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          幼兒老師作文

          時(shí)間:2024-07-23 02:55:10 老師 我要投稿

          【精華】幼兒老師作文6篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的幼兒老師作文6篇,歡迎大家分享。

          【精華】幼兒老師作文6篇

          幼兒老師作文 篇1

            前幾天,我在《幼兒教育》教育學(xué)習(xí)雜志上看到一篇文章每個(gè)幼兒都是老師的寶貝,我深受感動(dòng)。愛孩子,真誠對(duì)待每一個(gè)孩子這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì)。

            能否真誠對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡單容易的事,有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師喜歡。我班有個(gè)孩子,今年已經(jīng)5周歲了,作為這個(gè)年齡的孩子本該上了大班的,可她的媽媽說還是上小班吧!

            她的智力相對(duì)于其他孩子稍稍慢一些,語言上也沒能跟得上同齡的孩子。我們接收這個(gè)寶寶,因?yàn)槲覀兿嘈盼覀儠?huì)用愛帶領(lǐng)著她一同成長,一起進(jìn)步。每天早晨我們迎接小朋友的到來時(shí)看到她,她總是燦爛的笑著。通過和寶寶媽媽溝通才知道,寶寶兩周多才學(xué)會(huì)走路和講話。每當(dāng)我們組織小朋友活動(dòng)時(shí)她非常激動(dòng),喜歡和小朋友打鬧,導(dǎo)致許多小朋友不喜歡和她一起玩。面對(duì)這樣的孩子,我們更加的關(guān)心,呵護(hù)她,為了能走到她的內(nèi)心世界,我們經(jīng)常的拉著她的手和她說話,可是她總是對(duì)你開心笑著,看到這種情況,一開始我真的是哭笑不得。但是我并沒有放棄,而是繼續(xù)和她談心。漸漸的她能對(duì)我說:媽媽走了!上課也能聽講了,上周我拿著字寶寶樂園在讀時(shí),她也能跟著我讀了。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),雖然我們的工作很平凡,但憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,讓我感到欣慰的是,我的付出終于有了丁點(diǎn)的回報(bào)。讀書筆記

            從教二十多年來,讓我懂得了什么才是幼兒教師。著名作家雨果曾經(jīng)說過:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)優(yōu)秀的'幼兒教師。首先要具備的是什么?可有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的愛,沒有責(zé)任心和愛一切都無從做起。

            作為一名幼兒教師,我們就應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該用愛滿人間的胸懷關(guān)愛每一位幼兒,對(duì)幼兒就像對(duì)自己的孩子一樣去呵護(hù)他們。用真誠的心去愛他們。我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

          幼兒老師作文 篇2

            她不胖也不瘦,皮膚白白的,人長得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,她就是幼兒園教我的王老師。

            每逢教師節(jié)的時(shí)候,我常常不由自主地先想起幼兒園的王老師。

            我喜歡王老師。

            因?yàn)樗看握f話的聲音很溫柔,我們最喜歡聽她說:“小朋友們上課了!边喜歡她學(xué)著我們的聲音說話。她那雙會(huì)說話的眼睛向下面一瞄,我們立即坐端正,就像是在說:“上課要聽講!庇袝r(shí)突然睜大眼睛對(duì)著誰看,那位同學(xué)準(zhǔn)會(huì)立即坐好,仿佛在說:“不能做小動(dòng)作!蓖趵蠋煼路鸢盐覀儙нM(jìn)會(huì)說話的`眼睛世界里了!每一次上課王老師都給我們講故事,她講故事娓娓動(dòng)聽引人入勝。

            有一次老師叫我們?nèi)嗳グ岽。我們一聽高興地直跳,這時(shí)我們就像一群野馬一樣向樓下沖去,王老師連忙喊了起來:“快停下!排好隊(duì)。”開始搬床了,王老師說:“一個(gè)人搬一次,我搬另一邊!蔽覀凖R聲叫:“好的!崩蠋熡侄谡f:“在搬的時(shí)候要小心一點(diǎn),還要排好隊(duì)!闭f完大家排起小隊(duì),我先和王老師搬了起來,在搬的時(shí)候老師的眼睛一直盯著兩個(gè)地方,第一個(gè)地方是我的腳后面,第二個(gè)地方是前面,生怕我被什么東西拌倒,我一會(huì)兒就搬好了。我排到最后,王老師又和其他人搬床了……終于搬好了,我們的頭上全是汗水,老師的頭上身上也全是汗水,連衣服都濕了。我們回到教室,王老師說:“小朋友們都做得很好。”雖然我們不知道那時(shí)的王老師其實(shí)非常累了,但卻感覺到王老師對(duì)我們的愛。

            有一天早上,上操我沒有去,我怕王老師罵我,我就躲在桌子下面不敢出來。王老師一上來就睜大眼睛對(duì)著我看,突然眼睛瞇起來眨了兩下,仿佛在說:“下次在不上操就把你拉到前面。”我這才舒了一口氣。以后上操我再也沒有缺席過。

            現(xiàn)在每次見到老師時(shí)我都會(huì)說:“王老師好!”她說:“你好!”她還說:“馮王瑋都長這么大啦!”真懷念幼兒園的時(shí)光。

          幼兒老師作文 篇3

            昨天我要求和媽媽一起去幼兒園接小表妹,因?yàn)槲蚁肟纯从變簣@有什么變化,更想看看幼兒園的老師們。剛進(jìn)幼兒園大門就覺得又進(jìn)入熟悉的`環(huán)境,園里多了一座小橋。我們從側(cè)樓梯上了二樓,第一間教室是羅老師新班的教室,我看到她趕緊沖過去跟她打招呼,羅老師看到是我也很開心,一把把我摟抱住,她說“你上一年級(jí)了,還不忘來看老師,真好!敝笏問了我考試考了幾分,能適應(yīng)小學(xué)生活嗎等等。好親切啊!我還跟她合影了。接著我又到隔壁班級(jí)找曾老師,可惜她有事不在,只能下次再去看她了,但是林阿姨剛好有在,我們又聊了一會(huì)兒才去接妹妹。妹妹班級(jí)剛好發(fā)被子回家洗,我輕而易已一個(gè)手指頭就幫她拿走了,以前我上幼兒園時(shí)感覺被子挺重的,現(xiàn)在卻這么容易,看來我真的長大了。到一樓,還想去跟園長媽媽打個(gè)招呼,可惜我太晚下來,她已經(jīng)下班離開了。

          幼兒老師作文 篇4

            教師節(jié)剛過,我又想起了我的幼兒園老師—— 黃 老師、 蔡 老師。她們是兩個(gè)既美麗又令人尊敬的好老師。

            黃 老師戴著一副眼鏡,眼睛大大的,一眨一眨,好像會(huì)說話。她總是面帶微笑,跟我們慢慢講道理。 蔡 老師長得很美,能歌善舞,很愛跟小朋友做游戲,就像我們的好朋友,我們都很喜歡她。

            兩位老師都很關(guān)心我,記得我小小班的時(shí)候,生病了, 黃 老師來我家看我,讓我好好休息、早日康復(fù),而且還送我一朵親手做的'小紅花,使我很感動(dòng),一直不肯讓她離去。還有一次,我和其他小朋友參加“泉州市閩南童謠大賽”, 蔡 老師這時(shí)已經(jīng)大肚子要生寶寶了,可是她還是堅(jiān)持教我們排練,非常辛苦。比賽那天,天上下著暴雨,地上淹著大水,可是 蔡 老師仍然趕到了現(xiàn)場。最后我們終于不負(fù)眾望拿了全市一等獎(jiǎng)。

            我比較膽小,老師就提供很多機(jī)會(huì)讓我鍛煉。記得中班的時(shí)候,我去參加泉州市第二屆少兒普通話藝術(shù)大賽,而且是全班唯一一個(gè)沖進(jìn)決賽的孩子。老師為了鍛煉我的膽量,帶著我到每個(gè)班去輪流表演,還請了一個(gè)大 班 老師教我發(fā)音。當(dāng)我最后得到全市銀獎(jiǎng)時(shí),兩位老師高興得跳了起來。

            老師像親愛的媽媽、也像辛勤的園丁,教我知識(shí),給我溫暖,我感謝我的幼兒園老師。

          幼兒老師作文 篇5

          溫柔的老師:

            你好!

            自從那天接到你要來家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個(gè)充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫一個(gè)表格,對(duì)照著幼兒成長的幾個(gè)方面來寫寫他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來,我決定給你寫一封信,希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開始。

            他的小名叫多多,雖然還只是一個(gè)不滿三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上,按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個(gè)人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會(huì)很在意別人的.看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來,用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來。

            多多是一個(gè)敏感的孩子。對(duì)聲音,對(duì)圖像,對(duì)氣味,對(duì)觸覺,對(duì)周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測試,我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音異常敏感。1歲的時(shí)候開始吃魚,他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的魚刺。1歲多,我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來就指著宣傳單聊個(gè)沒完。

            多多是一個(gè)專注的孩子。對(duì)故事,對(duì)汽車,對(duì)數(shù)字,對(duì)水,對(duì)沙子,他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車,多多更是一個(gè)擁有超過300本故事書的小書迷,他在聽故事方面積累了很好的詞匯量,也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事,當(dāng)然,故事里會(huì)有很多的車呢。

            每位家長在談到自己的孩子時(shí)總有說不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂成長。

            期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的曹文杰。

            多多媽媽

          幼兒老師作文 篇6

            我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,幼兒園的老師的名字都忘記了,但是有一件事情讓我無法忘記。

            那是我上幼兒園的時(shí)候的一件事情。有一次,我在操場上玩,因?yàn)槲遗艿锰,不小心摔倒了,可是這個(gè)時(shí)候操場上只有我一個(gè)人,我就蹲在那里哭,哭著哭著,我突然覺得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦干。!是老師,我把頭轉(zhuǎn)過來看著老師,老師說:"你不要哭了,到老師辦公室來,我為你擦紅藥水。''我跟著老師來到了辦公室,老師叫我做下來,把褲子拉得上面一點(diǎn)。老師幫我擦紅藥水的`時(shí)候我一直叫:"疼!疼!''老師聽了說:"你看解放軍叔叔在戰(zhàn)場上中了子彈都不喊疼,你就這么點(diǎn)傷還哭,那你還能和解放軍叔叔比嗎?''我聽了老師的話就不哭了。

            還有一次,我在吃中午飯的時(shí)候,我不喜歡吃蔬菜,就把蔬菜夾在了一邊,老師看見了就走過來對(duì)我說:"不吃蔬菜,就會(huì)沒有營養(yǎng),沒有營養(yǎng)就會(huì)生病,生了病就要打針吃要,你要吃藥呢,還是吃蔬菜?藥是苦的,蔬菜不苦,藥對(duì)身體有害,蔬菜讀身體有好處。''聽了老師的話,我把碗里的蔬菜吃的一干二凈。

            這兩件事情,我一直牢記在心里,雖然我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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