畢業(yè)作文4篇[集合]
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……
上完了小學中的'最后一節(jié)課,有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然,心想:“沒什么大不了的,早點畢業(yè)多好啊。”直到我翻開同學錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來.點點滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。
一年級時,老師帶著我們玩游戲、學知識;二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說;三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這小學時光的最后一年,我并沒有好好珍惜.甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學最后的一年?!
過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。
驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
畢業(yè)作文 篇2
跨出了初中大門,進入高中殿堂,距離理想的大門又進了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷,每當夢醒時分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜.怒.哀.樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的
人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實,我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的`黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭,這是一個優(yōu)秀的地方,我不需要張揚我的個性,我只需要暗暗努力!沒有人過問,沒有人知道,除了我的同學,耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進入高中大門,我時刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學生!
畢業(yè)作文 篇3
晚上,我做了一個夢,弄得我都有點不想畢業(yè)了。
一開始,那天是報名的時候。我早早的去報名,竟然遇到了我小姨媽。小姨媽說:“小張張,走,我送你去上學。”然后小姨媽把我拉到了一個大滑滑梯面前。我問小姨媽:“小姨媽,這是哪里啊?”“這是隧道,不用錢,直接滑到你的學校!蔽彝ィ挚吹轿覀儼嗟摹昂镒印。我拉著小姨媽的手,和他們一起滑到了學校門口。
學校可大了!最起碼有十個海光小學那么大,里面有好多副科教室,每種教科室有二十個。一層有一個年級,加所有的副科教室,50個班,一共有兩樓!我張大嘴巴,不敢去看。
進了學校,我們就被老師帶到了報到處。我們各拿了一張紙,那張紙像是同學錄。我們寫完后,就拿到了一個書包,書包里就有書。
第一天開學,我因為生病了,沒有來。第二天,我到了學校。同學們跟木頭似的,我去打招呼,他們只會回答“你好”。到了教室,我去找女生們聊天,可眼前的一幕讓我驚呆了!同學們都老老實實的坐在位子上看書,根本沒有絲毫想說話或者熱情一點的樣子。那只“猴子”突然竄出來,嚇我一跳,然后他也老老實實的回到了位子上。怎么這么奇怪?
上課了,同學們回答問題的聲音特別的`小。老師啰里啰嗦的講了半天。我想,或許是早讀課,同學們不敢聊天?墒,我想錯了。下課后,我在位子上把十支鋼筆都“喝飽”墨水了,才四處張望。以前,男生打鬧,女生聊天,可是現(xiàn)在竟然沒有一個聊天!
我內心有點傷心,為什么到了初中,同學們會變成這樣?下午放了學,作業(yè)特別多。我問女生們,作業(yè)嫌不嫌多?他們卻異口同聲的回答:“習慣就好了。”
我走出校門,不是立刻往家里走,而是回到我的母校——海光小學。我看校門開著,我悄悄地溜了進去。到樓梯口時,我就哭了。“為什么!為什么會變成這樣?同學們會這么冷漠?以前的六(3)班天天都有笑聲,可現(xiàn)在什么也沒有,那一群人呢?
畢業(yè)作文 篇4
六年前,我們走進這陌生的校園,帶上了鮮艷的紅領巾;六年里,我們在籃球場上揮灑著汗水,在教室里努力的學習;六年了,一張試卷考散了我們,我們即將各奔東西,在新的起點勇攀新的高峰。六年里一幕又一幕,清晰的浮現(xiàn)在我的眼前,在我腦海里縈繞。畢業(yè)的鐘聲要敲響了,我們要在小學最后的時光里,好好看看母校,看看恩師,看看同學。
母校,你承載著我的青春和夢。母校,這個親切的名字,我永遠不會忘記。作為學校的副大隊長,尖子生,我把優(yōu)異的成績獻給了您,卻仍然無以回報您對我的培養(yǎng)。
老師,你擁有著我最真誠的敬意。老師,是您把黑暗中迷茫的我?guī)蛑R的巔峰,把我?guī)蛭膶W的殿堂。還記得我的作文第一次被出版社選中,錄入書籍中您對我的鼓勵嗎?還記得我成績下滑,你對我的指引嗎?還記得我的小說被校長稱贊,您對我的大力支持嗎?還記得我連續(xù)考年組第一,你對我的'期望嗎?這一切的一切,都是我最美好的回憶。
同學,你是我最堅實的后盾。同學,在年級籃球賽時,我意外受傷。你們沒有責備我,而是關照我。我不好意思辜負你們的期望,于是帶傷出戰(zhàn),贏下了二班,拿到了冠軍。有了你們,我越戰(zhàn)越勇,披荊斬棘,所向披靡。
落葉在盤旋,這是落葉對大地的感恩。母校,老師,同學,謝謝你們對我數(shù)不清的幫助。似水流年,我就要畢業(yè)了。我不會忘記你們,你們是我最愛的人!
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