【熱】老師不在的時候作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候作文1
“丁鈴~，丁鈴~”，優(yōu)美的鈴聲響起了，這就意味著上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一分鐘過去了，全班安靜......兩分鐘過去了，安靜......三分鐘過去了，一半的人安靜......四分鐘過去了，四分之一的人安靜......五分鐘過去了，我們頓時穿越到了菜市場，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們后面的汪睿同學(xué)正在和我們的劉秋宏同學(xué)再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒有什么“明星”的“緋聞”。
見沒有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶望去，看看風(fēng)景，這時，我看見一個女的穿著水鞋在拔菜，我就和謝婷說：“有人偷菜!”她沒聽見，我又轉(zhuǎn)過頭去欣賞風(fēng)景，看見那個女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見沒什么看頭，我又轉(zhuǎn)過來看看我們的“菜市場”里拍的武俠劇拍好了沒。
突然，一陣匆忙的腳步聲傳來，我一聽，這肯定是三班何教師的，果然，走過來的正是三班和教師!我見沒有什么“緋聞”，也沒有什么“電影”，就無聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字，刻出來的字一點都不想字。畫了一會兒，我又很無聊，突然，我靈機一動，就在課桌里看書。正看得入迷時，陶教師來了，同學(xué)們趕緊坐到了座位上。
唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時候才露出來呀!原先有句話說：“山中無老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。
老師不在的時候作文2
上課的時候，門外傳來一個聲音“那個，曹老師，出來一下�！薄昂玫�，主任。”“曹老師，去微機室一趟，記住，要拿筆和紙。”“恩，馬上�！敝�，老師匆匆回班對我們說：“這節(jié)課你們上自習(xí)，我出去一趟�！闭f完，老師就出去了。
老師剛走不到五分鐘，班級就亂成一鍋粥。
但有兩個嗨的最歡。第一個人說：“我們玩兒一個游戲吧！”“什么游戲？”“嘻嘻�！薄澳阈κ裁矗鳎课业拿弊幽�？”那第一個人揮了揮他的手，第二個一看“呀！我的帽子，還給我�！闭f完，這兩個人就開始繞著班級跑。那場面，我是看不下去了。
別的同學(xué)可不這樣想，他們還喊：“加油！加油！”有的女生上講臺上一手拿一個紅領(lǐng)巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對他們非常無奈，還在心里想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時間還不如多做點題。老天呀！還我點兒安寧吧！想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點兒。
就在這時，有人看見老師在后門的小窗戶看，就說：“快坐好！”那兩個追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門，問：“誰能保證沒玩？”我站了起來。“好，除了顧皓月，別人作業(yè)寫一遍抄一遍�！蓖瑢W(xué)們都要哭了，真是自作自受。
這就是我班老師不在時的場景，真是亂呀！
老師不在的時候作文3
俗話說的好：老師不在校,學(xué)生亂了套。
有一次，老師去舉行大合唱，第三節(jié)課便成了我們的自習(xí)課。劉老師和朱老師剛下樓，班級里大約安靜了幾秒鐘，不知為什么，大家都嘰里呱啦的講了起來。剛才還是鴉雀無聲的，現(xiàn)在大家都在像小鳥似的嘰嘰喳喳說個不停，我們班簡直成了“噪音生產(chǎn)工廠”。班干部們束手無策，只有說“別講話”這三個字，但都無濟(jì)于事。突然，副中隊發(fā)出了超級大吼：“別——講——話！”全班頓時安靜下來，過了幾秒鐘，不知是誰說了一聲：“哇——哦（真厲害的意思）！”接著全班同學(xué)都哈哈大笑起來，只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長大人拿起教棍，用“女高音”進(jìn)行了對班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲，不用看也知道，一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來那么多段子，隨手一拋就能讓大伙笑的得滿地找牙。班長大人忍無可忍，最終拋出了究極殺手锏——記名字�？删褪沁@樣，還是阻擋不了大家對自由的渴望，沒幾分鐘，在幾個膽大男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。
哎，這又不是在家里，而是在課堂，怎么能那么吵！
老師不在的時候作文4
當(dāng)老師不在的時候大家會怎樣呢？是在一起聊天，是在低頭看著有趣的小人書，是在桌子上畫畫，還是……
今天中午，是我們王老師看班。大家都在認(rèn)真地看書，寫字�！岸ｂ忊彙蓖趵蠋煹碾娫掜懥�，王老師回到了辦公室，在臨走之前，王老師說了一句話：“不要說話，自己看書！”就匆匆離開了。這下可好了。班上就像燒開的水一樣，沸騰起來。
班上的男生大王王易峰從童歡歡的手里搶過沙包，與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽大叫一聲“阿立”沙包就扔了過去。任憑班委喊破了嗓子也沒用，他們還是照樣的玩。
還有的在桌子底下竊竊私語，還有的在大聲喧鬧，梁金星還不時的跑到門外向辦公室望去，隨時向“隊長”王易峰、吳宇報告著“敵情”。
還有一些女生圍在一起聊天。一會兒聊聊動畫片《美少女戰(zhàn)士》，一會兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開心了。就在這時劉惠大叫一聲“大家安靜，王老師來了！”大家以為王老師真來了，三秒不到全部坐回到位子上了�？磿目磿�，寫作業(yè)的寫作業(yè)，儼然一副好學(xué)生的模樣�？墒峭趵蠋煵]來，大家恍然大悟，一起大笑起來，繼續(xù)玩耍。
就在這時，大家聽到了“咚咚咚”的腳步聲，以為是同學(xué)在“作怪”就沒當(dāng)回事，但是大家想錯了，王老師真的來了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度回到了各自得位子上，開始讀書、寫字……
啊，當(dāng)老師不在的時候……
老師不在的時候作文5
老師不在的時候——山上無老虎，猴子稱大王
中午，同學(xué)們捧著那個圓滾滾的肚子，心滿意足的回到教室，大家見老師不在，都開始在講悄悄話了。
那些頑皮的孩子，比如江怡雯和李佳璐已經(jīng)不安分的離開了座位在教室里“游蕩”。而呂行健見老師不在，連忙叫朱越一起去別的地方寫作業(yè)。呂行健來了一個凌空微步“嗖”的一聲，就竄到了別的座位上了，健步如飛，快的驚人。
而李佳璐和江怡雯開始了貓抓老鼠的表演，只見她拿著一本書，追著向江怡雯打去，江怡雯像一只敏捷的猴子，左躲右閃，李佳璐卻像一只慢吞吞的烏龜，一點一點的追上去，漸漸地，漸漸地，李佳璐被江怡雯拉得越來越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，一個在教室的這一頭，一個在教室的那一頭，真是“遠(yuǎn)隔千里”。只見謝逸順捧著一本書，也不做作業(yè)，翹著個二郎腿，時不時還摸一下下巴，悠閑自在地看著書，可是被江怡雯撞了一下，很生氣，像一只暴怒的獅子，追著江怡雯還喝道：“江怡雯，去死！”李佳璐見了這個小插曲，喜出望外，馬上配合著謝逸順去追捕江怡雯�？吹竭@種情景，我吆喝道：“這是真宗的好萊塢菜鳥大片有著4D效果……”話未說完，季鵬瑞已經(jīng)體驗了4D效果，被江怡雯撞得東倒西歪。
“噠噠”走廊里響起了老師高跟鞋的聲音，所有人以百米速度回到了座位上，門開了……
老師不在的時候作文6
“叮鈴鈴”上課鈴響了，果果老師走上講臺說：“老師現(xiàn)在有點事，大家先預(yù)習(xí)課本第37頁，我回來之后，要問你們問題的。都別給我偷懶��！”
果果老師走出門不到半秒鐘，班上就像是菜市場一樣，吵吵鬧鬧的，大家你一言我一句，好不熱鬧，同學(xué)們就感覺心里有許多話，都被悶了幾百年似的。在這吵鬧之中，姚思源指了指電話手表，樂夢瑤好像明白了她的心思。不一會兒，她們那邊就發(fā)出了電話手表加好友的聲音。旁邊說話的同學(xué)都被她們倆給吸引過來了，就大聲的說：“她們倆交友！她們倆交友！”頓時，他們倆紅了臉，看起來十分尷尬。姚思源實在是忍不住了，于是她大喊：“安靜�！蔽倚南耄阂λ荚窗∫λ荚�，你難道不知道有句話叫做，管好了自己再管別人嗎？
淘氣包說完了，再說說咱們班的學(xué)霸。
學(xué)霸林書瑤筆直地坐在椅子上，兩個手放在書上，下巴枕在手上，眼睛盯著37頁的那篇文章，目不轉(zhuǎn)睛地，好像聽不見周圍吵吵鬧鬧的聲音。
我們班的饞嘴貓開始行動了。
饞嘴貓李子煜，偷偷的從書包里拿出零食方便面�？焖俚啬罅艘淮髩K，頭埋在桌子下面，趕緊把方便面送入嘴巴。發(fā)出嘎嘣的聲音，好像很好吃的樣子。
老師一進(jìn)來，班上立馬安靜了。說話的孩子馬上閉上了嘴巴；反到后面的同學(xué)馬上轉(zhuǎn)了過來，林書瑤停止了看書，眼睛直直地盯著老師；李子煜的小嘴巴動了兩下，把嘴里的方便面硬是咽了下去。
老師清了清了嗓子：“我們今天來寫‘老師不在的時候’，剛才班上發(fā)生了什么，相信你們都看到了吧？好，下面開始寫吧！”“�。」蠋�，你套路我們！”
我們班真是一個古靈精怪的班集體呀！
老師不在的時候作文7
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進(jìn)歲月長廊,翻閱生命相冊，重溫過去的往事……
記得上個學(xué)期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，在桌上放著一支筆和一個墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴(yán)肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里，我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這么安靜，那是因為，今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上，我們哪敢放肆呀！
開始考試了，老師突然接到了一個電話，聽著電話，老師眉頭緊皺，一直咬著嘴唇，臉色蒼白，手指還在不安地抖動著。同學(xué)們多會看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來：“同學(xué)們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂的云端。當(dāng)老師消失在我們的視線中的一瞬間，全班都炸開了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止，即使在班長的忠言勸告下，竊竊私語聲仍像空氣里成千上萬的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來；有的在教室里講笑話，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室里追逐打鬧起來，整個班像個菜市場，都可以把天掀過來了。
在老師不在時，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！
老師不在的時候作文8
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，“滴滴答答”地敲打著窗戶，聲音顯得清脆悅耳。教室里只有“沙沙沙”寫作業(yè)的`聲音。突然，老師說讓我們自己自習(xí),她要回辦公室辦點事兒。老師的腳步漸行漸遠(yuǎn)，教室里立刻炸開了鍋。
班干部用震耳欲聾的獅吼功喊道：“不要講話了，再講就記名！”大家似乎把耳朵關(guān)起來了，繼續(xù)講話。同學(xué)們有的從前一桌扭頭到后一桌，寫寫畫畫；有的三五成群地湊在一起看漫畫書，時不時“咯咯”地笑出聲音來；有的一對一在桌上打游戲卡，激動得哇哇叫；還有幾個活潑的男、女同學(xué)干脆離開座位，在教室里又追又打；更有讓人驚訝的：一個同學(xué)站在桌上手舞足蹈。班干部指著他，一頓吼：“你們干什么?”他依然我行我素。
突然走廊上響起昔日熟悉的腳步聲，同學(xué)們立馬坐好，裝模作樣地埋著頭看書、寫作業(yè)，臉上沒有一絲笑容，全是嚴(yán)肅……教室里變得鴉雀無聲。突然,一個長得矮矮的，頭上有顆大大的“聰明痣”的同學(xué)，大聲唱著：“老師不在真好，真好……呀！”還用手卷著，當(dāng)擴(kuò)音器……
我想，此時的班干部肯定想著：老師，你快點回來吧！
老師不在的時候作文9
每個老師都說我們班是乖寶寶，但是，每次早自修，老師不在時，我們卻……
老師要去開會之前，總是千交代，萬交代，告訴我們一定要安靜，認(rèn)真抄解釋，全班也都異口同聲說：“好!”這下，老師才敢安心去開會。但過沒多久，班上就開始吵起來了。首先，最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌，二話不說，他們不約而同走到一個桌子前，打牌啰！而我們班的“娘娘腔”，竟然在臺上跳起了鋼管舞，讓臺下的同學(xué)們，都快吐了。愛搗蛋的男生們，也在黑板上涂鴉，有人畫奇形怪狀的怪物，有人畫正在睡覺流口水的懶豬們，更有人畫老師，發(fā)形、眼睛、臉，都畫得“栩栩如生”，像黑猩猩班的丑陋，鬧得臺下的同學(xué)哈哈大笑，比菜市場還要吵呢！就連干部們，都拿他們沒輒。
突然，聽到開門的聲音，班上頓時鴉雀無聲，大家連忙往后望去，原來是剛剛?cè)サ估耐瑢W(xué)，害全班嚇一大跳！玩牌的繼續(xù)玩，涂鴉的繼續(xù)涂，跳舞的繼續(xù)跳，搗蛋的繼續(xù)搗……班上又恢復(fù)了元氣。如果老師這時進(jìn)到教室，后果可是不堪設(shè)想，一定叫大家吃不完兜著走。
就在我們正開心的時候，突然傳來——“老師回來了！”全班好像在避難，敵軍突擊，狂風(fēng)暴雨來襲，還是大地震了……大家不知所措，趕緊找回自己的椅子，擺出一副乖寶寶的樣子，裝作正在用功讀書，什么事也沒發(fā)生過表情，等著老師回到教室。
“老師好！”老師用一雙銳利的眼神，問解釋抄好了沒？哇！這下可慘了，回家又要熬夜了。
老師不在的時候作文10
老師不在的時候，我們該怎么做？
很多時候，上課鈴響了，可老師還沒有來，坐在座位上的同學(xué)們該怎么辦呢？
首先，同學(xué)們坐在座位上最不能干的事請就是說話，一定要安靜地等待老師，往常我們班都是鬧哄哄的，和老師在場時截然相反，但是以后我們不能這樣，一定要安靜，因為這是對老師的起碼的尊重！當(dāng)然在等待老師的過程中，也不是什么事情都不可以干，不然坐端正著無所事事，那就是浪費時間了。我們可以把書本翻開，大致看看這堂課老師要講些什么內(nèi)容，預(yù)習(xí)一下。
有些同學(xué)在老師不在的時候，就會放松，不自覺，這是不可以的。老師不在的時候要和老師在的時候一樣保持安靜。等待老師的時候，絕對不可以喝水，不可以與旁邊同學(xué)交頭接耳，更不可以大聲喧嘩！
要是得知這堂課老師有事不來上了，也找不到其他代課老師，這時呆在教室里的我們不能認(rèn)為反正沒人管我們了，可以自己做自己的事情了，可以講話了。還是要保持安靜，因為隔壁班有同學(xué)在上課，不能打擾隔壁班級。沒老師給我們上課，我們可以自己自習(xí)，看書，但絕對不可以沒事干，不能浪費時間。班長或者班干部也可以組織大家一起讀課文。
其實，總結(jié)一下就是，老師不在的時候，除了要保持安靜，也可以做一些關(guān)于這節(jié)課老師要教的內(nèi)容的事情，絕對不可以吵鬧。老師不在的時候，一個學(xué)生的所作所為就可以看出這個學(xué)生的自覺性。
我們現(xiàn)在是已經(jīng)六年級了，也要讓老師們少操點心了，要做一個非常自覺的少年！
老師不在的時候作文11
馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。
吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上說一個字，說一個字就搞值日。為了不搞值日我就不說話了。馮老師在的時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。
馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之后再慢悠悠的上床，之后還可以說一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由�？墒菑埨蠋熞粠О�，就沒有時間說話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。
還有這一天幾乎全部都是數(shù)學(xué)課就只上一節(jié)語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。
到了下午第二節(jié)課下課終于看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人說的一日不見如同四季呢。我想終于可以聽見馮老師的笑話了。
馮老師你終于回來了。
老師不在的時候作文12
教書沒有的情況下，大家班是“是井然有序”，還是“天翻地覆”？若想問我們班是如何的？就請聽我細(xì)細(xì)地道來。
有一次，教師出門上課，原先的語文課堂改為自修課，這一下，可開心了我們班的調(diào)皮鬼了。班里如蜂窩狀，千萬只蜜峰在嗡嗡叫；老師里如北京鳥巢，千萬只鳥兒在唧唧喳喳；班里如馬場，成千上萬匹馬在奔跑；班里如？這種響聲把學(xué)生干部的響聲都給吞沒了，班里亂作一團(tuán)。學(xué)生們有的敲桌子；有的大聲叫喊；有的立在椅子上；有的坐的桌子上，姿勢一個比一個趣味：
看，“頑皮老大”蘇明，他手拿文具盒，站在桌子上，正齜牙咧嘴得揮動著，口中還嘰里咕嚕地叫著：“踏過，經(jīng)過，不必錯過了，看著我的精彩演出！”“恐高”木頭都不忍讓，調(diào)皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機，射向小敏的的身上。小敏不管三七二十一，摸起一快橡皮擦，順手向“恐高”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮擦恰好砸來到“恐高”的前額上，疼得他齜牙咧嘴：“啊喲喂？啊喲喂？”
慢慢地，蜂嗡太累了，小鳥叫太累了，馬也跑太累了，班里瞬間靜了，學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)？這時候，寫毛筆字的刷刷聲和學(xué)生們的呼息聲連成一片。
逐漸的，學(xué)生們寫完工作了，蜜峰又嗡了，小鳥又叫了，馬又剛開始跑了起來，你看看，那樣的班集體，豈可不稱“天翻地覆第一班”？
老師不在的時候作文13
"同學(xué)們，今天中午老師去開會，全體自習(xí)。"班任說完便急匆匆地走了，隨后一陣歡呼聲響起。
一個同學(xué)站在桌子上，跳起了舞。這時，班級炸開了鍋。同學(xué)們說話的說話，玩游戲的玩游戲，吃東西的吃東西，還有在地上互相切磋"武力"的。就連平時的三好學(xué)生，也不由自主的玩起來。我們班的"偵察兵"蒼宇走了出去，偵察老師一切動向。有了他，我們玩得更歡樂。
班長看不下去了，拿起粉筆，看誰鬧得最歡，就把他名記在黑板上。有些人也不管那些，上去就把名字擦了下去。只聽有人喊："有請街舞大王上臺。"說完，他便把班長推到地上。"你……""你什么你，沒見過帥哥啊，一邊兒去。"說完跳起了街舞。
這時，門慢慢推開，全班立刻安靜下來。幾秒后，全班又活躍了。"怎么了？"我自言自語，向門那邊望去，原來是一個同學(xué)回來了。我呢，不想看書，沒意思，就和四周的同學(xué)玩起了小刀。班長和組長也見管也管不了，也玩了起來。同學(xué)們正玩得不亦樂乎，"偵察兵"蒼宇急忙回來，這警告我們老師回來了。同學(xué)們馬上背起了古詩"梅子黃時日日晴……"老師進(jìn)來一看，表揚了我們，說："同學(xué)們，既然我不在的時候都表現(xiàn)這么好，那今天的作業(yè)少留點。"全班不約而同地說："太好了！"
老師不在的時候，我們鬧翻了天。老師在的時候，各個都那么肅靜，這變化，我也是無語了！
老師不在的時候作文14
當(dāng)老師不在的時候，我們的教室都快成了菜市場。什么？本來是書香四溢的教室，卻變成了亂哄哄的菜市場？真的如此，不信來看看唄。
這時星期四的下午最后一節(jié)課，上課鈴響了，可韋老師卻遲遲沒有現(xiàn)身，這可是那些愛講話的同學(xué)講話的好時機。開始還好，只是一些微弱的說話聲，值日生在講臺上面監(jiān)視，大家多少有些顧忌�？蛇^了一會監(jiān)視就沒有用了，教室里的同學(xué)都放肆起來了——喝牛奶的喝牛奶，講話的講話，胡鬧的胡鬧，吵鬧聲都快把屋頂都掀了。
唉，這教室我都要呆不下去了，周圍的聲音就如同戰(zhàn)場上陣陣槍聲，震耳欲聾。我整個人都無法好好的坐在位子上看書，整個走廊里就我們班最亂，就像前面說的一樣，真的變成了菜市場。
瞧！讓我們把目光轉(zhuǎn)到其他的地方吧。一組大部分是講話的，幾個女生在一起聊天，聊得可開心呢！二組和三組竟然“過了橋”？瞧那一個個笑的笑，哭的哭，真是讓人不敢相信這是在課堂上。四組嘛，有一個值日生出去值日，位子空無一人。咦？三組怎么有個“探頭”呢？哈哈聰明的“孩紙”早已明白了吧，沒錯，就是我！我早已把教室變成菜市場的經(jīng)過記錄下來了。
這是，窗外出現(xiàn)了一個熟悉的身影——韋老師。值日生扯著嗓子喊：“韋老師來啦！”嘿，這招真管用！教室里頓時鴉雀無聲，那速度比光還要快呢！所有人都閉上了那張能說會道的嘴巴，端端正正地坐好了。只見韋老師沉著臉……完蛋了，在我的頭頂上馬上來了一道閃電……
老師不在的時候作文15
進(jìn)入初三之后，我也開始參與了每天晚上學(xué)校的晚自習(xí)活動。
因為這樣不僅有一個做作業(yè)的學(xué)習(xí)范圍，同時也有老師會在督導(dǎo)，有不懂的問題也可以到講臺上去問他。
所以，即使不是在上班，但是老師只要坐在講臺上，自習(xí)的氛圍就特別的安靜，大家都在埋頭做習(xí)題，偶爾有交流也只是小聲地嘀咕兩聲。
不過，如果老師偶爾也有不在的時候，那自習(xí)室可就熱鬧了。
就像我是走讀生，平時在家是有看電視的，那住校的同學(xué)有時候就會跑過來和我聊天，問問最近有沒有好看的電視劇和綜藝，雖然只是閑談幾句，大家也都很開心，覺得可以記下來等到假期的時候回家看。
有的同學(xué)則會拿出買的零食，分給要好的幾位同學(xué)一起吃，當(dāng)然也不敢很大張旗鼓地，大家就是做在座位上，默默地啃，偶爾指頭，互相給個會意地笑意。
還有同學(xué)就會跑到別的同學(xué)桌前去問習(xí)題，一起討論。
總之，如果老師不在的話，那整個自習(xí)的氛圍肯定就沒有那么安靜啦，索性有的同學(xué)就給自己放松一下，去上個衛(wèi)生間，去走廊外伸伸懶腰，等到老師一回來，大家又都變成了乖巧安靜的模樣。
這一幕像極了動與靜的轉(zhuǎn)換呀。
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