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【實用】同學(xué)作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)作文 篇1
友誼是一灣清澈的泉水，沒有石頭流得越順暢；友誼是美酒，年份越長越濃香醇厚；友誼是鮮花，送之于人手有余香。我和小慧從幼兒園開始，就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。
一天，小慧來到我家玩，我們想做一件有意義的事。做什么呢？我們冥思苦想，忽然，我的腦海中閃出一個靈感——做水果沙拉。
說干就干，我和小慧一起去超市買回了一些水果：晶瑩剔透的.葡萄，黃乎乎的芒果，像蜜一樣甜的哈密瓜。首先，我們替水果“軍團”洗澡，洗完澡了，我們將哈密瓜切成果粒狀，將芒果切成條件的……哎呀！我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳，不聽警察叔叔指揮，邊跑邊放電，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼淚猶如斷了線的珍珠一樣往下滾，小慧無比心疼，從她的神情中，能很清楚地告訴我：這可怎么辦？看到這樣，我止住嗚咽，鎮(zhèn)定地對小慧說：“小慧，不用擔(dān)心，遇到困難時，不要慌張，要冷靜，才能想出好辦法！”小慧聽了我的話，跑到書房，找出了棉簽、碘酒和一個創(chuàng)可貼。
她幫我用碘酒清毒，并一邊安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定會輕輕的！”我看著小慧那嫻熟的動作，不禁感動得淚如雨下。她幫我包扎好后，我們又繼續(xù)去做水果沙拉了。
就這樣，我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了：友誼會因為一件感動的事而愈深厚，請大家都好好珍惜擁有的友誼吧！
同學(xué)作文 篇2
今天有一件是令我很生氣：雎洲掉了一支筆，姚健正好也有一支和他相同的筆，但這支筆的確是姚健的。雎洲跑到姚健跟前一個勁兒的和他搶這支筆，但沒搶著。沈欣宜見了，把姚健的筆芯搶走了。雎洲使勁兒的拖住他，不讓他追上沈欣宜。然后她便進了女廁所，久久不出來，結(jié)果把姚健弄哭了。
陳老師看見了，幫助他們兩個解決這個問題。最后姚健同意了把他的那支筆送給雎洲�？肾轮藓孟癫⒉辉趺捶䴕�，還齜牙咧嘴顯得十分不滿。哇塞！挑起事端的`是你雎洲耶，人家而且已經(jīng)把筆送你了，怎么？你還想要他命��！
我突然感到姚健想個路邊討飯的人，失去家人的關(guān)懷，失去朋友的關(guān)心。我知道姚健是個不三不四的人，但是也不能這么欺負(fù)他吧？我身為大隊委員，是看在眼里，氣在心里��！我相信，只要對給他一些關(guān)懷，讓他感到一些溫暖，讓他在第二個家庭中過得更好些，他一定會改邪歸正，最一個好學(xué)生的。
同學(xué)們，假如你是姚健，你也沒有一個朋友的話，你還會認(rèn)為自己活的有意義么？讓我們多幫助這些有困難的同學(xué)吧！要記住，欺負(fù)是不可容忍的！我現(xiàn)在最后悔的就是當(dāng)時沒有制止你們欺負(fù)她�。�！
同學(xué)作文 篇3
新學(xué)期，新氣象，每一位初一新生都滿心歡喜地步入校門，想象著新的老師，新的同學(xué)是什么樣子的。我也不例外，我朝著教學(xué)樓走去，心中滿是興奮，期待。
走進班門，班里的同學(xué)都來了�？粗麄円粋�個陌生的面孔，我不禁心里有了幾分擔(dān)心和害怕。找了個空位坐下，便開始仔細(xì)的打量每一個人：少部分是兩三個人湊在一起，竊竊私語著些什么;而大多數(shù)都是像我一樣，獨自一人，默不作聲，靜靜地等待著。
很快，我們的班主任走進了班門，讓我們做了自我介紹，并選舉一些預(yù)備的班干部，自愿舉手，由其他同學(xué)來投票選舉。初來乍到，同學(xué)們還是比較靦腆，默不作聲，沒幾個人是自愿舉手的。但班里總是會有那么幾個人來帶動全班的氣氛：比如這位男生——小王
他就很有趣了。雖說看起來他挺老實的，但他不說話還好，開口一句就"一鳴驚人"。他自愿舉手競選體委，站在講臺上的他，給人的.第一印象是：又高又壯!雖然他戴著一副眼鏡，卻也掩飾不住他那雙炯炯有神的大眼睛。還有他那一口潔白的牙齒，讓人看了便印象深刻。他雙手背后，腰板挺直，看得出來他也有幾分緊張……
"大家好，我叫王…，我來競選的是體育委員，我特別喜歡體育，并且小學(xué)擔(dān)任過六年的‘班主任’!然后我……"還沒等他說完，全班哄堂大笑，而他卻還沒反應(yīng)過來，特別迷茫的站在講臺上，十分尷尬。這時，老師開始說話了："這小伙經(jīng)驗豐富啊，當(dāng)過六年班主任。"全班又一次大笑不止。這時他才反應(yīng)過來，只好用笑容來掩飾尷尬。潦草的又說了幾句便回到座位了。這時老師讓剛剛競選體委的人出去，由我們剩下的人來投票選舉。果不其然，"班主任"幾乎獲得了全班的票數(shù)，老師笑著說了句："果然班主任的威力大。"
這件事過后，因為他的一句口誤，給全班同學(xué)都留下了深刻的印象。知道他是誰嗎?他就是我們初一六班說話語氣最有趣、名字最受歡迎、人氣值爆棚的優(yōu)秀體委——王一博!
這就是我的新同學(xué)，一個給我印象最深刻的新同學(xué)。
同學(xué)作文 篇4
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長，學(xué)校的大隊委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。
有一次，我和思思一齊到操場上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一向受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦！”一不留意我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎樣了，怎樣了？”“我。。。的腳扭……傷了�！彼妓加盟菧嘏氖址銎鹞艺f：“月悅沒事吧？我扶你去衛(wèi)生院吧�！薄翱赡氵�要去上課�！彼妓颊f：“功課能夠以后再補，可你的'腳此刻就要治�！彼妓及盐曳龅搅诵l(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的�！�
下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療，不明白此刻我會怎樣�！薄袄蠋煵皇钦f過我們是一個團結(jié)友愛的群眾，我們都要相互關(guān)心和幫忙，我為人人，人人為我�！鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。
同學(xué)作文 篇5
她，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總是高高的`扎一個馬尾，特別喜歡用壓發(fā)壓住額前的短發(fā)。她嘴皮特別薄，聽大人們說，嘴皮薄的人能說會道，在她身上我是領(lǐng)教到了。要不然同學(xué)們怎么會送給她這樣一個好聽的名字呢！——“話嘮”鄧思羽。
她和同桌彭杰簡直就是一對冤家，常常為了一點雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆，每天到放學(xué)才肯休戰(zhàn)，第二天來到學(xué)校，又會繼續(xù)上演神叨功夫。幾天幾夜，幾十個回合下來難分勝負(fù)。
課堂上，她卻特別認(rèn)真，每當(dāng)老師提出問題時，誰也沒有她反應(yīng)快，她靈機一動，便胸有成竹地一股腦兒將正確答案脫口而出，有時還會到講臺上，書寫正確答案上，瞧，那流暢的答語，工整地書寫，誰能與她一較高下，她的書法在重慶市還榮獲過二等獎呢！
下課后，又會聽到她的聲音。心想：不是又吵起來了吧！果然不出我所料，又吵起來了。放學(xué)了，總會聽到鄧思羽說：“今天就饒你一回�！闭f著背起書包和幾個女同學(xué)說說笑笑地離開學(xué)校。
這就是“話嘮”鄧思羽。
同學(xué)作文 篇6
他是一位喜歡說笑話的男孩，他是一位勤奮刻苦的同學(xué)，他是我的好朋友——葉易涵。今天我就要為他畫一幅畫像。
我拿起了畫筆，先給他花了兩條十分茂密的眉毛，彎彎的，烏黑烏黑的。接著我在他的眉毛下面，畫了一對炯炯有神的眼睛，大大的，黑黑的，好似兩顆黑葡萄一般。下面我再給他畫上了彎弓一樣的耳朵，傾聽著周圍的聲音。然后我又給他畫上了小山一樣的鼻子，里面可藏著“金子”呢！最有趣的是他那大大的`嘴巴，有一次我和他舉行了一場“斗嘴大賽”，可是我怎么說，他就怎么頂回來。不一會兒，我就敗了下來。哦，對了，我還沒有給他畫上紅色的眼鏡呢！不行，我得趕緊畫上去。
下面我要給他畫身體了。我先畫出他那苗條的身材，好像一根木棍一樣，細(xì)細(xì)的，長長的。別看他長得瘦，跑起來可快了，我記得上次我們班比賽跑步的時候，只見他像一陣風(fēng)一樣從我面前跑過，擺動著手臂，向終點沖去。
畫完后，我給這幅畫起名叫《跑步達人》，希望他喜歡。
同學(xué)作文 篇7
那年那日，我遇上了一位同學(xué)。她性格古怪當(dāng)上我的同桌，我當(dāng)時立刻想起了一部日本動漫，其名曰《鄰桌怪同學(xué)》。
于是我便從心里叫她怪同學(xué)。與皮膚白個子不高的我不同，雖然矮我一點但是在班上也算是高個女生一位。由于之前讀過體校，所以皮膚比較顯黑，與我坐在一起，當(dāng)然免不了那些閑言雜語。記得有一次體育課，而男似女組一隊追逐跑，由于有一個男生請假，所以老師特變允許以男似女的小隊可以有一個被抓住之后重新從起點出發(fā)“復(fù)仇”，可能因為大家都不想輸吧，所以看起來比較弱的我落單加入了我同桌的那組。在我們商量戰(zhàn)略時，統(tǒng)一指定復(fù)活的人是我，而同桌卻說：“還是我來吧，你們看那小子又白又瘦怎么能跑那么久�！逼鋵嵨沂菍W(xué)校足球隊的，肺活量不小，但在當(dāng)時我抱著看戲的態(tài)度來看她怎么跑。讓她明白，人不可貌相。隨著哨子聲響起，我飛一般的跑出去抓到四個人之后覺得不想抓了就直接慢跑等背后的“獵人”抓我。
不一會兒，我的“獵人”果然果然不出我所料的抓住了我。我直接坐在休息區(qū)，忽然看到組內(nèi)剩余的四人全被體育委員抓住了，我看看積分表，我們組的戰(zhàn)績是四。就是我之前抓到人所得到的分?jǐn)?shù)。同桌在從七點出發(fā)，臉色蒼白，呼吸急促，已經(jīng)是極點狀態(tài)了，估計不用一會兒就會被抓了吧。就在我這樣想時，她邁大步伐，加快速度抓住了前面的“獵物”。大笑之后暈了過去�！傲屑讶�！”我嚇呆了...跟老師把她送到醫(yī)務(wù)室之后，我徹底改變對這個同桌的看法。
噢，我這傻得可愛的.怪同學(xué)，我對你這傻氣倔強感到無奈，也對你為小組的榮譽而爭光的精神感到震撼，鄰桌的怪同學(xué)啊，你是一個值得讓我敬佩的女漢子！
同學(xué)作文 篇8
想必提到王康遠(yuǎn)，半個學(xué)校的人都會兩眼放光，緊接著便會滔滔不絕地談?wù)撈饋�。他幽默風(fēng)趣，成績優(yōu)異，當(dāng)然他的性格也是多變的。
一次體育課上，同學(xué)們都練著跳繩，王康遠(yuǎn)在我旁邊跳著跳著便“啊”了一聲，我用疑惑的眼神看著他，只見他那又厚又白的增高鞋底格外搶鏡。他跳了兩下，被鞋底絆了一下，仔細(xì)一看，王康遠(yuǎn)的鞋底下分別有兩個小小的“凹槽”，跳繩剛好卡在凹槽里，王康遠(yuǎn)不停地抱怨著他的增高鞋，引得周圍的同學(xué)捧腹大笑。
還有那次辦黑板報。午飯后，我叫了幾位畫畫、寫字水平高的同學(xué)前往我們班的小黑板。我們都各自分好了工，畫畫的畫畫，打格的打格，寫字的寫字。唯獨王康遠(yuǎn)，沒事兒干還一直搗亂：他一直和賀賈益說話，他倆的'笑聲讓我們都無法認(rèn)真畫畫，我忍。但只要我不說話他就說個不停。還跑到我旁邊，看著我剛寫的主題“感恩的心”，便唱起來：“感恩的心～感謝有你……”我看著空空的黑板，心生怒氣，朝王康遠(yuǎn)喊道：“你要畫就畫不畫就回去，別在這兒搗亂！”此時的他突然沒了剛剛表現(xiàn)出的那副活躍和開心。只見他翹著蘭花指，捏著嗓子，擺出一副可憐、嬌弱的樣子，朝我拋了個眼神，說道：“討厭～那么兇干嘛？難道我唱的歌不好聽嗎？”說罷，又唱起來。我哭笑不得，真是后悔把他叫下來。他見沒人捧場，就跑到每個人旁邊都唱一遍。他知道我很煩，就故意趴到我耳邊，似出聲又似不出聲地唱起來，震得我真想把他直接拖回教室。
有他的搗亂，黑板報也沒辦多少。剛好，回教室走到半路，班主任劉老師碰到我們，詢問黑板報的情況時，我毫不猶豫的把王康遠(yuǎn)供了出去，迎接他的便是一頓數(shù)落�；氐浇淌�，他悻悻地朝我說道：“算你狠！”
這只是王康遠(yuǎn)的冰山一角，他身上的發(fā)生趣事數(shù)不勝數(shù)，提起他總會帶給我們無限的歡樂。
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