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借物抒情作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的借物抒情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
借物抒情作文1
喜歡花的人不少,因為花是五顏六色的。而我卻喜歡顏色單調(diào)的小草。
小草有著頑強(qiáng)的生命力,冬天一到,它們沉睡在雪下,變得枯黃枯黃了。第二年春天,它們又襯托著泥土醒了,變得碧綠碧綠的。一陣風(fēng)吹過,它挺了挺它那挺拔的身子;謴(fù)了原來的生機(jī)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
小草你還為我們無止境的服務(wù)默默地?zé)o私奉獻(xiàn),你讓我們踩在松軟的草地上,如果我們一不小心玩的時候摔了一跤,你用那柔軟的身體撫摸著我們受傷的'地方,一陣微風(fēng)吹來,你就搖擺著你那綠色的身姿,仿佛在逗我開心。受傷的地方不疼了,笑哈哈的面對著你,可有些人就是想在你那柔軟的身姿上踩一踩,可你卻從不斤斤計較,還是為我們默默無私的奉獻(xiàn)著!
啊!我愛你小草,更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!
借物抒情作文2
有一天我放學(xué)后,正走在回家的路上,突然感覺踩到一個東西,低頭一看,是一棵小草。
我輕輕地把腳移開,我蹲下一看,那棵不起眼的小草,孤零零地長在那片空地,無依無靠,但是,就是這么一棵毫不起眼的小草,一天天被人們踩在腳下,但它一次次被踩在腳下,卻一次次地站起來,依然不斷地成長,這棵看上去弱不禁風(fēng)的小草,卻在一個個的嚴(yán)冬中,迎風(fēng)傲雪生存下來。
讓人們不得不驚訝,這么小的一棵小草,卻有如此頑強(qiáng)的生命力,一次次面對危險,面對挫折,決不低頭,一直以它頑強(qiáng)的生命力去面對,這正好應(yīng)那首詩,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
當(dāng)我們在日常的`生活學(xué)習(xí)中,遇到各種各樣的難題時,常常會被困難嚇倒,選擇退縮,最后一事無成。今后我要學(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)的精神,面對挫折,堅持不懈,決不放棄,經(jīng)過自己的努力戰(zhàn)勝困難。
借物抒情作文3
梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!
冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的.越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!
借物抒情作文4
櫻花開了
櫻花是驕傲的,它們選擇了在最美的時候離開,只讓美麗占滿記憶,不等衰亡之神的降臨,就一邊綻放一邊飄落——是的,是“飄落”,而絕不可以用“零落”,因為它們是自由而快樂的`,是從容而坦然的,它們用自己最美麗的身軀、最浪漫的舞姿來挑戰(zhàn)死神
說到櫻花,不能不提及曇花與流星,它們都有一個共同特點。櫻花,還在昭示自然與人生的一種契合:人生苦短,生命可貴,“花開堪折只需折,莫使無花空折枝”人生不是因為苦果累累而讓人戀生懼死的,人生是因為希望是因為美好而對一切生靈充滿了誘惑與眷念的所以,
也許痛苦可以讓我們更能清楚地意識到自己的存在可以讓我們變得更加深刻,但是承受與感悟痛苦不是生命的真諦更不是全部,人生中如花般美麗的事物總是短暫而脆弱的,當(dāng)我們有機(jī)會去享受美好把握幸福時,千萬不要徘徊、不要等待,千萬要好好珍惜
借物抒情作文5
古人云:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!彼未娙送醢彩苍(jīng)說過:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”。是啊,從古到今,有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到,雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯,為汽車蓋上棉被,讓小草穿上新裝……那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒,鉆到大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花,但是我更欣賞梅花的精神。
那天,下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里,突然想起來屋后的梅花:這么冷的天,他會不會凍死,我拿一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒,卻不料那只梅花在雪中傲然挺立,明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的.美,那么的燦爛。晚上我久久不能入睡,那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶,不禁大吃一驚,那些花苞是那么的鮮紅,那么的耀眼。我的心砰然一動:堅強(qiáng),不就是一個人成功的秘訣嗎!
借物抒情作文6
我的心愛之物——字典。
字典是上一年級時,老師送我的。因為這是我學(xué)習(xí)生涯中的.第一本字典,所以我把它保管的平平整整,沒有一處折痕。
字典的封面是大紅色,上面有“新華字典”這四個字,翻開它時,仿佛自己置身于鳥語花香的叢林中。每當(dāng)我不認(rèn)識哪個漢字時,我就會從書包里拿出這本字典,翻開它的目錄,仔細(xì)閱讀里面的生字,直到找到這個生字并標(biāo)注好拼音后才肯罷休。
就拿今天下午來說吧。當(dāng)時語文老師在上《蟬》這一首古詩,其中有一句叫“垂緌飲清露”,我不會讀“緌”這個字,所以我就去查了下字典,最后才知道這個字念“ruí”,垂緌就是蟬有著像針一樣的“飲水器”。字典就像是你的老師,當(dāng)你在翻閱它時,它會悄無聲息的帶給你知識;字典像是你的朋友,當(dāng)你遇在學(xué)習(xí)上有障礙的時候,它會伸出援手幫你解決問題。
字典,是我的老師,一位無聲的老師。
借物抒情作文7
不屈不撓的菊花
在這個美麗的季節(jié),我最喜歡家里的那盆黃菊花,它亭亭玉立,頭稍低,像個羞澀的小姑娘。
菊花雖然沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的.引人注意,卻有自己特殊的美,它美,不只是美在外表,更美在它的奉獻(xiàn)上。它的花瓣可以制成茶葉,清香宜人,而且還有藥用價值。
我還喜歡菊花的高風(fēng)尚節(jié),贊美它的不畏嚴(yán)寒,欣賞它那風(fēng)雪怒放的精神,敢于百花爭艷,敢于風(fēng)雪搏斗,它的勇氣更令我深深折服。
菊花真美!我愛菊花的婀娜多姿,更愛它不屈不撓的精神!
借物抒情作文8
我家的花盆里種了許多美麗的花:有婀娜多姿的菊花,有高貴典雅的蝴蝶蘭,還有清香宜人的桂花。但你知道我最喜歡的`花是什么嗎?
“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!笨戳诉@首詩,你應(yīng)該知道我的心頭好了吧?對了,就是不畏嚴(yán)寒、端莊樸素的臘梅花!
臘梅花一般開放于11月,直到次年的3月,它的花期很長。初春花末開放時采摘,及時低溫干燥。干燥時候花蕾呈圓形、鉅形或倒卵形,長1至1.5厘米,寬約0.4至0.8厘米。雖然它長得沒有牡丹那么富貴,沒有月季那么絢麗,沒有米花那樣樸素,可是它的作用不可以被忽視呢,它可以當(dāng)成藥來給人們服用,使大家健康。
“冰雪林中著此身,不同桃李昏芬塵。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春”這首詩更寫出了臘梅不畏嚴(yán)寒的精神!
我愛你,臘梅花;敬佩你不畏嚴(yán)寒的骨氣;我愛你,臘梅花;你的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
借物抒情作文9
北風(fēng)呼嘯著,吹走了溫暖,吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片,一切似乎都被冰冷的雪壓迫著,沒有絲毫反抗之力,任憑那邪惡的白色淹沒世間的.一切......
正當(dāng)全世界沉浸在恐懼之中,一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧,那點綠色逐漸蔓延。北方吹過,它似乎已將自己身上的雪抖落下來,露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看,它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當(dāng)那白色的雪花壓迫著它,它便抖動那身軀,不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的天地之間綻放自身的美,那代表希望與堅強(qiáng)的綠色啊!永遠(yuǎn)裝飾著世間的一切,讓那溫暖的春天永遠(yuǎn)存在!
呵!那松柏可不就是抗日戰(zhàn)爭中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間,不讓邪惡征服世界。
借物抒情作文10
沐浴著秋天的陽光,花壇里許多無名小花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,一叢叢,五彩繽紛。微風(fēng)吹過,花兒搖曳著,像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動。這些不知名的小花開在葉片細(xì)小的莖桿上,樸實奔放。這些無名的花兒并不算大,卻昂首向天,為的是得到陽光的沐浴,把更多芬芳帶給人間。他們在百花的世界里,不孤芳自賞,不炫耀自己,只是默默的開放著。這些花并不為人所知,沒有作家的贊美,甚至沒有人注意,但是他們依然堅持不懈地努力生長。它們用自己的花朵,來點綴大自然。這些無名的小花,有著多么高尚的內(nèi)在美呀!
猛然間,我心頭一高,在我們身邊,有多少像無名小花的人啊!他們普普通通,不引人注目,但他們卻用勤勞的雙手,聰明的'頭腦,為人民、為祖國創(chuàng)建財富。
小花是美麗的、可敬的,但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動者。
借物抒情作文11
我是一棵身在一所小學(xué)的野草,是一棵不起眼的野草,那些美麗芬芳的花朵和俊俏的小樹枝擋住我,讓我長年見不到陽光。
小花說我長得難看;我心里暗暗的自卑,為什么我是一難看棵野草,要是是一朵美麗的鮮花該多好啊,在哪兒站著都自豪,我開始想像我是一朵漂亮的小花,是花壇里最顯眼的小花,人人都夸我,太陽那溫柔的光芒灑在我身上,是多么舒服啊!
一天一個人走到花壇邊,一手摘下小花,我開始慶幸自己的不顯眼。我的.鄰居小花就這樣被摘走,那人玩一會兒,順手扔掉小花,小花在操場上慢慢的死去。原本以為做一棵野草就可以開開心心的生活,可誰知好景不長,我慢慢的長大,在花壇中有的顯眼,來幾個小學(xué)生。把我拔起來,扔在地上,太陽公公照的我呼吸困難,慢慢的我身上干,我看到樹哥哥在那兒挺著身軀享受著陽光,我下輩子要是做一棵大樹那該多好!那就沒有人傷害我,我也不會被人瞧不起。我?guī)е鴫粝腴]上眼睛。
借物抒情作文12
你的提示很有深度,借物抒情寓理于物的散文寫起來不容易。現(xiàn)推薦念人寫的一篇散文《杜鵑花開了》,該作品描述了杜鵑花,色彩繽紛,強(qiáng)大的生命力,不畏嚴(yán)寒酷暑,不因失去滋養(yǎng)的水分而自暴自棄,而是選擇堅強(qiáng)地活下去。經(jīng)過九年的苦熬,等來了生命的春天,重新綻放生命的光彩,這多么像人生中不平凡的'經(jīng)歷者,給人之感嘆。作者以花喻人,托物言情,寄寓深遠(yuǎn)……
散文家念人一篇優(yōu)美散文《杜鵑花開了》,以擬人的手法采寫,運(yùn)用杜鵑花與人生的坎坷道路相結(jié)合寫作技巧,描寫了杜鵑花,色彩繽紛,強(qiáng)大的生命力,不畏嚴(yán)寒酷暑,不因失去滋養(yǎng)的水分而自暴自棄,而是選擇堅強(qiáng)地活下去。經(jīng)過九年的苦熬,等來了生命的春天,重新綻放生命的光彩,表達(dá)一個人人生中不平凡的經(jīng)歷,給人之感嘆與回味。文章以花喻人,托物言情,寄寓深遠(yuǎn)。有興趣點擊看看為快。
借物抒情作文13
人活著是因為等待生命中那最絢麗的一個時刻,正如曇花……
曇花當(dāng)還是一個花苞的時候,并不美麗,并不絢麗,但是在它生命綻放的那一刻,釋放出來的就不只是美麗,還有它那獨一無二的容顏。仔細(xì)一想,我們的'生命就如曇花,都會有一個最絢麗多彩的時刻。
那一瞬間,可能你是做了多么有貢獻(xiàn)的事情,不論你做的事情大還是小。在這一時刻,別人可能并不覺得你是有多么美麗,但是你心里的美麗多彩只有你知道,對嗎?
那一瞬間,可能是你送給了別人一個微笑,一個鼓勵,一個掌聲,一聲稱贊。在這一時刻,你會覺得你并沒有做出多么了不起的事,但是接受者會體會到你內(nèi)心的美麗與多彩。
我們每個人都想讓自己活得絢麗多彩,所以,要更加的做一些好的事情,讓你內(nèi)心的絢麗多彩都釋放出來吧,就如那美麗的曇花!
借物抒情作文14
于櫻花樹下
仰望櫻花樹,飽經(jīng)一冬的風(fēng)吹雨淋,抽出新芽,培育花蕾,只為兩三天的綻放,內(nèi)心不禁動了一下,也許,這就是櫻花的生命觀吧生與死,在櫻花看來,生就要絢爛而美麗的燃燒青春,死也要以最美的姿態(tài),住入每個人的心房不禁想到出游時路兩旁的月季,新開的'鮮紅美麗,垂老的暗淡無色,垂下了頭顱,但死死抓住莖桿不放,似乎想留什么而眼前的櫻花,卻如此義無反顧,還貌美時便選擇離開,只為能帶著美麗上足內(nèi)心感慨萬千,思維穿越時空,“要生顧慮還是死亡”,哈姆雷特閃入我的眼前,曾經(jīng)不懂,人的生命很可貴啊,肯定生存,但現(xiàn)在面對櫻花,我才真正明白這句話的意義,人要高貴的活著,決不茍且偷生,正如櫻花,盛開時嘩嘩啦啦,如美人含笑,動人心扉,面臨死亡時,櫻花一笑而過,保持一種絕美的微笑,整整衣裙,便飄然走向死亡有人說:“櫻花飄落時才為唯美”也許,櫻花正是以對生命美的無限敬重才為動無數(shù)人的心靈
借物抒情作文15
人生就像一顆草,只要能堅強(qiáng)地生長,就能成功。
那天,我正在方便,忽然看見衛(wèi)生間那堅硬的地板上破了一個洞,一顆又矮又細(xì)的小草從洞里探出了頭來。
我覺得很奇怪,這么細(xì)小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢?它又是怎么在沒有水的`情況下保持著那翠綠的顏色的呢?
所以我決定觀察一下這小草,如果沒有水分補(bǔ)給到底可以活多長時間。
第一天,小草依然在往上長,而且顏色還是很綠。第二天,小草停止了生長,可它的顏色卻沒有變化。第三天,小草的頭已經(jīng)垂了下去,顏色也變淡了。第四天,小草已經(jīng)快全垂下去了,顏色也略微有一了點黃色。第五天……
最終,這顆堅強(qiáng)的小草在沒有水的情況下,生存了兩個星期!我被它深深地震悍了。一顆小草,它沒有人聰明,沒有人的力氣大,它的軀體是如此柔軟,卻用它那強(qiáng)大毅力扭轉(zhuǎn)了乾坤。
這顆小草,讓我明白了,無論你的能力強(qiáng)弱,只要你有一顆堅強(qiáng)的心,就能成功!
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