精選六年級(jí)的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
門外的陽光刺眼,直直的照進(jìn)蘇唯薇的心中,她的眉頭一皺,滿臉的不開心。唯一和她同班的的女生問她:“蘇唯薇,你怎么了?”她淡淡回答說:“沒事,只是月月,琳琳不和我在一班!薄皼]事的。”那個(gè)女生安慰她,她沒有接話。
班主任是個(gè)老頭子,嗓門出奇的大,在上面講著一些老掉牙的話,蘇唯薇只聽進(jìn)了一句話“要排位置”,蘇唯薇心漏掉一拍,心里說,怎么辦呢?我不想……未等她想完,她便聽到了自己的名字,前面是一個(gè)叫張程辰的男生,他的同桌是一個(gè)叫周瀟霄的'人,蠻漂亮的“女生”(其實(shí)是男生),后桌是一個(gè)男生,叫管鎾鎾,同桌是一個(gè)女生,叫時(shí)祺戚的人,沒由來的好感。
第一天,蘇唯薇認(rèn)識(shí)那個(gè)叫周瀟霄的人,搜集來的資料顯示,他成績最好,有一次是全年級(jí)第一,蘇唯薇嘆了一口氣,心想,怎么這么優(yōu)秀?雖然他成績很好,但是他的生活習(xí)慣吧,太亂了。由于周瀟霄的緣故,蘇唯薇又認(rèn)識(shí)前面的張程辰,寫得一手漂亮的字,蘇唯薇一直說他寫的一手娟秀的小字。
六年級(jí)的作文 篇2
“金無足赤,人無完人”。這是一句名言。意思是:金,沒有完全純的,人,沒有完美的。但是我會(huì)做最好的自己。
記得那次,我和朋友們?nèi)ラ,那時(shí)候是夏天。太陽像火爐一樣炙烤著大地。大家都像排水溝似的,不停地向外流汗。突然,有個(gè)同學(xué)提議:“咱們很多方面都比過,唯獨(dú)游泳沒有比過,咱們來比一場(chǎng)游泳比賽,勝利者就是”完美者!”我就猶豫了片刻,因?yàn)槲业亩湓?jīng)動(dòng)過手術(shù),如果進(jìn)水的話......我就避免不了皮肉之苦。我剛要喊不參加,但又被完美者這三個(gè)字給吸引了,這時(shí)我身邊好像出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說:“疼痛算什么,要知道,”完美者“可是很厲害的稱號(hào)!”另一個(gè)小人說:“好啊,好啊,那就參加吧!”于是我也就參加了。比賽終于開始了。太陽還是一點(diǎn)也不講情面,還是舉辦著它的燒烤派對(duì)。烈日下,4個(gè)少年郎在空中劃過一條弧線,片刻,又濺起一片水花。同學(xué)們使出全身的力氣向前游去,由于朋友們水性比我好,就超過了我,于是,我就被落在了最后。我的四肢逐漸變得無力,水也不斷流進(jìn)我耳朵里,使我變得疼痛。我的意念還在驅(qū)使著我,突然,我大叫一聲:“我不會(huì)放棄,我要做最好的`自己!”這聲音好像傳出了地球。我信心也大大增漲。我飛快地向前游去,超過了朋友們,成了第一。
人,不可能完美,但是,你要做到最好的自己。
六年級(jí)的作文 篇3
俗話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前!边@次“丟錢”因?yàn)闆]有聽爸爸媽媽的話,便成了我平生中一次難忘的教訓(xùn)。
上午,我和幾個(gè)玩好的同學(xué)看完了4D電影后就各自回家了。我拿著剩余的52元錢對(duì)爸爸媽媽說:“爸!媽!這些錢我?guī)ヌ栀I東西吃了,”“錢不能拿在手上,要放在包里”。不論爸爸媽媽怎樣叮囑,我依然將錢拿在手上并急沖沖地去跳舞了,一路上我邊走邊想:“要買什么吃呢?是買蛋糕還是糖果?是買面包還是奶茶?……”走著走著,不一會(huì)兒就來到了舞蹈室,由于還沒到上課時(shí)間,舞蹈老師將一些糖果分給了大家吃,我和同學(xué)們吃著這些糖果有說有笑的,開心極了!過了好一陣子,老師一聲“該上課了,快進(jìn)來”打碎了我們高興的氛圍,有的同學(xué)忙著去廁所,有的同學(xué)忙著換衣服和舞鞋,有的同學(xué)徑直走進(jìn)了舞蹈室……而我在這慌亂中隨意性將手中的糖果紙宵丟進(jìn)了垃圾桶并走到舞蹈室。跳舞過程中,我突然想到了爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐的“52元”錢,我一邊跟著老師跳舞一邊認(rèn)真回想從家里到舞蹈室的過程,總想通過回憶的每一個(gè)細(xì)節(jié)能找到錢,可我膠盡了腦汁硬是回想不到錢放哪兒了。這時(shí),不知老師從哪看出了我的'心事并叫我下去找找包里,其實(shí)我清楚地記得那錢沒放包里的,但我還是抱著僥幸的希望在包里找了個(gè)遍。我?guī)е谝夂褪渥呱狭宋枧_(tái)繼續(xù)學(xué)跳舞,弄得整個(gè)下午都是心事重重、滿不在乎的,很多舞蹈動(dòng)作老是重復(fù)出錯(cuò)。
跳完舞回到家里,我傷心的將“丟錢”的事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽耐心的聽了我敘述丟錢的過程,最后他們一致認(rèn)為是我在吃糖扔紙宵的時(shí)候,誤將錢也丟進(jìn)了垃圾桶?磥砦艺娴挠∽C了那句“不聽老人言,吃虧在眼前”的話,而今,我只能權(quán)當(dāng)花了“52元”買到一次難忘的教訓(xùn)!
六年級(jí)的作文 篇4
星期五,學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開心農(nóng)場(chǎng)秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館,一進(jìn)入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里,我們欣賞了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘,以及長江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個(gè)可愛的小丑和我們玩了互動(dòng)的小游戲。接著,在一聲歡呼聲中,海獅“王子”首先閃亮登場(chǎng)了!巴踝印备隈Z養(yǎng)員的身后,像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上,逗得我們大家哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下,“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動(dòng)作。而海獅“公主”也毫不示弱,給我們表演了呼啦圈,贏得了大家熱烈的掌聲。隨后,馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”,“王子”一下子就答對(duì)了;于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題,“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。
接下來,蘇州海洋館的大明星——海豚出場(chǎng)了,明星就是明星,它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”,之見四只海豚先整齊地在水中潛行,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起,博得了全場(chǎng)一片長時(shí)間的掌聲。隨后,四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飛躍”頂球的'歡呼聲中,表演結(jié)束了。
快樂的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍的與海豚揮手告別,踏上了去往綠光開心農(nóng)場(chǎng)的路上,腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。
六年級(jí)的作文 篇5
偶然與摯友相遇,便一起品茶,談笑。
朋友說起她去動(dòng)物園的見聞,于是我們便聊起動(dòng)物。從家禽到神話,朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種,但這天堂鳥,我卻從未聽說過。
友人說,這天堂鳥從出生就必須開始飛,一直飛,知道死亡才能停下,我問友人原因,她也只是搖搖頭。
那天與摯友聊的很晚才辭別而歸,而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。
從那以后,我似患相思病一般,想起天堂鳥時(shí),不由得發(fā)呆,無論是畫稿還是圖片,我從未見過這種神秘的鳥兒,我也無數(shù)次構(gòu)想這只鳥的樣子,雪一般的`羽毛,靈動(dòng)的眼睛。而我面對(duì)的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間,讓我心中也擁有一份圣潔。
有時(shí)候,仿佛自己就是一只天堂鳥,向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著,既是屬于我自己的一個(gè)歸宿,又是我生命中的一個(gè)顏色。
也許,我也是一只天堂鳥,用我的生命飛翔著,擁有著勇氣,堅(jiān)毅的性格,自由,不受束縛的生活,哪怕這種生活只有飛翔而已,哪怕這種生活注定忍受孤獨(dú)。但我但是愿擁有那份寧靜。
活著是為什么?有人回答:是為回報(bào),回報(bào)父母的生育之恩,老師的教育之恩,祖國的養(yǎng)育之恩。有人說:活著是為讓自己的思想提升到最高境界,有人覺得:活著是為安穩(wěn),快樂的生活。
其實(shí)這些,不如是一只天堂鳥在天空中飛翔,在另一個(gè)人世間,放下恩怨,在自己的天空中只留下飛翔。因?yàn)橐驗(yàn)樘焯螟B知道,世間讓它遠(yuǎn)離紅塵和喧囂,給予他飛翔的權(quán)利,讓他在風(fēng)云中獨(dú)享清靜與美好。而世人們所謂的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人為追求放棄他們本身的寧靜自由的權(quán)利,多少人為利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦,多少人為生活而放低身軀,做生活的奴隸,多少人為愛情將淚水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥,只在無邊無際的藍(lán)天面前才會(huì)放低身份。
當(dāng)他們生命結(jié)束時(shí)——他們的身體和靈魂不沾一點(diǎn)紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。
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