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          敬佩老師作文

          時間:2024-12-03 13:29:28 老師 我要投稿

          【必備】敬佩老師作文3篇

            在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的敬佩老師作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】敬佩老師作文3篇

          敬佩老師作文 篇1

            世界上有這么多的人,可是偏偏,我就能從這么多人中一眼選出你。

            ——題記

            去年的中秋節(jié),我過得很開心。雖然知道與中秋節(jié)還有一段日子,可那兩天,卻是我們怎么也忘不了的。正趕上周末,周日就是中秋節(jié)。公寓的老師亦是學校的領導,特大赦免,準許我們回家過中秋,可以等第二天再來公寓,并許諾,如果早晨來不了的,他會告知每一個同學的班主任和門衛(wèi)。這是老師對我們的寵溺,也是老師的權力。我對老師一直很有好感,不僅僅是因為他長得像香港的某個明星,主要是因為他對我們真的很棒。

            現(xiàn)在到了初中,也是托了這位老師的福,現(xiàn)在學校的宿舍管理者與老師相識,賣了很大的面子。他是我進了初中最想感謝的`人,這是我生命中遇到的最對胃口的一個老師,很可惜,沒能成為他的學生。

            如果問我畢業(yè)后最感謝哪幾位老師,我想說,這其中一定有他,老師,我可知道你家地址喲。

          敬佩老師作文 篇2

            提到老師,給人的印象不是嚴厲古板就是冷漠嚴肅,特別是語文老師,大多都斯斯文文戴著眼鏡,中規(guī)中矩的拿著書本、對著教案講課。而我的文言文老師卻有別于一般的語文老師喲!

            初次見到老師心里便犯起了嘀咕:“啊?是個年紀大的男老師,肯定很古板,吃不到好果子了!”老師剪著普通的平頭,一雙犀利的眼睛,衣著樸素。當講課時才發(fā)現(xiàn)老師從來不看書照著學案講,都是口述讓我們記筆記。一張嘴便口若懸河、滔滔不絕。每次在講古詩詞時首先講古詩文的注釋,逐字逐句的解釋,再從中拓展出新的課外知識,比如講到小草時,脫口而出詩句:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;講到對聯(lián)時,會引伸到典故,如講故事一般娓娓道出“花徑不曾緣客掃,柴扉今始為君開!敝v到與生活相關時,就會教我們什么是黃歷……這時的文言文老師讓我覺著是滿腹經(jīng)綸,心中暗暗的佩服得五體投地。心想著:“真厲害,說古詩詞跟脫口秀似的.,不會是把唐詩宋詞都如電腦儲存在了大腦里吧!”

            當老師講文言文時,干巴巴的“之乎者也”是倒背如流,注釋講得是抑揚頓挫,旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事讓我聽得身如其境如穿越一般;在講解作文寫作舉例時的假如和生動穿插的幽默讓課堂輕松快樂了許多,通過老師廣泛的舉例說明講解后一改平常我沒有題材寫作文的難題,讓我頓時大徹大悟到寫作其實很簡單;這時的文言文老師原來是那么的有親和力。

            在課堂上我發(fā)現(xiàn)文言文老師不僅僅語文知識底蘊深厚,其他各方面的知識也很淵博。完全打破了一般照本宣科的課文講解形式,短短一節(jié)課能讓我很有趣的學到很多古文學知識,讓我越來越喜歡學習語文了。其貌不揚的文言文老師并非普通的語文老師那樣枯燥乏味,學富五車的才華著實真讓我欽佩不已!

          敬佩老師作文 篇3

            每個人的心中都有一個敬佩的人,可能是聞名世界的作家,可能是偉大的科學家,可能是享譽盛名音樂家,而我最敬佩的人,是我的英語老師——付鳳芹,一個平凡而又敬業(yè)的老師。

            我敬佩的付老師,首先是因為她的教學認真,方法獨特。付老師的單詞聯(lián)想串講法也是一絕。由一個詞源開始,引申出若干相關詞匯,這樣學生就不是在單純地記憶一個單詞,而是由一個單詞從而記住了更多的單詞,大大增加了學習效率,起到事半功倍的效果。付老師在上課的時候,不僅僅是教給我們這一個知識點,而是教給我們要掌握這一類知識,把知識串成珍珠鏈便于我們掌握和記憶。在講解難題時,付老師總是很認真仔細地分析錯題點,并且擴充很多相關知識。付老師還經(jīng)常鼓勵我們要多提問題,并且還樂此不彼地,耐心地給我們講解。我們成績的每一點提高和進步,都離不開付老師的`辛勤培養(yǎng)和教誨。

            第二點是付老師對我們的嚴格要求。聽寫單詞時,付老師會對不同程度的學生提出不同的要求,讓他們都能感受到成功的快樂,默寫錯的單詞,老師都會二次對我們進行提問,從而加強我們的記憶。付老師對每一個學生都一視同仁,嚴格要求,不放棄任何一個學生,正是因為付老師的督促和鼓勵,我們的英語成績才能突飛猛進,有了很大提高,也漸漸地對英語產(chǎn)生了興趣。

            付老師不僅在學習上引導我們,教給我們知識,還在思想上幫助教育我們。當有同學想要放棄學習或?qū)W習松懈時,付老師總是能及時地觀察到,并耐心地開導他們,讓他們重新?lián)碛行判,點亮學習之火。她還經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪,關心我們我們健康地成長,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。

            上付老師的課不會感覺十分緊張,因為付老師為人和善,還有一點小幽默,因此課堂氣氛總是輕松活躍,同學們也學得很開心。

            付老師對我們的關愛就像絲絲春雨,滋潤著我們健康快樂地成長。付老師雖然不像明星那樣出名,是一位普通的老師,但是我們離不開付老師的教誨和幫助,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣。付老師,您永遠是我最敬佩的好老師!

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