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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-12-02 07:36:42 同學(xué) 我要投稿

          【經(jīng)典】同學(xué)的作文

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【經(jīng)典】同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            乙亥一暮,,天降大雨,電閃雷鳴。忽而嬰啼一聲,仁兄出世焉。其父母望其若鵬程萬(wàn)里之遙。于起名曰“鵬程”也。撼之其幼時(shí)經(jīng)歷不詳焉!

            時(shí)至戍子,余與其同學(xué)于黃中,或與其有緣。初竟同分一班,余對(duì)其了解得以深入。

            鵬程頗喜笑話。一日,忽心血來(lái)潮,授笑話與眾。講畢,眾人面無(wú)笑意,臉色木然。而鵬程則捧腹而不能自持焉。見(jiàn)其如此,眾人紛笑如此笑話也。程兄則為眾人為其笑而笑,孰不知笑其焉。

            程兄之頑不減當(dāng)年,老班知其如此,曾語(yǔ)氣授政治課焉,治標(biāo)不治本,令老班大費(fèi)其腦筋。數(shù)招之后,往為事倍功不過(guò)半。其曰:“江山易改,本性難移眼!

            又至已丑,或確有真緣,或誤打誤撞。與其又同處一班,緣之物,甚為其焉?

            鵬程以后勤以為學(xué),各科之績(jī)皆有提升,其頑劣之性亦大有收斂!其勤奮、刻苦也為諸師所贊。但其好景不長(zhǎng)焉,程兄又漸欲重蹈覆轍,老班見(jiàn)此在其耳旁警鐘不斷,喜其定力可佳,其績(jī)勿降而升,銳減之意毫無(wú)!

            程兄四肢發(fā)達(dá),體壯如牛。站如松、立如鐘、靜若水、奔若風(fēng)。體育之方面不言而喻:球場(chǎng)之上,生龍活虎;跑道之上,奔馳如風(fēng);沙坑之旁,大展身手。實(shí)乃劉翔之接班人也!

            鵬程之文筆亦可,雖多次投稿,但多位石沉大海。余以為,并非其內(nèi)容不佳,而裁于其字也。凡與鵬程相識(shí)者,孰不知其字亂若藻,凡人皆不能識(shí)也!此足以見(jiàn)其字焉!

            無(wú)可奈何,暮色已晚,與君聊至此而別。欲知詳情,下期再敘!

          同學(xué)的作文 篇2

            今天,我一直在觀察(留意)我的同學(xué)跳跳,因?yàn)榻裉焓欠偶俚牡谝惶,然后(所以)大家都很高興,惟獨(dú)他一個(gè)人很傷心。

            過(guò)了一會(huì),我走上前去問(wèn):“跳跳,你今天為什么這么傷心,你看別的'同學(xué)都很高興?”跳跳一下子眼淚汪汪,我安慰他說(shuō):“別哭了,事情是怎么發(fā)生的?(建議改為:到底是怎么回事?)”跳跳用手指著他頭上一個(gè)紅紅的大包說(shuō):“在昨天晚上,我媽媽出門(mén)了,但出門(mén)前她對(duì)我說(shuō):‘一定要把作業(yè)寫(xiě)完才能玩電腦,而且只能吃一根雪糕!瘚寢屪吆,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了(這個(gè)詞一般形容情緒有些控制不住,建議改為:饑渴難耐),一下子把冰箱里的雪糕吃的一干二凈。而且還打開(kāi)電腦玩,那個(gè)時(shí)候我的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。突然,我媽媽一下子把門(mén)打開(kāi),而且,那時(shí)侯我還大聲的說(shuō)著‘打的好,打死它!’然后我就被打成這樣了!

            最后我對(duì)跳跳說(shuō):“你下次再不要這樣子了,應(yīng)該把作業(yè)做完才能玩!保ㄌ约赫J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎?心情有沒(méi)有變得好一些呢?)

          同學(xué)的作文 篇3

            我們班有位同學(xué)跑步跑得很快,每次體育課跑步,他不是第一,就是第二,我們班同學(xué)都很羨慕他,叫他“飛毛腿”。

            有一次,上體育課了,老師又讓我們跑步,“飛毛腿”照樣跑在最前面,我想追上他,就拼命向前跑去,總算與“飛毛腿”拉近了一點(diǎn)距離,可他不一會(huì)兒又跑遠(yuǎn)了,我看追不上,就不追了。

            下課,我問(wèn)“飛毛腿”,“你能不能讓我體驗(yàn)一下快的速度?”他不說(shuō)話,拉著我來(lái)到操場(chǎng)上,突然飛跑起來(lái),我跌跌撞撞地跟在后面,差點(diǎn)摔倒在地上,但是我體驗(yàn)到快的速度了,那快的.速度就像飛起來(lái)一般,我很開(kāi)心。也許“飛毛腿”的名字就是這么來(lái)的。

            跑得這么快真是件好事情,它能給人飛一樣的感覺(jué)。

          同學(xué)的作文 篇4

            雖然芷郡已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還能在每個(gè)禮拜的星期天的美術(shù)培訓(xùn)班上看到她。正是因?yàn)樗某霈F(xiàn),我的畫(huà)畫(huà)水平才有著很大的提高。

            芷郡是一個(gè)文靜的女孩。一雙濃眉大眼上總喜歡架著一副黑眼框,我很少看見(jiàn)她微笑的樣子,但是我能在她身上學(xué)習(xí)到很多東西。

            今天是星期天,我又能見(jiàn)到芷郡了。來(lái)到畫(huà)室,只見(jiàn)芷郡比我來(lái)得還早。我小心翼翼地走過(guò)去,生怕驚動(dòng)她。芷郡不出聲,一個(gè)人靜靜地在紙上畫(huà)了起來(lái)。

            芷郡畫(huà)畫(huà)十分認(rèn)真,好像入了神一樣。連我叫她好幾下,她都無(wú)動(dòng)于衷。只見(jiàn)她拿著鉛筆,看了看擺在桌上的`幾個(gè)水果和瓶罐,一會(huì)兒便在紙上畫(huà)了起來(lái)。她的筆在紙上似乎跳起了舞蹈。一擺、一跳、一彎、一抬……只聽(tīng)見(jiàn)“沙——沙——沙”的聲音。芷郡畫(huà)畫(huà)一般都不用橡皮,同學(xué)們都十分佩服。突然,畫(huà)筆停了,“沙、沙”聲消失了。芷郡坐在那兒,皺了皺眉頭,嘴巴嘟了嘟,屏住呼吸,滿臉嚴(yán)肅,好像在想:到底是哪里出了錯(cuò)?這些物體好像沒(méi)有生命的活力。她望著那些靜態(tài)物體,就是不明白。芷郡十分平靜地盯著它們,眼睛眨也不眨一下,時(shí)不時(shí)地走上前瞧瞧,嘴里還不時(shí)嘟嘟囔囔著,看看到底有哪些細(xì)節(jié)沒(méi)有注意。

            一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……終于,芷郡臉上露出笑容,自言自語(yǔ)道:“我終于明白了!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,又在紙上畫(huà)了起來(lái),一切都復(fù)活了,天空放晴了,鳥(niǎo)兒醒了,樹(shù)兒動(dòng)了……

            老師走過(guò)來(lái),為她指點(diǎn)。芷郡站在一邊,把眼睛睜得滴溜圓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的作品,耐心地聽(tīng)著,不敢疏忽一丁點(diǎn)。

            終于畫(huà)出來(lái)了!芷郡伸了伸懶腰,嘆了口氣,高興地叫道:“真是太好了,太美了,不錯(cuò)、不錯(cuò),繼續(xù)加油!”看到芷郡那栩栩如生的素描作品,我們不約而同擠過(guò)來(lái)欣賞,那黑白明暗交錯(cuò)的線條,把靜態(tài)的物體深深地刻在繪畫(huà)紙上。我們都覺(jué)得她畫(huà)得太棒了。

            芷郡讓我學(xué)到了認(rèn)真、細(xì)心……她在學(xué)習(xí)、生活中給予了我很大的幫助!

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