我們是朋友作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我們是朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們是朋友作文1
說到老師，也就是高高在上、非常嚴肅的形象，總是讓人感覺很害怕，但廖老師老師卻與眾不同，他很溫柔，同學(xué)們遇到“攔路虎”他都是一遍又一遍的教導(dǎo)我們，所以我們大家非常的喜歡他！
開學(xué)第一次單元測驗下來，我竟然從九十分降到了七十分，這讓我和廖老師覺得非常的不可思議，但他并沒有責(zé)怪我，只是說：“一次測驗考差了，沒有關(guān)系，重要的是你有沒有怒麗的心態(tài)，加油吧，老師相信你！”聽了這句話，我心里的那塊大石頭沉下來，本以為老師會責(zé)罵我一頓，沒想到老師竟然沒有這樣做而是從另一種方式來激勵我鼓勵著我，這不禁令我想：“老師這么相信我，那我也一定不能辜負了老師的期望，加油吧，一定要做給老師看我的能力！”從這以后，我比以前上課更認真了，下課也有做筆記了，晚上也有多多復(fù)習(xí)功課，。第二次測驗來臨了，我信心滿滿的寫完了試題，開始反復(fù)檢查，然后交卷了。過了幾天，要發(fā)試卷了，我就像是站在熱鍋上的螞蟻心急如焚地等待著，當聽到‘黃佳曉９１分’時我竟高興地說不出話，老師還像以往那樣鼓勵我說：“你做到了，但不要驕傲，古人說“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話你要牢牢記住啊！”“謝謝老師的教導(dǎo)！”我激動地拿過考卷說著。
說實話吧，如果真要說三個老師哪個我最喜歡的話，那我會毫不猶豫地說是我們的.班主任廖老師，因為他會讓人感覺很親切不會兇巴巴的，而且很溫柔從不體罰我們，同時又會鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。尤其是上他的課很輕松，他講課非常的生動詳細，但又不會讓人感覺疲倦不耐煩，所以我很喜歡他講到的課，但更喜歡他這個老師。
老師，是我們成長路上的好朋友，他引領(lǐng)著我們前進的方向，一路上有老師的陪伴，我們學(xué)會了許許多多。現(xiàn)在，我向老師您說一聲謝謝您了，您辛苦了！
我們是朋友作文2
我有一個學(xué)友，他胖胖的，學(xué)習(xí)成績不錯，是我們組的組長。
那是一次期中考試，在考數(shù)學(xué)是，我留下一題沒有把握的選擇題。正當老師要喊收卷時，我急了，糟了，到底是什么，我怎么忘了？我立即安慰自己，時間還有30秒，趕快想想，我一定沒問題的。
不了組長要收我的考卷了，我抬頭，讓他先收別人的，他站了一會兒，我覺得好可怕，怕他把我的卷子收上去，我的心跳加速。
過了幾秒鐘，他說：“慢慢做吧！快點，等一下收你的。”我心想，真夠朋友，我一定要抓住機會�！敖M長，答案多少？”我輕聲問道。
他回過頭說：你自己不想吧！在給你‘一分鐘’�！蔽衣犃耸值母吲d，去又感到傷心，他為什么不直接把答案告訴我？難道是為我好？不想這些了，還是想想怎么做吧！
于是，我冥思苦想著。突然，靈機一動，閃過一線光芒，我想出了答案，我把答案填了上去，往后看，他剛好收完。
組長走到了我的身邊，說，：“可以交了把！朋友，你只用了10秒鐘哦�！蔽野芽季磉f了上去。
沒想到，他卻說：“其實，我不能給你一分鐘只是用來安慰你的，想讓你找回平時的`自信，獨立完成，考試，發(fā)揮出超常的水平。”
我低著頭，想，真的，我剛真的很放松，覺得時間充足，而變得自信，變得更加超常。
考卷改了一天，成績終于出爐了，可是，語文的期中考又要開始了，我又激動又緊張，發(fā)語文考卷的時候，他興奮的對我說：“你數(shù)學(xué)得了一百分�！�
之后，我在語文考試中一路暢通，沒想到收卷時，他卻對我說：“其實，你數(shù)學(xué)一個單位沒寫，扣了一分，得了99分�！�
�。〗M長我胖胖的組長你是我真正的朋友。在我驕傲?xí)r，你讓我得到自信，在我緊張時，你讓我放松，在我驕傲?xí)r，讓我謙虛。
謝謝你，我的好組長，我的真朋友！
我們是朋友作文3
樹，是我們的書本；是我們的木桌；是我們用的鉛筆；是我們平時最常用物品的泉源。它無私的給予我們它所有的能源，包括它的身軀。
樹可以給我們制造氧氣，讓自己吸進二氧化碳，所以說我們的生命全靠它。它通常把自己的'身軀獻給我們，讓我們有書讀，有柴燒，有床睡，有筆寫，有煤燒。所以說它與我們息息相關(guān)。
樹是我們的天然遮陽傘，夏天時為我們撐起一片綠蔭。樹是我們營養(yǎng)的源泉，秋天，果實豐收，我們把一個個金黃的果實收入籃筐中。樹是我們的守護者，寒冷的深夜，萬物進入睡眠，只有它筆直地站在原地不動。
樹，是最普通的生命，但在它的生命中留給我們?nèi)祟愖顚氋F的資源。樹是我們最需要的，但是目前它正在漸漸減少，讓我們保護它吧！
樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們無私奉獻，讓世界更加和平。
我們是朋友作文4
朋友是什么？朋友是一杯淡淡的清茶；朋友是什么？朋友是一顆香甜的奶糖；朋友是什么？朋友是一汪清澈見底的清泉；朋友是什么？朋友是……偶然間，記憶中翻起一片片金黃的麥浪。
楊麗，你是我兒時的玩伴。想當年，你數(shù)學(xué)成績比我好，我英語成績比你好，咱倆成了優(yōu)勢互補。你家住在五樓，我家住在四樓。就在那個暑氣逼人的`假期里，一陣電話鈴聲經(jīng)過耳廓，再順著聽小骨，傳到腦部。我咀嚼著嘴里的飯粒，極不情愿地接起電話，電話那頭，傳來你的聲音：“我有幾道英語題不會做，你能過來教一下我嗎？謝謝�！蔽译S口說了句：“這么個大熱天，還是吃飯時間，你想讓我跑死啊！”順手將電話掛下。你家住在五樓，我家住在四樓。沿途路程不算，就有一百多個階梯，不是被熱死，就是被累死。我故作細嚼慢咽，想多拖延點時間，后來索性把這事給忘了。當陽光第二次直射我們的頭頂時，我被一連串的數(shù)學(xué)題卡住了。我拿起電話，撥打了那個熟悉的電話號碼，“楊麗，我有幾道數(shù)學(xué)題不會做，你能過來教一下我嗎？”還沒等我說完，你就將電話掛斷了。
我的心忐忑不安起來。昨天的此時，你請教我英語題目；而今天的此時，我有不會的數(shù)學(xué)題向你求助。我家住在五樓，我家住在四樓，火辣辣的太陽烘烤著大地。我知道，你是不會來的�！岸＿恕蔽掖蜷_門，你像一只落湯雞，矗立在門外�！皵�(shù)學(xué)題目在哪兒？我教你。”頓時，一股暖流涌向我心頭，融化了我心中那塊堅冰。楊麗，你是一縷陽光，溫暖我的心房；你是一股清泉，滋潤我的心田。我們永遠是朋友。
我們是朋友作文5
我已經(jīng)讀了很多的書，讀書能找到許多的樂趣，如：《詹姆斯與大仙桃》、《大林和小林》、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ短O果樹上的外婆》等等。
《詹姆斯與大仙桃》上一年級就看過了，里面講了小詹姆斯的爸爸媽媽被大犀牛給吃掉了，于是，大頭釘姨媽河海棉團姨媽收養(yǎng)了他，光讓她干活，也不給他吃的，小詹姆斯看見了一個桃子，不慌不忙的'走了過去，桃子越來越大，大頭釘姨媽河海棉團姨媽都來看大桃子！小詹姆斯爬到桃子里，遇到了很多的好朋友，經(jīng)過了一個奇妙的旅行。
《大林和小林》我也是上一年級就看過了，講了大林和小林是一對雙胞胎，有一次，他們上學(xué)的時候，迷路了，他們分頭找回家的路線，在路上，他們還遇到了許多倒霉的是，這真是讓人感到o(∩_∩)o...哈哈大笑。
《蘋果樹上的外婆》講了安迪沒有外婆和奶奶，當他在樹上蕩秋千時，發(fā)現(xiàn)了一個老人，那個老人對安迪很親切，也很有耐心……
我以后還要讀更多的書，掌握更多的知識。
我們是朋友作文6
帶著香氣的微風(fēng)輕輕的吹過我的額頭，春天姐姐來了！她帶著幸福、快樂、美麗、輕松、愉快這5樣法寶，趕走了寒風(fēng)刺骨、山寒水冷的冬天······而我們現(xiàn)在迎來了——溫暖的春天！
不同種類的小鳥們有的在拍翅膀，有的在玩耍，還有的在嘰嘰喳喳。不知何時，草地上又多了許許多多的小嫩芽；小溪里的小魚歡快地玩耍著，有的躍出水面，有的在比美，還有的時不時淘氣的在水里噴了幾個小氣泡，可愛極了！池塘邊的柳樹姐姐們，有的在梳頭發(fā)，有的在唱歌，還有的在跳舞
清晨，泉水發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，給清晨的人們演奏了一首首愉快、輕松的音樂，沖走了一切煩惱和疲憊······
天空好似一個小孩，不愿睜開眼睛。我被樹上的風(fēng)鈴吵醒極不情愿的從甜美的夢鄉(xiāng)中醒來，我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，迎來的是：微風(fēng)的撫摸、陽光的親吻、小鳥的.歌聲、一個美麗而又快樂的清晨······
在春天里，動物們也從沉睡中醒來，大地上到處一派欣欣向榮的景象，一眼望去，到處都是生機勃勃，小朋友們脫掉厚厚的棉衣，穿上涼爽的短袖衣，在草原、在路邊、在公園，都可以看見小朋友們玩耍的快樂身影，好似一幅美麗的水彩畫。
�。〈禾�，你像是一位仙女，讓鮮花怒放；春天，你像是一位母親，給我們一個舒適的家！春天，你雖然不像夏天姑娘一樣，那么的絢爛、火紅；春天，你雖然不像秋天姐姐那么果實累累、招人喜愛；春天，你雖然不像冬天一樣，那么大雪紛飛，美麗無比，但是！你真誠、勇敢、幸福，給予我們快樂的生活！你付出了很多，但是你從來也沒有索取過，感謝你！
春天，你是我們真誠的朋友！
我們是朋友作文7
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
當你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”；最愛的'也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
我們是朋友作文8
當別人課后嬉戲玩鬧時，她，在哪？一個人默默坐在教室的一角。一個人看書、一個人學(xué)習(xí)。她與同學(xué)們似乎是兩類人，中間隔著無法打碎的玻璃。然而，就是這樣默默無聞的她，在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
她有個安靜的名字—清婉。清婉不愛說話，一向獨來獨往。模樣也很普通，但成績名列前茅，是班里其他優(yōu)秀同學(xué)的.“公敵”。放假前一天，老師說出了一個消息﹕清婉要轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時，原本人聲鼎沸的教室變得鴉雀無聲。沒有人悲傷。在那“無人問津”的角落，她，揚起一抹苦澀的笑容。其他人沒有注意，我卻將這些盡收眼底。我望著她，心里暗暗嘲諷﹕她還以為會有人因她的離開而傷心失落嗎？真可笑！在這一年里，她只是和我們一個教室里學(xué)習(xí)的“陌生人”！她似乎感受到我不屑一顧的目光，抬起頭與我對視，我冷哼一聲，瞪了她一眼轉(zhuǎn)過頭。天好像也因我和她的“冷戰(zhàn)”變得陰沉，不一會“嘩嘩”地下起了小雨。
放學(xué)了，滴滴答答的雨點張牙舞爪地向我耀武揚威。一把把五顏六色的雨傘像花兒般倒印在我的瞳孔，只能“艷羨”。爸爸媽媽不在家，沒人會來接我。正當我準備沖進雨中時，一個潔白的手臂拉住了我，回眸一看，是清婉！我愣住了，她微微一笑﹕“這樣你會感冒的，我?guī)Я藘砂延陚悖o你一把，也算是留紀念吧！”第一次覺得，原來她的微笑是這么溫暖美麗的�！拔铱梢园涯惝斪雠笥褑幔课颐魈炀鸵吡�，這是我第一個也是最后一個請求。”原來她也想擁有朋友，我沉默了。她原本明亮的眼神黯淡了許多，不再說什么，留下了一把精致的雨傘，走了。我望著她孤獨失落的背影，想喊住她�？稍趺匆矎埐涣丝凇Ｖ荒茉谛睦锫裣隆皩Σ黄稹钡姆N子。
春去秋來，枯黃的樹葉零零散散地凋落，留下的，只有蒼涼與孤獨。
我們是朋友作文9
每次來到小池塘邊, 我總會記起那件令我難忘的事。
那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地掛在天上，知了不停地唱著“知了知了”。很少風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們小區(qū)里的幾個小伙伴聚在一塊，唧唧喳喳地討論著該怎樣才能更涼快一點。這時，有個人興奮地說：“我們?nèi)バ〕靥镣姘桑 贝蠹已劬σ涣粒w快地向小池塘跑去。
到了小池塘，我們挽了挽褲腿，便扶著大石頭下了水�！俺靥晾锏乃鏇隹欤 贝蠹腋吲d了，恨不得把整個身子泡下去來個涼快。燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，太陽仿佛生氣了，火辣辣的照著我們。后來，太陽自打沒趣，準備下山了。只留下金燦燦的霞光。
這時，我感覺小腿隱隱約約有些發(fā)痛，急忙爬上岸，原來一不小心劃了一條口子，不過就一點點。我獨自坐著休息，一個朋友看見了，問我：“你不來玩嗎？”還沒等我回答，朋友看見了我的腿，急忙大叫：“呀，你的腿怎么啦？”大家都立刻放下手中的'活，趕緊圍上來。朋友們看見了，急忙把我扶上凳子，有些人對著傷口仔細看著，有些人又千方百計找家長要來紙巾給我擦拭，有些人跑去叫我媽媽過來，還有些人東跑西跑找別人要創(chuàng)口貼。。。。。。然后，大家又一起攙扶著我回家。等我回到家了，朋友們還打電話來問候，問我怎么樣了，還痛不痛，從她們的語言中，我感受到，她們是自愿給我打電話的，我心里很是感動。
后來，我問她：“我的傷只有一點點，沒必要對我照顧的那么好呀�！彼f：“因為，我們是朋友呀！朋友不就是要互相幫助呢嗎？”我還正在發(fā)愣，她拍拍我的肩膀，沖我笑笑：“下午在小涼亭一起玩吧！不見不散！”我感動極了，到了下午，我一定要對她說聲“謝謝”。。。。。。
我們是朋友作文10
我一直認為，我們會是最好的朋友，永遠。
我和她，在小學(xué)一年級的時候就是公認的好朋友。但我們的性格卻是全然相反的'，她活潑開朗，我沉默內(nèi)向。我們在學(xué)習(xí)上都差不多，甚至連作文都能寫同一個題材。那時候，我真的以為她是我親妹妹，盡管長相和性格都不同。
后來，我們喜歡上了同一個男生，不過那時候，還不能叫做是喜歡吧。他們是同桌，總是打打鬧鬧的，我從來不表露一絲一毫，總是在她旁邊看著，或者幫忙打他。我還是覺得，她是我最好的朋友。
幾年很快過去了，我們又進了同一所初中，只不過她分在了我隔壁班。我們兩個班老師都一樣，同學(xué)之間也基本都認識，下課后就像一個班一樣。可是不知從什么時候開始，我們變得不再親近。雖然有時我們也還是會在一起聊天，打鬧，出去玩，有時卻會在走廊上擦肩而過，
像陌生人一樣。
友情依舊存在，卻像一杯牛奶慢慢變成了白水，變得索然無味。
她會和我傾訴她們班的事情，少男少女的磕磕絆絆，我永遠都是傾聽者。她會和我說她現(xiàn)在班里最要好的朋友。嗯。她的朋友在前一年總是變換著，會決裂，鬧矛盾，到后來，才固定了下來。聽著這一些，我竟然無動于衷。我不會說那些“你怎么可以拋棄我�。 薄澳阆残聟捙f�。 边@樣的話。我覺得，我說不出口。可當我和其他人走得近的時候，她會這么開玩笑的抱怨。
或許，一直都是我錯了。
那一天，回去的路上，我遇到了她現(xiàn)在班里最好的朋友，Z。
Z：哎，她最近有沒有和你說過什么？
我：沒有啊！
Z：哦，那就算了。
吊人胃口！
我：到底怎么了？
Z：嗯。她讓我不要告訴別人的。不過作為小學(xué)的時候她最好的朋友，你有權(quán)利知道這個。
聽到這句話以后，我還是裝作一副感興趣的樣子，可沒有人知道那時候我心里是什么感受。
呵，說得好像你才是她最好的閨蜜一樣。那我呢？
我真的佩服我自己的功力，克制住了上前質(zhì)問Z的沖動。
Z：她談戀愛了。
我們是朋友作文11
書是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護它。我設(shè)立這個節(jié)日是因為我發(fā)現(xiàn)有許多人，把書的角卷了起來，甚至有人把書撕壞。真不懂得珍惜。
書能夠讓我們學(xué)到知識，能夠給我們的生活增添樂趣。書是人類生活不可缺失的一部分。有一些貧窮人家的孩子沒有錢買書，書在他們眼里是多么寶貴，而我們比他們幸福多了，就更應(yīng)該珍惜它了。
我希望在這一天，人們把一些看過的舊書拿出來，好好的整理一下，如果發(fā)現(xiàn)有破損的地方，一定要粘貼好，然后拿到圖書館去，大家相互交換著閱讀。同學(xué)們可以去圖書館做一天的義務(wù)圖書管理員。這一天還要舉辦一個看書比賽，看誰看書即快，有能理解書的意思，而且看過一遍書還是新新的'，沒有折角，那么它就獲勝了。在分享了成功的喜悅后，在開展一個好書交流會，大家都來說說有什么好書值得一看的，可以去購買，不過別忘了要愛護好新說。
讓我們一起來愛護這些書吧。
我們是朋友作文12
一天，雞媽媽讓小雞去看望姥姥，雞媽媽還給姥姥買了一個大桶。
它走著走著，忽然一條小河擋住了去路。他正站在那兒發(fā)愁呢，小鴨子看了，想，準是小雞沒法過河。于是，小鴨子就跑過去對小雞說：“我來馱你過河吧！”小雞樂了，說：“太謝謝你了！”
小鴨子一下子跳到了河里，小雞“噌”地一下跳到了小鴨子的背上。它們在水中游著，說說笑笑，可開心了。它們很快地上了岸，小鴨子和小雞一邊說一邊笑，小鴨子一沒注意，掉到了坑里，小鴨子直喊：“小雞，快救我呀！”小雞急中生智想到了自己的.木桶，他飛快地跑到河邊，從河里打了一桶水，趕忙倒進了坑里。
我們是朋友作文13
今天，在學(xué)校，我和我最好的朋友于佳彤之間發(fā)生了這樣一件事：
上午，老師考詞語，然后同學(xué)之間互相批改，我打了95分，錯了一個詞，有一點遺憾。下課時，我瞟了一眼后桌于佳彤的放在課桌上的卷子，發(fā)現(xiàn)我錯的那個詞他也錯了，可是卷子上卻赫然寫著100分，一定是批錯了，于是，我拿起卷子想去找批卷的同學(xué)。一瞬間，我停住了腳步，他可是我最好的朋友啊，如果把真實情況說出去，他會不會不高興�。克麜鷼獾夭焕砦�、不在與我玩嗎？這時，我的大腦里有兩個“我”在激烈地斗爭著：一個是要把情況告訴給批卷的同學(xué)，把錯誤改過來；另一個是要保住好朋友的100分，不要說出去。我心里猶豫著，不知怎樣做才好。終于，我還是決定把這件事說出去，因為我想起了老師說的話：如果你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的錯誤而及時告訴老師，那你是害他。就這樣，于佳彤的100分變成了95分。
當我把改后的'卷子重新放在了于佳彤的桌子上時，我心里依然是忐忑不安，不知道他會怎樣對待這件事。如果同學(xué)們知道了，他們會怎么看我。會認為我不夠朋友嗎？會認為我“出賣”朋友嗎？我和于佳彤以后還會不會做好朋友呢？
就在這時，于佳彤滿頭大汗地回來了，高興地走到座位上。當他發(fā)現(xiàn)卷子被改后，立刻激動地大聲地喊道：“誰改我卷子了？”部分了解情況的同學(xué)把目光投向了我。這時，我忽然很緊張，羞愧地把頭低下來，心想，這下不好了，他一定會與我絕交的，一定不會再和我玩了。出乎我的意料，在于佳彤了解情況后，卻一改剛才激烈的態(tài)度，大度地一笑：“啊，這個詞我錯了！謝謝你你幫我改了過來，否則我還不知道自己錯了呢。”聽了這句話，我心里好溫暖、好感動，好像是自己犯了錯誤得到他人的諒解一樣。
現(xiàn)在想想，我覺得我們倆個互相理解，我們才是真正的朋友！
我們是朋友作文14
一本好書，可以跨越地域的阻隔，可以突破時間的限制，為不同國籍、不同膚色、不同年齡、不同職業(yè)的人所喜歡。她陶冶人的心靈，滋潤人的情感，豐富人的語言，改變?nèi)说男袨椤２诲e，一本好書對于一個書蟲來說，確實是一座“資源豐富”的寶庫。我就是這樣一個書蟲，一個有著蘇軾般“發(fā)憤讀盡人間書，立志識遍天下字。”的精神的書蟲。
我愛看書，卻沒有時間去買書，向同學(xué)借書成了滿足我看書需求的唯一方法。我還記得我第一次向同學(xué)借書，借來的是一本《冒險小虎隊之死亡海岸》，愛看偵探小說的我，一下就被書里那驚險刺激的情節(jié)吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三個小主人公的機智，罪犯的狡猾，都令我看了還想看。之后，我又相繼借了一系列的`《冒險小虎隊》：《大雪怪》、《幽靈飛機》、《直升機夢魘》、《機器騎士》、《非洲之旅》等。一個個故事帶我進入了一個個迷案，仿佛我也是小虎隊的一員。
我愛看書，從我認識字開始，就不斷地閱讀童話、小說、散文、詩歌等書籍，至今，我已經(jīng)閱讀了許多書籍了。開卷有益，受益終身。書，開闊了我的眼界，增長了我的知識，教會了我做人的道理，告訴了我學(xué)習(xí)的重要性，也讓我成為了一個“幽默大師”，嘴里不時地能說出幾句值得人們一笑的話來。書、報紙和廣播，成了我每天必不可少的精神食糧。
我愛看書，因為它是對知識渴求者靈魂的拯救，而且它也是人世間最偉大、最高尚、最美麗的拯救。當我遇到困難準備退縮時，那些書中的英雄就會從我的腦海中跳出來，對我說：“不要退縮！不要退縮！”這時，我就會勇敢地面對困難。
啊！書！但愿我們是永遠的好朋友！
我們是朋友作文15
人生，路漫漫而修遠，這一路，我們要承擔(dān)很多，為自己為他人�？偠灾覀円獛椭�，為他人付出。
他，冷漠無趣。
他總是像個機器人一樣坐在教室的某個角落里。課間，大家說說笑笑，唯獨他木訥地坐在座位上發(fā)呆，沒幾個人能注意到他。而我和他卻這樣有緣分，分到了一個學(xué)習(xí)小組，我要幫助他改變自己。
于是，只要我有空閑的時間就抄一些詞性概念讓他背記，雖然起初他視而不見，甚至把我當做空氣一般，木偶似的走開了。但是，我并沒有放棄，我會用我好似一把火的熱情燃燒他那顆冰冷的'心。就這樣，他去樓道、操場、體育館我都跟著他，他總有一天會和大家一起歡樂，我心里暗想著。畢竟，冰凍三尺非一日之寒。
沒錯，經(jīng)過我日復(fù)一日地“跟隨”，終于等到了雨過天晴，風(fēng)平浪靜的一天。那天，我又像往常一樣，跟著他，喊道：“你不能再這么頹廢下去了！我真的很為你擔(dān)心啊！樂觀向上一點好不好？”說完這句話的我感覺此時空氣仿佛凝固了，莫名的感傷突然“襲擊”了我，沒想到冷酷的他竟會過去，太陽把他的雙眸照得泛著亮光，不，那是淚水！你嘴角清淺的弧度讓我樂不可支，我也沖他笑了笑，呆呆地站在哪兒，他慢慢地走到我身旁，淡淡地說了一句：“謝謝你�！薄安挥弥x，我們是朋友！”他又哭了起來，仿佛積壓了很久的委屈一如決堤的洪水一般全部涌了出來，我給了他紙巾，說道：“男子漢大丈夫，別哭了�！�
大哭一場后，他情緒改變了許多，以前那個冷漠的他變得活潑開朗了，我真的很欣慰。
朋友是互相幫助，有樂同享，有苦同當?shù)娜�，我們是朋友�?/p>
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