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為中華之崛起而讀書作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的為中華之崛起而讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為中華之崛起而讀書作文 1
一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人名叫周恩來，他曾說過一句“為中華之崛起而讀書”流偉至今。這是周恩來在上課的時(shí)候，老師問同學(xué)們：“同學(xué)們，想一想，你出生為什么讀書？”這時(shí)一個(gè)瘦弱的男孩說道：“為中華之崛起而讀書”，慷慨激昂。魏校長睜大眼睛，追問了一句，：“再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書”他堅(jiān)定地說。魏校長帶領(lǐng)全班同學(xué)給周恩來喝彩。
周恩來爺爺?shù)倪@句話一直銘記在我的心中，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該如何做到“為中華之崛起而讀書呢？我想我們首先應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)是首要的`。在學(xué)校里遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上要積極踴躍地思考發(fā)言，學(xué)會去表現(xiàn)自己。作為祖國的花朵，我們還應(yīng)該利用課余時(shí)間了解我們的祖國，比如通過課外閱讀去了解我們祖國燦爛悠久的歷史文化，多看一看新聞了解我們祖國的現(xiàn)狀，關(guān)心祖國的發(fā)展。雖說我們的祖國已強(qiáng)大，但我們依然要發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良精神。既然革命困境能使中華崛起，先輩們能為中華之崛起而讀書，相信身處和平盛世的我們這一代，更應(yīng)該去努力拼搏。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，相信人人做好自己，我們的祖國一定會更加的繁榮富強(qiáng)，作為國家的未來，讓我們一起為祖國的強(qiáng)盛而努力讀書吧！
為中華之崛起而讀書作文 2
“為中華之崛起而讀書！”我在很久之前讀過這個(gè)故事。雖然過了好幾年了，但仍記憶猶新。我到現(xiàn)在還記得這故事的內(nèi)容。
那時(shí)候周恩來十二歲，離開家鄉(xiāng)到了東北。那是正是中華民族任人宰割的時(shí)代。他的親人指著一處繁華的地方對年輕的周恩來說：“以后不要去那個(gè)地方�！边@使周恩來不解�！澳堑胤绞峭鈬淖饨��！薄盀槭裁词峭鈬淖饨�?"周恩來打破砂鍋問到底�！鞍�，中華不振唄�！�
這事并沒有平息周恩來的好奇，反而使他對“外國租界”的事越來越感興趣。一天，他約了和他要好的同學(xué)一起去看看那個(gè)中國人不讓進(jìn)的但屬于中國領(lǐng)土的外國租界。到了他們看見了一位婦女在嗷嗷大哭，原來她的親人被外國人的車壓死了，找中國的警局希望可以讓那目中無人的洋人受到處罰，可那警局的人非但沒有處罰洋人還把她給大罵一頓。洋人得意洋洋地站在一旁看好戲。這使周恩來氣憤不已。回來后，周恩來時(shí)長一個(gè)人沉思，沒人知道他究竟在想些什么。直到一次課上才清楚。校長問“你們?yōu)槭裁床抛x書？”學(xué)生們的回答很多，但幾乎都是什么“以后好好生活啊，為了做官讀書啊，為了吃飽飯讀書啊”而在這之中的周恩來的則與眾不同了�！盀橹腥A之崛起而讀書！”多么剛勁有力的一句豪言壯語��！這自然也使那位校長驚訝，他驚訝一個(gè)十幾歲的少年有如此廣闊的報(bào)復(fù)，他吃驚一個(gè)十幾歲的少年有如此寬廣的胸懷。
那時(shí)的周恩來已經(jīng)明白讓中國人不受欺凌，唯有振奮中華。讀書，就因以振奮中華為目標(biāo)。
一個(gè)人的下雨天，你有沒有想過為何你可以在父母的懷抱里撒嬌，為何你可以不用擔(dān)心夜里沒人的街道有危險(xiǎn)。這不正是我們的祖國給予我們的`嗎？這樣的國家有什么可以不愛？
“我們不生活在一個(gè)和平的時(shí)代，但我們生活在一個(gè)和平的國家！”這是吳京說得一句話，你一定聽過吧。他的熱血也一定感染了你吧。
中國，四大文明古國，但這四個(gè)文明里只有中華文明保留了下來，這個(gè)民族有他的偉大之處。古代君王如果不得民心，那這個(gè)朝代離滅亡就不遠(yuǎn)了，因?yàn)橹挥芯蹩癖�，就有人出來反抗，這是中國改朝換代的原因，亦是偉大的開始。
為中華之崛起而讀書作文 3
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理說過的一句話。它是多么的振奮人心啊!
中國近代史上，在某些方面，我們并不如其他國家那么強(qiáng)盛，那么有知名度。在課外數(shù)學(xué)課堂上，數(shù)學(xué)老師給我們講了丟番圖的故事，內(nèi)容是不定方程的同余方法求解。然而實(shí)際上，我們中國的九章算術(shù)講的也是相似的內(nèi)容。為什么別的國家跟我們國家的研究成果相似，然而別的國家的研究成果舉世聞名，而我們國家的研究成果卻鮮為人知呢?
此外每當(dāng)圣誕節(jié)、情人節(jié)這些外國的節(jié)日來臨時(shí)，我們國內(nèi)的節(jié)日氣氛也非常濃厚，商場和酒吧這些購物和娛樂場所都張燈結(jié)彩，還有很多大型社交軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳內(nèi)容無不與之相關(guān)，很多年輕人都趨之若鶩。而我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日比如冬至、立春、臘八，年輕人卻很少關(guān)注，有些年輕人甚至不知道這些節(jié)日的存在。除了十分注重傳統(tǒng)的中老年人群會安排節(jié)日活動(dòng)之外，幾乎沒有什么熱鬧的節(jié)日氛圍。
從以上現(xiàn)象中我們可以看出，在近現(xiàn)代史上，我們的研究成果在國際上的認(rèn)同程度不高，我們的`傳統(tǒng)文化也正經(jīng)歷著外來文化的沖擊，不少年輕人熱衷于外國的節(jié)日，而對本國傳統(tǒng)文化知之甚少。改變這一現(xiàn)象的根本在于中華民族之崛起。梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”作為新時(shí)代的中國少年，我們應(yīng)為中華之崛起而讀書，讓世界知道中華輩出英豪，弘揚(yáng)我們的民族文化和科學(xué)技術(shù)!
為中華之崛起而讀書作文 4
從我記事起，媽媽就給我講故事。媽媽肚子里的故事很多很多。有一次，我問媽媽：“你怎么知道那么多故事呀？”媽媽說：“這些故事都是我看書記住的。”所以，我愛上了讀書。
上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識的字很少，我讀的大多是以圖片為主的書。后來上了一年級認(rèn)識了許多字，我就開始讀有拼音的書。我讀過的書有自然科學(xué)方面的科普書、有教人懂道理的書、還讀過練口才方面的繞口令書……其中，我最喜歡故事書和猜謎語書，看得入神的時(shí)候，我連電視也不看了，也不和街上的.小朋友玩耍了。
我看了這些書，我懂得了許多做人的道理，我還懂得了蝴蝶是怎樣變成的，我還知道直升飛機(jī)是怎么飛上天空的……看了這些書，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，還給我?guī)砹藧劭茖W(xué)的興趣。
為中華之崛起而讀書作文 5
讀書是萬物來源之本，只有讀書才會有數(shù)不盡的知識，知識可以打開一個(gè)人的命運(yùn)之門；有了知識、學(xué)問，你將可以擁有所有，你會擁有錢、職位，擁有一個(gè)美滿的家庭，可以說你能擁有全世界！這是真的'嗎？不！不！大錯(cuò)特錯(cuò)！當(dāng)你帶著這樣的想法去學(xué)習(xí)的話，你就徹底失敗了，但這幾乎是大多數(shù)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力�？墒怯幸粋�(gè)人，他卻說：“為中華之崛起而讀書！”他就是——周恩來。
正因?yàn)槲覀兊膰矣辛诉@樣的人，才有了祖國的明天。周恩來少年時(shí)期便講出了這么寓意深刻的話，在我們這個(gè)年齡還是愛玩、愛上課講話的學(xué)生，可他小小年紀(jì)就有遠(yuǎn)大理想，他知道，學(xué)習(xí)不是為了別的，是為了祖國繁榮，是為了祖國的強(qiáng)大，是為了祖國不再是“東亞病夫”。
在我們這個(gè)年齡，活潑是我們的天性，而他卻像一個(gè)大人一樣懂得為了國家努力學(xué)習(xí)。還記得期末考試剛結(jié)束，我以為考完就是解放了，拿到了分?jǐn)?shù)，由于是試卷簡單，得了個(gè)聽似還可以的分?jǐn)?shù)，卻認(rèn)為自己有多厲害，簡直要上天了，甚至讓爸媽帶我出去旅游當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在想起來都會臉紅，難道學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師、應(yīng)付家長嗎？就是為了考好可以得到獎(jiǎng)勵(lì)、得到自己最想要的東西嗎？
學(xué)習(xí)是為了自己，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！大家不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長、為了老師，我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書”，時(shí)刻提醒自己，為祖國強(qiáng)大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
為中華之崛起而讀書作文 6
為中華之崛起而讀書是我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的，為了國家，為了人民，為了對我們充滿希望的父母。
在中國，青年認(rèn)真讀書是為以后的生存，我們可以問問自己，有幾人是真心為了學(xué)知識，又有幾人是真心熱愛讀書。不過，我卻要告訴你們：中國,因?yàn)橹R而富強(qiáng)；因?yàn)閷?shí)力在國際上立足；因?yàn)閺?qiáng)大才屹立不倒。
正因?yàn)檫@樣，中國才有了現(xiàn)在的面貌。“為中華之崛起而讀書”這句話是誰說的呢？是周總理。他的這句話鼓勵(lì)了多少中國青年，他們刻苦讀書，為國爭光。而他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是為了祖國的強(qiáng)大興盛！古往今來，有許多人為了祖國發(fā)奮讀書，長大后為中國做出貢獻(xiàn)，我們的中國正因?yàn)橛羞@些人的存在才美
在那時(shí)，他們的生活環(huán)境和讀書條件并不是很好：鑿壁偷光、懸梁刺股這些都能體現(xiàn)他們的愛國情懷。再反觀我們現(xiàn)在，電視、手機(jī)哪一樣沒有？我們生活在這個(gè)時(shí)代，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起復(fù)興祖國的重?fù)?dān)。只要我們這輩人一起努力，中國一定能再現(xiàn)以前的'輝煌！
我們是21世紀(jì)的花朵，是祖國的未來，是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí)新的知識，向中國證明我們不是只會說大話的少年，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給自己看，給祖國看！偉人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己的一生變得高尚。前人已經(jīng)為我們鋪下了道路，我們要繼承他們的精神，為中國作出貢獻(xiàn)！
請記住，我們認(rèn)真讀書是為了自己，也是為了祖國！從現(xiàn)在開始為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 7
做一名“為中華之崛起而讀書”的少年，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”
1900年梁啟超先生寫下了這篇著名的《少年中國說》。經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭、甲午海戰(zhàn)，簽訂了一系列不平等條約，割地賠款之后，晚清的中國已經(jīng)千瘡百孔、風(fēng)雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣，失去了唐宋的風(fēng)韻，我們親愛的祖國儼然成為一位衣衫襤褸的沒落貴婦。
《少年中國說》的發(fā)表，激勵(lì)了一大批年青人，使他們發(fā)奮圖強(qiáng)，砥礪前行。周恩來總理便是其中一位佼佼者，他從小就立志要“為中華之崛起而讀書”。他是這樣想的，也是這樣做的。正是他們這批青少年長大后，領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立了新中國。又經(jīng)過幾代人六十多年的努力，中國又重新崛起，變的強(qiáng)大起來�！氨本⿰W運(yùn)”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國發(fā)展的里程碑。
如今，雖然已經(jīng)過去了一百多年，但“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”這句話卻仍然很有道理。少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌中說“我們是共產(chǎn)主義接班人”，也就是說中國以后的建設(shè)和發(fā)展就要靠我們了�，F(xiàn)在是一個(gè)國際化的`時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展非�？�，國與國之間的競爭也變的越來越激烈了。因此，我們只有從小努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)技術(shù)來武裝自己，不斷提高自己的科學(xué)和文化素養(yǎng)，做到德智體全面發(fā)展，才能在走向工作崗位后有能力去建設(shè)祖國。
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)!中國強(qiáng)，則中國少年更強(qiáng)!
為中華之崛起而讀書作文 8
當(dāng)有人問“你為什么要讀書？”恐怕你會有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書。
你們知道嗎？縱觀中國上下五千年的歷史，從古到今，又有多少文人志士為了報(bào)效祖國，寫下了一頁又一頁的輝煌。在古代，楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛，背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國”，伴隨著他走過了多少個(gè)戎馬春秋，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。當(dāng)今的我們，該怎樣做呢？我們應(yīng)把強(qiáng)烈的'愛國之情投入學(xué)習(xí)中，知識才是力量，若沒有科學(xué)文化，你談何報(bào)國？
親愛的同學(xué)們，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)們，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧！因?yàn)閭�(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
我們是祖國的未來和希望，只有今天努力學(xué)習(xí)，才可以成為國家的棟梁。這才是真正的炎黃子孫！
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓這句不朽的名言不在空談，不再成為口號。同學(xué)們，以天下為己任，為中華之崛起而讀書吧！
為中華之崛起而讀書作文 9
當(dāng)時(shí)，身位這所學(xué)校的魏校長為了測試同學(xué)們在“立命”這一課中所學(xué)的知識是否扎實(shí)，于是提出了你學(xué)習(xí)是為了什么這一問題。
問題剛一出來，有人說為掙錢，有人說為吃飯，有人說為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書……甚至有人說學(xué)習(xí)是為了父親。教室內(nèi)哄然大笑。老師對于這些感到非常的氣憤以及不以為然，于是走到新來的周恩來同學(xué)面前也問了這個(gè)問題。誰知他卻給了如此使人驚訝的回答：為中華之崛起而讀書。也許是因?yàn)樾ｉL的驚訝，又或是因?yàn)橹芏鱽硎悄戏饺�。魏校長一時(shí)間沒有聽懂他的回答。于是周恩來又說了一遍，我要為中華之崛起而讀書。
校長為之一振，同時(shí)整個(gè)教室也顯得非常寂靜。不久后，校長反應(yīng)了過來，并且大大稱贊周恩來說：“好哇！為中華之崛起！有志者，當(dāng)效周生��！”后來周恩來也正是因?yàn)閷ψ约耗繕?biāo)的確定以及為之奮斗的艱苦努力，周恩來成為了中國第一任總理，同時(shí)也成為了倍受世界人民景仰的.一位時(shí)代偉人。因?yàn)橹芏鱽淼氖论E，“為中華之崛起而讀書”也成為了中華學(xué)子們相互勉勵(lì)自己的一句格言。
是啊，我們應(yīng)該在現(xiàn)在好好的讀書，為祖國的未來獻(xiàn)上一份力。即使這份力十分的微薄，但是只要我們持續(xù)下去，總有一天，我們的國家也會在世界的舞臺上，綻放她所擁有的光彩。
我們要為中華之崛起而讀書，我們要向著祖國的光明未來前進(jìn)。讓中華真正地崛起吧！
為中華之崛起而讀書作文 10
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。中國上下五千年，多少英雄豪杰數(shù)不勝數(shù)，要說他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那必定是愛國。
我崇拜那新中國成立前敢于批判黑暗社會的魯迅，他雖然只是把筆桿子當(dāng)做武器，但在那濃濃的墨香味中，字里行間流露著深深的愛國之情。我了解那抗日時(shí)期的黃繼光，國家有難勇于擔(dān)當(dāng)，他把時(shí)間當(dāng)作生命，用自己的身體堵住敵軍的機(jī)槍，他優(yōu)秀的革命精神令人佩服。
我更欣賞奧運(yùn)會上女排投球的意氣飛揚(yáng)，她們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，只愿為國爭光，盡管汗水流經(jīng)她們的臉頰，她們也欣然詮釋著什么叫做“巾幗不讓須眉”。我更敬佩勇赴抗疫戰(zhàn)場的白衣天使，他們敢于與病毒對抗，與時(shí)間賽跑，與生命競爭，面對家人的團(tuán)聚與國家的安危，他們毅然選擇后者，只因他們?nèi)紵膼蹏摹?/p>
“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”，我們是新時(shí)代的花朵，是在所有人的呵護(hù)下長大的，即便這樣，面對國家問題，我們沒有別的`答案可想，一切利益都是以國家為主，中國為主。常說少年雄于地球則國雄于地球，我們的志向，便是中國的未來，我們的財(cái)富，便是中國的財(cái)富，我們現(xiàn)在的拼搏不只是為了自己以后的生活，更是為了中國未來更好的發(fā)展。
作為后浪的我們，應(yīng)沿著無數(shù)英雄前輩的道路，引領(lǐng)中國走向更燦爛的輝煌！
為中華之崛起而讀書作文 11
周恩來爺爺從小就立下“為中華之崛起而讀書”這分宏偉的志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這份宏偉志向。
周爺爺生活的年代，中國還比較弱小，處處受到別人的欺辱，于是周爺爺在幼小的心靈中許下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。中國在無數(shù)位“周爺爺”的帶領(lǐng)下，已經(jīng)強(qiáng)大了很多，但是相比于世界強(qiáng)國，我們還有很長的路要走。所以現(xiàn)在的我們，還不能坐享其成，我們也應(yīng)該為中國的崛起做出一份貢獻(xiàn)。
那么，現(xiàn)在的我們又應(yīng)該做些什么呢？當(dāng)然，那就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大為中國的發(fā)展添磚加瓦。
具體要怎么做呢？我為大家的學(xué)習(xí)提出以下幾點(diǎn)建議：
1.上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，上課不做小動(dòng)作，老師在上課，不要自己在底下悄悄講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
2.作業(yè)不做完不下課，就算下課了也不要追逐打鬧，做一些對身心有益的活動(dòng)。
3.完成作業(yè)時(shí)，不要使用電子設(shè)備來代替
自己的`思考，而且不能打著搜題目的名義來玩手機(jī)上的電子游戲，這樣就會使你的學(xué)習(xí)快速下降，所以不能過分的使用電子設(shè)備。
4.平時(shí)多注意鍛煉身體，報(bào)效祖國也需要健康的體魄。
祖國需要我們的努力，才會在世界強(qiáng)國中占有一席之地。
所以同學(xué)們，朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，傳承周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書”的意志，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的知識，通過我們的努力，讓中國早日在世界強(qiáng)林中崛起！
為中華之崛起而讀書作文 12
“中華之崛起而讀書”。當(dāng)我第一次聽到這九個(gè)字時(shí)，我不由的的一震，我想，這一定是一個(gè)偉人說的�；丶液笪也榱艘幌�，知道了這是中國第一位杰出的政治家、軍事家、外交家——周恩來所說的，而且他在說這句話時(shí)只有十三歲。那是我們正在玩耍的.年齡，周恩來就有了這種遠(yuǎn)大的理想。
周恩來十三歲時(shí)就離開家鄉(xiāng)去了東北，當(dāng)時(shí)的東北是個(gè)帝國主義列強(qiáng)在華的焦點(diǎn)。他剛下了車，來接他的伯父指著一片繁華而又熱鬧的地方告訴他沒事不要去那里玩，周恩來感到好奇,便在一天約了一個(gè)要好的同學(xué)來到了租借地，正當(dāng)他們驚訝這里的繁華時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的女人引起了他們的注意，那個(gè)女人正在哭訴著，一個(gè)大個(gè)子的洋人的汽車軋死了她的親人那個(gè)，她希望中國的巡警局能夠替他撐腰，處罰那個(gè)洋人，誰知中國巡警不但沒有處罰那個(gè)洋人，還在訓(xùn)斥這個(gè)女人。這時(shí)終于感覺到了“中華不振”含義。那天的修身課上，魏校長就提出了一個(gè)問題：“為什么大家要讀書？”周恩來里立馬說：“為中國崛起而讀書�！�
少年時(shí)代的周恩來就已經(jīng)意識到了，中國人想要不在受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。因?yàn)橹芏鱽砜偫碚f過一句話：為中華之崛起而讀書，中國人受列強(qiáng)的欺負(fù)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，但是我們新一代的人還要繼續(xù)為中華之崛起而讀書，因?yàn)闆]有進(jìn)步的民族總有一天會被淘汰，中華民族能立于世界民族之中的是勤勞和智慧，我們要繼續(xù)傳承這種精神。
為中華之崛起而讀書!
為中華之崛起而讀書作文 13
泱泱大國，卷土重來，似巨龍騰躍而起，昂首屹立于世界頂峰。泱泱中華，壯哉，壯哉！
要想迎接勝利，須得一番在失敗泥潭中的掙扎。正所謂”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。遙想中華當(dāng)年，一鴉二鴉接連上，甲午日寇辱中華，八國聯(lián)軍囂張焰，無可奈何簽條約。雖如此，但中華人民懂得吸取教訓(xùn)，勇于用知識改變命運(yùn)，洋務(wù)、戊戌、辛亥，新文化彰顯了那份毅力。
新中國終于成立，短短幾十年，已如蛟龍出水，那種脫胎換骨的雄姿，威懾四海八方。1978年改革開放，自此改頭換面，人們愈發(fā)懂得知識就是力量，落后就要挨打，這種思想已經(jīng)深深的銘刻入千萬萬人民的心間。讀書人愈發(fā)受到敬重，人們對知識更增添虔誠敬畏，科學(xué)知識是第一生產(chǎn)力愈發(fā)得到深入貫徹。
放眼現(xiàn)代，世界公認(rèn)最難完成的航母已下水，號稱科技第一的美國造航母用了8年，印度用了11年僅完成了外殼。而我中國，我泱泱大中華，以3年的驚人之速震驚全世界。量子技術(shù)無他國可與之抗衡，多少國家耗盡巨資、龐大的.人力都未曾解決的可燃冰項(xiàng)目，中國第一攻破。再看日常生活，許多國家的移動(dòng)支付皆出自中國之手，諸如此類，不計(jì)其數(shù)，浸滿讀書人的心血。
泱泱大國，雄然崛起，似蛟龍破水而出，昂首屹立于是世界巔峰。泱泱中華，壯哉壯哉！
為中華之崛起而讀書作文 14
俗話說得好；少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。那有人會問’少年強(qiáng)在那里呢?‘我在這鄭重的對你說：”少年是中國為未來的希望，他們只要努力讀書，長大了有了一番成就，對祖國會有巨大的貢獻(xiàn)，讓祖國走向繁榮富強(qiáng)！“同學(xué)們，努力讀書吧，讓祖國強(qiáng)大起來吧！大家都知道周恩來同志吧。"為中華之崛起而讀書”就是周恩來同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)。而有人明明已經(jīng)有了很好的讀書環(huán)境，卻偏偏不認(rèn)真的'讀書。有人會說"怕什么，國家有很多人才嘛，我不會也什么關(guān)系。我不學(xué)，國家又不會怎樣啊�！昂�，我告訴你”你錯(cuò)了，我們本來就要學(xué)習(xí)，更何況你有沒有想過，你為什么過的這么安穩(wěn)，幸福。
為什么沒有戰(zhàn)爭呢？那是因?yàn)椋阂郧鞍寺奋姙榱宋覀兡軌蜻^上安穩(wěn)，幸福的生活，流了多少鮮血，犧牲了多少生命。而且現(xiàn)在軍人們?yōu)榱瞬蛔寯耻娗致悦刻於奸L在烈日下站崗，在雪地里像一棵松樹一樣不屈。有這么多人們?yōu)槲覀兏冻�，我們不是更�?yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？那些不想讀書的孩子們，醒醒吧，為中華之崛起而讀書，為中國走向繁榮富強(qiáng)而讀書。讀書是讓祖國強(qiáng)大起來的唯一希望！如果我們努力讀書，圓明園被英國聯(lián)軍毀滅的事就不會再有了！漢代劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。而這里的愚不止有愚蠢的意思，還有中華民族啊!
為中華之崛起而讀書作文 15
我國偉大的開國總理周恩來在少年時(shí)說過一句話，沒錯(cuò)，就是“為中華之崛起而讀書”，這在當(dāng)時(shí)引起了軒然大波，從那時(shí)起中國有了希望，中國有了將來。而今年3月5日是周恩來總理誕生120周年紀(jì)念日，這位偉人直到現(xiàn)在都家喻戶曉，人民們都被這位開國總理的崇高品質(zhì)而深深折服。
周恩來是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，他出生在封建王朝末期，曾經(jīng)留學(xué)日本，精通英、法、德、俄、日五種外語。在周恩來總理78個(gè)年頭的坎坷人生中，看過多少人民在水火之中的慘劇，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，且不忘祖國遭受過的屈辱，為了中華的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)，他一生大多數(shù)時(shí)間都在讀書，就算到了晚年，他還堅(jiān)持每天工作數(shù)小時(shí)，時(shí)刻不忘人民的利益和安危。
雖然祖國日益強(qiáng)大起來，但是我們也不能因此而安居樂業(yè)，更要為祖國，為自己讀書，發(fā)揚(yáng)老一輩精神，做一個(gè)對社會，對國家有貢獻(xiàn)的人�，F(xiàn)在，是祖國最需要我們的`時(shí)候，需要人才的時(shí)候，有了人才和技術(shù)就不會落后，就不會被挨打，就不會被瞧不起，這樣國家才能富強(qiáng)起來，人民才會過上好日子。連革命先烈都能在那么艱苦的環(huán)境讀書，在新時(shí)代幸福的我們何樂而不為呢？
從現(xiàn)在開始，記住這句話：“為中華之崛起而讀書”，成為一名能為祖國獻(xiàn)出力量的讀書人吧！
為中華之崛起而讀書作文 16
從上小學(xué)開始，媽媽每年都給我買許多書。從《三字經(jīng)》到《水滸傳》，從《三貓流浪記》到《城南舊事》，我的書柜都已經(jīng)放不下了。雖然我的書有很多，但是我喜歡讀的沒多少。天天聽媽媽念經(jīng)似的說讀書的好處，可我就是不太想讀尤其是不喜歡的讀的書。后來發(fā)生了一件事，讓我對讀書發(fā)生了很大的興趣。
那是在三年級的暑假，我參加了《市中小學(xué)生作文大賽》。在老師的指導(dǎo)下，我的作文獲得了全市一等獎(jiǎng)，當(dāng)我拿著一等獎(jiǎng)的證書時(shí)心里甭提多激動(dòng)了�？吹嚼蠋熈髀冻鲑澷p的眼神，看到同學(xué)們眼里的羨慕，我的心里美極了�；叵胛覍懽魑牡倪^程，那是酸甜苦辣什么滋味兒都有。為了寫好這篇作文我被媽媽逼著看了很多書，尤其是名言警句的運(yùn)用。為中華之崛起而讀書，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，這些名言都出現(xiàn)在了我的作文里。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，就會想到周恩來為了不受洋人的.欺負(fù)說的一句話，為中華之崛起而讀書。每當(dāng)我不想讀書和學(xué)習(xí)時(shí)，我就會想到著名的教育家梁啟超說的一句話少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)的警示名言。是呀，要想國家繁榮富強(qiáng)，只有我們青少年變得強(qiáng)大了，才不會受外國人的欺負(fù)。所以為了我們的國家能變得更加強(qiáng)大，更加繁榮，我要不停地讀書，去吸收更多的知識，長大為國家做貢獻(xiàn)。
為中華之崛起而讀書作文 17
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理說過的一句話。它是多么的振奮人心啊!
中國近代史上，在某些方面，我們并不如其他國家那么強(qiáng)盛，那么有知名度。在課外數(shù)學(xué)課堂上，數(shù)學(xué)老師給我們講了丟番圖的故事，內(nèi)容是不定方程的同余方法求解。然而實(shí)際上，我們中國的九章算術(shù)講的也是相似的內(nèi)容。為什么別的國家跟我們國家的研究成果相似，然而別的國家的研究成果舉世聞名，而我們國家的.研究成果卻鮮為人知呢?
此外每當(dāng)圣誕節(jié)、情人節(jié)這些外國的節(jié)日來臨時(shí)，我們國內(nèi)的節(jié)日氣氛也非常濃厚，商場和酒吧這些購物和娛樂場所都張燈結(jié)彩，還有很多大型社交軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳內(nèi)容無不與之相關(guān)，很多年輕人都趨之若鶩。而我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日比如冬至、立春、臘八，年輕人卻很少關(guān)注，有些年輕人甚至不知道這些節(jié)日的存在。除了十分注重傳統(tǒng)的中老年人群會安排節(jié)日活動(dòng)之外，幾乎沒有什么熱鬧的節(jié)日氛圍。
從以上現(xiàn)象中我們可以看出，在近現(xiàn)代史上，我們的研究成果在國際上的認(rèn)同程度不高，我們的傳統(tǒng)文化也正經(jīng)歷著外來文化的沖擊，不少年輕人熱衷于外國的節(jié)日，而對本國傳統(tǒng)文化知之甚少。改變這一現(xiàn)象的根本在于中華民族之崛起。梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”作為新時(shí)代的中國少年，我們應(yīng)為中華之崛起而讀書，讓世界知道中華輩出英豪，弘揚(yáng)我們的民族文化和科學(xué)技術(shù)!
為中華之崛起而讀書作文 18
每當(dāng)提到“周恩來”這三個(gè)字時(shí)，心里就涌起一股說不完，道不清的感覺。這么多年，周恩來總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程，在需要時(shí)激勵(lì)著我。
為什么要讀書？當(dāng)人們?yōu)檫@個(gè)問題而糾結(jié)的時(shí)候，還是青年的周恩來總理就發(fā)出了中華兒女們的'心聲：“為中華之崛起而讀書！”
每當(dāng)在電視上看到許多青年、老人得了癌癥，而且還是末期，只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了，就算再渴望看到這五彩繽紛的世界，恐怕也不能了。這是多么不公平啊！所以我下定決心，一定要好好讀書，將來，當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我，更是為了我身邊那些要幫助的人們。
人們常說：“才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)�！弊x書之涯的確很難，可你想一想以前的一些古人吧！他們?yōu)槲覀兊膰易隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，長江后浪推前浪，他們要化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把他們當(dāng)作榜樣，這樣也算報(bào)答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí)，要不是因?yàn)樗麄�，中國人也不會總結(jié)出這樣一個(gè)道理：落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達(dá)了，但也不能就以滿足，吃喝玩樂。而是更加努力，爭取更上一層樓。
無論你是天資聰明，還是笨笨拙拙，只要你勤奮努力，照樣可以成才的。為祖國，為社會做出貢獻(xiàn)。路是人用腳踏出來的，歷史是人用汗水寫出來的�，F(xiàn)在我們讀書學(xué)習(xí)，也是為了改寫歷史，改變美好未來！
為中華之崛起而讀書作文 19
我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來總理生前曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書�！彼沁@么說的，也是這么做的。那么，我們?yōu)槭裁炊x書呢？我覺得，我們?yōu)樽约憾x書。
讀書不是胡亂讀的，讀書也要有講究，雖然不能在一生讀遍天下書，但在有限的條件下，不要“偏科”——只讀一類書，而要廣泛的去讀書。第一次看一本書的'時(shí)候，要“詳讀”：讀出意思，讀出味道，讀出精華！讀一本好書，肯定不是一天兩天就能理解的，而要讀三四遍，重要的地方還應(yīng)該背下來哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說，還有四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，都是作者認(rèn)為的一些很好的書籍。
我曾經(jīng)讀過《窗邊的小豆豆》。這本書講的是作者（黒柳徹子）小時(shí)候曾被原來的學(xué)校退學(xué)，而后來到了巴學(xué)園，這一段快樂的時(shí)光，為作者輝煌的一生打下了基礎(chǔ)。
每一位小朋友的童年都是一本小冊子，它既記錄了我們每個(gè)人的甜：總是喜歡想象白云就是棉花糖做的，一提到玩就興奮的不得了；也記錄了每個(gè)人的苦：不小心把花瓶打碎了，雖說是碎碎（歲歲）平安，但也免不了一頓罵；既寫上了每個(gè)人的酸：總是因?yàn)樽约翰欢@也不懂那而被人笑話；也寫上了每個(gè)人的辣：小時(shí)候經(jīng)常在床上畫“地圖”——尿尿……童年是美好的，又是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長這么大了。
請正在讀這篇文章的你，為了中華之崛起，為了自己，盡情地享受讀書吧。
為中華之崛起而讀書作文 20
“為中華之崛起而讀書”，這個(gè)故事是在周恩來爺爺小時(shí)候被學(xué)校召集到一起開會，校長突然給大家提出一個(gè)問題，讀書為了什么？有的同學(xué)說”為了將來有能找個(gè)好工作”�！睘榱税l(fā)財(cái)”等，輪到周恩來爺爺?shù)臅r(shí)候，他鏗鏘有力地回答說：”為中華之崛起而讀書”而后來周恩來爺爺也是按他的諾言努力奮斗著。
回首過去的歲月，鴉片戰(zhàn)爭失敗，簽訂（辛丑條約）山東半島被侵佔(zhàn)，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，北京城淪陷，八國聯(lián)軍所到之處，殺人放火，奸淫搶掠。強(qiáng)烈無數(shù)珍寶，放火，燒毀圓明園等，后來日本侵略中國東北三省及大部分國土淪陷，日本鬼子在中國的國土上任意的.燒殺搶奪，無數(shù)的中華兒女倒在鬼子的槍炮下，過去的一樁樁慘案烙在我的心里。在經(jīng)過幾代老輩革命家和無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，流血犧牲，艱苦奮斗，把我們國家從一個(gè)有帝國主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地的國家建設(shè)成為一個(gè)獨(dú)立，自主，富強(qiáng)的中華民族，我們在一個(gè)安全幸福的環(huán)境下，自由快樂的生活著。但還有一些帝國主義列強(qiáng)，還虎視眈眈的，如有日本的爭端，與印度的邊界爭端，還有與越南諸多海洋島嶼的爭端等。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，一名21世紀(jì)的接班人，先烈們的故事，激勵(lì)著我，我決心在以后的學(xué)習(xí)中要更加刻苦努力，爭取學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識掌握更多的本領(lǐng)，把我們國家建設(shè)成為民主富饒強(qiáng)大的國家而努力貢獻(xiàn)自己的全部力量。
為中華之崛起而讀書作文 21
讀書是為了什么？11歲的我一直以為，讀書是為了取得好成績，為了爸媽高興，為了以后找份好工作。直到學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇文章以后，才真正找到了這個(gè)問題的答案。
“為中華之崛起而讀書”是我們敬愛的周總理12歲時(shí)立下的誓言。周恩來12歲那年，來到了東北，在模范學(xué)校讀書。因好奇心闖進(jìn)了租界地，知道了：“中華不振”的含義，國家貧窮、落后，人民就要受欺辱；只有國家富強(qiáng)了，別的國家才不敢欺辱中國人，人民才能過上幸福的生活。于是，少年周恩來就決心發(fā)奮讀書，為中華的騰飛獻(xiàn)上一份力量！所以當(dāng)先生問學(xué)生讀書為了什么，他情不自禁地回答先生：“為中華之崛起而讀書！”立下大志的少年周恩來，為了拯救中華，奮發(fā)向上，不懈地努力學(xué)習(xí)，成了全校的.佼佼者。周總理一生的光輝歷史完全證明他用畢生的精力最終成就了中華之崛起的偉業(yè)。
讀了這篇文章后，我很羞愧，我讀書只想到了自己，只想到了“小家”，沒有想到“大家”，不知道讀書不但可以讓自己更好更強(qiáng)，還可以讓祖國繁榮昌盛，讓中華強(qiáng)大，我現(xiàn)在才明白“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智”，“有國才有家”，“國興則家昌，國破則家亡”這些道理。
我要像周恩來總理一樣，為把祖國建設(shè)得更美麗更強(qiáng)大而勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，將來使自己成為一名對國家有用的人。
為中華之崛起而讀書作文 22
他，是屹立在東方之巔的一只雄雞，有著氣壓山河的氣魄。她，是喂養(yǎng)著祖國人民的母親，有著溫柔愛撫的內(nèi)心。他是誰？她又是誰？是中國！是我們偉大而又美麗的祖國。
中國，之所以偉大，不僅僅是因?yàn)樗牡卮笪锊�，更重要的是她�?jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨而走到了今天。當(dāng)年的血雨腥風(fēng)至今歷歷在目，帝國主義囂張的嘴臉常常浮現(xiàn)在眼前。封建主義，資本主義，再到社會主義，一切的一切離不開各位領(lǐng)導(dǎo)人，他們，是真正的`英雄，帶領(lǐng)著中國人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活，都是用一滴滴熱血，一個(gè)個(gè)革命烈士的生命換來的。我們作為新時(shí)代的花朵，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，又有什么理由不好好報(bào)效祖國呢？我們的命都是英雄們用鮮血贏來的，是珍貴的。在我們有限的生命里，理所應(yīng)當(dāng)為國效力，我們要怎么做？為了中華民族的未來——我們應(yīng)該讀書，好好讀書。
讀書，增長知識，陶冶性情，讓我們成為一個(gè)有文化，且道德兼?zhèn)涞娜�。這是國家想看到的人才，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。只有成為這樣的人，才能夠?yàn)樽鎳冻�，并傾其所有。在中國，不是每個(gè)人都能做到愛國，愿意為國出力的，但至少，我愿意這么做。為了中華之崛起而讀書，不僅僅是周恩來總理的追求，也是我們所有中國人應(yīng)該有的夢想和目標(biāo)。要相信自己——
我是中國人，中國人何時(shí)畏懼過？為中華之崛起而讀書，又有何難？
為中華之崛起而讀書作文 23
“為中華之崛起而讀書！”使周恩來在十二三歲時(shí)說過的一句話。當(dāng)時(shí)，魏校長召集同學(xué)過來，問他們:“讀書為了什么？”有人回答是為了發(fā)財(cái)，有人回答是為了將來找一條出路，只有周恩來說是為了中華之崛起而讀書。所有的同學(xué)和老師的又敬佩的眼光看著他。
讀書，不僅僅只學(xué)課內(nèi)的，也不僅僅只學(xué)學(xué)校的。我們需要更多的知識來充實(shí)自己，為祖國做出貢獻(xiàn)�？梢韵衿渌藢W(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
讀書，可以使我們掌握更多的知識，為將來步入社會打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的社會都是由一點(diǎn)一點(diǎn)的.知識打造出來的。曾經(jīng)許許多多的偉人用自己的青春和熱血?jiǎng)?chuàng)造了我們現(xiàn)在所享受的幸福。
“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！边@句話中的“知識”從何而來？顧名思義就是——讀書。
書，是我們精神的食糧；書是我們進(jìn)步的階梯；書，是我們打開知識大門的鑰匙�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！边@句話告訴我們，我們少年是祖國的脊梁，世界是我們的，因?yàn)槲覀兂瘹馀畈�，正是興旺時(shí)期，所有的希望都寄托在我們少年的身上。
所以，同學(xué)們，勤奮努力地讀書吧！從現(xiàn)在開始，讓書成為我們成長道路上的朋友，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 24
“為中華之崛起而讀書”——這是我聽到的最震撼人心的話，他就是中國第一任國務(wù)院總理周恩來，在少年時(shí)代立下的宏偉志向。
記得很小的時(shí)候,我想當(dāng)一名玩具店老板，因?yàn)榭梢該碛泻芏嗟耐婢撸挥變簣@的時(shí)候,我想當(dāng)一名賽車手，因?yàn)槊詰俑鞣N各樣的汽車；小學(xué)一二年級的時(shí)候,我想當(dāng)一名宇航員，因?yàn)榭梢蕴剿饔钪娴膴W秘。我的夢想一直都在變，我很迷惑我的夢想到底是什么呢？我把我的'迷惑告訴了媽媽，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，給我看了《周恩來的四個(gè)晝夜》，影片講述了周總理乘專列來到革命老區(qū)河北伯延公社考察調(diào)研，樸素整潔的衣著，沉穩(wěn)慈祥的氣質(zhì)，漸漸地把我?guī)肓丝偫砟莻�(gè)時(shí)代，總理那個(gè)世界：四天四夜里，周總理走訪了幾十戶農(nóng)民家庭，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，在走訪調(diào)研考察中，了解了真實(shí)情況，和人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，伯延由此成為全國第一個(gè)取消集體食堂的人民公社。影片看完我被感動(dòng)得熱淚盈眶，一股無形的力量驅(qū)使我翻閱了更多有關(guān)周恩來的資料，越看越著迷，尤其周總理少年時(shí)那句“為中華之崛起而讀書”一直縈繞回蕩在我的腦海中。此刻的我好像明白了什么是夢想——讓你為之奮斗一生，無怨無悔！
現(xiàn)在我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)不光神奇還發(fā)明許多有趣的東西，讓人們的生活變得更加美好！我相信自己只要堅(jiān)持不懈的努力，將來一定會夢想成真！
為中華之崛起而讀書作文 25
“為中華之崛起而讀書。”是周恩來總理年少時(shí)立下的宏偉志向。老師和家長們常常會問：“你讀書是為了什么？為了誰？”之前的我會回答：“為了國家！為了自己！”而現(xiàn)在的我則會說：“是為了中華之崛起！為了社會！”
今年寒假，我到奶奶家去。當(dāng)時(shí)，正在讀高三的哥哥也在，只見他書桌上是成堆成堆的作業(yè)、卷子······在一個(gè)不起眼的角落里放著一本厚厚的日記本，在經(jīng)得他同意后，我翻開了這本日記，我一頁一頁的翻著，都是一些他日常生活的瑣事，考試的一些情況以及自己對某些事的看法和感悟。直到我翻到了一篇以“為中華之崛起而讀書”為題的`文章，我停了下來看到，日期為2014/12/3當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績還不是太好，他在日記里是這么寫的：這一天，月考的卷子發(fā)下來了，成績十分不理想。我到底是為了什么去學(xué)習(xí)？為了誰？我相信一個(gè)初二的學(xué)生，寫出了，問出了這種問題必定是他已經(jīng)很迷茫、不知所措了，于是我去問了他，就連他現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的。但是這個(gè)問題我在下一篇日記中找到了，在日記中他是這么寫的：今天老師上課的一番話，讓我深有感觸:‘為中華之崛起而讀書’······
是哇！為中華之崛起而讀書！讀書，為了國家的建設(shè)，為了社會的發(fā)展，為了最好的自己！
為中華之崛起而讀書作文 26
為國家，我能盡到的最大努力就是認(rèn)真讀書，讀好書，好讀書。每一個(gè)祖國的花朵都應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”
所有人都知道，這個(gè)社會是一個(gè)知識大，而且有很多有能力的人的社會，又是一個(gè)只有能力大的人才能活下去的社會。要想飛的更高，只有認(rèn)真讀書。書是我們的食物，一讀書，就要把心和眼睛、嘴巴都對著書上，這樣才能讓我們長大成才。
在我學(xué)習(xí)的過程中，一開始有點(diǎn)貪玩，直到有一次，我去鄰居家找我的小伙伴玩，發(fā)現(xiàn)，我的小伙伴每天都在認(rèn)真讀書，而我卻整天無所事事，只知道玩耍。回到家了以后，我認(rèn)真的.反省了自己，終于明白為什么她要這么認(rèn)真的讀書，她在為自己的未來做打算，為自己的祖國而努力的讀書，俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書讀的越多，你會發(fā)現(xiàn)好處越多。于是我變下定了決心要盡我最大的努力，好好讀書，為自己謀劃一個(gè)好的未來，為祖國盡到自己的一份努力。我們青少年的健康成長關(guān)系到祖國的前途和命運(yùn)。讓我們從小立下遠(yuǎn)大的理想,刻苦學(xué)習(xí)。
少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富!我們現(xiàn)在只有好好讀書，好好學(xué)習(xí)，才能成為國家之棟梁，正所謂:為中華之崛起而讀書。讀書不在于多，而在于精，要能學(xué)以致用，融會貫通。
為中華之崛起而讀書作文 27
周恩來總理是偉大的革命家，政治家，軍事家，也是國家前主要領(lǐng)導(dǎo)人之一�？偫怼盀橹腥A之崛起而讀書”的故事，讓我印象特別深刻。
總理小時(shí)候讀書時(shí)，一次，校長來給大家上課，問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明禮而讀書�！庇械恼f：“為做官而讀書�！庇械恼f：“為父母而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書。”當(dāng)問到周恩來的時(shí)候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到一個(gè)十幾歲的'孩子，竟有這樣大的志氣。讀到這段文字時(shí)，我格外欽佩周總理了。因?yàn)椤盀橹腥A之崛起而讀書”的意思就是為了國家強(qiáng)大而讀書�？偫頎敔斈菚r(shí)年紀(jì)雖小，志氣卻很大。從小就立下了宏偉的志向，并且朝著自己的目標(biāo)不懈努力。
記得我上學(xué)的第一天，看到班主任語文老師，我就喜歡上了她。我看她漂亮、親切、有學(xué)問，不禁暗自在心里對自己說我長大也要當(dāng)一名小朋友喜歡的小學(xué)老師。讀了“周總理的故事”，我的理想沒有改變。但“為中華之崛起而讀書”這句話，使我對夢想有了新的思考。我該怎樣讀書才能實(shí)現(xiàn)我的夢想呢？小學(xué)老師不僅是辛勞的園丁，為祖國培育花朵。還是智慧的天梯，為國家強(qiáng)大運(yùn)送全面發(fā)展的小苗。我要實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)夢想，從現(xiàn)在起就要勤奮刻苦，每天堅(jiān)持積累成語，古詩詞。堅(jiān)持每天練寫一句話，學(xué)好中國文化，做中華民族歷史文化的傳播者。像周總理少年時(shí)代那樣，“為中華之崛起而讀書”。
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