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          五年級的作文300字

          時間:2024-08-31 20:07:27 五年級作文 我要投稿
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          【熱門】五年級的作文300字匯總9篇

            在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】五年級的作文300字匯總9篇

          五年級的作文300字 篇1

            我的媽媽今年三十多歲,中等身材,身材很瘦小,頭發(fā)長長的,特別喜歡穿漂亮衣服。在我心目中媽媽是最漂亮的。

            爸爸工作很特殊,經(jīng)常不在家,平常只有我和媽媽在家,所以媽媽很操勞,我從小身體不好,經(jīng)常生病發(fā)燒,我一生病,媽媽就連覺也睡不好,給我倒水,喂藥,測量體溫,一折騰就是半宿不睡覺,第二天早上還要早早起來為我準備早餐,雖然很辛苦,可他從來不說,臉上總是掛著美麗的笑容。

            其實媽媽也有嚴肅的'一面,別的孩子都有零花錢,當我想媽媽要錢時,可是媽媽告訴我,小孩子不應該養(yǎng)成花錢大手大腳的習慣,要節(jié)儉。但是該買的東西媽媽一定會給我買。

            在學習上媽媽更是嚴格要求我。媽媽告訴我“凡事一定要盡自己最大的努力,努力一定有收獲!”

            我有點怕媽媽,但我更愛我的媽媽!

          五年級的作文300字 篇2

            我最喜歡讀的作品是《三國演義》,因為它的內容十分精彩,下面我就給大家介紹介紹。

            《三國演義》在廣闊的社會歷史背景下,以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為縱線,以約百年間各種政治人物和政治集團極其尖銳復雜的利益爭斗,極具特色的軍事矛盾沖突為點火線,描寫了公元三世紀前后,從漢靈帝末年皇權式微,董卓篡權,群雄并起,三國相立到司馬家族興起,晉王朝統(tǒng)一天下。之間有上百個人物,其中最突出的人物有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、諸葛亮等。

            《三國演義》既是一部政治小說,也是一部戰(zhàn)爭小說,全書以官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),夷陵之戰(zhàn),三次大戰(zhàn)役為主線,中間摻和著一些輔助性的戰(zhàn)役,又以大大小小近百次戰(zhàn)役連貫全書,形成戰(zhàn)爭小說特色。書中人物有二百個左右,其中以曹操,劉備,孫權等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄,他生活的信條是“寧愿教我負天下人,不教天下人負我”。劉備被視為漢王朝的正統(tǒng),成功塑造了一位仁民愛物,知人善任,禮賢下士的'仁君典型。孫權在東吳周瑜,魯肅,呂蒙,陸遜等人的輔佐下,又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操,隨后又壯大了自己的實,就自立為吳王。

            所以,《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品。

          五年級的作文300字 篇3

            我是一滴小雨點,一滴春天的小雨點,我還是一滴活潑的小雨點。

            你看我,落到了小溪,呼喚美麗的小魚,“春天來了,快快起來吧!”小魚兒們也歡快地跳著,還高興的喊到:“春天來了,趕快玩呀!”

            我落到了草地上,拍拍睡夢中的小草兒們,“春天來了,快快起來吧!”小草兒們睜開了惺忪的雙眼,又開始為大地織綠紗了。

            我落到了森林里,讓小動物們快快集合,我們已把河流喚醒,你們可以喝個夠了。

            我落到了麥田里,叫醒了雪被下深深睡著的`麥苗們,它們個個伸著懶腰,打著哈欠,探出頭來,“春天來了,快快長大吧!”麥苗們大口大口的喝起了水來,立刻精神抖擻起來。

            我落到了農民伯伯的臉上,農民伯伯的臉上浮起了笑容,開心的說:“雨水日下雨,預兆豐收年。今年莊稼會大豐收嘍!”

            我落到了城市里,帶走空氣中的塵埃,給人們帶來新鮮的空氣,人們可以美滋滋的大口呼吸。

            有了我,花兒開放的更加水靈,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花蕊上采著花蜜;有了我,大自然變得生機勃勃,更加美麗!

            這就是我——春天的小雨點。

          五年級的作文300字 篇4

            我們少年兒童是祖國的花朵,也是祖國的未來和希望。我們生活的周圍,到處充滿著關懷和呵護,我們是時代的驕兒,我們要學會感恩。

            首先,我們要感謝父母,是父母給了我們生命,他們辛辛苦苦把我們拉扯長大,他們省吃儉用,為的是讓我們吃好、穿好、住好,盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學習環(huán)境;其次,我們要感謝老師,老師是辛勤的園丁,他們嘔心瀝血,舍己為人,在三尺講臺默默奉獻,把他們的知識和智慧注入我們的心田,讓我們從一字不識到學富五車;最后,我們要感謝生活,它給予我們的是失敗的經(jīng)驗和成功的喜悅,從生活中我們能夠感悟出人生的哲理,不斷激勵我們從失敗走向成功。

            父母、老師和生活是我們人生中永遠的`追隨和記憶,我們要銘記他們的給予,牢記他們的恩德,學好知識,掌握本領,長大以后要做一個有益社會,能為人類作出貢獻的人。

          五年級的作文300字 篇5

            我們的校園是個大樂園,是我見過所有樂園中最大的最美麗的。我們每天在這座樂園里玩耍,學習,非?鞓。

            春天,這里五彩繽紛,她像變魔術一樣,一下子就把校園變綠了,操場四周的樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,小草悄悄地探出頭來,桃花也綻開了它美麗的笑臉。

            夏天,它把校園打扮得五顏六色的。濃濃的花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中飛來飛去。

            秋天,校園像披上了金色的外衣。校園門口筆直挺立著兩旁的松樹就像兩排衛(wèi)士,在歡迎我們的到來,一陣陣秋風吹來,吹落的葉子就像小扇子,像在和我們打招呼,有時小扇子被風吹落了,好像在給我們發(fā)秋天的紀念品。

            冬天,雪花為校園穿上了一件銀色的'狐皮大衣,貼上了一層白花花的壁紙。一眼望去像一塊無暇的白玉,同學們在玉盤里玩耍,嬉鬧,打雪仗,滑雪,堆雪人。

            我愛這座美麗,漂亮的大樂公園。它是傳授我知識的學堂,我玩耍的樂園,更是我的另一個家。

          五年級的作文300字 篇6

            一個愿望一件事真希望世界有個無人不知,無人不曉的小神仙,它無所不能給我一個小小的愿望,讓我美夢成真呢!其實在我內心深處有一個很小很小的'愿望,那就是爺爺?shù)哪_能夠恢復健康正常走路。

            三年前爺爺在菜園釘絲瓜棚架時,從樓梯上跌下來,受了一點輕傷,以為沒有什么大不了的,就不在乎,沒想到爺爺晚上睡覺時,常常痛醒,無法入睡,白天精神不濟,走路也一跛一跛的,整個人失去了元氣,全家人看了好心疼。

            二姑姑、大姑姑、小姑姑她們三人到處打聽名醫(yī),忙著帶爺爺去看病,奶奶也急得像熱鍋上的螞蟻,每天帶著爺爺去坐按摩椅、睡按摩床,希望能減輕爺爺身上的病痛心。奶奶更不辭勞苦煮中藥,爺爺他充滿了恒心與耐心,把一杯杯的苦藥喝下去,甚至跑去找氣功師父治療。

            看到爺爺努力復健的模樣,全家人不禁為他加油、打氣,陪他唱歌、聊天,幫忙他種菜、釘木頭,三不五時還帶他出去旅行,使他心情開朗忘記病痛。真希望爺爺?shù)哪_趕快好起來,讓他健步如飛、笑口常開,我們又可以再看到他大聲唱歌的神氣模樣。

          五年級的作文300字 篇7

            我家的兩漂亮的小金魚撐死了,你說可憐不可憐?

            一天,爸爸下班回來,買回六條可愛的小金魚,我高興的又蹦又跳,因為這是我們家第一次養(yǎng)金魚。這六條中有四條叫獅子頭,它們是紅色的,頭上像開著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的,它們的眼睛鼓鼓的`,聽爸爸說這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長長的,像彩綢。游動時,即像仙女披著紗衣從空中飄過,又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

            爸爸還買了一些魚食。我給小金魚喂了滿滿一勺,心想:讓它們吃得飽飽的,好快快長大呀!只見小金魚大口大口的往肚子里吞,不一會兒就把魚食吃完了。六條可愛的小金魚還游來游去,時上時下玩得可開心了。下午一放學,我就迫不及待的去看魚。咦?我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚趴在魚缸底部,一動也不動。它們可能是睡著了,我敲了敲魚缸,想嚇一嚇它們,誰知道它們仍然一動不動。我慌了,趕快把媽媽叫過來問:“媽媽,你快看,它們怎么了?”媽媽把金魚撈出來一看,它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說:“一定是你喂的魚食太多,撐死了!

            我真是又傷心又慚愧,原來養(yǎng)金魚也要講科學。不講科學,連條金魚也養(yǎng)不活,這難道不是教訓嗎?

          五年級的作文300字 篇8

            今年那愉快、豐富多彩的暑假將要告一段落了。暑假里就應該盡情的玩,而現(xiàn)在要讀書了,也應該收收心了。這學期我將要成為五年級的學生了,五年級對我來說它意味著我又長大了一點兒,我已經(jīng)脫離了小學,進入了中學。人隨著年級的增高而長大,那么我應該對自己的要求、標準更高一些了。以下是我對自己新的、更嚴的標準和要求。

            一、上課時,我的眼睛只能盯著老師和黑板,老師讓我們回答的問題,我只要知道,無論是對還是錯,我都要發(fā)表一下自己的想法。

            二、上課所學的指示,回到家后一定要鞏固一下,讓自己的基礎知識更扎實點兒。

            三、要把自己所寫的每個字都寫得最出色,讓老師看到你端正的學習態(tài)度。

            四、要友愛同學、幫助同學,這樣當你在學習上遇到困難時,被你幫助過的同學也會來幫助你的'。

            還有很多很多,在這兒我就不多講了。總而言之,言而總之,就是要在家做爸爸媽媽的好幫手,在學校做老師的好幫手,和同學建立最友好的關系。這樣雖然不能稱上是十全十美,但能夠讓家長、老師、同學信任我的能力。

          五年級的作文300字 篇9

            放學了,教室里人聲鼎沸,像炸開了鍋。這是為什么呢?原來今天老師沒有布置作業(yè)。

            過了幾十分鐘,學校里變得靜悄悄,突然一陣哭泣聲打破了這沉寂的場面,忽然又發(fā)出一陣聲音:“我的身子還長著呢,能寫幾萬個字呢,主人卻把我扔在這又臭又臟的垃圾箱里。”大家一看原來是一截鉛筆在哭泣。霎時間,教室里到處都是哭泣聲,不一會,粉筆大聲說:“我本來是幫老師傳授知識的,這本身是一件好事,卻遭來”滅頂之災“,在他們下課的'時候親眼看見我的同伴被踩的”粉身碎骨“。這是粉筆得訴說。

            這些話被老師講桌上的課本聽見了,它說:”你們可以把你們的痛苦寫在我身上!按蠹衣犃苏f干就干!

            到了第二天,老師把寫在書上的痛苦給同學們念了一遍,同學們聽了非常慚愧。

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