實(shí)用的書信的作文4篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書信的作文 篇1

　　朋友們：

　　不知你是否關(guān)注過(guò)你們?nèi)祟惿�存的大家園----地球。誰(shuí)都知道，地球是人類賴以生存的家園，如果地球被毀，人類將棲息在何處？那時(shí)真正的世界末日就到來(lái)了！而這未來(lái)的世界末日是誰(shuí)造成的呢？是你們地球人。

　　就從我們的母親之河黃河來(lái)說(shuō)吧！她對(duì)人類的發(fā)展有著不朽的貢獻(xiàn)。近百年來(lái)，黃河兩岸的人們?cè)谝蕾囁�的同時(shí)，也曾經(jīng)留下這樣的民謠；“九曲黃河古，三年兩災(zāi)難，泛濫民受苦，干旱百姓哭。”

　　地球人，你們可想過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)。許多著名的港灣到處漂浮著各種生活垃圾。大規(guī)模的海水污染，直接威脅著大量的海洋生物及魚類鳥類的生存。你們?nèi)祟愓�日益�?yán)重的受到海洋的懲罰，墨西哥灣的黑湖和香港附近海域出現(xiàn)的紅湖就是向人類敲響的警鐘。

　　誰(shuí)都知道，五六十年代時(shí)，天空萬(wàn)里蔚藍(lán)，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見底。爾后溪中魚蝦絕跡，到現(xiàn)在河水黑臭難聞。進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，這些掠奪資源的工業(yè)家自私到什么程度了，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，竟以破壞環(huán)境為代價(jià)。讓我們看一看，一根根煙囪噴出的濃濃黑煙，鋪天蓋地的沙塵暴。

　　當(dāng)你看到一塊塊良田被污水沖毀時(shí)，當(dāng)你喝著被污染的水時(shí)，當(dāng)你呼吸著有害氣體，你們能否想的更深遠(yuǎn)一點(diǎn)，想想你們的子孫后代吧！想一想幾十年以后，幾百年甚至幾千年后，地球?qū)��?huì)變成什么樣，你們?nèi)祟悓��?huì)怎樣？

　　在人類歷史發(fā)展的過(guò)程中，人為地破壞天然林也曾經(jīng)留下過(guò)觸目驚心的事實(shí)，朋友們，可知道四大文明古國(guó)的巴比倫王國(guó)，它是世界上建立最早的王朝制國(guó)家，同時(shí)也是世界上由于人為因素使國(guó)家滅亡的，原因就是違背人類生存的法則，大量的砍伐森林造成的，人類受到了大自然的懲罰。

　　如果地球上有著郁郁蔥蔥的茂密的森林，就決不會(huì)產(chǎn)生這樣悲壯的結(jié)局了。的確如此，森林對(duì)人類太重要了，它關(guān)系著人類生命的`存在，是人類生存的根本，是上帝所賜的救濟(jì)糧，是生命的源泉，是人類生存的保障。如今，她盡管帶著滿身的創(chuàng)傷，還依然哺育著人類，凈化著環(huán)境，調(diào)節(jié)著氣候，提供著財(cái)富，保持水土，制造著氧氣，維持生態(tài)平衡，正是有了他的存在，人類才幸存至今。

　　朋友們，地球是人類賴以生存的家園，人類不能沒(méi)有家園。只有同自然妥協(xié)，真誠(chéng)的回報(bào)她，她才會(huì)施舍人類綠色的家園。只有地球永保青春，人類的生存環(huán)境才會(huì)變的更加美好。

書信的作文 篇2

　　未來(lái)的老師：

　　您好！

　　在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

　　曾聽初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

　　在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。

　　下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。

　　每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的`自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！

　　擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……

　　未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過(guò)二個(gè)月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！

書信的作文 篇3

親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　我是五年級(jí)三班的劉漢張，小朋友們你們來(lái)到宣師一附小已經(jīng)有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來(lái)的同時(shí)，一場(chǎng)似乎是春姑娘帶來(lái)的禮物一樣讓人驚喜萬(wàn)分的雪下在了春天，在興奮之余我們也看到了它的美麗。

　　唰-下雪了，我在窗前遠(yuǎn)望著整個(gè)小區(qū)，雪花像鵝毛一樣大片大片的落著，房頂上，馬路上，操場(chǎng)上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區(qū)一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個(gè)個(gè)小人走在馬路上，慢慢地，人們?nèi)�身都落上了雪，就像一個(gè)小雪人走著，走著……

　　雪停了，我走在上學(xué)的路上，便道上的雪毛茸茸的.，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實(shí)在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個(gè)小寶寶，嘟著臉，戴上了一個(gè)白帽子，那樣子又像是一塊松軟無(wú)比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因?yàn)樗�既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。

　　不知不覺我來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上白茫茫一片，起初聽不到一點(diǎn)聲音，也看不到什么東西，不知是誰(shuí)叫了一聲，“玩去了”！寧?kù)o的操場(chǎng)立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲“借景抒情”的感覺，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒(méi)有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂(lè)章！

　　這時(shí)，我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句：“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。”這就是我看到的雪天，你呢？

　　祝你：天天向上，時(shí)時(shí)開心！

　　你的同學(xué)

書信的作文 篇4

親愛的小萌：

　　你好!看了你的信，我想你是太沖動(dòng)了�，F(xiàn)在，請(qǐng)你好好冷靜下來(lái)，慢慢地聽我說(shuō)，好嗎?

　　你知道嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的嘮叨不是煩，而是一首必不可少，盈滿幸福的歌。每每踏上回家的校車，盡管拎著大包小包，擠得滿頭大汗，一不小心就差點(diǎn)兒摔倒，但我內(nèi)心是幸福的。因?yàn)榧沂菧嘏�的，家里蕩漾著愛的旋律，有濃濃的親情。每每踏上回家的校車，我的心充滿了眷戀和不舍，而媽媽的嘮叨則是我美好的回憶。

　　每個(gè)人的媽媽，都是那么的嘮叨，那么的“煩”。每個(gè)人對(duì)此都有過(guò)不滿：她管的太多了吧!但每個(gè)人的做法卻不同。我想，你應(yīng)該做的是：寬容、理解、珍惜、奉獻(xiàn)�？纯茨侨綦[若現(xiàn)卻又那么分明，那么顯眼的白發(fā)。看看那眼角的絲絲皺紋，流逝的是美好的青春歲月。那是無(wú)私的付出，是對(duì)母愛的最好的詮釋。一杯清茶，一碗熱粥，一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，它不只是父母對(duì)我們的，我們同樣可以這么對(duì)父母。一聲聲嘮叨是媽媽對(duì)你的關(guān)心。對(duì)!你認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大了，但在媽媽的眼中你還是小孩子。你的錯(cuò)誤媽媽指出來(lái)，甚至搬出那些“陳年舊事”，你認(rèn)為那是苛刻，其實(shí)媽媽只是希望你更完美。

　　有一首歌這樣唱道：“你入學(xué)的'新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”生活中的細(xì)節(jié)都是母愛，只待你去發(fā)現(xiàn)，去珍惜。你不滿的眼神，討厭的話語(yǔ)，都是把利劍，媽媽會(huì)心痛。你自覺的為媽媽捶捶背，幫媽媽洗洗碗，媽媽會(huì)很欣慰，會(huì)很高興。在生活中，這些小事你又何嘗做不到?有時(shí)候，媽媽的言行或許有些過(guò)分，你可以選擇與媽媽溝通，交流，你會(huì)豁然開朗。

　　人總是失去后才會(huì)珍惜。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。如果你離家出走，不僅你媽媽會(huì)傷心難過(guò)，你自己過(guò)后也會(huì)后悔的，那時(shí)你才會(huì)明白媽媽的嘮叨其實(shí)都是為你好。

　　孫萌，換位思考吧!希望我這些話你會(huì)懂得。還是那八個(gè)字：寬容、理解、珍惜、奉獻(xiàn)。多和媽媽溝通，這是個(gè)好辦法哦!

　　祝

天天開心

　　好友：王子軒

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