同桌作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同桌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　許多時(shí)候，生活中的我們總是猶豫不前，覺(jué)得自己離成功很遠(yuǎn)，但也總會(huì)有這么一個(gè)人，他讓你豁然開(kāi)朗，給予你生命的尊嚴(yán)與榮光。

　　莫名覺(jué)得煩躁，抬頭仰望天空，那仿佛是遙不可及的高度。我輕聲嘆了口氣，望向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，飛奔著一些人群，他們急速旋轉(zhuǎn)，跳躍。手中的籃球像是聽(tīng)了他們的話一般靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)。我的目光停留在一個(gè)大男孩——我的新同桌身上。他有一頭利落的短發(fā)，五官倒也有幾分俊態(tài)，笑起來(lái)的時(shí)候兩排潔白的牙齒像是閃著光，給人以一種非常陽(yáng)光的感覺(jué)。但是一想到早上他搶走我那不及格的英語(yǔ)試卷時(shí)那囂張的樣子，我便有些憤憤然。

　　“嘿，以后放學(xué)，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧。”一個(gè)聲音傳來(lái)。我驚恐地看著不知什么時(shí)候繞到我身后喝水的同桌�！盀槭裁矗俊蔽业恼Z(yǔ)氣不可置否�！半y道你不覺(jué)得你的成績(jī)已達(dá)到‘慘不忍睹’地境地了么？”看到我有些許動(dòng)容的模樣，同桌便笑著說(shuō)：“那就這么定了，放學(xué)后我在教學(xué)樓頂樓等你�！蔽乙�(jiàn)他跑向操場(chǎng)的身影，小聲嘟囔了一句：“切，得意什么嘛……”

　　放學(xué)，他早就拿著英語(yǔ)書在頂樓等我，我們?cè)谧罡叩囊粚与A梯上并排坐下，像上課時(shí)兩個(gè)人正襟危坐一樣。同桌一如既往的小淘氣哪去了？取而代之的是少有的嚴(yán)肅與正經(jīng)。他很認(rèn)真的給我講解著今天英語(yǔ)試卷的錯(cuò)題，像個(gè)老師般專業(yè)，“你看啊，這里是應(yīng)該用‘現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)’的語(yǔ)態(tài)啊，還有還有，像這里……”時(shí)間匆匆流過(guò)，校園的喧鬧聲慢慢地飄遠(yuǎn)了，同桌慢慢地合上英語(yǔ)書，向我挑了挑眉，說(shuō)：“有什么不懂的.再問(wèn)我吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)，真正掌握好知識(shí)點(diǎn)的成就感竟是那么的不錯(cuò)！

　　以后的課上，我們經(jīng)常在一起討論題目，有時(shí)他為我講解英語(yǔ)題目，有時(shí)我為他解析課上難懂的古詩(shī)文。我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上去了，每當(dāng)我拿著只比他低幾分的考卷大笑時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到他似笑非笑的語(yǔ)氣：“這沒(méi)什么可驕傲的！有本事超我！”成績(jī)慢慢拔升，心情不由得也跟著不錯(cuò)，對(duì)我這個(gè)小老師的感激之情也越來(lái)越濃厚。

　　期末考，我鄭重地對(duì)同桌說(shuō)：“謝謝你的指導(dǎo)，我進(jìn)步了好多呢，老師都表?yè)P(yáng)我了！”卻沒(méi)想到迎來(lái)他的一陣嘲笑：“切，你離追上我這個(gè)‘老師’還有一大截呢！”同桌揚(yáng)揚(yáng)手中的英語(yǔ)試卷，朝我吐了吐舌。

　　嗯，謝謝你在我的青蔥歲月里留下絢爛的一筆，我的同桌！

同桌作文 篇2

　　胡雅婷，我想對(duì)你說(shuō)，我們算是老同桌了，可是為什么總要因?yàn)橐粭l“分界線”而斤斤計(jì)較、破壞我們的友情呢？我們本可以成為很好的`朋友，可是這條“分界線”卻像一堵高大的墻，阻礙著我們。

　　記得有一次，我們都在寫作業(yè)，一不小心，我就稍稍超過(guò)了“分界線”。你發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“注意，超過(guò)分界線了！”我連忙縮回來(lái)，你按照“慣例”，也超過(guò)了分界線。我不服，于是我們便爭(zhēng)吵起來(lái)，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，最后只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過(guò)，可你總是數(shù)落我的不對(duì)。長(zhǎng)久以來(lái)，我們一直“冷戰(zhàn)”，我的心里真不知道是什么滋味。

　　胡雅婷，每當(dāng)我看見(jiàn)別的同桌和睦相處，我的心里就很傷心。我承認(rèn)，我是有過(guò)錯(cuò)的。可是我真誠(chéng)地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭(zhēng)吵。胡雅婷，讓我們一起努力，成為好的同桌吧！

同桌作文 篇3

　　在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生，有愛(ài)耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的.。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。

　　記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開(kāi)展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開(kāi)始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開(kāi)展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“我今天只帶來(lái)了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！

　　每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢？浩浩平靜地說(shuō)：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇4

　　我的同桌，因?yàn)樯鷣?lái)又瘦又小，又矮又文靜，被戲稱為小家伙。不僅學(xué)生如此，老師也如此稱呼她。但是，在她小小的身體里，有一顆金子般的心，是獻(xiàn)給別人的。

　　舉其中一個(gè)例子。剛剛開(kāi)學(xué)。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。她放下書。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來(lái)的是滿是亂板書的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同學(xué)值日？你為什么不擦黑板？教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中，我看到一個(gè)小小的身影慢慢站起來(lái)，走到黑板前，用一塊黑板靜靜地擦著。因?yàn)樗齻�(gè)子矮，所以要踮起腳尖，伸伸胳膊，盡力去擦�？粗�她臉紅，伸臂擦黑板，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)。但她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直費(fèi)力地?fù)u晃著胳膊，試圖擦干黑板。擦完之后，仔細(xì)確認(rèn)了一下，然后低下頭回到座位上。

　　以后值日的同學(xué)要慎重，以免影響上課。老師這么一說(shuō)，小家伙的'臉更紅了。這時(shí)，一個(gè)值日生突然說(shuō)：老師，今天是我們值日周。然后，兩個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：今天是我們的義務(wù)。

　　嗯？老師愣了一下，忍不住笑了：表?yè)P(yáng)文同學(xué)，做志愿者，在老師沒(méi)指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。

　　像這樣的事情，從小到大，大概是數(shù)不勝數(shù)的，但是我記得有一天早上看書的時(shí)候，江突然大口地喘著氣，大聲地嘔吐著，因?yàn)槭虑榘l(fā)生的突然，而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延開(kāi)來(lái)。幾個(gè)學(xué)生立刻捂住鼻子，像個(gè)怪物一樣轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)小家伙掏出紙巾，給他擦了擦，趕緊拿拖把把穢物擦干凈。

　　這樣，這個(gè)小同桌不就是一種奉獻(xiàn)嗎？而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。

同桌作文 篇5

　　這就是我的同桌，現(xiàn)在我和他相處得很好，我希望我們可以一直做好朋友下去。我的.同桌是位女生，她和我已經(jīng)同桌一年多了。她身高一米三左右，圓臉，扎著馬尾辮，戴著頭箍，時(shí)常穿著紅色的外套和粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，她是個(gè)很愛(ài)笑的小女生。

　　她平常喜歡畫畫，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次考試成績(jī)都很好，別看是個(gè)女生，她還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，跑步比我們男生還快呢！

　　她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但上課總想說(shuō)話，我對(duì)此很好奇！

　　我們一直是好朋友，這就是我的同桌！

同桌作文 篇6

　　老實(shí)說(shuō)，我現(xiàn)在有九個(gè)同桌，咱學(xué)校最近實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)制，每九個(gè)為一組。倩只是其中之一，她在我看來(lái)與眾不同！

　　她沒(méi)有眾人想象中那樣苗條的身姿，容貌也不夠Beautiful，她體型稍胖，（其實(shí)譬如櫻桃小嘴水桶腰）不過(guò)挺符合她的，也是我們那組里最胖的女生，有些同學(xué)有種不良的嗜好——嘲笑，鄙夷胖子。只是不道德的。

　　天下胖子一般粗，但倩卻粗中有細(xì)，個(gè)性十足。她很熱心腸，助人為樂(lè)善解人意且心直口快，不拘一格又有男生的霸氣。

　　也許是吧，性格決定行為，她喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑，打鬧，瘋瘋癲癲的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)女生應(yīng)有的矜持。當(dāng)然了，這是要有了解熟悉為前提的.。

　　一次，某同學(xué)向她借東西，她看都不看就應(yīng)下了，夠爽快！又一次，某同學(xué)向她借錢，依舊大方救濟(jì)，期限也不定，有時(shí)還不用催。

　　在課間，我們開(kāi)起了玩笑，即使不小心話重了些，她也不生氣，心胸寬廣�。�

　　我偏向于喜歡男子氣概的女生，就像倩。她走路的個(gè)性太個(gè)性獨(dú)一無(wú)二了。很酷。

　　綜上所述，我喜歡這樣的同桌！

同桌作文 篇7

　　我與我的同桌形影不離，情同手足，只要你聽(tīng)到他的笑聲，必要看見(jiàn)我的身影。

　　今天我們班全天要小考，我突然被一只“攔路虎”攔住了，怎么也過(guò)不去，我瞟了一眼同桌的.，發(fā)現(xiàn)他寫的整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)地方改過(guò)。我想：“我問(wèn)問(wèn)他答案吧?平時(shí)我們有一小塊餅干都分著吃，他一定會(huì)告訴我的！”我寫了一張小紙條，扔給了他，他看了然后板著臉看著我，好像在說(shuō)：“不告訴你，氣死你！”我心里想：“虧我們還是好兄弟呢！太不講義氣吧！以后不理你了。”

　　放學(xué)了，我的“好兄弟”來(lái)向我道歉，“對(duì)不起！”我想：“現(xiàn)在才道歉，太遲了！”他又說(shuō)：“如果我告訴你答案，老師會(huì)會(huì)想，這兩個(gè)孩子答案一樣，一定抄了，而且你雖然會(huì)得高分，但是是假的，萬(wàn)一下一次有這題你怎么辦？”

　　我的同桌“鐵面無(wú)情”是他讓我懂得了一個(gè)道理：考試時(shí)，要實(shí)事求是，就像你得到高分也是假的。

　　這不姑姑從北京回來(lái)，給我一塊我從未見(jiàn)過(guò)的糖，我不舍得吃，打算給我的好朋友，他說(shuō)，你吃吧！我們倆推來(lái)推去，最后我推不過(guò)只好我吃了。

同桌作文 篇8

　　在學(xué)校里，我認(rèn)為我和同桌太有緣了，他一來(lái)到我們班級(jí)，就和我同桌。他長(zhǎng)的挺帥的，個(gè)性安靜，從來(lái)不打女生，不對(duì)女生無(wú)理，尊重女生。他和我之間發(fā)生過(guò)許多事情，有開(kāi)心，有悲傷，有趣味，有無(wú)奈。。。。

　　無(wú)奈是有一次，我正和他談天說(shuō)地，忽然，有張小紙條落在了我的手里，他也過(guò)來(lái)一看，上面寫著：潘希希和她的.同桌關(guān)系很好，好像。。。。我下面沒(méi)有往下看，心中一股無(wú)名的怒火突然升起，真想去揍那個(gè)同學(xué)，他卻把我拉下，告訴我要冷靜，我再次拿去紙片，看完內(nèi)容后和他對(duì)視了一下，我們的臉上寫滿了無(wú)奈。最開(kāi)心的是那次我生病了，要住院。第二天，他來(lái)了，來(lái)看我了。那時(shí)候，我正在睡覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼下投下小陰影，好漂亮啊！他見(jiàn)我睡著，不叫醒我，耐心地等我醒來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)課！”說(shuō)完，便像小老師一樣耐心給我講課，我開(kāi)心地笑了！

　　他，一個(gè)挺安靜，挺帥的，不打女生，不對(duì)女生無(wú)理，尊重女的男孩子------張小偉。

同桌作文 篇9

　　她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來(lái)不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂(lè)觀向上。她，就是我的好朋友常思寧！

　　思寧在我們的眼里，是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我們親切地叫她寧寧；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的.鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè)于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，把班級(jí)管理得井井有條。

　　可能是因?yàn)樗�這幾年來(lái)對(duì)班集體的工作太操心，本來(lái)就有鼻竇炎的她，病情更加嚴(yán)重了今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長(zhǎng)，不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開(kāi)心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒(méi)有愁眉苦臉，居然每天都樂(lè)呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。

　　但是在我們的心中，思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她班長(zhǎng)。 以前的書然很嚴(yán)厲，我們都聽(tīng)她的指揮；現(xiàn)在的書然很勇敢，我們還對(duì)她懷著敬佩之情！

　　寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng)！

同桌作文 篇10

　　教室里格外安靜，只能聽(tīng)到同學(xué)們寫字時(shí)筆發(fā)出的“沙沙”聲。同學(xué)們正在安安靜靜地寫試卷。

　　突然，我寫錯(cuò)了一個(gè)字。剛想去拿橡皮，但卻不知橡皮‘藏’到哪里去了！我拉開(kāi)筆袋翻翻上面，扒扒下面，但還是沒(méi)找到。

　　在我急得滿頭大汗時(shí)，一塊嶄新的橡皮像救命繩子一樣落在了我的面前。原來(lái)是同桌，她指了指橡皮好像在說(shuō)，“借給你用”，我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，用好后還給她，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝”，她搖了搖頭指指試卷說(shuō)：“別客氣，快寫吧！”

　　我扭過(guò)頭接著寫試卷。寫著寫著我又寫錯(cuò)一詞，我遲疑了一會(huì)。突然，那塊熟悉的“救命繩”又落在我桌前，我輕輕地一擦把錯(cuò)字擦掉了。我想還給同桌，她卻使勁地按住橡皮好像在說(shuō)“你用吧”！

　　我們倆面對(duì)面的`會(huì)心一笑。她那若隱若現(xiàn)的小酒窩閃爍在那可愛(ài)的小臉蛋上，她那一排排潔白的牙齒看上去都比原來(lái)白了許多，她那對(duì)水靈的眼睛都比原來(lái)漂亮了許多。

　　我們都指了指對(duì)方的卷子好像說(shuō)“快寫吧”！我繼續(xù)寫著試卷，這下我寫得比剛才認(rèn)真仔細(xì)許多。突然她也寫錯(cuò)了一個(gè)字，她輕輕地拿走橡皮怕打擾到我。但她用好后又放到了我這。這時(shí)我被出于同學(xué)之間的關(guān)心和友誼所打動(dòng)著，高興著，好像我兩之間的空隙已經(jīng)消失了。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，而她才考了八十多分，我想應(yīng)該是我老是向她借橡皮，讓她分了神才使得她考那么低。我去向她道歉和安慰。她卻很直率地

　　說(shuō)：“沒(méi)事，這是我的責(zé)任！”聽(tīng)了這句話我再次被打動(dòng)。

　　家中母愛(ài)第一，在校園里友愛(ài)第一，團(tuán)結(jié)第一。一個(gè)人如果沒(méi)有了友誼那他會(huì)孤獨(dú)一輩子！

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