描寫(xiě)朋友作文(通用30篇)
培根說(shuō),把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂(lè)與你的朋友分享,快樂(lè)就會(huì)一分為二。. 友誼的作用就是這么神奇!下面是小編精心整理的描寫(xiě)朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)朋友作文 篇1
沈奕帆是我的好朋友,也是我的“鐵哥們”。
我這個(gè)“鐵哥們”有一頭烏黑油亮的小短發(fā),小短發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)眼鏡,看上去像個(gè)“小博士”一樣。耳朵大大的,跟我有得一拼!他個(gè)子高高的,站在同學(xué)中,有一種“鶴立雞群”的感覺(jué),我也好想長(zhǎng)得像他一樣高。
沈奕帆的性格很豪爽我。有一次,我向他借玩具玩,他毫不猶豫的就借給我了。他還很熱情,積極參加班級(jí)活動(dòng),并為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
我這個(gè)好朋友愛(ài)好廣泛,最突出的就是體育了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯蜣确谒谝淮螀⒓犹飶奖荣惥推屏巳S涗。成功的背后肯定少不了辛勤汗水的付出,我這個(gè)好朋友也不例外。他每天很早便到校開(kāi)始他的訓(xùn)練,不論嚴(yán)寒酷暑,從不間斷。他這持之以恒的毅力,讓我敬佩,同時(shí)也值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友,我們班里的“小獵豹”----沈奕帆。
描寫(xiě)朋友作文 篇2
朋友就像是漫漫夜空中的兩顆星星,彼此陪伴,彼此相輝。我記不得這是何人在何時(shí)發(fā)給我的短信了,我只記得,我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng),因?yàn)槲业纳磉,真的有一個(gè)朋友,和我就像那漫漫夜空中的兩顆星。
期中考試前的學(xué)習(xí)生活,真的好像被關(guān)起來(lái)的鳥(niǎo),可是學(xué)農(nóng)周卻把我們這些早就盼望飛翔的鳥(niǎo)兒放出籠外。在學(xué)農(nóng)期間。我有好多感受與體驗(yàn),最重要的,是對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。
過(guò)慣了貴族生活的我,到了鄉(xiāng)下可謂是大受折磨,飯吃不好,覺(jué)睡不好,身體馬上就跨了下來(lái),真不爭(zhēng)氣呢!我記得在務(wù)農(nóng)的第二天晚自習(xí)過(guò)后,一出教室,我便覺(jué)得肚子鉆心的痛,一陣頭暈眼花之后,便兩腿一軟摔在地上。后來(lái)也不知是怎么回到宿舍的,只記得她一直扶著我,不停的問(wèn)我:櫻,你怎么啦?別嚇唬我!我無(wú)力回答,她就一直不停地重復(fù)那句話。她,就是我那如星般的朋友婷。
回到宿舍,我躺在床上不停地呻吟,看著婷為我忙里忙外:打水,灌暖水袋,沖藥當(dāng)她終于忙完后,我便受盡了折磨,看看我的樣子吧!衣服里塞了一個(gè)大大的暖水袋,被子蓋到脖子底下,嘴里還殘留著苦干沖劑的苦味,哦!還有安利的維生素C。婷像個(gè)媽媽一樣坐在我床尾,用亮晶晶的眼睛凝視我,輕語(yǔ)道:睡吧!等你睡了我再去睡!一剎那間,我覺(jué)得好幸福,乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼。那晚,我奇跡般在硬硬的木板床上睡了個(gè)好覺(jué),醒來(lái)時(shí)暖水袋的溫度仍沒(méi)減,看來(lái)她在夜間為我換過(guò)。
第二天,我很幸運(yùn)的被批準(zhǔn)不用做農(nóng)活,在宿舍休息。正當(dāng)我無(wú)聊透頂躺在床上看書(shū)時(shí),門(mén)開(kāi)了,婷躡手躡腳溜了進(jìn)來(lái),關(guān)上門(mén)。我一下子坐起來(lái),問(wèn):呀,你怎么回來(lái)嘍?她答:探視病號(hào)!我們相識(shí)笑了。她又奇跡般從口袋里拿出話梅、果凍等我最喜歡的小吃老師不允許我回來(lái),沒(méi)辦法,我只能偷偷逃出來(lái)幫你買(mǎi)。一上午老擔(dān)心你啦!實(shí)在無(wú)心干活!我仍舊笑,沒(méi)答話,但笑著笑著眼淚卻不配合地流下來(lái)。她頓時(shí)慌了手腳櫻,你,婷,真的很謝謝你,真的。
朋友就像是一束明媚的陽(yáng)光,能照透煩悶的烏云;朋友就像是一杯淡酒,會(huì)澆釋人的憂愁;朋友就像是一個(gè)路標(biāo),幫我消除擇路的疑惑。朋友啊,朋友!謝謝你!
描寫(xiě)朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫羅星婷,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛,有時(shí)眼睛發(fā)亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)羅星婷吧。羅星婷喜歡看書(shū),每次一看到好看的書(shū),一定要看個(gè)夠,要不然他要不高興的。有人會(huì)說(shuō)羅星婷是一個(gè)“書(shū)迷”,的確,羅星婷她的綽號(hào)就叫“書(shū)迷”。如果你知道的話,我們班上大多數(shù)都是叫她“書(shū)迷”。
我和,羅星婷有時(shí)還因?yàn)樗磿?shū)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午,天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家,老師說(shuō):“要寫(xiě)完作業(yè)才能走,那時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè),我在外面等她,我本來(lái)想嚇?biāo)幌拢墒堑攘艘粫?huì),她還沒(méi)出來(lái),于是我一等不出來(lái),二等不出來(lái),三還是等不出來(lái),我急了,我往教室里一看羅星婷原來(lái)他寫(xiě)完了作業(yè),正在看書(shū)呢,連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說(shuō):“走了”。她才不耐煩的說(shuō):“再看完一遍再說(shuō)”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書(shū)包走了。我們一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這就是我的好朋友羅星婷。
描寫(xiě)朋友作文 篇4
我的好朋友很多,其中有一個(gè)叫小雅,她跟我的感情最深厚。圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛,一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),塑造出天真可愛(ài)、活潑機(jī)靈的她。
小雅是個(gè)書(shū)呆子。有一回,我去約她跳皮筋。第一次我叫了聲小雅沒(méi)回應(yīng),第二次,還是一動(dòng)不動(dòng)的。我氣得火冒三丈,跑到她身旁對(duì)著她的耳朵使勁喊道:“去跳皮筋,快點(diǎn)!”這時(shí)她才從書(shū)中的世界里回過(guò)神來(lái),說(shuō)道:“噢?哦。”隨后依依不舍的關(guān)上了書(shū)本,陪我出去玩。
小雅還是個(gè)急性子,就因?yàn)檫@還鬧了個(gè)笑話。那次全班在大掃除,小雅是清潔委員,需要東跑跑西瞧瞧看看哪里的清潔做的不到位。老遠(yuǎn)她就看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)只顧著聊天都忘了揮動(dòng)擦窗戶的抹布,急得她怒沖沖的往前走,也沒(méi)注意前面的“攔路虎”拖把。眼看著離拖把越來(lái)越近,媛媛在一旁叫道:“小心,前面有拖把!甭(tīng)也沒(méi)聽(tīng)完的小雅就說(shuō):“知道了,讓他們?cè)偻妗痹捯粑绰洌⊙啪捅话璧,和大地?lái)了個(gè)相吻。而她的嘴里還在叫著:“再玩就讓你擦一個(gè)星期的窗戶!”同學(xué)們見(jiàn)此情景,笑得直流眼淚。
看,這就是我的好朋友小雅,一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子、急性子。
描寫(xiě)朋友作文 篇5
冬姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。頓時(shí),天上白雪飄飄,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝。到處一片潔白。這時(shí),雪兔一個(gè)人孤零零地,它想找一個(gè)朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊,看見(jiàn)了縮成一個(gè)刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢!為什么小刺猬要縮成刺球呢?那是因?yàn)橐Wo(hù)自己。當(dāng)敵人來(lái)的時(shí)候,它的刺可以把敵人戳傷!雪兔見(jiàn)小刺猬睡得正香,不想跟它玩,只好失落地走開(kāi)了,雪兔又走啊走,來(lái)到了一個(gè)山洞前,看見(jiàn)幾只蝙蝠倒掛在洞頂,也在冬眠呢!雪兔心想:怎么這些動(dòng)物都不想和我玩呢?我一定要找到和我玩的人!于是,又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找著,不久,它遇見(jiàn)了小松鼠,就高興地迎上去,對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,我們一起來(lái)玩兒吧?”松鼠也大叫起來(lái):“啊!我還閑著沒(méi)事兒干呢!有你來(lái)和我一起玩兒,真是太好了!”雪兔萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,小松鼠也閑著沒(méi)朋友呢!
為了招待雪兔,小松鼠把收藏的,準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食全拿了出來(lái),原來(lái),這是秋天的時(shí)候,松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦,連忙拿起松果,大口大口地吃了起來(lái),它終于找到了朋友,心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪!
描寫(xiě)朋友作文 篇6
今天,我起遲了,來(lái)不及吃早飯爺爺就把我送到學(xué)校。
上課時(shí),我的肚子“咕嚕!钡亟校艺娴檬翘I了。過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”,下課鈴響了。同學(xué)們高高興興地沖出教室出去玩耍,可是我餓得渾身沒(méi)有力氣,根本就不想動(dòng)。這時(shí)我突然看見(jiàn)同桌的書(shū)包里露出了一塊面包,我什么都不管了,拿出來(lái)很快便狼吞虎咽地吃掉了。
這時(shí),我的同桌從外面回來(lái),他打開(kāi)書(shū)包翻找著他的面包,找了半天都沒(méi)有找到。他大聲問(wèn)我:“是不是你偷吃了我的面包”?我低著頭小聲說(shuō):“是”,“你這個(gè)小偷!被我逮住了吧”?他生氣地說(shuō)。我流著淚說(shuō):“對(duì)不起,我實(shí)在是太餓了,因?yàn)槲以缟掀疬t了,沒(méi)來(lái)得及吃早飯。剛才看見(jiàn)你的面包就忍不住把它吃掉了。放學(xué)后我讓爺爺給你重新買(mǎi)一塊,你看可以嗎”?他趕緊擺手說(shuō):“不用、不用,對(duì)不起,剛才我不問(wèn)清楚就沖你發(fā)火,我的態(tài)度真是太糟糕了,是我不對(duì),請(qǐng)你原諒。”我忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我不好,不管怎么樣,都應(yīng)該提前給你說(shuō)一聲的”。他急著問(wèn):“那我們以后還是好朋友嗎”?“當(dāng)然啦”,我笑著說(shuō)。
這時(shí)上課鈴響了,我們笑著對(duì)視了一下,趕緊投入到了新的課堂中。
描寫(xiě)朋友作文 篇7
朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒,使人陶醉;朋友是一輪絢麗的彩虹,使人著迷;朋友是一把漂亮的花傘,為你遮擋風(fēng)雨......
朋友,是寒冷冬季能為你披上棉衣;是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶;是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念;是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏,船兒乘載著友誼漂泊里,讓你想起“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的愜意;感受到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的溫暖;體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿?Х鹊臐鉂庥辔叮秩具@整個(gè)仲夏,是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁,在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān),他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫悖蔀楸╋L(fēng)雨時(shí)的房屋,饑餓時(shí)的飯菜,寂寞時(shí)的一言一語(yǔ),當(dāng)你悲傷時(shí),他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾,分擔(dān)你的悲傷,給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí),它成了你的戲劇電影,給你帶來(lái)歡樂(lè),沖淡你的恐懼。友誼的忠誠(chéng),無(wú)法比擬。又過(guò)了一年,冰冷的冬天,心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣,友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你;是泉水滋潤(rùn)著你;是棉衣,保護(hù)著你;是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話說(shuō)得好:‘‘多一個(gè)朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
描寫(xiě)朋友作文 篇8
我有個(gè)好朋友,姓趙名欣雨,呢稱趙迪迪(是我這么稱呼)。
這個(gè)趙欣雨啊,在大家的眼里有著極其可愛(ài)的`一面。她的模樣很可愛(ài),一頭短發(fā)下圍著一張圓圓的臉上,臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,別看她的嘴巴不大,但這張櫻桃小嘴里說(shuō)出的話可厲害了,而且是嘰里呱啦地一直說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后,她看到我手中有兩根棒棒糖,就立刻奔過(guò)來(lái),抱住我說(shuō):“好寧姐,分我一根好嗎?”遭到我的斷然拒絕,她一點(diǎn)也沒(méi)有不好意思,仍然不放棄,鍥而不舍地繼續(xù)跟著我,討好我,輕柔地對(duì)我撒嬌:“好寧姐,好寧姐,給我一根吧,就一根,不會(huì)讓你破產(chǎn)的!”我“撲哧”一聲笑了,只得給她一根。
還有一次考試,她好多題不會(huì),成績(jī)不理想?己笏胝胰藥退a(bǔ)習(xí),但大家都不太愿意,沒(méi)想她就順勢(shì)趴在桌子上,把頭埋進(jìn)手臂,發(fā)出哭腔:“嗚嗚嗚……你們不幫我,我不會(huì)嘛。要是我會(huì)的話,成績(jī)比你們都好,也就不請(qǐng)教你們了!”大家以為她真哭了,爭(zhēng)先恐后要來(lái)幫她,沒(méi)想她一抬頭,把我們都看傻眼——她在假哭!趙欣雨就是這樣的脾氣性格,你們喜歡她嗎?
描寫(xiě)朋友作文 篇9
我有許多的好朋友,她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),比如:在學(xué)習(xí)上奮斗一點(diǎn),對(duì)人要寬容一點(diǎn),互相幫助,共同努力。
好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)讀書(shū)的朋友,給我了啟發(fā)愛(ài)讀書(shū),就能把作文寫(xiě)好,增強(qiáng)閱讀能力,摘抄更多優(yōu)美詞句,在寫(xiě)作文時(shí)把詞句適當(dāng)?shù)氖褂茫能增強(qiáng)我的口才能力,平時(shí)我說(shuō)話總是干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)美感,讀多了書(shū),幾乎都能把美詞佳句運(yùn)用到生活當(dāng)中去,在對(duì)朋友說(shuō)話時(shí),會(huì)對(duì)我有更深的印象。
有愛(ài)跳舞的朋友也很好,不要以為只是欣賞她跳舞,那可不是的,因?yàn)樘璧娜诵误w很好,我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形,也可以成為一位愛(ài)舞蹈的女生。在舞蹈中,有許多難題我都能克服,因?yàn)槲以?jīng)學(xué)過(guò)舞蹈,可是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),手骨折了,所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了,可是我還是念念不忘這門(mén)藝術(shù),雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了,可是我還是會(huì)在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。
愛(ài)拉小提琴的朋友,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,因?yàn)樵趯嬍以缟系臅r(shí)候,我有些不開(kāi)心她便拉一首曲子給我聽(tīng),我真是太感謝她了,使我的笑容恢復(fù)原貌,我又開(kāi)心的笑了,“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著,在我不開(kāi)心時(shí),想到這首歌曲,我又會(huì)歡快地笑起來(lái)。
描寫(xiě)朋友作文 篇10
幼時(shí)的老師,是我最難忘得老師,她所做的一切事都深深的可在了我的心里。
她那時(shí)是我們學(xué)校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁,她笑的時(shí)候也是她最美的時(shí)候,兩個(gè)嘴角向上一翹,露出嘴里的那兩顆虎牙。
在一個(gè)雷雨交加的下午,我的家人沒(méi)有來(lái)接我,是你一直在陪著我。那時(shí)我非常害怕,你把我抱在懷里給我講三只小豬的故事,烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒,陪我做游戲。
天色漸漸的暗了下來(lái),你冒著大雨把我送回了家,你的衣服被淋透了,鞋也是了,我在雨霧中望著你那離開(kāi)的背影,心里有些酸酸的。
你非常關(guān)心我。我記得有一次,我把腿給摔破了,你的眉頭擠到了一起,眼睛中露出了緊張的神色,你趕緊把我抱到了屋里,用酒精幫我消毒。
邊輕輕地擦著,邊用嘴吹著我的傷口,這時(shí)我的心里有種幸福的感覺(jué),眼前的你就像是我的母親一樣,呵護(hù)著我,關(guān)心著我,惦記著我。
當(dāng)我上了小學(xué),我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你,我會(huì)把這些美好的回憶銘記在心里,讓它成為記憶中的珍寶。我親愛(ài)的老師呀!
描寫(xiě)朋友作文 篇11
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都不一樣,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的活潑,有的文靜......
在班里我有三個(gè)最好的朋友,他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級(jí)就是朋友哩,他有一雙小而有神的眼睛,寬寬的嘴巴,黑黑的皮膚,高高的個(gè)子,是我們班威風(fēng)的體育課代表呢!告訴大家一個(gè)小秘密,馮衍朝和我另外一個(gè)好朋友曹佳銘以前是“死對(duì)頭”!但是在我的幫助下,他們重新和好了,我是不是很“厲害”呢!
曹佳銘也是我的好朋友,每次下課的時(shí)候我們倆都一起玩,他的皮膚白白的,眼睛大大的,發(fā)出渴望學(xué)習(xí)的眼神,一看就非常好學(xué),另外他長(zhǎng)著黃黃的頭發(fā),還是有點(diǎn)特別呢。
接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)我的“死黨”葉浩然了,他坐在我的正前方,個(gè)頭雖然小小的,但是他非常有趣,總能想到我怎么想也想不到的事兒;但是他也有個(gè)小小的壞習(xí)慣,經(jīng)常折一些沒(méi)用的東西,折得不好,就塞到課桌里,所以他的桌子里塞滿了垃圾,看來(lái)我還要多多提醒他呀。
這就是我可愛(ài)而有趣的朋友們,他們雖然沒(méi)有魔法,卻深深地吸引到我,愿我們永遠(yuǎn)保持深深的友誼。
描寫(xiě)朋友作文 篇12
朋友是什么?
——題記
"趙,什么是朋友?”
"朋友是可以依靠的肩膀!”
我和趙并肩坐著,看著流星滑過(guò)。
"許個(gè)愿吧!”
。ㄚw閉上眼睛口中念念有詞)
看著她認(rèn)真的樣子,我笑了,嘴角微微翹起,這笑有點(diǎn)苦,有點(diǎn)咸……
我的頭腦里閃出一個(gè)畫(huà)面——芳。你在干嗎?怪了,我怎么會(huì)想起她?她不是已經(jīng)和你斷了嗎?你不是也曾經(jīng)罵過(guò)她沒(méi)良心嗎?對(duì)呵~她不在是以前的她了!想到這里,我哽咽了。芳,你就好比一陣風(fēng),在酷熱里給我?guī)?lái)一絲涼爽,當(dāng)過(guò)去以后,想抓住的時(shí)候,手里卻只有空氣,窒息……
當(dāng)你和別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,趙哭了,在心里,只有我知道。她舍不得你,我也是。但看到別人欺負(fù)你時(shí),我們氣憤了,只想走過(guò)去給那人一拳!但我的手被趙拉住了:"你這樣做為了什么?”是!我為了什么?剛挪出去的腳又收了回來(lái),一行液體涌了出來(lái)……
"蝶,你在想什么?”
"哦,我在想你在許什么愿?”
"你猜呢?”
"一定有芳吧!”
趙哭了,靠著我的肩膀,淚滴落在我的手上,這淚有點(diǎn)甜,也有點(diǎn)酸……
描寫(xiě)朋友作文 篇13
在外人看來(lái),他們覺(jué)得是由于小胖身邊呈現(xiàn)了新的朋友,所以不再需求咱們這一些朋友,以及咱們兩個(gè)人的間隔,咱們的時(shí)刻總是會(huì)錯(cuò)開(kāi),以至于最終咱們兩個(gè)人都沒(méi)有時(shí)刻好好溝通,導(dǎo)致最終聯(lián)系的決裂。
橫豎在外人看來(lái),便是由于咱們兩個(gè)人都有了新朋友,都忽視了互相才會(huì)導(dǎo)致和聯(lián)系的惡化,可是只要咱們兩個(gè)人清楚,咱們兩個(gè)人的聯(lián)系可以保持那么久,也現(xiàn)已是一個(gè)奇觀了,也現(xiàn)已是咱們兩個(gè)人在盡力的磨合,盡力的去合作互相演戲,才可以將那一段聯(lián)系保持那么久,假如一開(kāi)始就扔掉去保持的話,咱們是不或許走那么長(zhǎng)的一段時(shí)刻的。
其時(shí)他在接近我的時(shí)分,他對(duì)我好的時(shí)分,我有一次跟他著重說(shuō)不要,我對(duì)我好,我怕到時(shí)分失掉的時(shí)分我一個(gè)人接受不了,我也有跟他說(shuō)不要對(duì)我好,究竟他對(duì)我的好現(xiàn)已超出了我的接受規(guī)模,或許最終會(huì)形成不平等的聯(lián)系,最終會(huì)讓我想要躲避那一段聯(lián)系,究竟那是我報(bào)答不起的聯(lián)系。
他其時(shí)一直在安慰我,著重說(shuō)不會(huì)的,他不會(huì)扔掉我的,真的就很像男孩子在作出許諾的姿態(tài),信誓旦旦認(rèn)為駟馬難追,但實(shí)踐上人的情感有的時(shí)分是不受自己操控的,有的時(shí)分要飽嘗時(shí)刻的檢測(cè),有的時(shí)分要遭到外界的影響,所以許諾最終或許都是成為一場(chǎng)灰。
描寫(xiě)朋友作文 篇14
一天,天氣熱極了。狗熱得直吐舌頭,蟬熱得不知怎么辦好,停止了唱歌。
家里水停了,電停了,我窩在房子里看書(shū)。媽媽在外面大叫:“女兒,你快給我買(mǎi)瓶水去!”我聽(tīng)了立馬拿了一塊錢(qián),蹦蹦跳跳地跑出去買(mǎi)水。
我走在大街上,剛想進(jìn)便利店買(mǎi)水,突然聽(tīng)到兩個(gè)人在街邊喊:“賣(mài)青蛙了,一元一只,快來(lái)看看哦!”我擠進(jìn)人群,看見(jiàn)可憐的青蛙就要被殺死了,我急忙說(shuō):“我買(mǎi),我買(mǎi)!”老板看了我一眼,說(shuō):“你買(mǎi)青蛙干什么?”我認(rèn)真地說(shuō):“不要小看青蛙,它一天能捉50~200只害蟲(chóng)呢!讓我買(mǎi)下它吧!逼渌寺(tīng)了說(shuō):“就讓這小孩買(mǎi)走吧!”“就是,就是!”老板只好賣(mài)給了我,我把錢(qián)給了老板,說(shuō):“謝謝叔叔!”
回到家,我把青蛙給媽媽看,媽媽生氣地說(shuō):“我是叫你買(mǎi)水,不是買(mǎi)青蛙!”“媽媽,我是在保護(hù)動(dòng)物呢!我今天要把它養(yǎng)到魚(yú)缸里,明天再把它放生吧!”我解釋道。媽媽聽(tīng)了才開(kāi)心地說(shuō):“女兒,你終于懂事了!好,我們明天就去放生它。”我高興地說(shuō):“耶!我救了人類的好朋友!”
描寫(xiě)朋友作文 篇15
一天,我在家里專心致志地做作業(yè)。媽媽給了我一元錢(qián)讓我買(mǎi)礦泉水,我將作業(yè)本合上后就趕緊跑到樓下了。
一下樓,我就看到一只小狗趴在地上,不停地吐著舌頭,好像在說(shuō):“天氣真熱啊!”
走在路上,我看到路邊有個(gè)商販,他的桶里面裝了很多青蛙,只聽(tīng)他高聲叫喊道:“賣(mài)青蛙了,又胖又大的青蛙啦!”我想:青蛙是人類的好朋友,怎么把青蛙殺害呢于是,我走上前去,對(duì)商販說(shuō):“青蛙是有生命的,你把青蛙放了吧!鄙特湐[了擺手,說(shuō):“不行,我要賣(mài)錢(qián)的!薄澳蔷唾u(mài)給我吧!”我從口袋里掏出了媽媽給我的一元錢(qián),準(zhǔn)備遞給他。他白了我一眼,說(shuō):“一只青蛙不止一元錢(qián),不賣(mài)!”“那我就打110了。”我也不甘示弱。商販嚇了一跳,只好把青蛙賣(mài)給我了。
回到家后,媽媽看著我捧著一只青蛙,疑惑不解道:“你買(mǎi)的礦泉呢”我說(shuō):“我看到一個(gè)商販要?dú)⑶嗤埽陀靡辉X(qián)買(mǎi)下了青蛙,我想把它放了!眿寢屆嗣业念^,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我開(kāi)心地笑了。
第二天,我和媽媽將青蛙放生了。
描寫(xiě)朋友作文 篇16
我有一個(gè)好朋友,他也是我的同學(xué),他的名字叫簡(jiǎn)盧凱,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛很有神,透著聰明和智慧,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,看似很平凡,但是他特別的聰明,成績(jī)非常的好,我們都很喜歡他,他非常的善良,團(tuán)結(jié)同學(xué),也愛(ài)助人為樂(lè)。
記得有一次,我和他放學(xué)一起回家,看到前面的上坡路上有一位叔叔拉著一輛大板車(chē)正在艱難的爬坡,里面放了很多的煤塊,黑呼呼的,我趕緊走到旁邊,生怕煤塊把自己的校服弄臟了。
可是,拉板車(chē)的叔叔在坡上卻拉不動(dòng)車(chē)了,可能是煤塊太重了,我正在猶豫時(shí),只見(jiàn)簡(jiǎn)盧凱二話不說(shuō)把袖子一挽,對(duì)拉板車(chē)的叔叔說(shuō)題目:“叔叔,我來(lái)幫你推車(chē)吧。”然后,盧凱就在板車(chē)的后面用力地推著,看到他的表現(xiàn),我的臉不禁紅了,我也走上前去,用力地幫著叔叔推著板車(chē)。在我們齊心協(xié)力的推動(dòng)下,裝滿煤塊的板車(chē)終于爬上了坡,叔叔對(duì)我們說(shuō)題目:“謝謝你們了,你們真是好孩子!蔽覀冮_(kāi)心的笑著說(shuō)題目:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
簡(jiǎn)盧凱就是這樣一個(gè)聰明、活潑、助人為樂(lè)的小男孩,我們的友誼也會(huì)天長(zhǎng)地久的。
描寫(xiě)朋友作文 篇17
阿皮把帽子做成好幾個(gè)小小小小小號(hào)的神奇帽子,然后把那些帽子帶到樹(shù)洞。
在 路上,阿皮的腦子里又有了一個(gè)問(wèn)題,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“螞蟻它們戴上了,那我怎么才能聽(tīng)到它們說(shuō)話呢?還有,螞蟻們又怎么戴上帽子呢?”
“有了,我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲,打破了安靜的森林。他飛一般的速度,像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門(mén)口,除了會(huì)給它們引發(fā)“洪水“的冰激凌。然后,自己在螞蟻家門(mén)口的樹(shù)枝上等待著螞蟻們?nèi)砍鰜?lái)。他慢慢地等螞蟻一只一只的出來(lái),就馬上給它們戴上帽子。
阿皮在回家的路上,天上又飛來(lái)了一個(gè)和之前一樣的帽子。阿皮一見(jiàn),說(shuō):“呀,我怎么這么幸運(yùn),上天都對(duì)我那么好!“阿皮馬上戴上帽子,一轉(zhuǎn)身又跑回了螞蟻洞門(mén)口,
這時(shí),螞蟻們剛剛到門(mén)口,有的螞蟻說(shuō):“這些零食一定又是那個(gè)小屁猴送來(lái)的!薄八鼞(yīng)該想來(lái)說(shuō)對(duì)不起的吧,又怕我們聽(tīng)不懂他的話,才送來(lái)的。”還有的螞蟻說(shuō)。
“我們和他和好吧,他給我們送來(lái)這么多好吃的,我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說(shuō)。這些話剛好被回來(lái)的阿皮聽(tīng)到了,他別提有多高興了!蔽乙院笠嘟o它們送些吃的!鞍⑵は。從此,阿皮和螞蟻們永遠(yuǎn)是朋友了。
描寫(xiě)朋友作文 篇18
我上四年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮,棕黃色的皮膚,像一朵向日葵。一笑起來(lái)臉上總有兩個(gè)小酒窩,月牙兒眉毛,大耳朵,我覺(jué)得她家有時(shí)富得流油。
有一次我去上學(xué),看見(jiàn)豆豆在小賣(mài)部門(mén)口。仔細(xì)一看,啊!只見(jiàn)她手里拿著許多零食,看著看著,我不知不覺(jué)咽了咽口水,悄悄地走過(guò)去,在她不注意的時(shí)候,餓虎撲食似的搶她手里的零食,差一點(diǎn)就搶到了。但她機(jī)靈得很,看到我立馬閃開(kāi),連忙把零食塞到包包里,飛也似的向?qū)W校跑去了。
我不甘心就此罷休,也追著她向?qū)W校跑去。但是她一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影,我心想:才這么短時(shí)間,她肯定就在附近的地方躲著我。再說(shuō)我可以威脅她,不給我零食,我就去辦公室給老師告狀,老師一定會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的,反正老師也不讓大家?guī)Я闶尺M(jìn)學(xué)校。我在心里這樣盤(pán)算著,就在離她不遠(yuǎn)的地方大聲說(shuō):“豆豆,如果你不給我零食,我就去給老師說(shuō)!”話音剛落,豆豆連忙出來(lái)說(shuō):“別說(shuō),別說(shuō),我給你一些零食,你不要給老師說(shuō),不然我爸又要收拾我了!蔽夷弥闶承Σ[瞇地走開(kāi)了。我覺(jué)得此時(shí)我真像一個(gè)奸詐小人。但是我以后拿了零食也會(huì)給她分。
有她這樣的吃貨朋友,我太幸福了!
描寫(xiě)朋友作文 篇19
我有一個(gè)“植物迷”朋友。她長(zhǎng)得可有特點(diǎn)啦!她喜歡扎各種小辮子。有時(shí)扎馬尾辮,有時(shí)扎丸子頭,還有時(shí)扎麻花辮……反正多的我三天三夜也說(shuō)不完。她有一雙又黑又亮的大眼睛,像兩顆巨峰葡萄。一個(gè)小鼻子與她那紅撲撲的小臉完全融合在一起。
她是一個(gè)“植物迷”,家里養(yǎng)了許多植物。她平常是慢性子,可是一旦發(fā)現(xiàn)植物要因?yàn)闆](méi)水而渴死時(shí),她就對(duì)別的事情不管不顧了。有一次她上學(xué)遲到了,她可是從來(lái)都不遲到的呀!我很好奇,下課后我問(wèn)她:“你今天怎么來(lái)晚啦?”她回答道:“我家的植物沒(méi)水喝,我給它們澆水來(lái)著,所以就來(lái)晚了!
她最喜歡用自己家的植物做標(biāo)本。有一次科學(xué)課要求做標(biāo)本,她用家里的植物整整做了一個(gè)筆記本呢!
我去她家里玩,那叫一個(gè)大開(kāi)眼界!虎皮蘭、長(zhǎng)壽花、紫花地丁、多肉、幸福樹(shù)、牡丹花……各種植物仿佛都在這里了。當(dāng)她向我介紹時(shí),我發(fā)現(xiàn)她不僅知道所有植物的名字,還知道它們的生活習(xí)性,幾天澆一次水,用不用澆透等等。
這就是我的“植物迷”朋友。
描寫(xiě)朋友作文 篇20
爸爸的大學(xué)同學(xué)王叔叔帶著他家里的一個(gè)小姐姐和一個(gè)小妹妹到西安來(lái)玩,爸爸跟我說(shuō):“顏詩(shī)棋,晚上我?guī)闳ヒ?jiàn)二個(gè)新朋友把?她們是一個(gè)小姐姐和一個(gè)小妹妹。她們是爸爸大學(xué)同學(xué)王叔叔的女兒,她們住在無(wú)錫!薄昂靡靡,我最喜歡小朋友了”我高興的叫道。
爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們,王叔叔的車(chē)子跟在我們后面,爸爸開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于來(lái)到了永興坊,爸爸說(shuō)這里有很多陜西特色的小吃,王叔叔他們是外地來(lái)的,所以要帶他們到這里來(lái)吃飯。
下車(chē)我終于看到了二個(gè)新朋友,大姐姐比我大二歲,高高胖胖的,妹妹比我小一歲,9月份小妹妹就上一年級(jí)了。大姐姐不愛(ài)說(shuō)話,也不太跟我們一起玩,小妹妹很活潑我們倆手拉著手走著,一起挑選好吃的東西。我們一起看中了面人,我選了一個(gè)美人魚(yú),她選了一個(gè)獨(dú)角獸,大姐姐選了一朵紫色的玫瑰花,我的妹妹選了hello kitty。天氣變涼有點(diǎn)要下雨了,我們?cè)陂T(mén)口拍了一張合影就開(kāi)車(chē)回家了,上車(chē)前我和新朋友約定好了,今年有時(shí)間的時(shí)候爸爸帶著我和妹妹去她們家做客,我好期待呀!
描寫(xiě)朋友作文 篇21
我有一個(gè)最好的朋友,她瘦瘦高高的,是我們班最大的女孩。她有一頭烏亮的自來(lái)卷,白凈的鵝蛋臉上面有一雙好看的眼睛,別以為她的雙眼并不大,卻十分有靈氣呢!再再加上一張能言善辯的櫻桃小口,全部人如同一個(gè)極大的芭比娃娃,十分討人喜歡!
她是個(gè)助人為樂(lè)的女生。有一次,我們班一位女同學(xué)的門(mén)鎖打不開(kāi),她著急地四處探聽(tīng),四處找尋。值日生說(shuō):“剛剛輪值的情況下很有可能被掃掉了!蔽易詈玫呐笥崖(tīng)了,二話不說(shuō),找了一根木棍后就在垃圾站里滿身是汗地?fù)芾饋?lái),她不害怕臟也不害怕臭,就是這樣勤奮地找著,可找了大半天也沒(méi)找到。之后才知道,原先鎖匙就在女同學(xué)的背包縫隙里。我要學(xué)習(xí)我的好朋友助人為樂(lè)的質(zhì)量!
她還是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,每日放學(xué)后,大家都是會(huì)去足球場(chǎng)地上像小猴子一樣在足球隊(duì)架子上蕩來(lái)蕩去,一打鈴器,大家就“嗖”地一下蕩出來(lái),兔子一樣跑向課室,灑下一路歡歌笑語(yǔ)。
學(xué)生們,大家猜到他是誰(shuí)了沒(méi)有?正確了,是依依,我好朋友!
描寫(xiě)朋友作文 篇22
小雞和小鴨是一對(duì)天天形影不離的好朋友。
一天,它們倆帶著一個(gè)木桶出去玩。走著走著,看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō):“我們到河對(duì)岸去玩玩吧!毙‰u說(shuō):“可是我不會(huì)游泳呀!毙▲喫伎剂艘粫(huì)兒,說(shuō):“要不,我背你過(guò)河吧!毙‰u興奮地說(shuō):“太好了,我終于也可以過(guò)去玩啦!謝謝你,小鴨!”說(shuō)完,小鴨就背著小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì)游泳,就像一艘小船在水里,腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,平平穩(wěn)穩(wěn)地,不一會(huì)兒就到達(dá)河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開(kāi)心啦!它們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒兒捉蟲(chóng)子吃,別提有多開(kāi)心了!就在日落要回家的時(shí)候,小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑,怎么爬也上不來(lái),倆人可著急了。小雞想:小鴨可以浮在水面上,那我只要往坑里倒水就行了。于是,她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊,裝起一桶水,又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊,當(dāng)水位上升到坑口時(shí),小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口,小鴨得救啦!他感激地握住小雞的手,說(shuō):“小雞,謝謝你,要不是你救了我,我真的還不知道怎么辦呢!”小雞臉紅地說(shuō):“沒(méi)有啦!好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛!再說(shuō),你當(dāng)初也幫過(guò)我呀!”
描寫(xiě)朋友作文 篇23
我和鵬飛是一對(duì)好朋友,我們倆個(gè)經(jīng)常一塊兒上學(xué),一塊兒放學(xué),有困難的時(shí)候,我們會(huì)一起面對(duì);有歡樂(lè)的時(shí)候,我們也會(huì)一起分享。看到我們形影不離的樣子,大家都說(shuō)我們好似親兄弟一樣。
我們倆個(gè)還有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是玩電腦游戲。每當(dāng)有好玩的游戲,我總是要叫上他,我們兩個(gè)在游戲的世界里團(tuán)結(jié)合作,任意馳騁,別提有多快樂(lè)了。有一次,爸爸在電腦上裝了一個(gè)很好玩的游戲,我就連忙把他叫了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知他一看,就被精彩的游戲給吸引住了,禁不住的想一試身手,就要搶我的操作鍵盤(pán)。我一看當(dāng)然不能讓位給他了,就和他爭(zhēng)搶了起來(lái)。搶奪中,我充分發(fā)揮了主場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),猛地用力把他推到了一邊,十分霸道地?fù)屵^(guò)電腦,不管不顧的自己玩了起來(lái)。鵬飛臉漲得通紅,默不作聲的站在我的背后,然后一言不發(fā)地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會(huì)兒,就覺(jué)得沒(méi)意思了,不由得想起了鵬飛,想讓他也玩一玩。我回頭一看,沒(méi)看到他的人影,想想剛才的事,他一定是生氣了,這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是,我連忙跑到他的家里,見(jiàn)他果然在那里生悶氣呢!我走過(guò)去,一把就抓住了他,把他拉到了我的家里,把他推到電腦前。
描寫(xiě)朋友作文 篇24
在人生這個(gè)世界中,一定會(huì)有對(duì)手在一直打敗你吧,我當(dāng)然也不例外哦!
我的對(duì)手是周冉,他其實(shí)也是我的好朋友,我下課總是和他一起玩,但偶爾也和他吵架。我們倆的“仇恨”是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的:
有一次,期末考試,我在家里仔細(xì)地復(fù)習(xí),等待考試?荚囬_(kāi)始了,我專心致志地開(kāi)始與,可中途有一道題,我不管怎么苦思冥想都找不到突破口。無(wú)奈,只好放棄。寫(xiě)完所有題目,又檢查了幾遍,開(kāi)始苦心鉆研,可還是不會(huì)。我看了看周冉,她眉頭舒坦,一副輕松的樣子,想盡她已經(jīng)將題目做完,重新一題一題地認(rèn)真檢查罷了。
過(guò)了幾天,考試成績(jī)終于出來(lái)了,周冉竟然考了100分!而我,卻只考了97分。當(dāng)時(shí),我真是羨慕,嫉妒,恨哪!回家又被媽媽爸爸還有爺爺臭罵了一通。我心里想:她為什么會(huì)比我考得好!。∥野l(fā)誓一定要努力,努力,再努力!讓她敗在我手上,我要超越她!
現(xiàn)在想想,我應(yīng)該要感謝她,因?yàn),是她讓我努力,讓我勇敢地面?duì)現(xiàn)實(shí),努力去學(xué)好各門(mén)知識(shí),讓我的生活更加精彩!
描寫(xiě)朋友作文 篇25
小明和小剛是好朋友,也是同桌。
一天上午,小明對(duì)小剛說(shuō):“哎,小剛,我的橡皮找不到了,把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不說(shuō),便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的好學(xué)生橡皮。小剛說(shuō):“你拿去用吧!以后自己的東西要保管好啊!”
中午,做作業(yè)了,小明又發(fā)現(xiàn)鉛筆找不到了,他又像小剛借鉛筆。小剛開(kāi)玩笑說(shuō):“你真是個(gè)小馬虎,下次,我可不借了”小剛邊說(shuō)邊拿出一枝哆拉A夢(mèng)圖案的鉛筆,遞給小明。小明說(shuō):“遵命,下不為例。”小明說(shuō)歸說(shuō),根本沒(méi)把這句話放在心上,沒(méi)過(guò)十分鐘,他早就把這句話拋到后腦勺去了。
下午,小明做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題。他對(duì)小剛說(shuō):“小剛,好小剛,你把作業(yè)接我抄一抄!毙偮(tīng)了,很生氣地對(duì)小明說(shuō):“大家的作業(yè)都不能抄,如果你要抄,就抄自己大腦的知識(shí)吧。這樣,才是獨(dú)立做作業(yè)!”小明聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,臉燙燙得,像燒紅了的炭。小明說(shuō):“下次,我再也不打抄人家作業(yè)的主意了,小剛,謝謝你對(duì)我的幫助!”
描寫(xiě)朋友作文 篇26
那天我和往常一樣,每天早上很早起來(lái),刷牙洗臉,吃好早飯,又要開(kāi)始新的一天學(xué)習(xí)生活。或許今天是禮拜五,并且在下雨。我覺(jué)得我的心情一般。我也像平時(shí)一樣做同樣的事情,說(shuō)同樣的話,上同樣的課。
或許就是這種不一般的平常,才會(huì)發(fā)生這樣一場(chǎng)悲劇。我和一個(gè)外號(hào)卷毛的同學(xué)玩的平時(shí)一直玩的游戲,然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻,我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤,當(dāng)他去醫(yī)院時(shí)。我記得很清楚,我做在窗口,一直在向外面眺望。看他何時(shí)才能歸來(lái)。但是等啊等……
最后等到了,他說(shuō)他縫了6針。我聽(tīng)到這,頓時(shí)激動(dòng)的哭了……然后老師們把這件事情各自通報(bào)了家長(zhǎng)。或許這樣就結(jié)束了,但是從中我得知了很多。
卷毛,或許一個(gè)被我弄受傷的同學(xué)有可能不會(huì)再理我,或許會(huì)想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒(méi)有,反而和我關(guān)系越來(lái)越好。我也可以知道他是一個(gè)多么好的人。沒(méi)有交錯(cuò)這個(gè)朋友。
卷毛,你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué),好基友!至少我覺(jué)得我們會(huì)永遠(yuǎn)做一對(duì)激情的基友下去……
描寫(xiě)朋友作文 篇27
我的好友翁楚迪住在樓下。他和我一樣在人民路小學(xué)學(xué)習(xí),但是在不同的班級(jí)。翁楚迪的小眼睛明亮,笑容瞇成一條縫。他很矮,九歲。他沒(méi)有我八歲時(shí)那么高。我經(jīng)常和他玩游戲。給我印象最深的是你讓我回答的那個(gè)游戲。他是主人,我是玩家。他經(jīng)常問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題來(lái)迷惑我,但我很快就回答了。我現(xiàn)在要搬家了,我不能再經(jīng)常和他一起玩了。我非常想念他,而且我仍然想念他。
我的朋友在你的生活中,朋友是不可或缺的,和朋友在一起你會(huì)感到更快樂(lè)!我有許多朋友,但只有一個(gè)是我不可分割的朋友。她比我高,有一張櫻桃小嘴,而且說(shuō)得很好。每當(dāng)我遇到困難,她都會(huì)幫我解決。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,她都會(huì)講笑話逗我開(kāi)心。每當(dāng)我因?yàn)榭荚囍械腻e(cuò)誤而感到難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,讓我振作起來(lái)。她是我最好的朋友和母親。
朋友我有一個(gè)好朋友。
她的名字是劉端。她是我們班的班長(zhǎng),因?yàn)樗俏覀儼嘧詈玫摹?/p>
因?yàn)槲业某煽?jī)不如她好,我經(jīng)常問(wèn)她問(wèn)題,她不激動(dòng)。她總是耐心地給我分析問(wèn)題。不像其他學(xué)生,直接告訴我答案。所以我的成績(jī)也提高了。我喜歡我的好朋友劉端。
描寫(xiě)朋友作文 篇28
星期天,我約了小明去公園玩?墒牵业攘撕芫,都不見(jiàn)小明來(lái)。我氣得火冒三丈,那家伙竟然失約了!
第二天上學(xué),我一直沒(méi)有理睬他,平時(shí)下課我都找他玩,今天卻例外。小明找到了我,一臉慚愧的樣子對(duì)我說(shuō):“小唐,你聽(tīng)我解釋……”“不用解釋了,我不聽(tīng)!我沒(méi)容他解釋,板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過(guò)了好一段時(shí)間,同學(xué)小黃和我聊天,他不知怎么的說(shuō)起了小明。我生氣地說(shuō):“不要提他,我現(xiàn)在很討厭他,那種沒(méi)新用的家伙!”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能,你總是幫著他!”“告訴你吧,那天我和他一起去公園,到了半路,他見(jiàn)到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟,小弟弟的媽媽又不在這里,小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去,在路上問(wèn)清小弟弟家的電話,在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候,小明就跑去打電話通他的家長(zhǎng),這么一來(lái),天都黑了,小明趕到公園,你已經(jīng)回家了,你又容他解釋!”我不禁心頭一震,原來(lái)我錯(cuò)怪了小明,誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂(lè)的朋友,我后悔極了。
當(dāng)天,我立刻找到了小明,向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人,很快原諒了我。從此,我們又是好朋友了。看!我們還約好了今個(gè)星期天一起去做好事呢!
描寫(xiě)朋友作文 篇29
不管在怎樣的情況下,這句話代表什么意思呢?或許是你的遲遲無(wú)法改進(jìn)缺點(diǎn),或許是答應(yīng)他的事情一直無(wú)法做到,或許是有第三者打擾原本平淡的生活,或許是兩個(gè)人有著解決不了的問(wèn)題,或許是其他環(huán)境給予壓力導(dǎo)致感情受影響,原因會(huì)有許多許多,但都是意味著對(duì)方不滿目前感情的狀況。
就像我們不好好照顧身體,在身體負(fù)荷不了的時(shí)候,身體會(huì)反應(yīng)會(huì)生病,也就是告知你,要注意保養(yǎng)了。所以當(dāng)你生病時(shí),如果可以即時(shí)的治療,基本上問(wèn)題都不太大,不用多久就可以回復(fù)到原本的生活。
「我想我們還是當(dāng)朋友好了?」當(dāng)這句話出現(xiàn)之時(shí),時(shí)間點(diǎn)算起來(lái)應(yīng)該還未到分手的地步。如果你明白身體生病的道理,應(yīng)該正視著你們之前,哪里出現(xiàn)了問(wèn)題?如果能即時(shí)解決,日前的感情都還可以壓過(guò)對(duì)方心理的不愿意。
最怕的就是,在你心急之時(shí),不懂得去發(fā)掘問(wèn)題,反而疑心病作祟,進(jìn)而跟他爭(zhēng)吵些不是重點(diǎn)的事情,反而讓對(duì)方的感覺(jué)越走越遭,決心越下越重,之后就剩下懊惱與懺悔。
所以當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)這句話:「我想我們還是當(dāng)朋友好了?」,其實(shí)心理應(yīng)該平靜點(diǎn)的,因?yàn)樗馕吨婺悖焊星橐凶兓恕?/p>
天下本無(wú)事,庸人自擾之。
描寫(xiě)朋友作文 篇30
我們每個(gè)人身邊都有無(wú)數(shù)個(gè)朋友,每天陪著我們玩耍,享受著著美好的人生。
但是,我們都會(huì)被問(wèn)及同一個(gè)問(wèn)題,朋友的含義是什么呢。我們都會(huì)毫不猶豫地說(shuō),朋友就是有福同享,有難同當(dāng)。這些話確實(shí)很好聽(tīng),但是這真的是我們想要的答案嗎,不,當(dāng)然不是,我們想要的是發(fā)自內(nèi)心的、最真誠(chéng)的,而不是這些官方的話,欺騙了別人也騙了自己。
其實(shí)朋友非常的簡(jiǎn)單,就是可以敞開(kāi)心扉,毫無(wú)雜念的說(shuō)說(shuō)話,開(kāi)心的時(shí)候聊一些好事,難過(guò)的時(shí)候會(huì)和你一起分擔(dān)痛苦,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),他也不會(huì)包容你,他會(huì)罵你,會(huì)責(zé)怪你,但事后仍會(huì)安慰你。他不會(huì)時(shí)時(shí)都聽(tīng)你的,會(huì)和你產(chǎn)生分歧,會(huì)說(shuō)你固執(zhí),甚至?xí)活櫮愕母惺茏龀龊湍阆喾吹臎Q定。也許,你會(huì)認(rèn)為這不是朋友,那你就錯(cuò)了。這才是真正的朋友,那些只會(huì)順著你,怕你的都是損友,只有在你犯錯(cuò)時(shí)勇敢指出并斥責(zé)你,但事后還是會(huì)和以前一樣照顧你的才是朋友。
朋友,會(huì)和你分享快樂(lè),會(huì)和你分擔(dān)痛苦,會(huì)贊揚(yáng)你的成就,會(huì)呵斥你的過(guò)錯(cuò),會(huì)解讀你的心事,會(huì)解讀你的表情語(yǔ)言。
【描寫(xiě)朋友作文(通用30篇)】相關(guān)文章:
描寫(xiě)我的朋友作文通用15篇02-10
描寫(xiě)我的朋友作文(通用15篇)02-06
【熱】描寫(xiě)朋友的作文01-09
【薦】描寫(xiě)朋友的作文02-20
描寫(xiě)關(guān)于朋友的作文02-07
【精】描寫(xiě)朋友的作文01-09
描寫(xiě)朋友的作文【精】01-09
描寫(xiě)朋友的作文【薦】01-09