【薦】描寫朋友的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫朋友的作文，希望對大家有所幫助。
描寫朋友的作文1
某一天，你是否想過，身邊的朋友是否真實，或者，該不該結(jié)交這個朋友。
也許你很幸運，都是生死之交，也許你很倒霉，全是見利忘義。
真的，不瞞你說，生死之交是看不出來的，而且你必然會產(chǎn)生一個思想：他是一個好欺負的人，我們可以打他、騙他。
除非和我一樣有強迫癥，否則一定會的。
告訴你我的強迫癥是怎么來的吧！
我有一個同學(xué)，名字叫做陳龍，由于媽媽是賣魚的，成績也不好，所以別人都不愿意和他玩，久而久之他就養(yǎng)成了一種玩世不恭、挑逗他人的性格，我當(dāng)初也只是覺得他有些小錢，還比較大方才和他玩的。
后來，我的看法改變了，我認為就是因為他沒有多少朋友，才會珍惜我這一個鐵哥們。于是，我開始輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，把我爸教給我的為人處世，交友方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣說給他聽我居然發(fā)現(xiàn)了這個差孩子的無數(shù)優(yōu)點。
之后，我爸爸說是他把我成績影響了，不讓我與他交往了，但我放假時還是找他。期末考試完了，我和他都考得不錯，他卻無緣無故的搬走了。數(shù)學(xué)88，語文53�？粗姆謹�(shù)，我明白了。是語文老師的問題，我開始不按老師的方法，叛逆了。
最后，我在網(wǎng)上看見了他的試卷，他變成了尖子生，但是由于我不在那里管住他，他開始打同學(xué)了。
這就是友誼，最好的一面只會在朋友那里展現(xiàn)，我又開始結(jié)交那些“不好”的人了。
我被朋友背叛不在少數(shù)，最后只總結(jié)了一句話：
當(dāng)你成功時，朋友認識了你；當(dāng)你失敗時；你認識了朋友。珍惜那些成功只是努力為你鼓掌，失敗是默默陪你哭的那個人吧。
描寫朋友的作文2
在家靠父母，在外靠朋友�！}記
人生中最不怕多的是什么?大概有人會說是金錢，可是我不是這么想的。我想在人生最不怕多的就是朋友。可是又有人說過朋友有很多，可是好朋友就一兩個。
今天就給大家說說我的這個好朋友。一米八的大個，黝黑的皮膚上還配了一副橙色的眼鏡，十分扎眼。自然和他之間有很多趣事。
時間：在一個伸手不見五指的夜晚
地點：我們宿舍
事件：在一個伸手不見五指的夜晚，還帶的一絲睡意的我不情愿的睜開眼睛去上廁所，當(dāng)我睜開眼睛時有一個黑影在我眼前晃來晃去。這可嚇?biāo)牢伊耍s忙閉上眼睛閉得死死的。過了一會我想，大不了被嚇昏，正好也可以搬出宿舍，我壯了壯膽慢慢的把眼睛睜開一看，原來是我的好朋友小博，還披個被子走來走去。嚇?biāo)牢伊�。我一個箭步上前去把他的被子拽了下來，剛想說他：大半夜不睡覺在地下轉(zhuǎn)什么啊?可是當(dāng)他慢慢轉(zhuǎn)過來時，我又被嚇了一跳，他沒戴眼鏡，看他本來就有點不適應(yīng)。可是他還面無表情。我被嚇的也面無表情，只感覺想上廁所。整個宿舍的時間好像靜止了一樣，平常的大呼嚕聲也沒有了。我的大腦在飛速旋轉(zhuǎn)，是不是我今天踩死的蚯蚓來找我了。我的媽媽啊快來救我。就在這時他說了一句讓我有想一腳給他踢醒的沖動。 他說：“悟空，為何奪我袈裟。”他竟然夢游把我嚇成這樣，氣死我了�？墒俏以趺唇o他弄上床啊?這是個大問題啊!我靈機一動說：“師傅天色已晚，上床睡覺吧!”這才把他弄上床，我也心滿意足的躺回床上。但是我有一個重要的事情我忘了，上廁所了于是我馬力全開沖到廁所。回來后就睡覺了。第二天起來看他還在那里睡覺。就把這件事和我的舍友說了給他們笑得前仰后合。
這就是我和朋友間的趣事。
描寫朋友的作文3
她DD是一位挺漂亮的女孩；
她DD是一位樂于助人的好同學(xué)：
她DD是我的好朋友DD范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的.毛病。
描寫朋友的作文4
編者按：《我的朋友》是一篇描寫朋友的作文，作者的這個朋友是在小學(xué)一年級的時候就認識的，作者最后會老家讀書了，所以她們分開了。
記得那時，我讀小學(xué)一年級的時候，我和她認識的，我和她是同桌，我還清晰地記得她的名字王子月，那時我也奇怪了，一個女孩為什么要取這么一個名字，太奇怪了!慢慢的我們成了朋友，才知道她生下來就多病，所以給她起了個王子的名字，希望像王子一樣健壯。
我在那時成績不好，對，一點也不好，她是班上最厲害的同學(xué)，成績非常好，可因為性格內(nèi)向所以也只有我一個朋友，就是這樣老師也常常讓她幫助我學(xué)習(xí)，她同時也很樂意。
初次見面是她很害羞，臉紅紅的是粉紅粉紅，小小的瓜子臉，這都不重要，主要的是她有一個美人痣，她的身體好瘦，我還真是很羨慕吧，我生下來就有點嬰兒肥，這么瘦的身體穿什么都好看，哎!那時候我和她就像一個反義詞，她瘦我胖，她高我矮。
有一次我和她一起回家，我們的家住的非常近，所以我和她是一路的，這一路上她問我很多問題，你老家在哪兒，你喜歡這個學(xué)校么，一般我是說不上話的，她一般都是自問自答，她有一句話問到了我的心里，我們是朋友吧，朋友是不可以分開的，我笑笑點點頭，對我們是一輩子的朋友呀，自從這次我們的關(guān)系更好了，上學(xué)一起放學(xué)一起，在那里她是我最親密的朋友，我也是她最親密的朋友。
不止這樣，我們還去過游樂園，那時候因為身高年齡不夠，所以只玩了游樂園很少的項目�？晌覀円廊缓荛_心，晚上她媽媽請我們吃大餐，她笑的甜甜的，我也笑了，她媽媽拼命地給我夾菜，那一晚我很開心。
可惜最后還是分開了，我要回老家讀書，我失約了，我很不開心，我哭了，她也哭了，好久好久他還說，等小學(xué)畢業(yè)了，再來找我，我們還是朋友，后來她被媽媽拉走了。就這樣我也回了老家。直到現(xiàn)在我們還沒有聯(lián)系，不過我聽說她搬家了。真的，我很想念我的朋友。
描寫朋友的作文5
相信每個人都有自己的朋友，過去的、現(xiàn)在的……上了初中，換了生活環(huán)境，對于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒有朋友陪伴時，會感到寂寞。
有首歌中有這樣一句歌詞：“天總會黑人總要離別，沒有誰能永遠陪誰�！甭牭竭@首歌總會想到一個朋友，初中時他曾經(jīng)對我說：“朋友只是人生寂寞旅途中的同路客，他可能隨時拐彎，這是他的自由�！焙髞恚终f：“對于好多朋友，我們都只是曾經(jīng)以為不會忘記”。或許，好多朋友，真的只能存在于我們的回憶當(dāng)中了。而回憶，就像是昨夜遺失的夢，有些揮之不去的空缺的蒼涼，亦有些清晰的淚水痕跡。
相見是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩意。
習(xí)慣了走在路上替你看車，牽著你的手拉你過馬路；習(xí)慣了你若難過，我就陪你不說話；習(xí)慣了深夜的電話，窗外淅瀝的雨聲；習(xí)慣了你突然出現(xiàn)在我面前說一起出去玩；習(xí)慣了你眼睛里明亮的光，也習(xí)慣了你眼睛里深深的暗……
我們彼此習(xí)慣了，所以不離不棄，我們一起笑一起哭，我們一起坐海盜船一起看美麗的燈……因為我們是朋友，所以我們越來越靠近越來越彼此依賴。財富不是你一生的朋友，朋友卻是你一生的財富。
記住該記住的，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對友誼的渴望。不奢華，不過分，卻令短短的人生充滿真實的喜悅。
謹以此文，獻給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們！
描寫朋友的作文6
她可真不簡單！她是一位殘疾人，同學(xué)們都拿她開玩笑，但她卻不在意，每次都一笑了之，同學(xué)們也就不再嘲笑她了。
這不，下課了，她不知要做什么，竟要下樓去，她拄著拐杖，慢慢地一階一階地下去，我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然，她停了下來，下一階臺階上有個香蕉皮，正好在她前面，也不知是誰無意間丟下的還是故意想看她出丑。我并沒有去幫她，我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想，她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去，把香蕉皮拾起來，但她并沒有再站起來，或許是太累了吧。我看到她的舉動心里為自己剛剛的想法感到羞愧。
我向她跑過去，伸出手，她看到我時，愣了一下。我朝她笑了一下，稍稍抬了下手臂，意思是讓她把手給我，她也朝我回笑了一下，把手放在我的手上，我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁，把香蕉皮扔了，她便走了。從這次小事情，我和她變成了好朋友。我還了解到，她的家庭情況并不好，父母外出，家里只有她、奶奶和弟弟，弟弟還小，奶奶年歲大了，做事并不是很方便，她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此，她的成績還是很好。
她平時經(jīng)常笑，她很樂于助人，雖然沒有什么能幫忙的，但講講大家不會的題還是可以的。我和她成為好朋友后，也經(jīng)常幫她，去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)扶她一起上下樓，平時還一起去逛逛街。她轉(zhuǎn)走了，我還記得答應(yīng)過她在她生日時送她一份禮物，可因?qū)W習(xí)太忙給耽誤了，雖然最終補上了，可我還是有些過意不去。
她真不簡單。面對生活上的壓力還能面上含笑，面對家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的，大多數(shù)人面對一點小小的挫折就倒下了，可她卻沒有。
描寫朋友的作文7
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角�！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”
吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點什么，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
描寫朋友的作文8
今天是小a轉(zhuǎn)學(xué)后的第二個星期。雖然已經(jīng)兩個星期了，但是卻還是不能習(xí)慣沒有她的日子。
中午放學(xué)回家時，路過了那家以前經(jīng)常去的書店，小a轉(zhuǎn)學(xué)后我就很少在去那里了，因為總覺的一個人走在那條路上會覺的空空的，也許這就叫孤單吧。因為跟那里的老板很熟所以一進門老板就和我打招呼了�！靶啊，最近怎么都沒有來啦，我們最近又進了很多新貨哦，還有你上次文的那本書已經(jīng)到了我等下就拿給你，咦？對了小a呢，最近怎么也沒又看見她啊，怎么，兩人鬧別扭啦？”我只好無奈的笑笑：“沒有，小a，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
說完我便又一頭扎進書堆里，生怕再聽到有關(guān)小a的只言片語，因為那總會讓我的心里泛起一圈圈的漣漪。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，晚上還要去上自習(xí)，想一想都覺得煩死人了。于是只好拖著疲憊的身子極不情愿的走到了學(xué)校，可是回家時才發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶手電筒了，只是要是以前，小a總是提醒我要帶手電筒，如果我忘記了她就會四處問比人借手電給我，可是現(xiàn)在我卻再也看不到那個站在樓梯口笑嘻嘻遞手電給我的小a了。不過偶爾，我還是會站在樓梯口習(xí)慣性的四處張望一下，然后帶著滿滿的失望悻悻的離開，還告訴自己明天不要再這樣了，只是習(xí)慣就是習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，就很難再改掉了。
晚上躺在床上聽著王菲的旋木。只覺得整個世界靜的可怕只留下王菲感性的聲音，我又想起之前和小a躲在被子里說話的情景，于是那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，于是，十六歲的我懂得了牽掛與想念。于是我下定決心藥好好加油，爭取考上**高中，我要去找小a。
現(xiàn)在就讓我把這深深的牽掛埋進這本厚厚的日記，希望等我再看到這篇日記時，我們已經(jīng)在次遇見了。
小a，其實，我真的很想很想你！
描寫朋友的作文9
你們一定有很多朋友吧？我也是，不過，你們也許沒有外國朋友，可我卻有。
他叫Jocephy，是個黑人，來自坦桑尼亞，今年26歲，現(xiàn)在浙江大學(xué)讀書。黑黑的他，戴著一個毛線帽子，長得很英俊，眉毛有點往上翹。眼睛大大的，很有神。鷹勾鼻，厚嘴唇，如果別人第一次看見他時，難免會被他嚇一跳，可我不會。他有個韓國女朋友，相處得可好了，他總對我們說他女朋友是“Beautifulgirl”！
其實，Jocephy是我的家教外語老師，他每天都到我家來輔導(dǎo)我英語。他還經(jīng)常帶來許多新的英語問題來考考我。這都是為了我參加全國少兒英語大賽，正在加油呢。過了幾天，我都能根據(jù)老師提出的問題至少回答三句話以上，全家人都夸我進步很大，我想，這都是老師的功勞！
一天，我和老師到學(xué)校去“studyEnglish”。我們先帶領(lǐng)他去學(xué)校欣賞風(fēng)景。雖然是冬天，但學(xué)校里很多樹還是綠的，池塘里的水很清，也沒有結(jié)冰，可草地卻全黃了，在太陽的照射下，遠遠望去就像一片閃閃發(fā)光的黃金毯，上面還豎立著“綠寶石”搭成的小塔，美麗極了！老師直用英語夸道：“Sogood！”游玩校園之后，我們回到升旗臺上，進行演練。老師讓我先自我介紹，然后表演講故事，接著邊唱邊跳恰恰。最后到評委提問，打分環(huán)節(jié)。老師提問不難，我很順利地完成了回答，老師給我評了高分，估計他是想給我更加的信心和勇氣去參加全國賽。老師還教了我許多知識，使我的英語口語水平突飛猛進，我高興極了。我們邊用英語交談，還做了些好玩的游戲。夜幕漸漸地降臨了，老師也要回家了，我們只好依依不舍地送他回家，期待第二天早點到來。
每當(dāng)我看見他在本子上給我記錄的英語句子，我都會想起老師那和藹、親切的面孔。他已經(jīng)不僅僅是我的老師，在我心里他是我最可愛，最親切的外國友人。我心想：我一定要努力，爭取拿到大獎，不辜負老師的期望。
描寫朋友的作文10
他，瘦長的個子，一頭短短而又烏黑的頭發(fā)。白皙的臉上嵌著一雙機靈的大眼睛，一對薄薄的嘴唇，說起話來像打機關(guān)槍，沒完沒了。他性格外向活潑，好像永遠不知憂傷為何物似的。他是我的好朋友，永遠那么樂于助人。
有一次，在數(shù)學(xué)考試前五分鐘，我忽然想起老師昨天說過，今天考試有畫圖題，必須要帶上尺子。這時，我緊忙翻開筆盒一頓翻找，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子，那一刻我心都快跳出來了，于是我到處問其他同學(xué)借，但是誰都不肯借給我，因為他們也只有一把，我當(dāng)時就像火鍋上的熱螞蟻蹦來蹦去的。我想：怎么辦呢？如果借不到尺子，我還怎樣做這道題啊？要是考試因為沒帶尺子失分，老師肯定因為這種失誤批評我的，媽媽回到家也會批評我，我的內(nèi)心越來越不安，卻沒有任何辦法……
突然，我看見一個熟悉但模糊的人影朝我走了過來，我當(dāng)時著急得都沒看清，他走近了。哦，原來是他啊！他是來干什么呢？都快要考試了為什么走過來？我的心中產(chǎn)生了許多疑問。
然后，我看見他手上拿著一把尺子，焦急地對我說：“高天瑀，你是不是沒有尺子啊？我借你吧！”我很好奇地問：“�。磕氵�有多了一把嗎？”他說：“我也只帶了一把，但這樣就是兩把啦！”說著，他小心翼翼地把手上的尺子一折為二，遞給我一半，便趕緊跑回位置上坐好，準備考試。我才反應(yīng)過來，我拿著尺子，心里有一種說不出的感動，好像一股暖流流進了我的心……還記得那時，我想說一聲“謝謝！”，但是不知怎的，到嘴邊的話又咽了下去。
直到現(xiàn)在，那把一半的尺子還留在我的文具盒上，因為那是一份濃厚的友誼，許多時候都時時提醒我要珍惜同學(xué)們之間的友誼。
你們想知道他是誰嗎？他就是何宇俊，一個樂于助人的小男孩。
描寫朋友的作文11
清晨，剛下過一陣細雨。樹林里，蘑菇一個接一個地鉆出地面來．晶瑩的水珠在頭頂?shù)瘟锪锏剞D(zhuǎn)著，還不時傳出幾聲清脆的鳥叫……
小明和小軍一起去采蘑菇．兩位好朋友說說笑笑，一起沐浴著雨后的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。
“砰”，一聲槍響劃破了天空，打破了林中的寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去，只見一位手拿槍的男子正對著鳥兒，小明見了，急忙跑上去大聲地說：“叔叔，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它！”小明說話驚飛了鳥兒，青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了，罵罵咧咧地說：“老子愛打鳥關(guān)你們屁事，你們管得著嗎！”
小明鄭重其事地說：“我們應(yīng)該一起來保護鳥兒，而不是傷害它！”青年男子聽了，卻說：“反正鳥那么多，打死一兩只也沒什么關(guān)系嘛！”小軍聽了生氣的說：“如果大家都像你這樣想，那全球有幾十億人，每人都打死一兩只鳥，那世界上就會死上百億只鳥，哪有那么多鳥給我們獵殺呢？”“而且”。小明接過話題說：“鳥不僅能幫助農(nóng)民伯伯吃掉莊稼的害蟲，還能幫我們種樹呢！
聽了小軍和小明的話，青年男子慚愧的低下了頭，說：“沒想到，我就是捕幾只鳥，竟然會給我們的生態(tài)環(huán)境帶來那么嚴重地威脅啊！”“是呀，早在十幾年前，我國就發(fā)布了收繳槍的通知，叔叔，多一只鳥就少一份危害，你去派出所交槍吧！”
青年男子猶豫了一下，說：“我以后再也不打鳥了，槍可不可以不繳�。俊毙∶髀犃�，嚴肅地說：“雖然你是不打了，可是如果槍落入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便說：“好，我們一起去繳槍吧！”小明和小軍聽了，開心的笑了。
第二天，小明和小軍還有那位叔叔，一起扛著塊木牌來到樹林里，只見木牌上寫著：“鳥是人類的朋友，禁止捕殺�！边@時，鳥兒的交響樂又在林中回蕩。
描寫朋友的作文12
這個星期，不知道要怎么說，想了很多，憂郁得自己老了，而且還發(fā)覺自己的手痕都變多了，但是，最關(guān)鍵的是，我發(fā)覺我遺忘了很多很多。
直到今天在補習(xí)班看見你的時候，我發(fā)覺我遺忘你了，把你忘記了，而你，卻一直沒忽視我的存在，讓我覺得好對不起……沒當(dāng)走近你的時候，我就倍感溫暖，總覺得一種被捧在手心的感覺，似乎我就是你第一個好朋友，我真的無法用什么樣好的語言來表達，但是，我是真的真的很喜歡你。你讓我感到這世界好單純，好美好，沒有渾濁而言，對于你，我真的是沒有什么可言的，只覺得你真的好可愛好可愛。
習(xí)慣了叫你咸咸，叫起來是那么地親切，那么地好聽，；你還記得嗎，我們曾是同桌，曾是同班同學(xué)，現(xiàn)在，依然是同學(xué)，只是不同班而已，但是對于你，我還是依然覺得很溫馨，很熟悉。
最近一個星期，神經(jīng)的我總是胡思亂想，霸占了我好多好多時間，總覺得好心痛心痛，總覺得有好多功課落下了，而且當(dāng)我放下腳步，環(huán)顧四周的時候，我發(fā)覺我遺忘了好多好多東西，包括你。有時我真的很痛恨自己，為什么自己就是那么不面對事實，面對變化的事物，總覺得它還會有還原的時候，說好聽點就是自己很天真，但是，事實上就是自己好笨好笨，為什么是如此不面對事實……咸，你知道嗎？我的心真的很痛……
也許你永遠都不會看到我寫給你的這封信，雖然寫得有點像是情書，但是我們是比情侶還好的朋友，是不是，，我們可不可以永遠都是好朋友，即使有天物是人非了，可不可以別忘記我……我，真的希望我們永遠是好朋友……
描寫朋友的作文13
書籍是人類進步的階梯。是��！書是陽光，就是清晨的甘露，就是智慧的結(jié)晶，也是人生的鑰匙。書對我們來說是非常重要的，就像每天要吃飯那樣重要。
我愛書，我渴望書，不論新書還是舊書，只要翻開書，我就會聞到書中飄出的縷縷的香味，那種味是書特有的味道，只有愛書的人才聞的到味道，這就是心靈相犀情意吧！因為我知道靠讀書長大的才有持久發(fā)展的后勁。每每我翻開一本書都會津津有味地看起來，每每我經(jīng)過新華書店，腳就不由自主地停了下來，好像里面有塊巨大的磁鐵把我吸住了。我往書店走去。書店里有那么多的書，琳瑯滿目，這些都是豐富的營。我仔細地挑選著書。要是我覺得這本書很好看，就會毫不猶豫買下來，然后捧著書朝家走去。當(dāng)我翻開書時，就會覺得自己在知識的海洋翱翔。讓我覺得心曠神怡，十分滿足。
我和書做朋友，我愿意和書交流。朋友不是書，而書卻是朋友，朋友會背叛你，書卻永遠忠實于你，所以我們要像選擇朋友一樣選擇書，要像熱愛書一樣熱愛朋友，讓我們跟書有一次心靈的交流，當(dāng)我遇到挫折時，就會翻開《假如給我三天光明》使我知道，挫折并不可怕，我們要像海倫凱勒一樣站起來，把挫折打敗。當(dāng)我成功時就會翻開《名人傳》使我知道成功時不能驕傲，要再接再厲。當(dāng)我孤獨時，就會翻開《愛的教育》感受主人公安利可愛和溫暖，書誥訴我許許多多的知識和智慧，雖然沒去過埃及的金字塔，但是我從書上知道了金字塔美，我沒去過印度，但我知道泰姬嶺，我還知道許許多多的名勝古跡，和書交流就是和智慧高超的人進行交流，每一次心靈的溝通使我的心靈得到凈化、升華。
是書讓我的心靈得以充實，在課堂上，我會滔淊不絕的為同學(xué)講解難。感謝書給我的力量。是無聲的書帶給我聲的世界，五彩的書帶給我一個繽紛的世界。讓我盡情地撲在書籍上，做一個不知疲倦的、如饑似渴的乳兒。
手執(zhí)一卷，獨處一書，靜靜地和書做朋友，用不倦的翅膀去丈量天空的美麗。
描寫朋友的作文14
在一座大森林里，住著愛啃骨頭的小狗、愛吃魚的小貓和愛捉蟲子吃的小雞。森林里樹木茂盛，百鳥飛翔，美麗極了！
平時，小雞一有空閑，就愛看在林間歡蹦亂跳的活潑可愛的小鳥，聽著它們清脆的鳥鳴聲，它快活極了。有一天，小雞突然產(chǎn)生了一個奇特的想法，暗想：如果我能像小鳥那樣會飛，那該多好��！于是，小雞找了一只飛得很好的小鳥，想拜它為師，練習(xí)本領(lǐng)。小鳥見小雞態(tài)度很誠懇，也很講禮貌，很樂意教它。于是，小雞就開始學(xué)習(xí)了。小鳥講練飛要領(lǐng)的時候，小雞認真聽，然后天天勤學(xué)苦練。小鳥還經(jīng)常鼓勵小雞。
有一天，常和小雞一起玩耍的小狗來找它玩，見小雞練得正起勁，便大聲說：“小雞，歇一會兒吧！咱們一起做游戲吧！”剛開始小雞真的有點兒動心了，它想：是呀，玩游戲多輕松呀！可是又轉(zhuǎn)念一想：天天玩游戲，什么時候才能學(xué)會一樣本領(lǐng)呢？于是，小雞一本正經(jīng)地對小狗說：“狗大哥，對不起！等我學(xué)會飛了再和你一起玩兒，好嗎？”小狗只好悶悶不樂地走了，可它有點兒不甘心，又找來了小貓和許多小伙伴來一起勸小雞，想和小雞一起玩游戲。
“小雞，別飛了！”一個聲音叫住了他，小雞扭頭一看，原來是小貓，還有許多其他的小伙伴，他們都紛紛勸小雞別學(xué)了。而小雞呢，無心和它們游戲，練得更刻苦了。跌倒了再爬起來，它那漂亮的羽毛都落了，可它并不在乎這些。小伙伴們又嘻嘻哈哈地嘲笑小雞：“哼！想學(xué)飛，你在做白日夢吧！”
小雞不怕嘲笑，還是每天早早地起來。漸漸地伙伴們疏遠了它，但它一心想早日學(xué)會飛的本領(lǐng)。不管是炎熱的酷暑，還是寒冷的冬天，也不管摔了多少次跤，掉了多少根羽毛，小雞咬緊牙關(guān)，心中只有一個信念：一定要學(xué)會飛翔！就這樣，它飛的距離越來越遠，小雞喜出望外，練得更起勁了。
功夫不負有心人，不久，小雞真的學(xué)會了飛翔。
描寫朋友的作文15
一聲朋友，已成為我寂寞時的呼喚，我的心好亂，我真真正正對我好的朋友是誰？是誰？問題緊緊徘徊在我心中久久久久不肯走開。
楊蘭是我們班的“繆斯女神”，由于各種情況，使我們走的很近，我經(jīng)常與她聊天，談?wù)摪嗌系氖虑�，她很可愛，成績�?dāng)然數(shù)一數(shù)二，長相嘛！貼近“林黛玉”之相。她也很喜歡和我玩，她生日我?guī)缀趺磕甓既チ�！我和她最大的特征就是有點瘋瘋癲癲，所以�。∥覀兂蔀榱税嗌系摹隘偘d皇后”之稱。
“嘿！小扶！”我回頭一看，原來是陽光�？蓜e看她叫陽光，她可不是陽光運動型的女孩，她可是胖呼呼的小可愛�！鞍�！你走怎么快��！”陽光氣喘吁吁地說，“是你太慢了！”我捂著嘴笑了笑，“別笑了，說正事！我明天過生日，去一個，賞個臉！”陽光拍著我的肩說，“好��！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大聲說著，來了個天雙拳，就開溜了！
“啊！對不起！”我不好意思地說到，“算了！算了！我們是好朋友，這算什么！”文蕾大方地說道，我抿著嘴笑了笑。文蕾是個大方的女孩，成績不是最好也不是最差，她總給人一種親切的感覺，把心事都解開了。她個子矮矮的，可干起體育來是不錯的！每年都獲得極好的成績。
瞬間，楓葉“唰唰”而落，我彎下腰，撿起片楓葉一邊沉思，一邊向大道走去。此時，我的心像被“502”膠死死粘住了，好亂！不一會兒，又反彈出良好的心態(tài)，我用我這雙明亮的眼睛對朋友進行10000dp以上的高辯分率掃描。唉！眾里尋她們千百度，驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。原來好朋友太多了，我只是模糊了雙眼，忘了我們曾經(jīng)一起走過的路，到現(xiàn)在，我才真正明白我們那刻苦銘心的友誼是消不去，剪不斷的，我只能用心來對待我的朋友。如此，如此，如此而已。
在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼……
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