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書，我的良師益友
書，我的良師益友1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！钡菍�(duì)于我來說，書籍就是我的良師益友，在他那一頁頁充滿魔力的文字中，教會(huì)了我為人處世、學(xué)習(xí)、樂觀等等。我剛閱讀了一本卡耐基的《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》，受益匪淺。
小學(xué)的我由于壓力不大，并沒有養(yǎng)成午休的好習(xí)慣，可是到了中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力如同史前大洪水一般向我涌來，我可不是諾亞方舟，怎么招架得住呢？晚上本身就已經(jīng)晚睡了，第二天八節(jié)課，下午眼皮就要打架了，這可怎么辦��？當(dāng)時(shí)的我正好讀到其中的《透支精力，無異于自掘墳?zāi)埂芬晃模晃晃幻说男菹⒚卦E使他們走向成功；也有的卻因?yàn)橥钢ЬΧ馈＝厝徊煌慕Y(jié)果深深的震撼了我。我開始下定決心要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣，到了現(xiàn)在，每天中午睡上一覺，精力旺盛，聽課效率棒棒噠，吃嘛嘛香！書，用自己獨(dú)特的方式，教會(huì)了如何合理休息，保證上課效率。
書籍這“良師益友”的名號(hào)可不是吹的，怎么可能只教會(huì)了我一個(gè)道理呢？他還教會(huì)了我如何積極向上，樂觀開朗地對(duì)待學(xué)習(xí)。
剛步入初中的第一次語文考試，由于不是很適應(yīng)初中生活，作文并沒有寫完，只得了34分，低的可憐。在小學(xué)時(shí)期經(jīng)常作文高分的我“悲痛欲絕”。仿佛教室里的'勝利者的笑聲是對(duì)我數(shù)不盡的嘲笑，外頭秋風(fēng)蕭瑟地“呼呼”聲是對(duì)我無窮無盡的數(shù)落。我?guī)е耷换氐搅思�，已無心完成作業(yè)，只是一個(gè)人在房間里翻開了《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》悶頭苦讀，可當(dāng)我讀完另一篇文章《除了我自己，誰也別想打擊我》的時(shí)候，我心中那一堵之前厚重，結(jié)實(shí)，堅(jiān)硬的心墻，似乎已經(jīng)變得脆弱，不攻自破了。是啊，不就是一次單元小考嗎？難道這個(gè)成績(jī)就不會(huì)再變了嗎？下一次的進(jìn)步空間不就更大了嗎？只要我的內(nèi)心沒有被瓦解，那么，就沒有什么可以打敗我。只要我的意志大樓沒有坍塌，我心中的樂觀之泉，積極之源是不會(huì)枯涸的！
果然在國(guó)慶月考時(shí)，我的樂觀，我的積極令我再一次步入優(yōu)秀，取得了一個(gè)較為滿意的名次。謝謝您，書！
……
書，這位讓我走向新高度、不斷完善自己的良師益友，它是最神奇，最厲害的老師，以獨(dú)特的方式教會(huì)我一個(gè)個(gè)世間至理，讓我受益終生；他是最值得結(jié)交的朋友，陪伴了我一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
書，我的良師益友2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“沒有書籍，就像生活中缺少了陽光，鳥兒失去了翅膀�！睆闹锌梢钥闯�，書籍對(duì)我們來說是多么的重要。多少名人為了勸誡人們要多讀書而灑下筆墨，成為流傳千古的錦緞佳話。對(duì)我來說，書在我的生活中猶如點(diǎn)睛之筆，給我的生活帶來新意和色彩。
小時(shí)候的我其實(shí)并不喜歡讀書，卻對(duì)那些色彩豐富的畫報(bào)情有獨(dú)鐘。那些豐富的色彩如打翻的調(diào)色盤，是那么的'搶眼奪目。一下子就吸引了當(dāng)時(shí)還是小孩子的我，每一本我都珍藏起來，如獲至寶一般�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，那些畫報(bào)終究過于幼稚，只能被我珍藏在記憶當(dāng)中，被時(shí)光的沙土淹沒……
我開始迷茫不知所措，整天無所事事。這時(shí)候，書籍像一位天使圣者來到我身邊，開啟了我的另一個(gè)新世界，引領(lǐng)我走進(jìn)了那個(gè)濃墨重彩、充滿人文情懷的書籍世界。
翻開我的第一本書——《古詩(shī)詞精選》。剛開始我實(shí)在不明白這些短小精煉的白紙黑字能有多么的豐富美麗。真如媽媽所說，比那些色彩豐富的畫報(bào)還精彩嗎？我不由得懷疑�？墒钱�(dāng)我讀了洋洋灑灑數(shù)首詩(shī)后，我立刻打消了疑慮：
我沉醉在了這個(gè)世界，我發(fā)現(xiàn)我的目光已經(jīng)離不開書頁——我沉醉在“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的明媚春色中；我感受到了“漫卷詩(shī)書喜欲狂”中詩(shī)人的狂喜；我也為“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”中軍人回鄉(xiāng)時(shí)悲涼的心情所嘆息；更為“夕陽西下，斷腸人在天涯”中異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)時(shí)那肝腸寸斷的愁苦感到悲傷……
我愛上了書籍�？晌乙呀�(jīng)不滿足于古詩(shī)詞中的詩(shī)書畫卷。我如餓狼一般饑渴，渴求攝入更多的知識(shí)書籍。我翻開一本本書：小說、散文、詩(shī)歌……一本本、一卷卷，都在充實(shí)著我自己。
書籍，是我的良師益友。在我迷惑不解的時(shí)候，書籍給我?guī)碇R(shí)、答案，這時(shí)書籍是我的良師；而當(dāng)我喜悅、悲傷時(shí)，書籍能默默地聽我傾訴，這時(shí)書籍是一位不會(huì)說話的益友。書啊，你已經(jīng)成為了我生活的一部分！你，讓我足不出戶就能感受到熱帶雨林的奇異熱情；北國(guó)飄雪時(shí)的壯麗豪情；南方深秋時(shí)的蕭瑟精致；歐洲國(guó)家的新奇趣味。你帶領(lǐng)我走向全新世界！
所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。書充實(shí)我的靈魂，提高我的氣質(zhì)，是我的“精神食物”。趕快放下手中的電子產(chǎn)品吧，拿起書本，相信我，你會(huì)愛上它，而它會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)新的大千世界！
書，我的良師益友。
書，我的良師益友3
老師總說：“想要學(xué)好語文，必須要多閱讀書籍，增加自己的見識(shí)�！蔽耶�(dāng)時(shí)還不太明白。
在上一年級(jí)的時(shí)候，我只是在被動(dòng)的學(xué)語文，并沒有真真實(shí)實(shí)地感受書籍給我的快樂，甚至一些學(xué)習(xí)方法；二年級(jí)時(shí)我開始接觸看圖寫話，那時(shí)我還只能寫出一到兩行文字，甚至有些語言還不通順。我記起來了老師曾經(jīng)的教導(dǎo)：“要多讀書�！蔽乙惨庾R(shí)到只讀書本上的知識(shí)是不夠的.，還要增加課外閱讀。
到了三年級(jí)更要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，把各種書籍里的內(nèi)容都變成我自己的，這樣才能學(xué)以致用。平時(shí)呂老師給我們布置了“深閱讀書籍”這項(xiàng)作業(yè)。我按照呂老師告訴我們的方法嚴(yán)格要求自己。我每天都有興趣地拿起閱讀的書籍，快樂地看起來。深閱讀學(xué)習(xí)是在閱讀的過程中選一個(gè)比較好的語段記錄下來，再談?wù)勛约簽槭裁聪矚g這段話；在語段里提煉一個(gè)中心詞再來談意思；再看看語段運(yùn)用了什么方法；最后把它積累下來。媽媽看到我這樣做也說：“想要寫好習(xí)作，必須要以書為伴。”習(xí)作水平真的是檢驗(yàn)閱讀書籍多與少的最好的形式。四年級(jí)，雖然課業(yè)加重，但是最讓我開心的卻是“習(xí)作”。習(xí)作是四年級(jí)的重點(diǎn)，多閱讀勤閱讀，使我已經(jīng)可以洋洋灑灑地寫出美文了。我從一開始的語句不通；到進(jìn)步一點(diǎn)的語句通順并且句子美麗；到再后來在老師規(guī)定的時(shí)間里獨(dú)自完成習(xí)作，甚至我還有一篇習(xí)作上了校親月報(bào)，所以我感到十分自豪，這是我日常大量閱讀的結(jié)果，同時(shí)也激勵(lì)了我更加熱愛閱讀和寫作的信心。
在上幼兒園的時(shí)候，我不識(shí)字，也沒讀過書，那時(shí)我很不懂事，一有不按我要求做的我就會(huì)發(fā)脾氣。但是自從我上了小學(xué)，讀書識(shí)字了，接受了正規(guī)教育，通過閱讀書籍，我知道了：聞雞起舞、孔融讓梨、鐵杵磨針等故事。也通過讀這些書，不斷改變自己，日益進(jìn)步，直到成為今天的三好學(xué)生。
書籍是我的精神食糧，書籍是指明我做人的方向，書籍是幫助我進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在盡管我每天課業(yè)量再大也要晚上點(diǎn)亮一盞小燈來閱讀書籍，哪怕是一兩行也要看，因?yàn)橹灰纬蛇@種習(xí)慣，就會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí)。窗外的星星也像那一盞盞小燈來幫我點(diǎn)燃我讀書的興趣；月亮姐姐也像是摸透了我的心思伴我一起閱讀。
書，我的良師益友4
書，是一杯醇香的酒，有著濃郁迷人的香味，閑暇時(shí)斟一杯細(xì)細(xì)品味。書，是前方黑暗中的燈塔，指引你走向光明，書，是漫漫旅途中的“指南針”指導(dǎo)你不要迷失方向。
傷感時(shí)，你我攜手共入世界地理之門，去領(lǐng)去那寰宇風(fēng)光，從印度洋海底奇妙世界，到撒哈拉的沙漠風(fēng)光；從北冰洋巍峨冰川，到喜馬拉雅山的壯麗奇觀；從可愛的南極企鵝到憨態(tài)可掬的北極熊；從黑暗漫長(zhǎng)的極夜，到絢麗光亮的.極晝；從熱帶雨林的奇花異朵，到寒冷無極的北冰洋；從澳大利亞的袋鼠，綿羊，到俄羅斯的啤酒、面包、烤香腸；從阿根廷的足球、探戈、馬黛茶，到荷蘭的奶酪、風(fēng)車、郁金香；從丹麥小美人魚的童話王國(guó)，到芬蘭耳朵山上圣誕老人的故鄉(xiāng)；山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧嘩，領(lǐng)悟自然帶來的風(fēng)光，讓我忘記了煩惱，忘記了周圍的一切。書——我的益友。
絕望時(shí)，《魯濱孫漂流記》讓我重新燃起了斗志，魯濱孫在那種孤島上生活了28年，這多虧了他那顆積極向上的，心啊！讓他在絕境中堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我也不竟在絕望中看到了一絲生機(jī)，找回失去的信心，繼續(xù)努力奮斗，重獲新生！
在偷懶時(shí)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話不斷的提醒著我，讓我不得不去努力完成作業(yè)，放下那顆一直想要玩的心，這句話讓我受益終生，永不忘懷。
還記得在我將要走上歧途時(shí)，是書將我引上了正道，記得那回，老師讓我們把一篇篇幅長(zhǎng)的課文背會(huì)，可是那太長(zhǎng)了，而且我還想看在8：00鐘播放的一部連播電視劇，我急得像熱鍋上的螞蟻，“魚和熊掌不可兼得”。想看電視就得不背課文，可是不背課文明天還要考查，最終想看電視的心理戰(zhàn)勝了想背課文的心理，說不定，明天不考查我呢？
就這樣我給自己編了個(gè)理由，可是當(dāng)我剛想打開電視時(shí)，電視旁邊的《古詩(shī)三百首》好像在說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，我突然感到自己羞愧難當(dāng)，于是趕緊回到客廳去背課文了，這多虧了我的良師——書，讓我做了一個(gè)正確的選擇。
深夜之時(shí)，你我共賞一輪彎月，月圓之時(shí)共品一盞清茶，你是我的益友，我的良師，我由終的謝謝你為我所做的一切！
書，我的良師益友5
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
書，是我的良師益友，他可以使增長(zhǎng)見識(shí)，可以提高閱讀能力，可以陶冶情操，可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。但是，讀書也要有方法，只有將書中的知識(shí)熟讀、精思、篤行，書，才能發(fā)揮他真正的作用。“活到老，學(xué)到老�！边@句名言出自雅典有名的政治家梭倫之口。由此可見，想要從書中領(lǐng)會(huì)精髓，理解要旨，是一個(gè)長(zhǎng)期的慢慢積累的過程，需要不竭的的.毅力與超常的堅(jiān)持。車胤是東晉時(shí)期著名的學(xué)者。他幼時(shí)十分貧窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，一個(gè)盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲在空中徘徊，發(fā)出晶瑩的亮光。于是，車胤他捉了幾十只螢火蟲裝在一個(gè)網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書�？梢姡x書不難，貴在堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能受益終生。
讀書，亦是讀人生，讀前輩之見，讀名家之聞，讀作者之悟，讀生活之感。讀書亦要全神貫注，若是心神不寧，躁動(dòng)不安，必然不能領(lǐng)會(huì)書中的用意。陳毅因?yàn)樽x書十分專注，拿著饅頭去蘸墨水，吃的滿嘴烏黑仍未發(fā)覺。如果我們讀書時(shí)可以把思維都集中在書中的一句話，甚至一個(gè)字上，讀的書越多，那么領(lǐng)會(huì)的也就越多了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！弊x書也要將書中的知識(shí)融會(huì)貫通，應(yīng)用到生活實(shí)踐中來。實(shí)踐是另一種獲得知識(shí)的重要途徑，并且是對(duì)書本知識(shí)的轉(zhuǎn)化。如果一味的“紙上談兵”，那就把書學(xué)“死”了。書本上的知識(shí)終究是前人的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏�，那么也就只有前人的高度；只有通過自己的實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的突破，達(dá)到一種更高、更遠(yuǎn)、更深的境界。
總而言之，書是人生無限的寶藏，誰肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅(jiān)持開發(fā)，他必定擁有寶貴的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。只有熟讀、精思、篤行，才能真正領(lǐng)會(huì)書中的名家涵養(yǎng)，人生啟迪，從而成為一個(gè)精進(jìn)的讀書人。
書，我的良師益友6
我的第一任老師是書。
我三歲的時(shí)候有了自己的第一本書。小小的一冊(cè)，簡(jiǎn)陋的圖畫，只有兩三個(gè)故事。但我百讀不厭，常常像捧珍寶似地捧著那本小冊(cè)子坐在門前的小臺(tái)階上，就著和煦的陽光一遍又一遍地大聲念，一次又一次用手指描摹著柔和的線條。夕陽西下，家里亮起了橙色的燈光。我合上書，因?yàn)闀险f，“小朋友要早點(diǎn)回家……。”
漸漸地長(zhǎng)大了，過了幾年，爸爸給我訂了《幼兒畫報(bào)》。我就像干渴許久突逢雨露的小苗，如饑食渴地吸取著書中的精華�！队變寒媹�(bào)》大多已經(jīng)遺失了，但我仍然還記得畫報(bào)中的跳跳蛙、紅袋鼠等動(dòng)物。一篇又一篇小故事，夾雜著成語和圖畫，輕輕地描繪著一個(gè)有一個(gè)引人入勝的故事。它們用最不起眼的語言和文字，告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是應(yīng)該做，什么要盡量避免。
那時(shí)父母比較忙——因?yàn)榘崃诵录�。我就�?dú)自坐在我的房間的床上，拿著一本書，細(xì)細(xì)地讀。大多是童話與寓言，還有一些舊報(bào)刊。字不認(rèn)識(shí)，就猜，竟也曉得了文章大意。爸爸還買了一本《神話故事》，比我的.第一本書要精致的多：精裝的封面，色彩鮮艷的圖畫，字上還有拼音。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，無疑就是一筆珍貴的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。因?yàn)樗�，我知道了后羿，知道了女媧，知道了夸父，知道了炎黃二帝……那時(shí)，書教給了我很多很多知識(shí)與道理。
再大一些，就接觸到了四大名著�！段饔斡洝纷匀徊挥谜f，單是諸葛亮的神機(jī)妙算，黛玉的才華橫溢，就使我深深為其陶醉。書，教給了我人情世故——四大家族的榮華，就像過眼云煙，更使我明白，單憑靠在先人功勞薄上享樂，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。守住它們，發(fā)揚(yáng)光大，更是子子孫孫的“必須的事”。就像我們的歷史，我們的國(guó)粹，我們的藝術(shù)……我在和書更深層次的對(duì)話。
現(xiàn)在，我讀的書更多了。《簡(jiǎn)。愛》中簡(jiǎn)。愛的不幸命運(yùn)，《歐也妮。葛朗臺(tái)》中人性的美好，《白牙》中跌宕起伏的劇情與善良，丑惡的極大反差，讓我沉迷其中。于是，與書交友，是我閑暇時(shí)間最重要的課程。
一本又一本的書，豐富了我的思想和語言，它告訴了我許多道理，是我的老師，也是我的朋友。我的生活因?yàn)橛兴�，有它們，而變得五彩繽紛。
書，我的良師益友7
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”意思是：溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，十分地快樂。但是這知識(shí)從哪里來呢？大家不約而同地都說道：“當(dāng)然是從書里來啦！”是的，書，是我的伙伴，更是我的良師益友。
在四年級(jí)以前，我看書的那股韌勁兒，可謂是“老牛拖不動(dòng)，大象拉不走”。我尤其喜歡科幻類的書，《哈利。波特》是我最喜歡的書，在這本書中的哈利。波特是我最喜歡的人物，他聰明，勇敢，敢于與伏地魔斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)我花費(fèi)了一年的壓歲錢，歡歡喜喜地去書城買了一整套的《哈利。波特》，當(dāng)我獨(dú)身一人，獨(dú)自拿著一大袋書走上公交車時(shí)，司機(jī)驚奇地看著我，眼睛瞪得溜圓，那雙眼睛好像在說：“媽呀！我生平第一次見到這么好學(xué)的小孩！”我心里高興極了，但我沒有表現(xiàn)出我的心情。這是僅次于我拿到冠軍的成就感。
但在我五年級(jí)時(shí)，一股從美國(guó)來的風(fēng)暴侵入了我們家，這股風(fēng)暴過后，爸爸媽媽手上都拿著一臺(tái)蘋果手機(jī)，至此，我們家的'手機(jī)時(shí)代的格局徹底改變了，諾基亞的皇朝不再，蘋果手機(jī)占領(lǐng)了我們家。
再過一段時(shí)間，我想要一臺(tái)智能手機(jī)的愿望越來越強(qiáng)。家人經(jīng)不住我的“侵?jǐn)_”，給我也配備了一臺(tái)智能手機(jī)，一拿到手機(jī)，我就開始下載QQ啊，微信啊等等的應(yīng)用，這時(shí)我已經(jīng)近一周沒有看過書了。
一個(gè)月后，期中考的大關(guān)近在眼前，而我就是每天做作業(yè)，還不復(fù)習(xí)，那時(shí)間都去哪兒啦？原來我去“愛撫”手機(jī)了，這精神怎么有點(diǎn)似曾相識(shí)？原來“老牛拖不動(dòng)，大象拉不走”的精神居然轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來了，就連考試前夜都在玩手機(jī)。
“完了，完了”在考場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)字就像笑面虎，一步步向我逼近著……
成績(jī)出來了，三科都掉到了七十大關(guān)，回家遭到一頓大罵和沒收手機(jī)處理后，我也只有好好學(xué)習(xí)，天天向上了。書，又成為了我的伙伴。
我輕輕地拂去每本書上厚厚的灰塵，一滴淚水洗去了心中的浮躁�！霸跁�，知識(shí)在這里�！边@是書們?cè)诳荚囍暗膮群�，一條成功的階梯都是由書構(gòu)成的。在這里對(duì)我的良師益友——書致以最誠(chéng)懇的道歉：“良師益友們，是我冷落了你們，對(duì)不起！”
書，我的良師益友8
書是我形影不離的妊朋友。我喜歡看書，房間里堆滿了我愛看的書。我看書的境界簡(jiǎn)直無法形容。媽媽說我是個(gè)“小書迷’，爸爸說我是個(gè)“書呆子”。從這兩個(gè)名字看來，大家應(yīng)該知道我是一個(gè)愛讀書的小女孩吧!
我看書經(jīng)常人了迷。有一次，我正在看一本《格林童話》，媽媽叫我去買醬油，我應(yīng)了聲，又繼續(xù)看下去。媽媽在廚房里等了很久，就懷疑我是不是又看書人了迷，走到我房間，朝我說到：“唉呀!你這小書迷，真在看書啊!我叫你去買醬油聽到?jīng)]有?”邊說邊往我手里塞過一個(gè)瓶子。我這才極不情愿地放下手里的《格林童話》，朝它說到：“寶貝，我一會(huì)兒就回來，等我哦!”說完，就拿著瓶子跑到樓下。當(dāng)我走到半路上，才想起我不知道要買什么。一看手里的百事可樂的瓶子，哦!原來是買汽水。唉呀，我真是個(gè)天才呀!回到家里，我把汽水交給媽媽，媽媽一看，哭笑不得地說道：“我的'女兒呀，一我叫你買醬油，你卻買了一瓶汽水回來�！爆F(xiàn)在。大家一定會(huì)說我是一個(gè)小書迷吧!
爸爸媽媽多次勸我，叫我不要看那么多書，因?yàn)榭磿臅r(shí)間一久，眼睛就會(huì)近視�？晌揖褪遣宦牐诩依锊荒芸磿�，那我就到外面看。我一看，就是一個(gè)多鐘頭。唉!真是不聽老人言，吃虧在眼前。不久，我就成了個(gè)大近視。誰叫我那么愛看書。
我看書看得人了迷還有一個(gè)故事呢!唉，也不算是什么故事啦!那是一個(gè)下午，媽媽從書城里買了一本《作文大王》，我沒等媽媽遞給我就搶先一步把書拿了過來，在一旁津津有味地看起來。媽媽說：“你要看書，必須幫我去買一個(gè)包菜�！蔽夜忸櫩粗鴷�，哪聽到買包萊?沒辦法，只好去買吧，為了看書，我“上刀山，下火海，也在所不辭”。我買了一個(gè)菜包回來，就隨手在左桌子上，媽媽看了捧腹大笑，“你這個(gè)大傻瓜。叫你買包菜你買成菜包，這真是天大的笑話，要不要列人笑話集里?”我得意地說“好啊”。
我在書里學(xué)到了許多做人的道理，看到了許多名勝古跡，知道了一些我本來不知道的事。
在書海里遨游是我最大的快樂，是我人生中最高興的事。我愛書，因?yàn)闀o我?guī)碓S許多多的知識(shí)!
書，真是我的良師益友!
書，我的良師益友9
書，是伴隨我在人生旅途中走過了十五年的良師益友。她與我同呼吸，共命運(yùn)。她用文字滋養(yǎng)著我，她用情感豐盈著我，她用智慧啟迪著我。她拓展了我的視野，豐富了我的知識(shí)，凈化了我的心靈……我的生活因她而豐富多彩。
書，是我的良師益友。她引領(lǐng)我游覽祖國(guó)的名川大山，我和她一起傾聽母親河黃河的《搖籃曲》，一起游覽甲天下的桂林山水，一起驚嘆“搗珠崩玉，飛沫反涌”的黃果樹瀑布，一起觀賞日月潭的美麗風(fēng)光……書塑造了我的性格，陶冶了我的情操。
書，是我的良師益友。她引領(lǐng)我了解歷史與文明，明白是非善惡，增長(zhǎng)智慧，凈化心靈�！度龂�(guó)演義》是我的良師益友，她讓我認(rèn)識(shí)了智絕諸葛孔明、義絕關(guān)云長(zhǎng)、奸絕曹孟德，讓我知曉了歷史的更新?lián)Q代，世事的滄海桑田�！都t樓夢(mèng)》是我的良師益友，她告訴我一個(gè)封建大家族由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，讓我體味賈寶玉和林黛玉愛情悲劇的凄美。《賣火柴的.小女孩》是我的良師益友，她把善良、美好的種子播撒在我的心田，使我的心靈變得純潔而美好。
書，是我的良師益友。她引領(lǐng)我在生命的征途上漫步，她時(shí)常讓我感動(dòng)，令我贊嘆。她講述紅軍長(zhǎng)征不畏艱難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了魔鬼般的“攔路虎”；她講述失去雙臂的劉偉身殘志堅(jiān)，書寫別樣人生，讓十三億中國(guó)人感動(dòng)；她講述孝老愛親的平凡女孩——孟佩杰，付出孝心，贏得尊重……她是我人生的好向?qū)�，讓我找到了人生的坐�?biāo)。
這位良師益友，與我形影不離，時(shí)刻相伴。當(dāng)我要把飯菜倒掉時(shí)，她教育我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；當(dāng)我登山喪失信心時(shí)，她說要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；當(dāng)我欲在父母面前撒嬌時(shí)，她悄悄告訴我“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，促我警醒，讓我自立……
書，我的良師益友，我由衷地感謝你！你讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟，人生有了收獲。我慶幸，有了你，我不再惆悵，不再迷茫，你及時(shí)為我校正了人生航向。我從你的身上嗅到了油墨的清香，讀到了生活的哲理，悟到了人生的真諦。
以書為良師，為益友，必將收獲豐碩的人生！
書，我的良師益友10
讀書，猶如在廣闊的天空中自由的翱翔，搏擊長(zhǎng)空。
讀書，猶如在一望無際的大海中探索一個(gè)個(gè)不平凡的奧秘。
讀書，就像在極其饑餓的情況下，去品嘗那一道既美麗有好吃的飯菜。
我與讀書有著一種與眾不同的情感，小時(shí)候我是一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的孩子，再加上父母在外地打工，長(zhǎng)年不回家，即使回家也呆不了多長(zhǎng)時(shí)間，我從來沒有得到過父母的關(guān)愛和呵護(hù)，街坊鄰居的孩子們都說我是沒有爹娘疼的孩子，這一句話戳到了我的痛處，我內(nèi)心更加的自卑了起來，直到有一天，我從家里的床底下翻出一本書------鋼鐵是怎樣煉成的，從中我體會(huì)到保.柯察金與病魔作戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)，從他身上，我看到了人生的痛苦，也獲得了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，和他相比我這點(diǎn)困難算什么呢
讀書，使我的內(nèi)心更加強(qiáng)大了起來，讀書更是我精神的支柱，在困難面前即將倒下的我，猛想起那些書中的偉大人物，我不在害怕，奮然前行，因?yàn)樽x書，曾經(jīng)自卑的心底也被自信所填充，有了一份灑脫。
讀書，是我知識(shí) 的源泉，我要暢游在書海里，我要用書中深情的語言來滋潤(rùn)我枯干的心田，我要拿起筆用心、用情給遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)打工的父母寫信，告訴他們，我過的很充實(shí)，因?yàn)槲覑圩x書。
讀書使我全身受益，有時(shí)，讀書累了，我就抱著書安適地睡上一會(huì)兒。在睡夢(mèng)中，還能清晰地聞到墨香味呢。便不由自主地吟誦冰心女士的'《荷葉.母親》：母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽。讀著讀著思念父母的淚水悄悄地流了出來，就在我無助的時(shí)候，是書這位知心朋友陪伴著我，是她讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我快樂。無論多少個(gè)春夏秋冬，無論多少個(gè)不眠之夜，我都她相知相伴，從字里行間中體味人間的酸甜苦辣，當(dāng)然更多地體驗(yàn)著人間的真善美，體驗(yàn)著人間的親情
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人,感謝你我的好朋友-----書。
書，我的良師益友11
書使我充實(shí)，書伴我成長(zhǎng)，書滋潤(rùn)心扉。書，我的良師益友。
——題記
一盞孤燈，一杯清茶，幾本書往往是一個(gè)人最好的伴侶，每每這個(gè)時(shí)候，書香在我身邊蔓延開來。是良師，是益友，似雨露，似盎然生機(jī)，似春意。
雨露（使我充實(shí)）
打開《李白詩(shī)詞》，便被那奔放的氣概所震撼。李白，在你揮灑下的《將近酒》中，我看到了你波濤洶涌的一生，如露亦如電。你日日悠游山水之間，在野草蔓蔓間縱情詩(shī)意，在鳥鳴危峰下以劍抒懷，你寫下“生不用封萬戶侯，但愿一識(shí)韓荊州”。你的生性不羈主宰你的形體，但你的倔強(qiáng)清高卻指引你的一生.！詩(shī)情付諸繁華盛世。君王的夜夜笙歌擾亂了你的豪情，你登高抒懷，酣飲歡暢，于是下筆成詩(shī)“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。流放，放逐不了你的期望，你垂垂老矣，寫下“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，你夢(mèng)想著姜太公之遇的來臨，卻醉逝堂叔府，發(fā)如雪，凄美了你的一生！這本書使我充實(shí)。
盎然生機(jī)（伴我成長(zhǎng)）
打開《假如給我三天光明》，便被海倫·凱勒的精神所震撼。你悲傷，卻從不沉淪；你失望，卻從不絕望。你的精神已定格在我記憶深處，成為我人生的垂注，生命的葉簽。使我深深的意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)！這本書伴我成長(zhǎng)。
春意（滋潤(rùn)心扉）
打開《李清照詩(shī)詞》，一處人影漸漸踏來，伊人站在香凋露冷的`山徑，青花素衫，五簪斜插，在習(xí)習(xí)的寒風(fēng)中，她顯得落寞孤寂。冷風(fēng)里婆娑的桃花，是她曾經(jīng)含笑的容顏；梅林間低唱的鳥鳴，是她曾經(jīng)哽咽的悲調(diào)。回憶當(dāng)初，她也有無數(shù)次的笑靨如花，而如今的她卻再也沒有了“卻把青梅嗅”的嬌羞，有的只是“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的凄苦。聲聲催，憶當(dāng)初輝，新月幾流星。秋天，梧桐葉落的季節(jié)，她站在雨中，不知何去何從，于是“梧桐更兼細(xì)雨”。金軍南侵的煙火迅速蔓延，她對(duì)西湖投下了最后一瞥，等來的卻是親友戰(zhàn)死的噩耗。曲闌處，同斜陽外，一宵冷雨葬名花。這本書滋潤(rùn)心扉。
夜深了，夜半了，我合上書，低頭，輕嗅那醉人的墨香，茶著已漸漸朦朧，淡了……書香四溢。
書，我的良師益友。
書，我的良師益友12
哲學(xué)家沃茲基曾說過一句話：“我愛書，書就如我的朋友一般，我的生活里不能沒有書�！睍谖覀兊纳钪械拇_很重要，它是我的良師益友，對(duì)我有著很深的影響，它就像黑暗中的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍鴰Ыo我的不僅僅是文字的享受，還有更多的是照明我一生的寶貴財(cái)富。
《阿笨貓》是我看的第一本書，是我愛上書、愛上閱讀的起點(diǎn)。我現(xiàn)在依舊清晰地記得一個(gè)情節(jié)：阿笨貓嫉妒鄰居喝的水比它喝的清澈，就打算把臟水裝進(jìn)杯子里讓鄰居喝，結(jié)果害人終害己，阿笨貓自己把臟水喝了。阿笨貓狼狽不堪的樣子把我逗得哈哈大笑。也是在那一刻，我明白了：我要做一個(gè)正直踏實(shí)的人，不做阿笨貓那種害人害己的事。
隨后，我開始對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一段時(shí)間，我迷上了《福爾摩斯》。那時(shí)候的我?guī)缀蹩梢杂脧U寢忘食來形容，書中的情節(jié)撲朔迷離，人物的個(gè)性鮮明，懸念迭生，扣人心弦。福爾摩斯常常面臨各種棘手復(fù)雜的案件，他時(shí)時(shí)保持一顆沉著冷靜的心，調(diào)查時(shí)細(xì)心觀察，不放過任何蛛絲馬跡，破案的速度更是令我贊嘆不已�？v觀古今中外英雄人物，他們的成功離不開沉著冷靜的品質(zhì)，反思自己，在每一場(chǎng)考試中，時(shí)時(shí)因?yàn)椴粔虺林潇o，懊悔不已。福爾摩斯讓我明白，沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真是致勝的魔杖。
如果我是一個(gè)武俠，那么書便是一碗酒，雖然酒的度數(shù)不高，但卻讓人越來越起勁。我控制不了自己，我壓制不了對(duì)書的'渴求，書的誘惑如夢(mèng)似煙地包裹著我，我看的書越來越多了，閱讀量也增長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)自己有了可喜的變化。
最近，我開始慢慢靠近魯迅先生，先生的書各有各的滋味，許多人不太愿意去讀，因?yàn)樘y理解，當(dāng)然我也不例外。但是，因?yàn)橛星捌趯?duì)書籍的積累，對(duì)先生的一些句子也有了自己獨(dú)特的感受。慢慢的我感受到了先生那強(qiáng)烈的赤誠(chéng)愛國(guó)之心，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。因?yàn)閳?jiān)持和耐心，我對(duì)先生有了更多更深的理解，看事物的角度也更廣闊了。
書是我的良師益友，我要在有限的時(shí)間里讀更多的書，不斷充實(shí)自己，擴(kuò)展自己的人生格局。
書，我的良師益友13
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以自由自在地上網(wǎng)，可以輕輕松松地聽音樂。惟有讀書，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。然而書上，既沒有連續(xù)的畫面，也沒有優(yōu)美的音樂，還沒有旁白的點(diǎn)拔。所以很多人都覺得讀書很枯燥，可我卻不這么認(rèn)為。
書里優(yōu)美的語言，飽滿的情感和深刻的道理，總能給人留下一種不可磨滅的印象�？磿煌诳从捌涂ㄍ�，雖然它們也能讓你感到藝術(shù)的美和另一種震撼，但欣賞的只有一瞬間，而書給人的感受卻是永遠(yuǎn)抹之不去的.。
在我的書架上，擺滿了許許多多各式各樣的書。從薄薄的、小小的連環(huán)畫，到厚厚的、大大的百科全書，應(yīng)有盡有。不知有多少次，我都是抱著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；也不知有多少次，我一個(gè)人在書的海洋里遨游、徜徉；每當(dāng)我讀到高興的地方，便情不自禁地和主人公一起享受歡樂，臉上洋溢著快樂的笑；每當(dāng)我讀到悲傷的地方，也仿佛身臨其中，和大家一起傷心，常常淚流滿面；讀到優(yōu)美的語句，總要拿出本抄下來，好細(xì)細(xì)品味。書好象一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，講述著人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面對(duì)面交談。我就像書中的一只小蜜蜂，不斷獲取里面的精華。
書教會(huì)了我很多道理。課外讀物教給我做人的道理，詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求，童話告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書，成了我每天的必修課，常常令我廢寢忘食，使我置身于另外一個(gè)世界。這個(gè)世界很精彩！《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，要做一顆永遠(yuǎn)不會(huì)生銹的螺絲釘；《愛的教育》教會(huì)了我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人�！朵撹F是怎樣煉成的》使我明白，自強(qiáng)不息、永不言敗，堅(jiān)持到底就是勝利……
書還讓我認(rèn)識(shí)了古今名人。讀小說，我認(rèn)識(shí)了許多人物--諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹(jǐn)慎多疑。讀人物傳記，我了解了許多作家--用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語言大師老舍、不食美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清……
書帶著我訪問古今中外，讓我認(rèn)識(shí)人情事故；帶著我參觀美麗的海洋，了解海洋中奇妙的生物；訪問神秘的太空、夢(mèng)幻的星系，還有遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代、三葉蟲時(shí)代，甚至到地球的誕生，宇宙大爆炸等等，它都會(huì)帶我去一一解開其中的奧妙。
書籍是人類世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書，就好象沒有陽光，智慧里沒有書，就好象鳥兒沒有翅膀。書使我的生活更加多姿多彩，給了我童年的樂趣和美好的向往，教我去思索人生從幼稚走向成熟。在我成長(zhǎng)的道路上，書是我不可缺少的好朋友！書是我的好朋友
書，我的良師益友14
我認(rèn)為：讀書要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求多。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死;只有人讀書，才會(huì)越讀越活。就讓我投入地愛一次讀書吧！
讀書是一種享受，我讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選剔除，灌輸新的知識(shí)。真正投入地愛一次讀書，才能了解其中的韻味。
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢地去走你的`路，他們會(huì)看到真實(shí)的你，這就是讀書所蘊(yùn)含的神韻。
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”字里行間中透露的是書要多讀，讀得越多收獲越豐盛;讀得越深，知識(shí)越充實(shí)。品書是讀書不可缺少的一部分，只有品得深，才能品得真。“讀好書，讀書好，好讀書�！焙玫臅畬�(duì)一個(gè)人的一生影響很大，而書籍的海洋又是那么那么的遼闊，無邊無際。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有讀書讀得多，才能真正理解其中所蘊(yùn)含的知識(shí)，才能發(fā)自心底的感嘆其中的奧妙。只有投入地愛一次讀書，才能領(lǐng)略到其中無限的美妙與浩瀚。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”英國(guó)作家尤安？艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界，一趟下來，你可以將它讀上百遍，最終你能背誦下來”一個(gè)人的一生離不開很多很多，離不開空氣，離不開休息，離不開健康，同時(shí)也離不開書籍。讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
書，是我的良師益友。讀書讓我快樂，讀書讓我進(jìn)步。投入的愛一次讀書，方能體會(huì)其中的精神！
書，我的良師益友15
記得我從小就愛看書聽故事，這不但讓我的童年充滿了樂趣，還使我學(xué)到了一些知識(shí)，懂得了很多事理，感覺世界真是奇妙，對(duì)未來便充滿了憧憬。
漸漸長(zhǎng)大些了，上小學(xué)了，爸爸媽媽在教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)時(shí)，總愛說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！庇幸淮危覇柊职诌@句話的意思，爸爸笑瞇瞇地說：“只要你好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長(zhǎng)大后不僅有房子，有車子，不缺吃，不少穿，生活得好，還能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，使你的人生過得有意義、有價(jià)值�！甭犃税职值脑�，盡管當(dāng)時(shí)我只是似懂非懂，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我很有知識(shí)，聽懂了。當(dāng)然，現(xiàn)在我可是真懂這句話的含義了。
我讀過很多的書，如果這些書是用古人常用的竹片書寫的話，可真算得上是“汗牛充棟”了。讀了《魯濱遜漂流記》，使我身臨其境般地體會(huì)到了魯濱遜在荒涼的孤島上生活的艱難，感覺著他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也學(xué)到了一些野外生存的小技巧；讀了《十萬個(gè)為什么》，使我了解了大自然的神奇和許多生活中常見的現(xiàn)象發(fā)生的奧秘……我，終于懂得了為什么說知識(shí)是“海洋”，而且是“浩若煙�！保�
原來，我最怕寫作文了，老師對(duì)我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀多練，肯定能寫好作文�！爆F(xiàn)在，我寫作文時(shí)再也不像以前那樣唉聲嘆氣、抓耳撓腮了，好多作文還被老師作為范文在全班誦讀。書讀多了，作文水平提高了，我的'言談也變得風(fēng)趣幽默多了，同學(xué)們都喜歡和我做朋友。
讀書還使我為家庭做了不少“貢獻(xiàn)”呢。記得有一次奶奶邊清潔衛(wèi)生邊自言自語地說：“這電視機(jī)和電腦的屏幕怎么老擦不干凈呢？”我跑過去一看，原來奶奶用擦桌子的抹布在擦，老是有一些灰塵吸附在上面擦不干凈。我想起了書上講的方法，就把電源關(guān)掉，用微濕的干凈抹布輕輕擦拭，等水漬干了后再打開電源。哇，屏幕干凈多了！奶奶高興得直夸我。
在浩瀚的知識(shí)海洋中，我暢快地遨游著，慢慢地成長(zhǎng)著，快樂地生活著。讀萬卷書，行萬里路。讀書，已經(jīng)成了我生活中的水和氧氣，不可或缺；書，已經(jīng)成了我的朋友、我的良師，必將伴我一生，使我受益一生。
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