敬佩老師的作文(精品)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的敬佩老師的作文3篇,歡迎大家分享。
敬佩老師的作文 篇1
都說老師是辛勤的園丁,是鋪路石,這話一點也不錯,在我讀四年級是,我對這樣的話有了更深的體會。從一年級到三年級,我們是一位老師上語文,四年級時,我得知我們將換老師,那是一個陽光格外厲害的中午,我信步來到學校,高興、興奮、好奇充滿我心,上樓報名,只見一位老師坐在四一班教室后門旁邊,當時我還以為我走錯教室呢。一打聽,才知這就是我們的新老師,姓韓,矮矮的個兒,濃眉大眼,燦爛的臉上掛滿了笑容。
韓老師,你知道嗎?從那時起,我就喜歡你笑,后來的日子,你笑、你生氣、你快樂,你開心時,我都覺得你像一個小孩子,笑的時候,一雙眼睛都看不見了,牙露在外邊,特好笑;生氣的時候,我們不敢發(fā)出一點聲音,但我們總會把你逗笑起來;快樂、開心時,你總會和我們班的男同學一起打籃球,我們總會站在一旁,默默地看著你在操場上發(fā)出光芒,特瀟灑,特漂亮,你那時一點也不像老師,而像一個大學生。
韓老師,你就像是我們四一班這個大家庭的一位辛苦的家長,一直希望我們能好好學習,將來有出息,而我們中總有同學不愛完成作業(yè),書寫不認真,上課不專心,搞小動作、講話,總讓你生氣,而你總是在和他們談心之后,就一而再,再而三的'寬容了他們。就連我們都想說,叫他們請家長,而你卻說,孩子嘛……
我學習不好,是因為在我心里,總以為別人都比我強:學習比我好,讀的書比我多,我是永遠趕不上別人的,所以我很自卑。加之我爸我媽在我剛會走路時就去了廣東,我老家的爺爺奶奶養(yǎng)了我三年,然后我姑爹姑媽又把我弄到了綏陽,在這里,我很陌生,只認識姑爹一家人,沒有一個朋友,學校的同學也不和我玩,我很孤獨,就像是被丟在路旁的一只孤獨找不到家的狗。一年級時,爸媽將我?guī)У搅藦V東,我感到了溫暖,我得到了快樂,可好景不長,二年級時,我又回到了這里。我怕姑爹,怕哥哥,吃飯時,有什么好笑的話,他們都笑了,唯獨我,不敢發(fā)出一點聲音,哥哥是獨生子,做什么事,都有姑爹撐腰,這很讓我想起我的爸爸媽媽,我很內疚、自卑,很孤獨,我自認為我比不上任何人。此時,我遇到了你,韓老師,是你教會我,“自己不能放棄自己,要學會面對自己,面對困難,做一個積極、陽光的女孩,上課多舉手發(fā)言,努力學習”經過與你幾次的談話,我再也沒有以前的擔心,我有自信了。你經常關心我,要多和同學們交往,并鼓勵同學們多和我玩,我的生活改變了,我也一點一點的變了。韓老師,你就像我的爸爸,你對我的關愛,對我嚴格的要求,讓我從那段不堪回首陰影里走出來,我覺得你在我身邊,就像我的爸爸總在我身邊一樣,這一切的一切,都因為你的存在而改變了,韓老師,謝謝你,到目前為止,你是我小學時期對我最好的人,我永遠不會忘記我的小學生活,不會忘記小學里有那么好的一位班主任——韓老師。
敬佩老師的作文 篇2
鮮花感謝雨露,我要感謝我敬佩的老師,是用千言萬語也難形容,我敬佩的老師 是一位非常嚴格的方老師。也許是因為他希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得他好兇!不過,跟我的方老師相處了一段時間之后,我和他很快就成為了好朋友,同時,我也明白了一個道理:嚴師出高徒。雖然他對我們十分嚴格,但是,他也有慈祥的一面。每當我走進辦公室,他時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。方老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從方老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小,于是方老師采用每次考試成績得出一定的獎勵的方法激勵我們,每個同學只要表現(xiàn)好,就有機會得到一本本子。 慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。而且每次的`考試成績都很好,你看,王老師多有辦法呀!
方老師還特別會鼓勵人。有一次,方老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回方老師會狠狠地批評我吧。”可是,方老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。從那以后,一上數(shù)學課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,方老師叫我回答問題時,我的心里美滋滋的,聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時候,方老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡他。
老師的心,不是白銀,遠比白銀更厚;不是遠比黃金更珍。老師的心,至珍:是父愛,充滿親子情:智慧的光芒知識的結晶。感謝您,我敬愛的老師。
這就是我敬佩的人,方老師。
敬佩老師的作文 篇3
上五年級了,教過我的老師有很多很多,讓我最敬佩的要數(shù)班主任劉老師了。
劉老師眼睛不大,帶著一副近視眼鏡,常常向那些在上課時說話、搞小動作的同學投去如利箭般的眼神,可謂“神力”無比。怎么,你不信?那就去我們班的課堂上一探究竟吧!
“叮鈴鈴......”上課鈴響了,劉老師滿面春風地走向講臺,娓娓的講起了課文,我聽得正入迷,劉老師卻突然停了,咦,怎么啦?難道是我坐姿不端正?我立刻挺直了腰板,可劉老師依舊向一個角落望去,許多同學也向那個角落探去,我不由自主的看了看,噢,原來是某個同學在搞小動作呀!對方似乎知道劉老師在看他,便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來。
劉老師不僅眼神有“神力”,手上的“功夫”也特別了得。
鄭州教育文明博客上有一個小有名氣的`博主“小米”,她就是劉老師。博客首頁上,經常能找到劉老師被編輯加精的博文,有時還會有兩三篇在博客大賽中獲獎呢!當我看劉老師的博文時,雖然有時可能看不懂,但博文還是緊緊地吸引著我,讓我不由自主地就打開了。
光陰似箭,日月如梭。五年時光已如流水般流去。可無論到哪兒,我都不會忘記那個曾經教過我的劉老師,因為我愛她,敬佩她。
【敬佩老師的作文】相關文章:
敬佩老師的作文12-28
[精選]敬佩老師的作文01-01
敬佩老師作文05-19
敬佩老師的作文09-02
敬佩的老師作文09-23
敬佩老師的作文[合集]01-11
[精華]敬佩老師的作文01-10
敬佩老師作文(優(yōu))01-07
我敬佩的老師作文06-02
最敬佩的老師作文09-17