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          為中華之崛起而讀書作文

          時間:2024-07-21 18:06:22 讀書 我要投稿

          為中華之崛起而讀書作文【實(shí)用】

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的為中華之崛起而讀書作文,希望能夠幫助到大家。

          為中華之崛起而讀書作文【實(shí)用】

          為中華之崛起而讀書作文1

            這個是周恩來爺爺說過的一句話:為中華之崛起而讀書,其實(shí)我也很喜歡讀書,但是周恩來爺爺比我讀的書要多的多,這讓我感覺到他是一個為了一個目標(biāo)堅(jiān)持不懈,永不放棄的人。

            寒假的時候時候,我為了向他學(xué)習(xí),我給自己制定了一個目標(biāo),就是每天讀一篇文章,把好詞好句抄寫下來,去學(xué)習(xí)周恩來總理堅(jiān)持不懈的精神。從前的我,其實(shí)十分的貪玩,不喜歡靜下心來認(rèn)真的看書,覺得書很枯燥乏味一點(diǎn)意思都沒有,更加沒有那么多的樂趣,所以,不像周恩來爺爺那樣小時候就十分喜歡看書。直到有一天,我的媽媽買了整套的羅爾德。達(dá)爾的'書,我試探著去讀了一本才發(fā)現(xiàn),實(shí)在是太有趣了,并且里面還有點(diǎn)感人的故事,比如說《好心眼兒巨人》,我這本書至少讀了有二至三遍呢,后來,我就漸漸的開始愛上讀書了,現(xiàn)在我已經(jīng)可以從書中感受到讀書的快樂。讀書不僅僅可以增加知識,還可以讓我的詞匯量增加,甚至有些我從前不知道的歷史故事,從書中都可以一一知道答案,其實(shí),讀書不僅僅是為了別人,更加是為了我們自己以后可以更好的學(xué)習(xí)知識,為國家做出貢獻(xiàn)。

            為中華之崛起而讀書,更加發(fā)揚(yáng)了我們的民族精神,也讓周恩來總理在我心里更加的偉大。

          為中華之崛起而讀書作文2

            我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來總理生前曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書!彼沁@么說的,也是這么做的。那么,我們?yōu)槭裁炊x書呢?我覺得,我們?yōu)樽约憾x書。

            讀書不是胡亂讀的,讀書也要有講究,雖然不能在一生讀遍天下書,但在有限的條件下,不要“偏科”——只讀一類書,而要廣泛的去讀書。第一次看一本書的時候,要“詳讀”:讀出意思,讀出味道,讀出精華!讀一本好書,肯定不是一天兩天就能理解的.,而要讀三四遍,重要的地方還應(yīng)該背下來哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說,還有四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》,都是作者認(rèn)為的一些很好的書籍。

            我曾經(jīng)讀過《窗邊的小豆豆》。這本書講的是作者(黒柳徹子)小時候曾被原來的學(xué)校退學(xué),而后來到了巴學(xué)園,這一段快樂的時光,為作者輝煌的一生打下了基礎(chǔ)。

            每一位小朋友的童年都是一本小冊子,它既記錄了我們每個人的甜:總是喜歡想象白云就是棉花糖做的,一提到玩就興奮的不得了;也記錄了每個人的苦:不小心把花瓶打碎了,雖說是碎碎(歲歲)平安,但也免不了一頓罵;既寫上了每個人的酸:總是因?yàn)樽约翰欢@也不懂那而被人笑話;也寫上了每個人的辣:小時候經(jīng)常在床上畫“地圖”——尿尿……童年是美好的,又是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間,我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長這么大了。

            請正在讀這篇文章的你,為了中華之崛起,為了自己,盡情地享受讀書吧。

          為中華之崛起而讀書作文3

            人生要有目標(biāo)才能活得光輝;人生要有方向才能完成目標(biāo)。面對茫茫的人生中,要明確目標(biāo),找準(zhǔn)方向,這樣才能讓人生更加完美。

            我們青少年為什么而讀書?我們青少年的目標(biāo)是什么?其實(shí)就是周總理所說的:為中華之崛起而讀書。這句話已經(jīng)說明了我們青少年的目標(biāo)。如今我們的祖國還不夠強(qiáng)大,還是發(fā)展中國家,離有些發(fā)達(dá)國家還有一定的距離。有一段話說的好,少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年志,則國志;少年獨(dú)立,則國獨(dú)立;少年自由,則國自由。這段話充分的說明了我們青少年,與祖國的命運(yùn)息息相關(guān),只有我們強(qiáng)大了,祖國才會跟著強(qiáng)大起來。

            我們青少年要銘記歷史,熱愛祖國。我們祖國曾是傷痕累累,落后就要挨打。只要我們青少年不忘記那段悲痛的歷史,熱愛祖國。我相信,祖國不會再有那段悲痛的歷史,祖國的明天會更加美好。

            我們青少年的目標(biāo)應(yīng)該要一致,目標(biāo)就是為祖國的明天更美好而讀書。同學(xué)們,放下手中的漫畫吧,拿起對我們有意義的`書,為我們的目標(biāo)指引方向,讓我們的目標(biāo)更早實(shí)現(xiàn),讓祖國更早繁榮富強(qiáng)。同學(xué)們,從我做起,樹立自己人生目標(biāo),讓你的人生更加美麗。從此認(rèn)真讀書,讓世界明白——“東方雄獅”睡醒了,站起來了!

          為中華之崛起而讀書作文4

            寒風(fēng)呼嘯,卻不能吹散我們朗朗的書聲,暴雨滂沱,但不能澆滅我們學(xué)習(xí)的火焰;電閃雷鳴,也不能嚇退我們向上的信念;我們今天苦讀,為的是中華民族明天的崛起!

            二月下旬,正值開學(xué)季。伴隨著我迎接新學(xué)期欣喜之情的,還有一種迷茫的感覺。假期里遇到了我的表哥,一所知名211大學(xué)的畢業(yè)生,在找工作時總是不如意,對此他十分沮喪。我又想起了從北京大學(xué)的畢業(yè)后回家擺豬肉攤的陸步軒。望著手上的書本,我不斷問自己問什么要讀書呢?為了一份舒適愜意的工作嗎?可211大學(xué)甚至是北大的畢業(yè)生也沒有稱心如意啊!

            我開始詢問周圍的同學(xué),同學(xué)們的回答十分整齊劃一,“為自己而讀書啊”!澳悄銈兿氤蔀槭裁礃拥娜耍俊蔽易穯。一個同學(xué)擺出“這你都不知道的架勢”說:“當(dāng)然是吃得飽、穿的暖,當(dāng)個大老板嘍!”其余同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭。可通過讀書真的能做到這樣嗎?這樣就是我們的讀書全部意義了嗎?這就是人們所說的“精致的利己主義者吧”?……

            放學(xué)后走在周總理紀(jì)念館后面的永懷路上。這是一條新修建的路,藍(lán)白相間的護(hù)欄手拉著手將人行道和行車道分開,高大帥氣的路燈瞪著眼睛照亮每一寸街道,干凈整潔的'白色斑馬線反射著柔和的光線,告訴每一個過馬路的行人正確的行走路線。路上的每一個細(xì)節(jié)都給人非常舒服的感覺,剛才迷茫郁悶的心情一掃而光。

            心情越來越好的時候我不由地想到,本來這兒是一條彎彎曲曲、破爛不堪的小路,現(xiàn)在變成這樣筆直平坦大馬路,這需要多少人付出多少努力才能完成啊。路線的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、道路的修建、欄桿和路燈的安裝、行車道和斑馬線的位置,甚至是原住民的拆遷和新住宅小區(qū)的建設(shè)。這一切都是知識的力量啊,而知識不正是從讀書中汲取獲得的嗎?

            走到永懷路的盡頭,一塊寫著“為中華之崛起而讀書”九個大字的宣傳版面矗立在我的面前?粗@幾個大大的字,我恍惚間覺得它們更加巨大起來,似乎頂天立地了。曾經(jīng)看過視頻中的少年周恩來仿佛走了出來,堅(jiān)定的說著“為中華之崛起而讀書”。在戰(zhàn)爭年代,周總理抱著這樣遠(yuǎn)大的志向,努力讀書,然后奔走在救亡圖存的戰(zhàn)線上,建設(shè)新中國的征程中。如今處于和平年代,我們努力讀書,報(bào)效祖國,服務(wù)于民,哪怕只是設(shè)計(jì)好一條路,裝好一條欄桿,擰緊上面的一個螺絲釘,不也能讓我們的生活更加舒適富裕嗎?

            民富則國富,民強(qiáng)則國強(qiáng),國家強(qiáng)盛則民族強(qiáng)盛,民族強(qiáng)盛則中華崛起!欲使中華崛起,我輩更需努力讀書,汲取知識,不能好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)。

            回到學(xué)校,和同學(xué)們分享了我的想法,許多同學(xué)認(rèn)可了我的思考!暗缆吩O(shè)計(jì)師”、“橋梁工程師”、“農(nóng)業(yè)專家”等新志向從同學(xué)們口中說出時,我的心中也激動萬分……

            在我寫完這篇文章時,媽媽告訴我表哥工作找到了。盡管在一個偏僻的小縣城里,但工作和大學(xué)所學(xué)專業(yè)相契合,上月個還被評為“技術(shù)能手”了,每天都開開心心的。而陸步軒早不再擺攤賣豬肉了,他打理的“土豬壹號”給我們帶來更安全健康的豬肉,他回到北大捐款九億元支援母校教育,與他那些出國就不再回來的同學(xué)相比,他真正做到了“為中華之崛起而讀書”。

          為中華之崛起而讀書作文5

            當(dāng)我一看到題目時,腦海中頓時浮現(xiàn)出一幅經(jīng)典的畫面:在一次修身課上,校長向同學(xué)們提出一個問題:“請問各位同學(xué)為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答,有的說:“為明理而讀書”,有的說:“為做官而讀書”,也有的說:“為掙錢而讀書”、“為吃飯而讀書”。周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言。校長注意到了他,打了個手勢讓大家安靜下來,點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書”!確實(shí),他的一生就為這一偉大的理想而不斷的奮斗,為中華之崛起做出了不朽的貢獻(xiàn)。

            周恩來在十二歲時的.想法就是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,他讀書并不只是為自己,而更多的是為了祖國的崛起,為了祖國的強(qiáng)大。可如今十一歲的我,卻只是為了爸爸媽媽的獎勵,為了老師的表揚(yáng)而讀書,真是沒有對比就沒有差距。

            通過這一次深刻的反思,使我越來越清晰的認(rèn)識到,如果我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了長大后為祖國的富強(qiáng)而努力,那么我們將更有學(xué)習(xí)的動力,我們今后的人生也一定更加精彩。

            現(xiàn)在,我們的國家已經(jīng)漸漸變得富有而強(qiáng)大,這正是因?yàn)橛星f萬像周恩來這樣,把建立強(qiáng)大的中國為己任的前輩們創(chuàng)造出來的。想想以前的紅軍過草地、跨雪山,難道他們就不害怕嗎?當(dāng)然害怕,但是又是什么指引他們勇往直前呢?那就是強(qiáng)國的信念,為此信念,很多年輕的戰(zhàn)士付出了生命。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了一條光明的道路,我們也一定會沿著他們的光榮足跡一直走下去。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向!

            少年智則國智!少年富則國富!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

          為中華之崛起而讀書作文6

            從我記事起,媽媽就給我講故事。媽媽肚子里的故事很多很多。有一次,我問媽媽:“你怎么知道那么多故事呀?”媽媽說:“這些故事都是我看書記住的!彼,我愛上了讀書。

            上幼兒園的時候,我認(rèn)識的字很少,我讀的大多是以圖片為主的書。后來上了一年級認(rèn)識了許多字,我就開始讀有拼音的書。我讀過的書有自然科學(xué)方面的科普書、有教人懂道理的書、還讀過練口才方面的繞口令書……其中,我最喜歡故事書和猜謎語書,看得入神的時候,我連電視也不看了,也不和街上的小朋友玩耍了。

            我看了這些書,我懂得了許多做人的道理,我還懂得了蝴蝶是怎樣變成的.,我還知道直升飛機(jī)是怎么飛上天空的……看了這些書,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,還給我?guī)砹藧劭茖W(xué)的興趣。

          為中華之崛起而讀書作文7

            “為中華之崛起而讀書!笔侵芏鱽砜偫砟晟贂r立下的宏偉志向。老師和家長們常常會問:“你讀書是為了什么?為了誰?”之前的我會回答:“為了國家!為了自己!”而現(xiàn)在的我則會說:“是為了中華之崛起!為了社會!”

            今年寒假,我到奶奶家去。當(dāng)時,正在讀高三的哥哥也在,只見他書桌上是成堆成堆的作業(yè)、卷子······在一個不起眼的角落里放著一本厚厚的日記本,在經(jīng)得他同意后,我翻開了這本日記,我一頁一頁的翻著,都是一些他日常生活的瑣事,考試的一些情況以及自己對某些事的看法和感悟。直到我翻到了一篇以“為中華之崛起而讀書”為題的文章,我停了下來看到,日期為20xx/12/3當(dāng)時他的學(xué)習(xí)成績還不是太好,他在日記里是這么寫的:這一天,月考的卷子發(fā)下來了,成績十分不理想。我到底是為了什么去學(xué)習(xí)?為了誰?我相信一個初二的.學(xué)生,寫出了,問出了這種問題必定是他已經(jīng)很迷茫、不知所措了,于是我去問了他,就連他現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時是怎么想的。但是這個問題我在下一篇日記中找到了,在日記中他是這么寫的:今天老師上課的一番話,讓我深有感觸:‘為中華之崛起而讀書’······

            是哇!為中華之崛起而讀書!讀書,為了國家的建設(shè),為了社會的發(fā)展,為了最好的自己!

          為中華之崛起而讀書作文8

            現(xiàn)在的我已經(jīng)是個初中生了,功課自然是比較繁重的。我為什么要讀書呢?每當(dāng)我看著自己面前堆積如山的課本抓狂時,我都不禁要問問自己。

            其實(shí),早在一百多年前,周恩來就已經(jīng)替我們回答了這個問題。周恩來十二歲那年來到了東北,他在沈陽下車時,伯父指著一片繁華熱鬧的地方,告訴他沒事可別到那里去玩!盀槭裁?”周恩來問。伯父說那是外國租界地,惹出麻煩來就糟了,沒處說理去。“那又是為什么?”周恩來又問。伯父嘆了口氣說:“中華不振啊!辈痪,周恩來進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書,和同學(xué)親眼見識了什么叫做“中華不振”。何來,他便一直在沉思。直到后面一節(jié)修身課上,魏校長問同學(xué)們?yōu)楹味x書,周恩來站起來,喊出了那個時代的最強(qiáng)音:為中華之崛起而讀書!

            是啊,為中華之崛起而讀書,這是十二歲的周恩來面對沉睡的中華大地發(fā)出的一聲震響,震醒了千千萬萬的中國人。一二·九運(yùn)動的時候,愛國學(xué)生們舉著“一致對外”的大旗,疾呼“偌大的華北,已放不下一張平靜的課桌”。你看,無論何時何地,讀書總是第一位的。一個人,一個民族,一個國家只有努力讀書學(xué)習(xí),才會強(qiáng)大起來;一個國家有了文化底蘊(yùn),才可能成為一個發(fā)達(dá)國家。

            少年強(qiáng)則國強(qiáng)。古往今來,有多少為了祖國發(fā)奮讀書,長大后為祖國做貢獻(xiàn)的偉人!李大釗從小讀書就很認(rèn)真,麻雀在窗臺上打架他看也不看一眼。陳毅甚至把墨水都吃到肚子里了。今天我們有著優(yōu)越的條件,我們可以坐在舒適寬敞,窗明幾凈的教室里聽老師講課,有專門的作業(yè)本。如此看來,我們還有什么理由抱怨,反而是更應(yīng)該珍惜!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一定要好好學(xué)習(xí),不斷汲取知識充實(shí)自己,讓自己成為一個有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人,這樣以后才能為我們的祖國做貢獻(xiàn),為中華之崛起貢獻(xiàn)出自己的.一份力量,為祖國的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦!

            初二的我,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了,不過如今的我已不再迷惘,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一個明確的目標(biāo)。今年是周恩來總理誕辰120周年,他的那句“為中華之崛起而讀書”始終回響在我的耳邊。

          為中華之崛起而讀書作文9

            外交家周恩來爺爺說過的一句話“為中華之崛起而讀書”,正是這句話,讓一代又一代的學(xué)生、青年在學(xué)習(xí)氣餒時找回了堅(jiān)定的心;正是因?yàn)檫@句話,讓學(xué)生們知道:好好學(xué)習(xí)不只是為了自己,更是為了國家的富強(qiáng);正是這句話,才讓學(xué)生們,青年們明白了讀書的重要性……

            同學(xué)們,你們曾知道周恩來爺爺是靠什么才有那么多知識的嗎?你們曾知道周恩來爺爺是靠什么才有那么高的榮耀嗎?正是周恩來爺爺明白了讀書是為了國家的道理。

            我也愛讀書,雖然那是一些簡簡單單的方塊字,但我愛上了它,它能告訴我許多道理。開始,我讀的是薄薄的、一頁頁只有幾個字的繪本。后來我識字了,我變開始讀起了《三國演義》《西游記》《童年》《水滸傳》等。雖然有種囫圇吞棗的感覺,但只要手中有書,我便能看得專心致志,津津有味。那時我真是一個“小書蟲”。

            當(dāng)我在書店看到《西游記》時,仍會把它捧在手里看起。以前,我看到孫悟空打妖怪時,只是羨慕它本領(lǐng)高,現(xiàn)在讀,我會為孫悟空的機(jī)智勇敢而喝彩,更學(xué)會了遇到困難不退縮,要想辦法去解決的精神。

            史書,是我的最愛,讀著它們,就像與古人在交談。他們高尚的情操和崇高的`精神吸引著我。同他們談天說地,評古論今,焉能不樂乎?雖然我手中無杯,杯中無酒,但我已醉在其中,不能自拔,其真不拔乎?非也!乃不愿拔也。

            歷史長河中,我明白了許多,讀陶淵明的《五柳先生傳》我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜。書之愛,貴在讀,讀之于,貴在解,解之處,貴在用。

            讀書真的是一種享受,更是種智慧與抱負(fù),而夢想是點(diǎn)燃它的一盞燈。

            我的夢,從開始的戰(zhàn)士,到醫(yī)生、到雕塑家、到科學(xué)家,雖然我的夢還是很模糊,但是,我知道,這些夢的源頭是讀書,這些夢都是報(bào)效祖國的夢!

            夢想,其實(shí)很簡單。它不僅僅是我的夢,更是祖國的未來。作為一個真正的男子漢,我要有夢,有奮斗的目標(biāo),為我的明天,為祖國的明天,好好努力一把!

          為中華之崛起而讀書作文10

            “為中華之崛起而讀書”是周總理在少年時代立下的宏偉志向,激勵了一代又一代人們奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取。

            回顧中華民族悠久的歷史,上下五千年的歷史長河囊括了英雄萬萬千千。我們的祖先用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文化,以他們的業(yè)績和成就為民族乃至世界的歷史畫卷增添了光彩。一代代的帝王將相,仁人志士推動著歷史的潮流滾滾向前,他們用自己不屈不撓的奮斗,鑄就了中華民族的強(qiáng)盛和輝煌。中國,曾讓多少敵人聞風(fēng)喪膽,又曾是多少人心馳神往的地方,承載了多少人心中“黃金遍地”的幻想。

            但中國的歷史也不僅有輝煌。近代中國承受了無數(shù)恥辱與創(chuàng)痛:腐敗無能的清朝政府,民不聊生的社會現(xiàn)實(shí),圓明園烈火后的斷垣頹壁,諸多不平等條約的簽定,祖國大地與母親的骨肉分離……山河破碎,化為多少人不堪回首的.惡夢!

            幸而有這樣一群人,他們帶領(lǐng)中華民族站起來了,抗擊外辱,懲治國賊,他們用永不言棄的執(zhí)著奮斗,驅(qū)散了陰霾,為中華民族美好的未來鋪筑了一條大道。

            在如今的和平年代,我們不需要為國家浴血沙場,但仍然應(yīng)當(dāng)為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn),從自身做起,從小事做起,從日常行為規(guī)范做起,更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,不斷完善自己,為祖國的建設(shè)出自己的一份力,回報(bào)國家的恩情,為中華之崛起而讀書!

          為中華之崛起而讀書作文11

            為中華之崛起而讀書!是我們21世紀(jì)青少年,祖國的花朵,接班人,該做的事情!

            我們讀書是為什么?為自己?為父母?為祖國?我猜,大多數(shù)人是回答都是為自己而讀書吧,因?yàn)橛行┤硕紩眠@點(diǎn)來證明自己是懂事的。但是,大家卻沒有真正的了解讀書,學(xué)習(xí)的意義,我們讀書是益于的是我們的祖國——中國,為了讓我們的國家越來越強(qiáng)大,為了讓我們的國家不在受到歷史上的屈辱!所以,我們應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”!

            “為中華之崛起而讀書”是周恩來總理講的。這句話鞭策了千千萬萬的中國人民發(fā)奮讀書,學(xué)習(xí),成為一個有文化,對社會有貢獻(xiàn)的人。

            據(jù)我查閱的資料得到:周恩來總理在十二三歲的時候就開始學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦,常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書目,報(bào)紙時思考的問題。他學(xué)習(xí),只為了一個目標(biāo),就是為了中華民族的發(fā)展,像巨人一樣挺立在世界。而今天,我們應(yīng)該是沒有幾個人是這樣想的。古往今來,有多少人為了祖國而發(fā)奮讀書?長大后紛紛為祖國,為社會作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書,不只為自己,為了父母,更多的是為祖國,為祖國而讀書。那時,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境較惡劣,但是,他們?yōu)榱俗鎳母粡?qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在呢?坐在干凈,明亮的教室里,有課本,有講臺,有桌椅,有空調(diào),有多媒體,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的'老師,所以我們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會,好好讀書。讀好書,好讀書,我們就可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國的富強(qiáng),那么,我們的人生一定過得輝煌無比。我們是21世紀(jì)的花朵,是祖國的未來,是中華民族的希望,在不久的將來,我們就要承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。要是我們沒有文化,沒有知識,我們怎么去談我們有能力把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大?難道我們只會說空話嘛?要想把中國建設(shè)好,光有想象,承諾,目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要我們用知識,用才華,用行動去證明!跋热藗兊淖阚E向我們暗示,我們也能使自己一生變得輝煌!毕热藗円呀(jīng)為我們鋪下了前行的道路,只要我們沿著他們的足跡,繼承他們的精神,為中國讀書,我們的一生也能和他們一樣。讀好書是為了我們的未來沒有那么辛苦,讀好書是為了我們能為中國作出貢獻(xiàn)。讀書不需要什么,只要我們課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真,課后復(fù)習(xí),我們也能把書讀好。只需要這樣,不用做什么,我們便能學(xué)到知識。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向!

            加油,祖國的花朵們!

          為中華之崛起而讀書作文12

            “為中華之崛起而讀書”這是偉大的周恩來總理在12歲時,目睹了洋人欺負(fù)中國人后說的一句話。這句話如同一聲春雷,震驚了千千萬萬個中國人。

            為什么而讀書?我們現(xiàn)在的美好生活,不都是因?yàn)橛泻芏唷盀橹腥A之崛起而讀書”的人們,為了祖國新時代發(fā)展需要作出貢獻(xiàn)換來的嘛;為什么而讀書?我們現(xiàn)在和諧的生活環(huán)境,不都是因?yàn)橛袩o數(shù)“為中華之崛起而讀書”的`人們,為祖國的國防作出無私奉獻(xiàn)換來的嘛。

            也許,建設(shè)祖國對我們學(xué)生來說太遙遠(yuǎn),但科技在進(jìn)步,時代在發(fā)展,就像大海在漲潮,我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)以后才能跟上祖國前進(jìn)的步伐,長大以后才能以更好的方式回報(bào)社會,回報(bào)祖國。

            在街上,來來往往的人們在他們各自的崗位上工作,他們無時無刻不在努力、不在奮斗,他們無時無刻不在為家,為社會,為祖國做奉獻(xiàn)。巴金爺爺說過:“生命的意義在與奉獻(xiàn),而不在于享受。”是啊……在于奉獻(xiàn)。

            醫(yī)院里,愛心箱總是那么滿,這是為什么?就是因?yàn)橛邢衲莻盲女一樣的人很多。在她把兩張百元鈔票準(zhǔn)備放進(jìn)箱子時,護(hù)士開口了:“你自己改善生活吧?這兩百元對你來講應(yīng)該不是小數(shù)目,攢起來冶冶你的眼睛也好啊!”她笑了笑:“我習(xí)慣了,這眼睛,也不要冶了。晚上也不用開燈,這兩百元是我這幾個月省下來的電費(fèi)錢!弊o(hù)士頓時充滿了敬佩。我驚了,我感覺她很了不起。她跟護(hù)士談了一會,要走了,但留下一句讓我終身難忘的話:“我還要感謝造物主把我變成這樣呢,讓我節(jié)約了好多電費(fèi)。”盲杖的聲音越來越遠(yuǎn),這句話卻永遠(yuǎn)留在了我心中。上天對她不公,可她沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合身心之力與命運(yùn)抗?fàn)。我想,最后她贏得了所有。這就是奉獻(xiàn)的精神吧,哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。

            為中華之崛起而讀書!而奉獻(xiàn)!

          為中華之崛起而讀書作文13

            一百年前偉大的周恩來總理懷揣著為中華之崛起而讀書的信念,而發(fā)奮讀書,勞苦大眾和中華民族的偉大復(fù)興深深的刻在他的心里,最終他實(shí)現(xiàn)了諾言把貧窮落后、頑疾纏身、列強(qiáng)欺凌、惡霸擋道的中國從水深火熱中解救出來,建設(shè)成人民安居樂業(yè)、國富民強(qiáng)、平等自由的新中國,他的理想和信念一代代的傳承著。無數(shù)的有志青年迎著朝霞努力讀書,為了中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)綿薄之力。

            現(xiàn)在的祖國已經(jīng)十分強(qiáng)大了,我們這些生活在幸福中的孩子還需不需要這樣努力的讀書呀?漂亮的衣服、鞋子……這些都由爸爸媽媽和爺爺奶奶給我們準(zhǔn)備好了,下雨了爸爸給我們遮風(fēng)擋雨,天冷了媽媽給我們驅(qū)寒送暖,不高興了爺爺會變著花樣哄我們開心,饞了奶奶給我們買好多好多零食,努力讀書是不是已經(jīng)過時,我們是不是天生就是來享受幸福的?

            通過網(wǎng)絡(luò)、新聞我看到很多的孩子沒有學(xué)上,沒有像樣的.衣服穿,吃著難以下咽的食物,他們渴望的眼神深深的刺痛著我的心靈!過年了許許多多的大人、孩子、老人從大城市踏上回家的路,他們顯得那么疲憊,為了微薄的薪水付出辛勤的汗水,一天的回報(bào)有時趕不上我的一個玩具、一件衣服、一張景點(diǎn)的門票。看著那些祈盼爸爸媽媽回家的眼神我久久不能平靜。“爸爸我要這個”,“爸爸我要哪個”。一天我從睡夢中醒來看到媽媽還沒睡覺,我悄悄問媽媽,媽媽說爸爸出差還沒到目的地,外面寒風(fēng)凌冽,暴風(fēng)雪來的更加猛烈,電話響起!袄掀牛业搅,還沒吃飯,馬上去買桶面…….”。媽媽告訴我公司安排爸爸出差,我生氣的說:為什么要去呀!不能不去嘛!!澳悴欢职忠嶅X養(yǎng)家,爸爸不工作你怎么能過上現(xiàn)在幸福的生活呀!

            我現(xiàn)在終于明白了,我的爸爸媽媽,以及全天下的爸爸媽媽都有著同樣的信念,這信念沒有周爺爺那么遠(yuǎn)大,但他們的信念是讓自己的家庭變得更加富裕,讓每個孩子都過上幸福的生活,我也要像他們一樣努力讀書,創(chuàng)造自己的美好家園,讓我的生活更加幸福,爸爸媽媽們漸漸老去,我要肩負(fù)起家的責(zé)任,為我的家出力,只有好好讀書才能讓生活更加幸福,才能讓我有能力擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任!每個家庭富強(qiáng)了我們偉大的祖國就富強(qiáng)了,我們要繼承周爺爺?shù)男拍睢盀橹腥A之崛起而讀書”而努力學(xué)習(xí),讓我們的家富起來強(qiáng)起來,家富了強(qiáng)了祖國就富了強(qiáng)了。

          為中華之崛起而讀書作文14

            “書,是人類進(jìn)步的階梯”,是從古至今千百位大家們智慧的結(jié)晶;是所有人精神上的營養(yǎng)品;是醫(yī)治愚蠢的良藥。它,可以決定你的一生。

            記得“為中華之崛起而讀書”這句話,以前有人問我:“你為什么而讀書?”我給出了十分淺薄且可笑的回答:“當(dāng)然是為了變得很有錢啊!”現(xiàn)在看來,我讀書真的是為了這個嗎?從一年級開始,我六年的理想抱負(fù)也并非是一個確切的目標(biāo),不,準(zhǔn)確的來說,就不是一個準(zhǔn)確的`目標(biāo)。以我現(xiàn)在的能力來說,最多也就是去努力學(xué)習(xí),將來以出色的能力和成績?nèi)セ貓?bào)社會和祖國。

            “為中華之崛起而讀書!”多好!周總理的抱負(fù)遠(yuǎn)大,成就又是如此的令人稱贊。他為我們這一代樹立了一個很好的榜樣!給我們帶來了和平的生活。創(chuàng)造出了我們現(xiàn)在所擁有的一切……

            對于現(xiàn)在的我來說,好好學(xué)習(xí)就是為了祖國。長大以后我無論做什么,都會在祖國的建設(shè)上貢獻(xiàn)出自己的一份力!

            讀書不僅僅是為了個人,如果讀書為的是個人的利益,那你的人生就沒有了價值。以前每次只要大考考的比較好,我就會向媽媽要獎金,媽媽總是會說:“這就是你讀書的目的嗎?”我總是不以為然,現(xiàn)在想來,媽媽的批評果真是很有道理的。

            讓我們從現(xiàn)在起為我們的祖國好好讀書!為中華之崛起而讀書!

          為中華之崛起而讀書作文15

            “讀書”,這個詞很簡單,而很容易理解。可我們究竟是為了什么而讀書呢?為了父母?為了老師?還是為了自己將來有前途?

            其實(shí)這些都是,但當(dāng)我們在思考這為何讀書,無從尋找答案時,有一個12歲的少年就已經(jīng)立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。

            那就是偉大的周恩來總理,耳聞目睹著中國人在租界被外國人欺負(fù)卻要忍氣吞聲,當(dāng)別人都怒不敢言時,周恩來站了起來,鏗鏘有力、大氣磅礴地立志說“為中華之崛起而讀書”。為了這個遠(yuǎn)大的志向,他每天工作將近十六個小時,夜晚也只是一杯苦茶和一碗花生米.......

            周恩來總理如此的勤勤懇懇、嚴(yán)于律己,任勞任怨,忍不住思考一下,那我們呢?

            作為現(xiàn)代的中學(xué)生的我們,生活在如此安定的`年代,不需要考慮明天該吃什么;也不用擔(dān)心明天會不會有危險(xiǎn);更不需要思考國家的安危.......而卻并沒有為了國家的未來而奮發(fā)向上。甚至于有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、只是享受“今朝有酒今朝醉”......

            相反,我們在平時的生活中更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多讀書,多關(guān)心國家大事!笆澜缡悄銈兊,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。你們朝氣蓬勃,好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,希望交托在你們身上......”毛主席也把如此艱巨的任務(wù)交給了我們這些祖國的“花朵”。在人生的道路上,總有著無數(shù)的未知等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

            在明白“為中華之崛起而讀書”后,有幸成為祖國棟梁的我們,一起認(rèn)真讀書吧!書籍是人類進(jìn)步的階梯,可以讓你跟上新時代發(fā)展的腳步,為祖國奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量!同時當(dāng)一個人的未來與民族的興盛密不可分的時候,生命的花朵才會綻放的更加精彩!

            “少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”讓這句話在我們的共同努力下,不再只是一句口號,更是實(shí)際的證明!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!

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