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          書(shū)的海洋作文

          時(shí)間:2023-03-07 14:17:39 海洋 我要投稿

          【精品】書(shū)的海洋作文錦集七篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)的海洋作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精品】書(shū)的海洋作文錦集七篇

          書(shū)的海洋作文 篇1

            書(shū),可以讓我們更加聰慧;書(shū),可以讓我們知識(shí)更加淵博。書(shū),可以給我們?cè)S多生活中的啟示;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,而我對(duì)讀書(shū),也充滿了熱烈的情懷。

            書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!我不敢想象,如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū),我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦?如果沒(méi)有書(shū),人類會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!

            我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。在書(shū)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;那里有人世的滄桑,有歷史的.痕跡,在那里,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。

            我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!弊x書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我*不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!

            我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。在書(shū)的海洋里遨游,真好!

            同學(xué)們,書(shū)是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書(shū)中的到不少的啟示,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天! 讓我們一齊在書(shū)的海洋里像小魚(yú)一樣共同遨游吧!

          書(shū)的海洋作文 篇2

            “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。這是陳壽對(duì)讀書(shū)的理解!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這是杜甫對(duì)讀書(shū)的理解!皶(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞對(duì)書(shū)的理解。而我對(duì)書(shū)的.理解是:書(shū),是一盞在黑夜的啟明燈。書(shū),是一場(chǎng)精神盛宴。

            我對(duì)看書(shū)十分入迷。記得有一次,媽媽送給我了一本《格林童話》,我看得如饑似渴:在晚上睡覺(jué)時(shí),我悄悄地點(diǎn)著一盞小照明燈,在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我把書(shū)放在抽屜里,當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí),我就把抽屜一關(guān),媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí),也不放過(guò)書(shū),坐上去津津有味兒地看著。

            我看書(shū)從來(lái)不管時(shí)間。有一次,我被媽媽吩咐去買一包糖,我不知不覺(jué)地到了一家書(shū)香四溢的小書(shū)店,我放慢了腳步,心想就看一會(huì)兒,沒(méi)事的!我悄悄地進(jìn)入書(shū)店,在一個(gè)角落里挑選了自己最喜歡的一本書(shū),細(xì)細(xì)品嘗。一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我才忽然想起買糖的事,我依依不舍地放下書(shū),走出了書(shū)店。

            書(shū),還會(huì)給我很多的啟發(fā):讀了《笑貓日記》中《藍(lán)色的兔耳朵草》,我知道了做任何事只要努力,就會(huì)成功。讀了《丑小鴨》,我知道只要有理想,并且努力,就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讀了《園丁和主人》,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了自信。

            書(shū),就是你的朋友,書(shū),就是你的老師。一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人,才是精神世界很豐富的人。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧!

          書(shū)的海洋作文 篇3

            還記得杜甫所說(shuō)過(guò)的一句話。:男兒須讀五車書(shū)。是啊,作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們,自是應(yīng)該多讀書(shū)。而書(shū)在我心中,已經(jīng)不再是一件物品,反而更像我的朋友。

            小時(shí)候的我起先是被書(shū)中那曲折的故事情節(jié)所吸引,然后便如癡如醉地讀了起來(lái),有時(shí)甚至忘了時(shí)間。那時(shí)的我哪有現(xiàn)在的文靜樣兒!剪了一頭短發(fā),學(xué)前班的時(shí)候字到寫(xiě)得很快 ,可是寫(xiě)的可丑了。學(xué)習(xí)也只能說(shuō)在中下等吧。我那時(shí)候特別好動(dòng),整天就想著趕緊寫(xiě)完作業(yè),好出去好好的玩兒一玩兒。

            慢慢地,我升入一年級(jí)。起先,我還是像學(xué)前班那樣,字也寫(xiě)得亂,上課也不積極。可是慢慢地,由于我書(shū)讀的多,上課的造句啊,識(shí)字量啊,對(duì)我來(lái)說(shuō)根本都是小兒科。寫(xiě)日記時(shí),我也能用一個(gè)成語(yǔ)進(jìn)去。老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我 ,我那時(shí)應(yīng)該是第一次受到表?yè)P(yáng),有些受寵若驚,同時(shí)我也體會(huì)到原來(lái)被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)這么好!從此我上課變得積極了,字也努力練,我變得自信了,成為了一個(gè)陽(yáng)光少女。

            后來(lái),我開(kāi)始嘗試讀一些名著!缎〗蹮簟贰ⅰ逗(jiǎn)·愛(ài)》、《老人與!返鹊取臅(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人的'道理,寫(xiě)作水平也得到了提高,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名“三好少年”,還獲得了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

            沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現(xiàn)在的我。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!弊屛覀円黄鹩淇斓氐綍(shū)的海洋里暢游吧!

          書(shū)的海洋作文 篇4

            文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐倪@句話中深刻地體會(huì)出書(shū)中的重要性,俗話說(shuō)的好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝灰x的書(shū)多,就不愁寫(xiě)不出優(yōu)美的文章,可見(jiàn)書(shū)是多么好的“營(yíng)養(yǎng)品”呀!

            我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),在我家,你幾乎看不到一處沒(méi)有書(shū)的地方,書(shū)桌上、床頭邊、茶幾旁……從伴隨我上幼兒園的連環(huán)畫(huà),上小學(xué)時(shí)的《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》,到現(xiàn)在的《少年科普世界》、《課堂內(nèi)外》……書(shū)成了我的第二課堂,我在這個(gè)特殊的課堂里“充電”、“補(bǔ)鈣”。書(shū)又是一頁(yè)小舟,雖不起眼,卻能載著我沖向知識(shí)的江,學(xué)習(xí)的海,讓我樂(lè)此不疲、趣味無(wú)窮!

            魯迅先生說(shuō)過(guò):“我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上!倍业母裱允牵骸拔铱偸前褎e人玩耍的時(shí)間用在讀書(shū)上!钡拇_,我是這樣說(shuō)的.,也是這樣做的。當(dāng)別人興高采烈地玩“捉迷藏”時(shí),我在看書(shū);當(dāng)別人滿街跑著買零食時(shí),我在看書(shū);當(dāng)別人大聲叫嚷著踢足球時(shí),我仍在看書(shū)。

            我不只是看書(shū),讀書(shū),同時(shí),也在“吃書(shū)”。我吃書(shū)中的好詞佳句;我吃書(shū)中的優(yōu)美語(yǔ)段;更重要的是我吃書(shū)中的知識(shí)!通過(guò)讀書(shū),我知道了世界上有象鳥(niǎo)兒一樣會(huì)飛的魚(yú);知道了老鸛草的花樣年華;還知道了無(wú)人駕駛飛行器竟然能用聲音控制……

            書(shū),我學(xué)習(xí)海洋中的舟,我愿乘著這葉舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

          書(shū)的海洋作文 篇5

            我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書(shū)”。我遨游在書(shū)的海洋中。不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多了,也逐漸開(kāi)始愛(ài)上了課外讀物。不滿你說(shuō),我原來(lái)可是很不喜歡看課外書(shū)的,而且也很少看課外書(shū)的,媽媽給我買來(lái)的`課外書(shū)我很少去看,為什么呢?因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習(xí)古箏,只有周末,我會(huì)抽空看一會(huì)兒書(shū)?墒乾F(xiàn)在,我不僅僅是沒(méi)有事兒干的時(shí)候要看書(shū),而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來(lái)看書(shū)呢!五年級(jí)了,要看的書(shū)的范圍也越來(lái)越大了,漸漸地,一些童話故事書(shū)已不能使我滿足了,我的“野心”也越來(lái)越大,家里面的書(shū)籍已不足于我看了,當(dāng)我想看書(shū)時(shí)卻沒(méi)有書(shū)可以看的時(shí)候,我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書(shū)看,逐漸,我的課外知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我家里的可外書(shū)有很多,當(dāng)家里又有一批“長(zhǎng)生果”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我會(huì)把它們分好類,放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”,我“吃”完了一個(gè)又一個(gè),“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(zhǎng)生果”讓我吃了就能“長(zhǎng)生不老”。我遨游在書(shū)的海洋中,就像書(shū)中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

          書(shū)的海洋作文 篇6

            如果書(shū)是一片汪洋大海,那我就是海上的一葉扁舟;如果我是一朵白云,書(shū)就是那廣闊的藍(lán)天。

            就像這樣,我的家人和我每天晚上都沉浸在讀書(shū)的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官,因?yàn)橄氚寻缸愚k的更好,他們每天都讀關(guān)于法律的書(shū)。

            有時(shí),我會(huì)偷偷翻一翻、看一看,雖然那些書(shū)外表顏色很漂亮,但它里面全是黑白文字,而且那一個(gè)個(gè)案子都非常深?yuàn)W,但他們看起來(lái)卻津津有味。

            我看的都是一些社會(huì)文學(xué)類的`書(shū),最近我在看一本名叫《秘密花園》的書(shū),那本書(shū)上讓我學(xué)到了很多,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,看完了就想大哭一場(chǎng),這是我看完這本書(shū)最初的想法,仔細(xì)看一看它里面的故事字詞優(yōu)美,是一本可以讓我們學(xué)習(xí)的好書(shū)。

            能讀到一本書(shū),那是一種幸福,能讀到一本好書(shū),那更是一種幸福,就讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中吧!

          書(shū)的海洋作文 篇7

            溫暖的早晨,坐在靜謐的院子里,一束束陽(yáng)光照在書(shū)上,周圍彌漫著濃濃的書(shū)香,我沉寂在書(shū)的海洋里。

            “沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體!痹谖魅_的眼里,書(shū)是這樣的;“書(shū)籍若不常翻閱,則等于木片。”在莎士比亞的眼里,書(shū)是這樣的;“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!痹谟旯劾,書(shū)是這樣的······在我的眼里,書(shū)就是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,帶領(lǐng)我們?cè)谙驎?shū)的海洋,陶醉在書(shū)的世界里。

            在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),書(shū)就來(lái)到了我的身旁。每天晚上,我都會(huì)吵著讓媽媽講童話故事。而這些故事引發(fā)了我的奇思妙想,變成天鵝的丑小鴨最后又會(huì)去哪里呢?當(dāng)我說(shuō)謊時(shí),鼻子會(huì)不會(huì)變長(zhǎng)呢?白雪公主以后又會(huì)過(guò)上怎樣的生活呢?賣火柴的小女孩會(huì)不會(huì)見(jiàn)到自己的奶奶呢?這些天真的想法貫穿于我的腦海,每次使我都會(huì)甜蜜的在書(shū)的海洋里漸漸睡著,久久不愿醒來(lái)。

            漸漸的長(zhǎng)大了些,我也認(rèn)識(shí)了不少字,也學(xué)會(huì)自己讀書(shū)了。我讀的書(shū)也越來(lái)越長(zhǎng)了。當(dāng)我在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我的心會(huì)緊張起來(lái),時(shí)時(shí)擔(dān)心著湯姆的危險(xiǎn)。而我,每次聚精會(huì)神的`盯著每一個(gè)字看,生怕漏掉了什么似的。一本又一本的書(shū),從我的眼里閃過(guò);一種又一種的故事,從我嘴里讀過(guò);一個(gè)又一個(gè)的人物,在我眼前浮現(xiàn)······書(shū)就是那么的神秘,此時(shí),我腦海里想起了一句話“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”書(shū)籍是最偉大的力量。

            如今我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,許多有趣而又意義深刻的書(shū)蹦進(jìn)了我的生活中,這讓我懂得了許多道理。比如,冰心的《繁星》《春水》,讓我懂得了母愛(ài)的偉大;泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,把友情,感情,親情寫(xiě)成一首首小詩(shī);老舍的《駱駝祥子》,記錄的一個(gè)北京車夫的悲慘命運(yùn)······這些書(shū),讓我懂得了許多知識(shí),讓我體會(huì)到了世間最偉大的母愛(ài),書(shū)是我最好的朋友。

            法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”書(shū)在我們的生活上是不可缺少的。假如生活上沒(méi)有書(shū),就像我們沒(méi)有太陽(yáng)一樣;假如學(xué)習(xí)上沒(méi)有書(shū),就像我們沒(méi)有眼睛;假如社會(huì)上沒(méi)有書(shū),就像我們?nèi)瞬荒苄凶摺ぁぁぁぁぁた傊,?shū)在我們生活上是不能缺少的!

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