小學作文：荷花集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學作文：荷花，希望能夠幫助到大家。
小學作文：荷花1
在炎炎夏日，驕陽似火的暑假里，觀賞荷花當然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ǖ念伾蟹凵�，紅色，還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫，真是五彩繽紛��！
荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧靜，淡泊，散發(fā)著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開，溫柔地包裹著那可愛的花蕊，讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景�。�
荷葉也是綠油油的.，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來滾去，在陽光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛的小魚，它們游到荷花下面一會碰碰蓮葉，一會擺擺尾巴，那靈動可愛的樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個個圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對我們說“快來摘我們吧！”
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！
小學作文：荷花2
雖然今天下午下著毛毛雨，但這并沒有阻止我去公園欣賞荷花。父親有空的時候，我讓父親帶我去洪湖公園賞花。爸爸同意了，騎著自行車去了公園。只有進了大門，一股醉人的香味才隨著涼風充滿了我的心肺。啊，蓮花！我匆匆趕到荷塘。
花池好美！這個花池覆蓋著鮮綠色的荷葉。高低都是花池。有的像一把撐開的傘；有的像大綠盤；有的就像粉絲。有的`荷葉露出尖角；有的大如大風扇；有些荷葉太大，莖受不了，掉進水里。樹葉上的小水滴就像陽光下晶瑩剔透的珍珠。荷葉處處生機勃勃：綠色的荷葉就像微風下起伏的綠色海洋。
荷葉上覆蓋著無暇的白蓮花。有的就像害羞的女孩，躲在樹葉后面，露出半張雪白的小臉；有的從荷葉上探出身子，苗條而優(yōu)雅；有些花還在含苞待放，飽滿的時候看起來好像要爆了。有些荷花已經(jīng)盛開了。在白色的花瓣中聞一聞，你會陶醉，仿佛置身仙境。摘一朵小蓮花，放在嘴里。又甜又舒服。我走到橋中央往下看。我好像是指揮。一陣微風吹過，一身雪白的“少女”站在“舞臺”上翩翩起舞。風一過，他們就不跳舞了，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過，告訴他們清晨飛翔的喜悅；小蜜蜂飛過它們的頭頂，告訴它們昨晚做的好夢.
雖然我愛向日葵，杜鵑，廣玉蘭.我愛渾而不染的荷花。
小學作文：荷花3
兒童公園里最美的風景是夏天開滿荷花的荷花池。
早上，紅彤彤的太陽從東方升起，一縷縷金色的陽光灑向湖面，湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節(jié)奏，像一支歡快鄉(xiāng)間小曲。湖水清澈見底，一叢叢深綠色的水草隨著流水悠然的搖擺著，仿佛在跳舞。一條條魚兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著藍藍的天，白白的云，活像一幅水彩畫美麗極了！
湖邊一棵棵柳樹像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細的長發(fā)伸進湖里，盡情玩耍；一片片草坪像長長的綠色絲帶把荷花池環(huán)繞，鮮艷的野花像一顆顆珍珠點綴其間。
湖中間，一片片荷葉婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。遠遠望去，水天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。那碧綠的荷葉，如同一把把小傘，橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來回滾動，仿佛是亮晶晶的鉆石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁，有白色的有粉色的。有點已經(jīng)露出粉黃的笑臉，有的含苞欲放。你看那朵粉紅的'荷花，紅撲撲的臉蛋，多像個害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，潔白的花瓣簡直能和白雪公主媲美。一陣風吹過，荷花擺動著柔美的腰肢，輕盈的點著頭，還吐出迷人的芳香。它們在干什么呢？在歡迎我們，還是在炫耀自己的美麗？
��！荷花池，你是一幅最美麗的圖畫，你是一顆最璀璨的明珠。
小學作文：荷花4
每年夏天，CUHK的荷塘里都是荷花，風景優(yōu)美。今天，我和我的朋友再次來到美麗的荷塘。荷塘旁邊有很多凳子供人休息。我們坐在凳子上，從遠處看。有許多挺拔的樹，有的像小山一樣尖，有的像巨大的氣球一樣圓；大樹前面是一個像鏡子一樣的池塘。池塘里有綠色的荷葉。荷葉有兩種，一種是傘狀的，像士兵一樣站在池塘里，另一種是圓形的，像船一樣在水中漂��；荷花立在荷葉中間，有的粉紅色，有的白色，有的盛開，有的半開，有的是小花蕾；池里的魚悠閑地游著，蝌蚪們快樂地玩著游戲。
我聽到了孩子們在池塘邊玩耍的聲音，好開心；樹上的蟬在鳴叫。
微風吹來，陣陣香味撲面而來。啊，是荷花的香味。
荷花像漏斗，內(nèi)含蓮子像小水滴。我最喜歡吃蓮子。聞到蓮子的香味就覺得好誘人。
荷塘四周都是樹，是我們放松的好地方。下次我要去美麗的荷塘！
媽媽的.證詞：我聽老師的課快一個月了。不知道我理解的對不對。我也給孩子講作文的第一段。我一定要扣標題指出標題，結(jié)尾也一樣。
周末帶他和幾個孩子去中山大學，在荷塘里，讓他們發(fā)揮想象力，暢所欲言，引導他們，看什么？從遠到近，你聽到了什么？聞到什么？三個孩子嘰嘰喳喳地說個不停。他們被要求回家時寫一個荷塘。沒想到，三個孩子都是晚上寫的，而且都寫的很好。發(fā)在這里，希望很老師能抽時間看看，給指導，謝謝！
小學作文：荷花5
“出淤泥而不染”人們常用這句話贊頌荷花高貴，不與世俗同流合污的品質(zhì)�？晌艺J為這句話有些貶低了淤泥。人們在贊美荷花時，為什么要認為淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢？
不知道各位讀者是否聽說過這樣一則寓言故事：池塘里開滿了美麗的荷花，岸邊賞花的人們贊嘆道：“荷花出淤泥而不染，品質(zhì)高貴，精神可嘉！‘‘荷花們聽了一起嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾！我們把淤泥趕走吧！“于是淤泥被驅(qū)逐了，可是沒過多長時間，美麗的`荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實際是養(yǎng)育了荷花，只不過面貌丑陋些，可品質(zhì)卻是高貴的，他們是默默無聞的英雄！
淤泥從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己受到的侮辱，它們在這世上只為讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，奉陪荷花的荷葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種品質(zhì)還能被人們發(fā)現(xiàn)，贊揚。就算荷葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議，誤解。而淤泥不同，它們在默默奉獻時，還要忍受人們的藐視
我認為做到默默無聞的奉獻是困難的，而然，要做到既默默無聞又忍辱負重就更難了。默默無聞的奉獻者值得人們尊重；而忍辱負重是在被人誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻的人，這就更難能可貴，更值得被人尊重了。
小學作文：荷花6
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的'小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護著一樣，顯得開心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同�？纯催@一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精致呀！
忽然，一陳微風吹過，荷花們就隨風翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出門，就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！
��！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。
專家點評:
讀了這篇文章，不由讓人想到了葉圣陶老先生的一篇散文《荷花》，本文開頭也和那篇散文一樣，未見花形，先聞花香，接著描寫荷花，語句生動，運用了比喻、擬人、排比的手法，如“荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團聚，顯得各外熱鬧、親密�！边@句用擬人的手法生動地寫出了荷花開得密的特點。“有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛�！边@句把紅荷花的花瓣比作胖娃娃的臉蛋，形象地寫出了荷花的鮮艷可愛。
小學作文：荷花7
從古到今，那亭亭玉立的荷花，受到了許多詩人的贊賞，寫那荷花的詩句有很多，比如我們最熟悉的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！弊屓俗x起來就不禁往深里想。
上周星期天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。外婆家旁邊有一個很大的池塘，里面栽種著許多荷花，荷葉又圓又大，碧綠碧綠的，滾動著晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片，把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖，我仔細地看著那美麗的荷花。有的還是花苞，緊緊閉著，一點兒也沒有要開的意思，而有的就全開放了。那荷花像一位姑娘，穿著雪白的衣服，外面有一點粉色像圖了胭脂一樣，散發(fā)出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣，中間包裹著金燦燦的花蕊。
婆婆說：“荷花一般在夏季開放，等秋季荷花凋謝了，這時荷花里的蓮蓬在陽光的`照射下，漸漸變綠了，等到它變成深綠色時，就可以摘下來吃了。那蓮子清香可口，可好吃了，荷花不僅為我們提供了蓮子，還能為我們提供藕呢！”
我再一想：荷花從水底的泥土里生長出來，它不怕困難，不怕那散發(fā)著臭味的泥土，出污泥而不染，才能開出那么美麗醉人的花朵，我們大家都應該學習它頑強，出污泥而不染的精神。
荷花你不僅美麗迷人，而且為我們提供豐富的食物，你不計較得失，只是一味奉獻，我為你而驕傲。
小學作文：荷花8
我最欣賞的東西那就就是美麗的荷花了。雖然荷花就是在夏秋才盛開的，花期也不長，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。
在外婆家的對面，有一個很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都就是一片綠色，就就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我，讓我每年到了這個季節(jié)就想著它了。
我站在外婆家的大門口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時遇到大風一吹，滿池的荷花前擁后擠的翻來翻去，真的`就是十分有趣！我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著的雨傘，又象一個個小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿了整個池面，大池里幾乎看不到水，大風一吹，只聽見"沙沙沙沙"的聲音，這就是調(diào)皮的荷葉在和風玩作迷藏的游戲呢！
在每年的夏末秋初，明艷動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石似地，遠遠地吸引這人的眼球；漸漸地，越來越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)�？矗且欢洳卦诤扇~的身后，若隱若現(xiàn)，像就是和風兒在玩捉迷藏似的；那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開出外面一圈，現(xiàn)在一個雕刻精致的玲瓏玉環(huán)；海有那一個鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真就是千姿百態(tài)，美不勝收啊！
一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像就是珍珠撒在碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴！空氣里彌漫著醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。
我愛荷花，愛它結(jié)潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。
小學作文：荷花9
七八月份是荷花盛開的季節(jié)，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風一吹，片片荷葉隨風飛舞，那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的`莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個，你推我擠，守護著中間的黃色花蕊，就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風吹來荷葉隨風飄舞，送來一陣陣清香，像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅，那么動人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，蓮花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。
聽說荷花還有一個動人的傳說，傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學習荷花那高貴的品德和精神。
我愛那冰清玉潔的荷花。
這才讓我知道午飯吃飽是多么重要？于是我們把鍋鉤在支架上，倒進水，放進雞蛋，繼續(xù)加柴，吹火。上語文課，我要用筆，鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來，幫我寫字。在通往教學樓的道路兩邊是整齊的冬青樹，像是一排排站崗的士兵？我跑到奶奶跟前情不自禁地說：“奶奶，您真好。
小學作文：荷花10
荷花自古被稱為“花中君子”。夏日炎炎，六安首屆荷花展開幕了。只要在七月一日去中央公園，就能參加荷花展，去看君子之花，我就央求媽媽帶我去看荷花展。
我和媽媽剛來到入口，迎面便看見大片的荷花池，里面開滿了紅的、白的和紅白相間的荷花，還有那碧綠的荷葉，讓我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這詩句。再往前走，我們看到一片生機勃勃的向日葵咧開了嘴，仰望天空。向日葵的熱烈與荷花的淡雅形成了鮮明的對比。
沿著小路一直走，路旁邊一盆盆荷花盆景引人注目。每一盆荷花上面還貼著不同的名字。有的叫“紅太陽”，盆中的荷花紅得就像太陽一樣；有的叫“燭光”，白色的花苞就像一顆點燃的'蠟燭；有的叫白丹，它的花仿佛一朵白色的牡丹花……還有“金珠落玉盆”、“一展宏圖”、“祝福”、“紅娃”、“嬌客”……個個都表現(xiàn)出不同的姿態(tài)，搭配上形象的名字，紅的像火，白的似雪，讓人愛不釋手。游客不停地拍照，想留下荷花們美麗的身影。
順著曲折的小路，我們來到了瞭望塔旁，塔旁有一叢茂密的蘆葦蕩。輕風吹來，蘆葦蕩隨風搖曳，好像在和我們招手一般。我們繼續(xù)往前走哦弄，看到荷花盆景一直擺到小河里的小木船上，工作人員真是太有創(chuàng)意了。
時間過得真快，太陽快落山了，天漸漸暗了下來，荷花池邊的路燈打開了，滿池的荷花在燈光的映照下和清風的吹拂下，像一群穿著紅裙和白裙的仙女在翩翩起舞。我和媽媽依依不舍地聞著荷花的清香回家了。
小學作文：荷花11
我媽媽的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，有茂密的樺林，一望無際的牛浪湖、成片成片的果園，但是我最愛是成片的荷花。
春天的時候，荷花還沒有完全長出來，荷葉還是小小的，橢圓的，它們怯怯地從水里冒出頭來，可愛極了。
夏天的時候，池塘里開滿了荷花，遠遠望去就像一塊碧綠的.地毯鋪在水面上，但是你走近去看卻全是又大又綠的荷葉。有的像大雨傘、有的像我的小飛碟、有的像太陽公公的大笑臉，你從高處看，碧綠的荷葉又像是一塊翡翠鑲嵌在池塘中。
荷花千姿百態(tài)，各不相同，有的像小孩天真燦爛的笑臉；有點像怕太陽公公曬，裹上一層又一層花瓣；有的含苞待放，露出嬌羞的半張臉；大多數(shù)荷花是粉紅色的，白色的極少。我仔細觀察許久才發(fā)現(xiàn)一朵，它在我眼中像一位穿白色裙子的芭蕾舞者。微風吹來，荷葉和荷花上的小水珠隨風舞動；朝霞照射在荷花的小水珠上，反射出五顏六色的光芒，像是在亭亭玉立的荷花舞者布置燈光。一陣風拂過，荷花池中的荷葉蕩起綠色的波浪，荷花香引來許多蜻蜓，時而立在荷葉上，時而飛起，時而圍繞著荷花上下來回舞動，就像上觀眾席上跟著音樂節(jié)拍的激情舞者。
我愛荷葉的出污泥而不染、荷花的清香，喜歡家鄉(xiāng)的美麗荷葉塘，更愛她那如癡如醉的美麗風景。
小學作文：荷花12
盛夏的清晨，我和媽媽來到荷塘。一股淡淡的香味撲鼻而來。我閉上眼睛，貪婪地吸了幾口氣，覺得特別詹妮弗。池水清澈湛藍，甚至可以看到水中的小石頭，就像鑲嵌在金色土壤中的巨大藍寶石。小紅鯉魚在水里游來游去。他們在一起一會兒，像是竊竊私語，然后跳下水，像是在問候我們。這些小鯉魚就像一群活潑可愛的孩子，就像藍天上飄著的紅云。
池中荷花無數(shù)。他們有的像穿著粉色連衣裙的小女孩，有的像白色小天使，有的像穿著金色絲綢衣服的仙女。這些美麗的蓮花挺立在湖中，亭亭玉立，有的怒放，有的只有兩三片花瓣，有的開滿了花骨，快要爆裂。紅、白、黃澄澄的荷花似乎比美國更美麗。
晶瑩的露珠在荷葉上滾動，像在玩捉迷藏。遠處，兩只金色的小蝴蝶飛了過來，它們在美麗柔軟的小翅膀里上下飛舞，似乎離這些美麗的'蓮花很近。
太陽漸漸升起，陽光照射在池面上。似乎無盡的梭子編織著金色的圖案來裝扮荷塘。荷塘里還有一個小島，是羽毛潔白閃亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。微風吹來，柳枝來回飄動，就像風吹來的少女秀發(fā)。突然，一只白天鵝跳進了池子里，池子頓時失去了平靜，無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光下跳躍著。
走在荷塘邊，隨處可見迷人的風景。
小學作文：荷花13
我喜歡荷花，一株荷花，它雖然沒有玫瑰的妖艷，沒有百合的典雅，沒有丁香的淡然，但是，荷花卻有它那獨一無二的美。
荷花在夏季盛開，連同荷葉，蓮蓬一起生長在水中，人們都說荷花象征著潔白、純潔、高貴、素雅的品格，許多古代的文人墨客借荷花來贊譽這種高貴品質(zhì)：接天蓮葉無窮碧映，映日荷花別樣紅。荷花宮樣美妝，荷葉臨風翠作裳。荷風送香氣，竹露滴清響。荷花的顏色也是多種多樣的，千變?nèi)f化，有潔白的，有白中透著粉的，有粉中透著綠的，荷花那迷人的清香，高貴的身姿，素潔的靈魂，婉如一位水中仙子，亭亭玉立的立在水面上。一陣微風吹過，一池的荷花翩翩起舞，那雪白的衣裳隨風飄動，輕盈的身姿隨風舞動，像極了一位出色的'舞蹈家在展示自己的舞姿，荷花的姿態(tài)更是千奇百怪，變化多端，有的還是個小花骨朵兒，小而精，含苞待放的含蓄一看就使人心生愛慕，有的開了一半，如同半推半就風情款款的少女，格外逗人喜愛，還有開的十分旺盛的荷花，這樣的花，才稱得上一句完美，一朵白白的大圓盤在荷葉上，精致得讓人挑不出任何瑕疵，一只蜻蜓立在荷花上，與碧綠的荷葉相映成趣，美得無可挑剔，這種象征高潔的植物頗受詩人喜愛，例如唐代李商隱，那世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵，唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真，此花此葉長相映翠減紅衰愁殺人�？磥砗苫ǖ娜藲膺�是很高的嘛!
這就是我所愛的荷花，那出淤泥而不染的荷花。那備受喜愛，卻仍出現(xiàn)在山鄉(xiāng)村野的荷花!
小學作文：荷花14
荷花，素有“出淤泥而不染”的美稱。它是一種生長在水中的植物。池中的荷花粉紅，綠葉亭亭，清淡美麗。
夏天，荷花含苞欲放，有的已經(jīng)把花開得很大，顯出自己特有的美。到了午時，荷花像一個害羞的姑娘收攏了臉。太陽西下，她又張開了臉，笑看燦爛的紅霞。月光下，花瓣潔白，像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。��！一夜間，本來還未開放的花朵兒竟開出了這么多種顏色的花：白玉的粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態(tài)不同：有的隨風搖曳；有的散發(fā)出醉人的清香；有的羞答答的，不肯完全開放。一片片圓盤似的、翠綠的荷葉上滾動著幾顆比珍珠還發(fā)亮的水珠，襯托著荷花，使她出落得更加楚楚動人。
看！池塘中，一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時期，向人們展示自己特有的美。
荷花，她貢獻出自己。它的'蓮蓬、蓮子等可以供人們食用，花朵能供人們觀賞。讓我們這個原本就色彩（斑讕）的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表，還在于她的質(zhì)樸和奉獻。荷花不怕夏季的炎熱，在這個炎熱的季節(jié)開放，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭少女張開的舞裙；浮在水面的荷葉，好似一個個碧玉盤，而又是奉獻給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話贊美它并不夸張。
我愛荷花的美，愛它的奉獻，愛它的不畏炎熱。啊！我愛荷花，一位清香的使者。
小學作文：荷花15
夏天的一個清晨，我和媽媽在中大散步。我們一邊走，一邊看著風景聊著天。不一會兒，我們就來到了英東體育館旁邊的荷花池。
早晨的荷花，看上去比下午的更嬌嫩。荷花在晨風中搖擺舞動這，散發(fā)出陣陣清香。荷花白的似雪，粉的似霞，還有少許紫色的和淡黃色的，一朵比一朵漂亮。有的像少女一樣含苞待放，有的正盛開著，像熱情的姑娘與風姑娘在擁抱，還有的才展開兩三片花瓣，像告訴人們，她即將開放。我忽然想起一些關于荷花的詩句來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“江南可采蓮，蓮葉何田田”我和媽媽正賞著荷花，無意間看到我前面有位環(huán)衛(wèi)阿姨正在打掃馬路。早晨的.陽光灑在她厚厚的環(huán)衛(wèi)衣上，環(huán)衛(wèi)衣上那帶有熒光的部分就跟著一閃一閃的，環(huán)衛(wèi)阿姨還不時用衣袖擦額頭和臉上的汗珠。一陣晨風吹來，把她遮了半邊臉的帽子吹落在地。阿姨彎下腰，撿起帽子在手上拍打，這時我看見她笑了。她曬成咖啡色的臉掛滿了汗珠，眼角和額頭布滿的皺紋印出了歲月的痕跡。潔白的牙齒露出來，跟膚色形成鮮明的對比。她的笑容在陽光下是那么燦爛，跟周圍的環(huán)境是那么和諧！我仿佛覺得她就是一朵荷花，在晨風中翩翩起舞，向人們展示著她的美！
荷花，沒有玫瑰的嬌艷，也沒有蘭花的清雅，更沒有牡丹的高貴，但我就喜歡荷花出淤泥而不染的品質(zhì)！
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