的熱鬧。閃電從前方劃過(guò)，隨后傳來(lái)幾聲雷鳴“轟隆，轟隆，噼啪”我被嚇得直縮脖子，媽媽拍著我的背說(shuō)：“噢乖，別把馬上就要到了，如果害怕的話媽媽給你唱歌好嗎？”說(shuō)完動(dòng)聽(tīng)的歌聲便在我的耳邊響起.“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……”頓時(shí)我溫暖至極，好似有一束陽(yáng)光射入心房.“媽媽你累嗎？”半響.媽媽回答道：“不累不累，這路好走.”話音剛落媽媽就差點(diǎn)摔倒了，萬(wàn)幸旁邊有一棵樹(shù)在摔倒之際抓住了它.可是媽媽的腳崴了，再加上背著我就更不方便，而媽媽卻一個(gè)勁兒的`堅(jiān)持.一拐一拐的背著我去醫(yī)院的方向.雨還在下，還在下，一個(gè)媽媽背著一個(gè)小孩的背影漸漸消失在了雨中！
茫茫人世間，最難忘的是一份情.如冰心奶奶所說(shuō)“母親你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你誰(shuí)還能為我撐起一片蔭蔽”在我那漫長(zhǎng)的人生大道上，最不可替代的是那“風(fēng)雨中的愛(ài)”！
敘事的作文 篇8
生活中，有許多偉大的事、偉大的人。在我6歲時(shí)，我就領(lǐng)會(huì)到偉大的含意。
那時(shí)，爸爸在部隊(duì)工作。我呢，閑著沒(méi)事就在部隊(duì)里到處亂逛。部隊(duì)院子很大、很好，有數(shù)不清品種的牡丹—國(guó)花，我最喜歡的花，還有很多人工湖、森林公園和小亭子。
一天，我來(lái)到家門(mén)口前的空地—那是一塊很大的空地，是平常叔叔們跑操的地方，現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)間，所以一個(gè)人都沒(méi)有，顯得格外冷清。我在那里轉(zhuǎn)著玩著，不覺(jué)走到軍人辦公室的崗前，這是一個(gè)放在室外的桌子，和一把椅子，上面坐著站崗的解放軍，在它的旁邊，種著無(wú)數(shù)正在怒放的牡丹和一叢叢竹子。微風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)陣陣花香，招惹蜂飛蝶舞。我望著漂亮的牡丹，剛要伸出手摘一朵，只聽(tīng)一聲大叫：“別摘！”我心里猛得一驚，一回頭，便看到那個(gè)站崗的叔叔在瞪著我。哇，他好兇。
他看到我害怕的樣子，不覺(jué)緩了緩語(yǔ)氣：“小姑娘，別怕。牡丹是中國(guó)的國(guó)花，咱們的國(guó)花能隨便摘嗎？”“不能。”我回答到。就是在6歲，我知道了牡丹是中國(guó)的國(guó)花�！澳銜�(huì)寫(xiě)字嗎？”他問(wèn)道。經(jīng)他這么一問(wèn)，我不禁被問(wèn)住了，那時(shí)我才上幼兒園哩，哪里會(huì)寫(xiě)字？于是，我怯怯地回答：“不會(huì)�！彪S后，他讓我握著筆，把著我的手，在紙上寫(xiě)了兩面兩個(gè)大大的字—中國(guó)。
于是，我在6歲那年，連自己的名字都不太會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了“中國(guó)”。
他又問(wèn)我：“中國(guó)里面有什么？”我還是不知道，他告訴我，中國(guó)里面有牡丹，有五星紅旗，還有天安門(mén)和解放軍。
我記住了，中國(guó)里面有牡丹，有五星紅旗，還有天安門(mén)和解放軍。就因?yàn)檫@個(gè)，當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)中國(guó)里面產(chǎn)玉的'時(shí)候，我就會(huì)感到厭惡：什么，拿自己祖國(guó)的名字開(kāi)玩笑？
在那年冬天的一個(gè)早晨，天上飄著鵝毛大雪，我早早地起了床，和爸爸媽媽一起，為退伍的解放軍叔叔送行。要走的叔叔很多，排了很長(zhǎng)的隊(duì)，雖然他們要走了，但他們都穿著讓我熟悉的迷彩服。在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，我一眼就認(rèn)出了那個(gè)教我寫(xiě)“中國(guó)”和認(rèn)國(guó)花的叔叔。
我跑過(guò)去，拉拉他的衣角，他轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“中國(guó)里面有什么？”“有牡丹、五星紅旗，還有天安門(mén)和解放軍！”我堅(jiān)定地回答。他看著我，滿(mǎn)意地笑了，向我揮揮手，跳上綠色的卡車(chē)，踏上了回家的路。
那個(gè)叔叔讓我領(lǐng)悟到的不只是偉大，還有五星紅旗和一位解放軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
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