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          創(chuàng)新作文

          時(shí)間:2023-07-20 09:34:51 創(chuàng)新 我要投稿

          創(chuàng)新作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的創(chuàng)新作文5篇,希望對大家有所幫助。

          創(chuàng)新作文

          創(chuàng)新作文 篇1

            盼呀盼呀,終于迎來了參觀學(xué)校創(chuàng)客空間的日子。來到學(xué)校綜合樓,我們?nèi)讲⒆鲀刹缴系搅?樓,開始了參觀之旅。

            我們先去了開元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。

            我們還去了一個(gè)科普室,里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉(zhuǎn)球、亮光發(fā)電……最好玩的'還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小顆粒。每當(dāng)鋼琴響起時(shí),大家不僅可以聽到美妙的音樂,還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏,看起來十分舒服,美麗。

            我最喜歡的還是機(jī)器人室。這里的機(jī)器人形態(tài)多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個(gè)可操控機(jī)器人,它會干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機(jī)器手,十分靈活,能夠上下自由擺動,可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉(zhuǎn),跑得速度也很快。人也要費(fèi)好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結(jié)實(shí),即使摔到地上也安然無恙。

            創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng)新是一種態(tài)度,一種責(zé)任。作為新時(shí)代的少年,我們一定要勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只有創(chuàng)新才能贏得未來。

          創(chuàng)新作文 篇2

            冷月無言!知了在漸涼的夜氣中發(fā)出最后一聲嘶鳴!擾亂我逐漸理清的思緒。選擇,好難的選擇:出國,還是參加高考?我悶坐在房間里,望著那一輪蒼涼的圓月……

            那天爸爸興沖沖地跑回家,告訴我遠(yuǎn)在加拿大的叔叔聯(lián)系上了,我可以在高考前出國。那時(shí)正值中午,明晃晃的太陽在我的眼前掠過,我慌忙閉眼,冷漠得什么也沒說!霸趺?你不想去嗎?”我的表情仿佛一盆冷水,將爸爸興奮的火焰澆熄了!拔摇蔽掖瓜骂^,心里覺得沉甸甸的,仿佛裝了一座山!“你考慮一下吧!認(rèn)真地考慮!”爸爸的話如重錘一下一下敲打著我的心壁。冷月在空中舞蹈,在云層中變換著模樣。月中出現(xiàn)了一座繁華的城市,車水馬龍,燈紅酒綠,一切仿佛都鍍上了一層珠光寶氣,這是渥太華嗎?那個(gè)爸爸口中講述的天堂一般的城市!澳憧梢陨弦凰脤W(xué)校,畢業(yè)可以在那里工作。你的一生將會被你的同學(xué)們羨慕的!”耳邊回蕩著爸爸的話。我的心漸漸飄起來了,飄向那氤氳的夜氣,飄向那大洋彼岸的夢國城市,飄向那令人羨慕的幸福的地方……

            “當(dāng)”的一聲,墻上的一個(gè)相框掉了,我俯身拾起。照片上是我和一位姐姐的笑臉,她去西藏了,帶著一副柔弱的肩膀和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。“我要去那世界上最高的地方了。雖然那兒窮那兒落后,可那里是祖國的土地,生活著的是祖國的人民。我要去那兒播下知識的種子,讓世界屋脊發(fā)出驕人的光!”姐姐的話在我心頭縈繞不去,一點(diǎn)點(diǎn)將我浮起的.心拉回,固定在大地上。冷月無言舞蹈,幻化著各種模樣。奶奶溫潤的臉龐在月中浮現(xiàn),她的布滿皺紋的臉寫著滄桑:戰(zhàn)亂的凄惶,生活的艱辛,還有今天的幸福,用蜜糖水澆開的真摯的笑臉!臉龐有些模糊,千張臉萬張臉疊合在一起,這是中國勤勞人民的笑臉。中國雖然落后,可他們?nèi)孕燎诘馗胖_下的土地,這黃天厚土,處處寫著中國的名字,腳踏著祖國的土地,心里踏實(shí)啊!在他們淳樸的信念中,中國的太陽永遠(yuǎn)最燦爛,中國的土地永遠(yuǎn)最肥沃!我的心逐漸月朗風(fēng)清!

            月亮一點(diǎn)點(diǎn)下沉,仿佛墜落在我心里,變成一個(gè)不容更改的決定:我選擇你,我的中國!這豈止是心靈的選擇,這更是一場洗禮。我愛我的中國,我要注視著她登上世界之巔!

            推開窗,清風(fēng)徐來,望著西沉的一輪圓月!

            中學(xué)生出國已成為當(dāng)今社會的一個(gè)熱點(diǎn)。出國,還是參加高考?作者選擇了參加高考,還意味著作者對祖國的熱愛和期盼,盡管有“心靈的碰撞”,作者仍選擇的是中國,充分體現(xiàn)了對祖國的熱愛之情,文章立意高遠(yuǎn),個(gè)性鮮明。對當(dāng)前熱衷于出國的學(xué)生不啻是一副鎮(zhèn)靜劑。

          創(chuàng)新作文 篇3

            在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng)新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。

            近日,國際比基尼小姐大賽選手身穿比基尼并以傳統(tǒng)戲曲扮相出現(xiàn)的照片引發(fā)熱議。有網(wǎng)友稱這是“糟蹋國粹”,也有觀點(diǎn)認(rèn)為是創(chuàng)新。組委會回應(yīng)稱本意在于弘揚(yáng)中華文化,決無糟蹋京劇想法。頭飾讓選手更有東方韻味,也向世界傳遞東方美感。

            創(chuàng)新?何以為創(chuàng)新?創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富?僧(dāng)別人問及他為什么會取得如此的.成績時(shí),他說:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟!彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律,似乎要大費(fèi)周折了?梢,傳統(tǒng)和創(chuàng)新是不可分的,只有在取其精髓,去其糟粕的傳統(tǒng)中創(chuàng)新才是可取的。

            話說回來,國際比基尼小姐大賽組委會面臨如此責(zé)難,完全是咎由自取的,應(yīng)該承認(rèn),包括京劇在內(nèi)的一些傳統(tǒng)藝術(shù)如今日漸式微,確實(shí)需要創(chuàng)新,使之枯木逢春。但如何創(chuàng)新卻是個(gè)嚴(yán)肅話題,再怎么創(chuàng)新都應(yīng)以保護(hù)和繼承為主旨,以尊重傳統(tǒng)藝術(shù)為前提,都不能丟棄“傳統(tǒng)”二字,而將其扭曲或惡搞得面目全非。

            盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。“邯鄲學(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以使自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動機(jī)不純,方法不對,最終就是爬回去。前幾年的小品《如此包裝》也是說這個(gè)道理,本來評劇便是一門值得繼承的傳統(tǒng),可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”,將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。

            “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。沒有了傳統(tǒng)便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會真的“清如許”了。

          創(chuàng)新作文 篇4

            創(chuàng),創(chuàng)造;新,新穎。創(chuàng)新是人類發(fā)明的再創(chuàng)造,是推動社會發(fā)展的不竭之力!安粍(chuàng)新,就滅亡!鄙頌楫(dāng)今社會的青少年,我們有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)會創(chuàng)新、動手創(chuàng)新。

            創(chuàng)新與生活緊密相關(guān),創(chuàng)新來自生活。創(chuàng)新只有為人們的生活帶來便利,為人們的生產(chǎn)提供幫助,才能被時(shí)代認(rèn)可,才能被社會接納,才能有效地、快速地推動時(shí)代與社會發(fā)展。學(xué)會創(chuàng)新,必須先學(xué)會觀察生活、了解生活、深入生活。伊萊沙格萊夫斯來的斯當(dāng)初在樓梯上上下下地搬運(yùn)貨物,累得滿頭大汗。為了不再如此勞累地搬運(yùn)貨物,他突發(fā)奇想,在載人電梯的基礎(chǔ)上改造出世界上第一臺載貨電梯。假如他不觀察生活,那他不可能對電梯進(jìn)行再創(chuàng)造。倘若他只觀察生活,而沒有創(chuàng)新的勇氣,也不可能發(fā)明載貨電梯。所以,青少年若要學(xué)會創(chuàng)新,離不開生活細(xì)節(jié)的.觀察,也離不開動手創(chuàng)新的勇氣。

            創(chuàng)新也需要“工匠精神”。工匠精神就是堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈、精益求精、追求卓越的鉆研精神。在魯班身上,這種精神得到了很好的詮釋。他造鋸那年,皮膚被茅草劃傷,就一心一意研究為什么茅草會劃傷人的皮膚,最后由茅草創(chuàng)新為鋸。他為了避雨,創(chuàng)造了亭子,但仍無法為人們解決遮雨的根本問題,他日夜不停地畫了許多圖紙,由亭子創(chuàng)新成了人們至今仍在使用的雨傘。為什么魯班的創(chuàng)新如此受人們歡迎?因?yàn)樗鎸ι钪械睦щy,努力鉆研,將工匠精神發(fā)揚(yáng)到了極致,解決了生活中的各種問題。在創(chuàng)新中,難道不需要如此百折不撓的精神嗎?

            當(dāng)然,生活離不開創(chuàng)新,更離不開傳承。我們要把創(chuàng)新建立在傳承之上。我們祖先血脈相傳下來的,都是幾千年人類文明的結(jié)晶。所以,我們在創(chuàng)新的同時(shí),應(yīng)讓傳承與新時(shí)代的發(fā)展結(jié)合在一起。這才是創(chuàng)新的最佳意義。

            “刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花!弊怨乓詠恚藗兺瞥鐒(chuàng)新。創(chuàng)新是永恒的話題。正因?yàn)橛篮,?chuàng)新這個(gè)重任降臨到一代代年輕人身上。我們作為新時(shí)代的青少年,在這個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大好時(shí)代里,又有什么理由不學(xué)會創(chuàng)新,不動手創(chuàng)新呢?

          創(chuàng)新作文 篇5

            在當(dāng)前競爭白熱化的時(shí)代,不創(chuàng)新就要落后。只有求新求變事物才會有生命力。

            故步自封自毀長城,談及汽車導(dǎo)航,凱立德公司可以說是曾經(jīng)的統(tǒng)治者,從1999年開始涉足導(dǎo)航領(lǐng)域,在巔峰時(shí)期凱立德獲得了很多大公司的支持,市場份額一度超過了百分之五十,可如今凱立德卻面臨倒閉的危機(jī),在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過程中,為了滿足用戶的各種需求,其競爭對手大膽變革企業(yè)發(fā)展策略,積極創(chuàng)新企業(yè)成長機(jī)制,拓展導(dǎo)航之外的`業(yè)務(wù)招為消費(fèi)者提供綜合性服務(wù)方向發(fā)展,比如實(shí)時(shí)更新地圖,并提供許多周邊資源等,而凱立德卻無能適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢,依然堅(jiān)持死守導(dǎo)航服務(wù),實(shí)乃故步自封的守舊之舉。這讓本來處于領(lǐng)先地位的凱立德陷入了困境失去了優(yōu)勢從而導(dǎo)致市場份額急劇下降。

            奧力夫霍爾姆斯曾經(jīng)說過,按部就班就是長眠不起,象征著死亡。

            作為新時(shí)代的教師應(yīng)該懂得創(chuàng)新。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石。進(jìn)入新時(shí)代,踏上新征程,教育事業(yè)如何發(fā)展,起到至關(guān)重要的作用!耙粋(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌出一批又一批好老師,則是民族的希望!爆F(xiàn)在的小孩都有 熊孩子 之稱 我們不僅要在 思想方法上創(chuàng)新,教育方法上創(chuàng)新,還要對每一個(gè)孩子身上有一個(gè)創(chuàng)新

            抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是某未來,作為教師這個(gè)光榮的職業(yè),這個(gè)要有發(fā)展的眼光,關(guān)注國際教育的動態(tài),學(xué)習(xí)人家的長處,立足于中國的實(shí)際情況,建立一套適用自己學(xué)生的方法,塑造他們的靈魂,生命,讓他們成為獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的人。

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