精選借物抒情的作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的借物抒情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

借物抒情的作文 篇1

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆嫁接的仙人掌，仙人掌渾身是墨綠色的，上面長(zhǎng)滿了軟刺，摸上去毛茸茸的。

　　剛買來(lái)的時(shí)候，仙人掌的樣子并不很特別。但不知從什么時(shí)候起，它的樣子開(kāi)始變得很奇怪，活像四個(gè)小動(dòng)物，可愛(ài)極了。

　　仙人掌的`左邊是一只可愛(ài)的小老鼠，小老鼠長(zhǎng)著圓圓的小鼻子，微微翹起；耳朵豎起來(lái)，張得大大的，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜；大大的腦袋像還沒(méi)成熟的新品種綠葡萄；手里還抱著個(gè)小足球，眼睛緊緊盯著外面，好像迫不及待要出去踢足球了。

　　仙人掌右邊的是可愛(ài)的大象，它的牙齒長(zhǎng)長(zhǎng)的，腦袋大大的，那細(xì)長(zhǎng)的鼻子都伸到了盆子外，好像非常想喝水，但是，鼻子還是短了點(diǎn)，夠不著，嘴巴張得特別大，像是急得大叫，好像非喝到水不可。

　　大象下面是只小烏龜，小小的腦袋，大大的身子，背著綠色的殼，好像慢慢爬行著。

　　大象和小老鼠中間是只活潑的小鴨子，小鴨子張大它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，好像“嘎嘎嘎”叫個(gè)不停，生怕沒(méi)人注意到它的存在。它豎起尾巴，昂起身子，好像在和同伴比賽，覺(jué)得自己肯定會(huì)贏，顯出一副瞧不起別人、驕傲的樣子。

　　那可愛(ài)的“小老鼠”、“大象”、“小烏龜”、“小鴨子”充滿了整個(gè)花盆，給陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)這奇特的仙人掌。

借物抒情的作文 篇2

　　又到冬來(lái)花落時(shí)

　　冬，總透著一股肅殺之氣，襲卷全身，帶走了往日的活力。樹(shù)上的芙蓉花也蜷縮著身子，花瓣時(shí)不時(shí)地打著旋飄零，落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細(xì)端倪，花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳，只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動(dòng)。它們數(shù)百次的沖擊才換來(lái)的綻放，幾十日的爭(zhēng)艷落得如今下場(chǎng)。我慶幸自我不是花，只有短暫的精彩與相聚。可人又如何？花可再開(kāi)，再聚，大不了只是一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，總有那么多次的.不一樣相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我們總說(shuō)不會(huì)忘記彼此，多少年以后的我們還會(huì)將對(duì)方記起嗎？恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠(chéng)地說(shuō)，小學(xué)時(shí)的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些慚愧，當(dāng)年信誓旦旦的承諾呢？

　　被時(shí)間帶走了吧。

　　我有些害怕，初中年華已逝去大半，我們牽手嬉笑的時(shí)光還有多久？最怕到那時(shí)又會(huì)說(shuō)“以后必須不會(huì)忘記的”，可能又會(huì)失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只是人老珠黃時(shí)才想起“以前好像有個(gè)人送過(guò)我一支筆吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？”

　　在犯愣的時(shí)候，朋友捏了捏我的手�；腥换厣�，不由自主地問(wèn)：“你說(shuō)我們畢業(yè)后還會(huì)記得對(duì)方嗎？”她有些詫異地望著我，隨即說(shuō)：“可能會(huì)忘吧，我也不明白�！彼�顯然有些犯惆悵了，但她突然指著樹(shù)上的芙蓉花說(shuō)：“如果忘了，就來(lái)看看這花吧，它幫我們記著呢！”又是一個(gè)諾言。如果都忘了呢？我不忍心再問(wèn)了。唯有笑了笑，“恩，它幫我們記著。”我想逃離這棵樹(shù)下，它老是惹我傷感。

　　冬天總是引人發(fā)愁的，總樂(lè)于讓花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好……

借物抒情的作文 篇3

　　“媽媽，外婆怎么沒(méi)來(lái)接我們呀？”

　　“外婆呀，”媽媽呆了一下，“她有事來(lái)不了，媽媽帶你去見(jiàn)她�！�

　　“哦�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但看看媽媽的臉色又不敢多問(wèn)。

　　媽媽帶我到醫(yī)院病房，我看見(jiàn)外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在，外婆有氣無(wú)力地躺在白色的病床上，她的臉有點(diǎn)瘦削、蒼白，我走過(guò)去趴在外婆身上，緊緊摟著她，奇怪地問(wèn)：“外婆，您為什么躺在床上不下來(lái)呀?”外婆沒(méi)說(shuō)話，只是朝我微微地笑了笑，我沒(méi)想到，這是外婆最后一次朝我笑。那之后，外婆就進(jìn)入了昏迷狀態(tài)，后來(lái)我才知道，媽媽是帶我來(lái)和外婆見(jiàn)最后一面的。

　　外婆去世是在冬季，那天天氣很奇怪，明明是有太陽(yáng)的晴天卻飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天際掉落，那么靜，那么輕，那么淡。我就想外婆是被雪姑娘帶著去旅行了，那個(gè)地方是純白的，就好像天空之城，在那里，外婆可以在白云上，蕩著雙腿，做小姑娘的夢(mèng)，然后，她潑灑著雪花，為天空遮上純白的窗簾。

　　外婆很喜歡養(yǎng)些花花草草，在陽(yáng)臺(tái)上擺放的整整齊齊，外婆會(huì)抱著我給我指認(rèn)這些植物，我總記不住這些小花小草的`名字，就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑著，也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因?yàn)楹Ｌ幕�顏色亮麗，最吸引我眼球，也可能是名字好�?tīng)，我竟然能一下子記住它的花名，也因此讓外婆特別喜愛(ài)它了。

　　一聲鳥鳴驚醒了沉思中我，看著眼前的海棠花，嬌艷欲滴，我輕聲說(shuō)：“是啊，如果外婆看到肯定會(huì)很開(kāi)心�！�

　　窗外，微風(fēng)輕拂，櫻花飛舞，仿佛那年的雪花，那么靜，那么輕，那么淡。

　　“外婆，海棠花開(kāi)了�！�

借物抒情的作文 篇4

　　還記得我家老房子，門口有一顆古老的蘋果樹(shù)。它的樹(shù)干也變得很脆弱，樹(shù)的樣子已不像當(dāng)年那莫茂盛。它讓我想到了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，小時(shí)候在它邊上嬉戲玩耍。

　　還記得，那年夏天我去老房子看到了這棵大樹(shù)，我立馬沖上去抱著大樹(shù)，因?yàn)槲倚�時(shí)候經(jīng)常爬上它的樹(shù)梢，有一次我差點(diǎn)重樹(shù)上掉下來(lái)，還虧那最地下的樹(shù)枝，自今回想還有那險(xiǎn)些摔斷骨頭。突然我老爺從房間走出來(lái)說(shuō)"我也是和大樹(shù)一起長(zhǎng)大的，這顆蘋果樹(shù)也是我那時(shí)候的'收入，天天去菜市場(chǎng)去叫賣蘋果。"我抬起頭，仰望著眼前的大樹(shù)，看著它那直指蒼老的的樹(shù)枝，想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間才解下的這顆顆蘋果。

　　突然爺爺說(shuō)"我進(jìn)屋給你拿蘋果，這是我前幾天摘下來(lái)的蘋果。"我想到這里我想起爸爸在樹(shù)下曾給我摘蘋果吃。我想大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？看到這顆大樹(shù)，看到它高高挺拔的。原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)常那這顆樹(shù)給它刻上我的名字開(kāi)頭的的字。

　　回到家，爸爸又和我說(shuō)起那顆蘋果樹(shù)的往事。還記得我要對(duì)它"動(dòng)土"，可我家的老爺不同意和老爺大吵了一架，最后商量給它移位置。但老爺還是不同意。因?yàn)槟菚r(shí)要蓋水泥房，誰(shuí)家的茅草屋還沒(méi)扒了。就這事家人們冷戰(zhàn)了十幾天。

　　有一棵大樹(shù)，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。是，有一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù)，在那無(wú)私奉獻(xiàn)著。

借物抒情的作文 篇5

　　走在鄉(xiāng)間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細(xì)雨后的春天，是否夾著重生的氣息？捧起一本書，輕輕地嗅一下，是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

　　漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領(lǐng)路的排放，顯然就能感到它不受人們的關(guān)注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒(méi)有放棄自己，因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，綻放屬于自己的芬芳。

　　接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢？

　　雨，朦朦朧朧的下著，拍打在人的臉頰，癢癢的感覺(jué)，漫步在鄉(xiāng)間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來(lái)春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋，野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞，可謂生機(jī)，有活力，充滿芬香的世界。

　　梅花在這時(shí)，可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí)，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn)，大老遠(yuǎn)看去，是一抹紅，正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí)，撲面而來(lái)的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵，想必他是認(rèn)為：只要是保持堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息，就不畏前方的.艱難。

　　連這些花都有自己的執(zhí)著與追求，而我沒(méi)這些人呢？我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢？

　　社會(huì)上的人，在自己的崗位上，是否盡職盡責(zé)，堅(jiān)持，不畏困難呢？是否有后悔兒時(shí)不努力，老大徒傷悲的情懷呢？

　　現(xiàn)在的我們，正是需要花般的香氣---堅(jiān)持，努力，不怕困難，積累知識(shí)，在書本中遨游，領(lǐng)悟人生哲理，品味淡淡花香。

借物抒情的作文 篇6

　　終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開(kāi)了三年，這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上，到處都是木棉花，原來(lái)又是木棉花開(kāi)的時(shí)候了。迷迷糊糊的，登上了這座山峰，來(lái)到這棵木棉樹(shù)下，思緒回到了三年前……

　　三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候，你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué)，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結(jié)束，我們也將告別這座小鎮(zhèn)，同時(shí)也告別對(duì)方。啟程的前一天，我們一起來(lái)到了這棵木棉樹(shù)下，在它粗壯的樹(shù)干上刻下我們兩個(gè)名字，也彼此約定三年后的今天，在木棉花開(kāi)的時(shí)候，我們都要回到這棵木棉樹(shù)下。然后我們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。

　　那天晚上我們都沒(méi)有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來(lái)，然后一大堆人，買了很多的零食，然后坐在公園里聊天，直到太陽(yáng)從東方升起，才揮手告別，回到各自的家中。

　　那天的太陽(yáng)格外的刺眼…………

　　當(dāng)我們提著各自的行李在車站相遇時(shí)，我們都沒(méi)有說(shuō)話，只是用一個(gè)微笑互相道別………

　　三年前的.一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹(shù)下。等到日落西山，卻仍然不見(jiàn)你的身影。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì)到那木棉樹(shù)下等候你的到來(lái)，卻始終不見(jiàn)你的影子。

　　今天早上，我再次來(lái)到這木棉樹(shù)下，用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。

　　映著刺眼的陽(yáng)光，獨(dú)自一人，踩著滿地木棉花……

借物抒情的作文 篇7

　　不經(jīng)意間，道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步，凝神細(xì)看，原來(lái)是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里，有些根須赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土，并從墻縫里艱難地伸出自己的身子，在秋風(fēng)細(xì)雨中，瑟縮著。我不盡苦笑了一下，這株可憐的小草，你生不逢時(shí)，也生不逢地，你只有短暫的生命，何必如此執(zhí)著呢？

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到一絲冷意，那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子，顯得有些倔強(qiáng)。驀然，這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾！這是怎么頑強(qiáng)的生命啊，雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭，幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃，但在這貧瘠的地方，它經(jīng)歷了怎樣的苦難，經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無(wú)數(shù)個(gè)看不到陽(yáng)光的日子里，它是否消沉過(guò)，放棄過(guò)，絕望過(guò)？這可敬的生命！它注定是短暫的，可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著：哪怕生命短暫得只有幾天，也要盡自己所能，向世界展示出自己的存在！一顆小小的種子，在墻縫間的黑暗里，心懷著夢(mèng)想，拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng)，終有一天，那如絲般細(xì)嫩的莖葉，竟鉆出了封蓋的泥土，把自己生命的.顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。

　　我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命，不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí)，雨停了，遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽(yáng)光，我的心情也晴朗起來(lái)。

　　一次考試的失利算得了什么呢？面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢？我敬佩你，頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。

　　迎著瑟瑟的秋風(fēng)，我堅(jiān)定地走上前方……

借物抒情的作文 篇8

　　深深扎入泥土之中，見(jiàn)不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背，頂起伙伴的光明，“上面的世界多么美好啊。”葉說(shuō)道。根沒(méi)有說(shuō)話，他只是努力的想要挺直腰板，讓伙伴見(jiàn)到的光明。

　　一顆四處流浪的種子，無(wú)意中飄飛到了一面古墻上面。古墻上那堅(jiān)硬的石頭，仿佛用什么工具都鑿不開(kāi)。這樣的硬度讓很多種子望而卻步，于是直到至今上面還沒(méi)有一根雜草�？墒欠N子到了這邊就走不掉了，“就在這里扎根吧，”那一顆種子只好這么說(shuō)道，聽(tīng)見(jiàn)伙伴的吩咐，根張開(kāi)了“手”與墻進(jìn)行了較量�！坝薮赖母�，我的堅(jiān)硬可是你能毀滅的？”根沒(méi)有說(shuō)話，只是一次又一次的嘗試，即使一次又一次失敗。石頭照舊不動(dòng)如山，那樣的堅(jiān)硬讓人絕望。根沒(méi)有放棄，他知道，自己的伙伴需要自己做到！他咬緊牙關(guān)，奮力的與古墻進(jìn)行一次次碰撞。風(fēng)雨交加，血液流盡，汗水流盡，在淚水與汗水交織的戰(zhàn)歌之中，他成功的把堅(jiān)硬的石頭撬開(kāi)。多么偉大的力量��！在他與石頭的交鋒中他勝利了，他本來(lái)可以向世界夸耀自己的，可是他卻沒(méi)有那么做，他鉆進(jìn)了洞里，將輝煌留給了伙伴，眼前卻是一片黑暗，從此根再也沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，他不為所動(dòng)，狠狠的扎根石頭之中，任憑狂風(fēng)暴雨，他傲立不倒！“多么神奇的一顆榕樹(shù)啊！”深入石頭的'根聽(tīng)見(jiàn)人們的夸獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有提及自己但他卻為自己的伙伴感到高興。

　　也許根的人生注定沒(méi)有歡笑；也許根的生命注定沒(méi)有精彩。他是一個(gè)默默的奉獻(xiàn)者，他是一個(gè)悲劇。他來(lái)到這個(gè)世上，默默的奉獻(xiàn)，靜靜的付出，無(wú)聲的毀滅，沒(méi)有給世界留下一絲痕跡，沒(méi)有給世界留下一點(diǎn)記憶。他究竟留下了什么？他留下了自己伙伴的輝煌！卻，仍能見(jiàn)不到光明。他沒(méi)有留下一滴眼淚，即使沒(méi)有付出的回報(bào)；他沒(méi)有叫過(guò)一個(gè)苦；即使沒(méi)有的到別人的夸獎(jiǎng)；他還是靜靜的付出，哪怕沒(méi)有別人的感謝。

　　“是的我見(jiàn)不到太陽(yáng)，可是我的伙伴可以�！�

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