【精品】敬佩老師作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的敬佩老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

敬佩老師作文 篇1

　　“老師，我會我會！”“喊我，我回答……”“老師——”問題才剛說出，教室里便一片沸騰，霎時(shí)間一只只胳膊立即“小樹成林”般展現(xiàn)在坐在后排的我們面前。這樣的情景，時(shí)常出現(xiàn)在我們的新班主任王老師的課堂上。

　　王老師的課是我們一天中最期待的。瞧，上課鈴剛一打響，我們就飛奔到座位上，等待著老師的到來。今天學(xué)的課文是第十四課《安塞腰鼓》。王老師把這一課要理解的詞語寫在黑板上，說：“每一小組前排右邊的同學(xué)來回答問題�！钡谝粋�(gè)詞語是“茂騰騰”，劉景晨很快回答了出來；第二個(gè)是“咝溜溜”，但戴詩芮卻在這里“卡殼”了，回答不上來。沒等老師說話我們都高高地舉起了手。“彭家旺，你來回答吧！”彭家旺快速地站起來，連珠炮似的說：“‘咝溜溜’是一個(gè)象聲詞，修飾事物�！蔽覀兌冀o予他熱烈的掌聲。接著，第三個(gè)、第四個(gè)，我抓緊看了一下書，我要說“恬靜”的意思�！伴e適安靜，閑適安靜，閑適安靜…...”，我不停地背念著�！把灾芸。�你說一下‘恬靜’的意思�！蔽蚁攵紱]想，隨即脫口而出：“閑適安靜�！薄敖忉屨�確，你們組加一顆星！”接下來的好幾次，我都熟練地回答出來，不知不覺間，我已掌握了很多的詞匯�！岸ｂ忊彛　毕抡n鈴響了，我們念念不舍地走出教室，這一節(jié)課真是回味無窮啊！

　　王老師不但能調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性，每周還舉行一次有趣的`活動，讓我們寫作文有東西可寫，同時(shí)還培養(yǎng)了我們仔細(xì)觀察的好習(xí)慣�；顒又�，我們不僅得到了快樂，還增進(jìn)了我們之間的友誼。

　　不僅如此，王老師還建立了六（9）班的專屬郵箱，我們每個(gè)同學(xué)的每一篇作文都發(fā)到這里，供我們互相學(xué)習(xí)，同時(shí)，王老師還為我們投稿，發(fā)表了很多的作文。

　　王老師，你真是一個(gè)令我敬佩的好老師！

敬佩老師作文 篇2

　　她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙明亮的'眼睛，一張能說會道的嘴巴和一個(gè)高高的鼻子。她，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很幽默。她，誨人不倦；她，兢兢業(yè)業(yè)；她，舍己為人；她，吃苦耐勞。

　　她就是——三年級時(shí)教我們英語的林老師。

　　林老師，上課時(shí)非常嚴(yán)厲，要是有一點(diǎn)小聲小息，林老師就會把那個(gè)“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后，再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時(shí)更多的時(shí)間，林老師就會像一個(gè)大孩子一樣和我們打成一片，和我們玩游戲，聊天。

　　林老很師幽默。有一次，在上課的時(shí)候，小慶在津津有味地啃著手指，林老師看見了，說：“大家看，我們班有個(gè)同學(xué)正在吃薯?xiàng)l呢！”我們順著老師的目光望去，大家都笑了起來，小慶見了，羞紅了臉。從那以后，我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。

　　雖然現(xiàn)在林老師已經(jīng)不再教我們了，但林老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的一位老師。

敬佩老師作文 篇3

　　在日常生活中，有許多令我敬佩的人，有警察，有醫(yī)生，有同學(xué)，而最令我敬佩的是嚴(yán)老師。

　　記得有一次，嚴(yán)老師生病了，可仍然堅(jiān)持上課。早餐，嚴(yán)老師來到教室，班級立刻安靜了，嚴(yán)老師的聲音變得沙啞，幾個(gè)調(diào)皮的'，知道嚴(yán)老師生病了，就嘰嘰喳喳地講話，以為嚴(yán)老師不知道。只見嚴(yán)老師停住講課，盯住那幾個(gè)沒認(rèn)真聽課的同學(xué)，說：“你們怎么不認(rèn)真聽課，我正在講新課呢。”同學(xué)們聽見了，都看著他們，他們知道自己錯(cuò)了，臉紅了，趕緊坐好，認(rèn)真上課。

　　嚴(yán)老師讓我們“開火車”讀詞語，讀到“集腋成裘”時(shí)，在黑板上扳書：“ye腋、qiu裘”、然后微笑著問：“你們誰知道集腋成裘什么意思?”同學(xué)們都積極舉手回答問題，涂子豪說：“比喻積少成多，積小成大�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給涂子豪加了一面紅旗。繼續(xù)開火車。當(dāng)讀到一曝十寒時(shí)，嚴(yán)老師又問：“一曝十寒什么意思?”同桌站起來回答：“意思是學(xué)習(xí)工作做一半就停止了，沒有擔(dān)心�！眹�(yán)老師語重心長地說：“做事一曝是不會成功的。還有沒有不懂的詞語?”這時(shí)，肖宇卓站起來問：“碌碌無為什么意思?”嚴(yán)老師摸著他們頭說：“你連碌碌無為什么意思都不懂，你現(xiàn)在再不努力學(xué)習(xí)，將來就是一個(gè)碌碌無為的人!”同學(xué)們聽了哈哈大笑。

　　這節(jié)課，雖然嚴(yán)老師咳嗽上課了好幾次，但是十分認(rèn)真有趣，同學(xué)們也專心致志。嚴(yán)老師生病堅(jiān)持上課的行為打動了我，是我最敬佩的人。

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