我的讀書(shū)故事作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書(shū)故事作文1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”今天我就給大家講一講我讀書(shū)的一件事。
我最近迷上了一本書(shū)，它叫《中華上下五千年》，我想讓媽媽給我買回來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)有很多書(shū)了，最近沒(méi)錢給你買書(shū)�！蔽也桓市挠智罅藡寢寧状�，但是媽媽還是不給我買，最后我決定要存錢買這本書(shū)。
首先我把我的零花錢全部存起來(lái)決定買書(shū)，可是每次我走過(guò)商店旁邊，看到我最心愛(ài)的芭比娃娃時(shí)，就忍不住沖動(dòng)想要買一個(gè)，但是這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出了我喜歡的那本《中華上下五千年》，我還是忍住了。而且我還幫媽媽干活來(lái)攢錢，可是干活非常辛苦，有一次，我好不容易把地拖完，結(jié)果爸爸就踩上了幾個(gè)腳印，啊，我的地白拖了！當(dāng)時(shí)我就想放棄了，可是后來(lái)想想我心愛(ài)的書(shū)，不行，我必須要買到它。
就這樣，我存了兩個(gè)多月，終于把錢存夠了，我拿著錢高高興興地來(lái)到書(shū)店，買了書(shū)后就迫不及待的回到家讀了起來(lái)。那書(shū)中講了豐富多彩的歷史故事，我讀著讀著就忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)就到了晚上。我沉浸在書(shū)的故事中，直到媽媽叫我上床睡覺(jué)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了。
我就是這么喜歡讀書(shū)，我可以一天不吃飯，卻不能一天不讀書(shū)。為了讀書(shū)，辛苦攢點(diǎn)兒錢算什么呢？
我的讀書(shū)故事作文2
原本，我可不喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)都沒(méi)有意思。可媽媽總是“嘮叨”說(shuō)：“你要多看書(shū)，多讀書(shū)，書(shū)能讓你進(jìn)步，書(shū)能讓你越來(lái)也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽(tīng)。
讀一年級(jí)了，我們班的語(yǔ)文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說(shuō)著讀書(shū)的好處，還規(guī)定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺(jué)之前必須看書(shū)半小時(shí)。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得做完�？词裁磿�(shū)好呢？有好多好多插圖的繪本書(shū)不錯(cuò)，不讀字，翻翻精美的插圖感覺(jué)真不錯(cuò)。可是不讀字，畫(huà)面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫(huà)書(shū)，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫(huà)作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些“大書(shū)”我也常常愛(ài)不釋手，細(xì)細(xì)讀來(lái)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師�！眿寢尠盐业倪@個(gè)夢(mèng)想告訴了劉老師，劉老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要想語(yǔ)文好，要想成為優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，一定要多看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中自有“黃金屋”�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，決心要和書(shū)交一輩子的朋友。
我的讀書(shū)故事作文3
人們常說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一天不讀書(shū)，就有如生活中少了什么。讀書(shū)要持之以恒，不能夠間斷。
小時(shí)候我就熱愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在還記得的讀書(shū)經(jīng)歷已經(jīng)不多了，但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時(shí)候的一個(gè)傍晚，媽媽上班回家，給我買了一本書(shū)——《格林童話》。晚上，我還在津津有味的閱讀著這，本書(shū)。忽然，媽媽從房間里走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“都這么晚了還在看書(shū)，快去睡覺(jué)，要不然明天又要起不來(lái)了！”“不嘛，媽媽再看一會(huì)兒吧，看完了就去睡！”“不可以，要你去就去快去睡覺(jué)”媽媽沖我兇到。我既想看書(shū)，但是又怕受到媽媽的責(zé)備，怎么辦呢？我腦袋機(jī)靈一轉(zhuǎn)，先到了一個(gè)好點(diǎn)子——拿著手電筒，躲在床上看書(shū)。我走進(jìn)了房間，可是媽媽卻渾然不知我心里的小算盤�？粗鴭寢屪哌M(jìn)了房間里，我就悄悄地打開(kāi)抽屜，取出手電筒，開(kāi)始讀了起來(lái)。可是，到了第二天媽媽叫我起來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我卻起不來(lái)了。等到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了，同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始上課了！
經(jīng)過(guò)了這次的事情，我便再也不敢偷偷的“竊讀”了！我明白了這種“竊讀”的滋味！
我的讀書(shū)故事作文4
人們都說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水，草木離不開(kāi)土壤，可我卻和書(shū)分不開(kāi)，仿佛融為一體。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮�？捎捎谖姨。床欢�，一直沒(méi)有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí)，我才打開(kāi)這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書(shū)中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書(shū)中的景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書(shū)本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的.情形，不禁淚流滿面......。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我感到快樂(lè)！它是我永遠(yuǎn)的伙伴。
我的讀書(shū)故事作文5
從識(shí)字開(kāi)始我就喜歡讀書(shū)，特別是故事書(shū)。一讀就著迷，把什么事都拋到九霄云外去了。
上個(gè)暑假，我媽媽在航埠熊熊文具店給我買了兩本淘氣包馬小跳系列升級(jí)版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得馬上知道里面的內(nèi)容，懷著激動(dòng)的心情，“咚咚”跑回家讀了起來(lái)。才讀了一會(huì)兒就覺(jué)得里面的內(nèi)容很精彩、很有趣，不知黑夜的到來(lái)。媽媽叫我，我也當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)讀。讀的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很感動(dòng)，如：《暑假奇遇》里的小非洲說(shuō)：“我也不吃不喝陪著你餓三天�！弊x到這里，我覺(jué)得小非洲是一個(gè)患難與共的人。也有時(shí)侯會(huì)為書(shū)里的人感到惋惜、傷心和悲哀。
讀到最精彩的部分，媽媽突然一下出現(xiàn)在我的面前說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子，不，應(yīng)該叫課外書(shū)書(shū)呆子。每天就知道讀課外書(shū)�？斐燥埌桑 蔽沂⒑蔑埐�，想去房間里吃，但媽媽不準(zhǔn)我去，怕我邊吃邊讀課外書(shū)，盯著我把飯吃完。我剛吃完就又回到房間里精精有味地讀了起來(lái)，也不知我是怎么睡著的。
雖然現(xiàn)在媽媽不讓我看課外書(shū)，但我心里還裝著課外書(shū)。不過(guò)現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中拿個(gè)好成績(jī)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)了，只要我期末考得好，就給我買一整套課外書(shū)。我現(xiàn)在要加倍努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐。
我的讀書(shū)故事作文6
書(shū)，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個(gè)比喻很親切。古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向的名句，這句話的意思是：“書(shū)就像藥一樣，善讀可以讓你聰明.”早至孔子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人XX主席，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)。
我也有一段讀書(shū)的故事，這要我從六歲那年說(shuō)起，我從小就是一個(gè)淘氣包，和一個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣，用現(xiàn)在的土話說(shuō)就是皮，我喜歡玩紙，那時(shí)我媽媽每天都看報(bào)紙，看完了之后就全部是我的了，我喜歡疊個(gè)飛機(jī)、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方寫(xiě)這一篇小學(xué)生寫(xiě)話，我一看還有畫(huà)，挺有意思，正好上面還有拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每天去看，媽媽看完放在一邊我再看，后來(lái)也長(zhǎng)大了看的東西就越來(lái)越多，小說(shuō)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫(huà)這都是我書(shū)柜上的老客人。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友，讀好書(shū)是我終身最大的快樂(lè)。
我的讀書(shū)故事作文7
今天，我去了永正圖書(shū)館，我在那兒閱讀了很多名著，都很有趣。
我閱讀很多書(shū)，我最喜歡《火庫(kù)》這本書(shū)，里面的內(nèi)容很有趣，總會(huì)畫(huà)有兩個(gè)人在那圖案上面講解意思。左下角還有個(gè)說(shuō)明，上面介紹是哪個(gè)國(guó)家的，身長(zhǎng)多少，重量是多少，允許時(shí)速是多少........而且，右下一角還有個(gè)一些戰(zhàn)斗圖片。怎么樣，有趣吧！
我還閱讀了《安徒生童話》這本書(shū)，里面的故事情節(jié)很精彩，有些好看的故事我多看了幾遍，比如：《海的女兒》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等。這些故事真的很精彩，例如，《海的女兒》主人公美人魚(yú)很善良；《豌豆上的公主》里面主人公很聰明；《拇指姑娘》里面的拇指姑娘也很善良、美麗；《野天鵝》里面公主很艱苦。這些都是我喜愛(ài)的內(nèi)容，我希望你們自己也去看看這些名著。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的讀書(shū)方法:
首先，我會(huì)先默讀幾遍，再把好的地方多讀幾遍。然后想象文章的背景。我還會(huì)把里面的好詞好句抄下來(lái)。最后，再寫(xiě)一篇讀后感。
我相信每個(gè)人都有自己的讀書(shū)方法。
我的讀書(shū)故事作文8
“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū)。
在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書(shū)是一葉小船，載著我在書(shū)海里遠(yuǎn)足；書(shū)是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
平時(shí)，我沒(méi)太多的空閑時(shí)間可以看書(shū)，只有晚上睡覺(jué)前才有一點(diǎn)時(shí)間，我用這段時(shí)間看看書(shū)�？墒俏乙豢吹綍�(shū)就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡覺(jué)的話，媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上，可是我也不是沒(méi)有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開(kāi)，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書(shū)。
雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書(shū)中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡(jiǎn)。愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書(shū)，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物心理。
書(shū)，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符。
我的讀書(shū)故事作文9
以前，我讀過(guò)一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。
我也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始接觸這本書(shū)的。小時(shí)候讀這本書(shū)時(shí)，讀得很快，大概是我體會(huì)不到這書(shū)里的豐富情感，覺(jué)得沒(méi)意思，或者是我根本就沒(méi)專心看。
漸漸長(zhǎng)大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再讀這本書(shū)，慢慢讀著，試著去體會(huì)文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛(ài)國(guó)心熱血沸騰；時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書(shū)就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。
漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書(shū)中每篇故事的情感，但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一本書(shū)你讀的次數(shù)越多，學(xué)到的東西自然就越多！”這本書(shū)使我思考：什么才是愛(ài)？怎么去愛(ài)？愛(ài)就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會(huì)變得更美好。
我甚至想：要把書(shū)中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好，將來(lái)出版一本新的《愛(ài)的教育》。
一本令我思索、令我感動(dòng)的書(shū)──《愛(ài)的教育》。
我的讀書(shū)故事作文10
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙；書(shū)是黑暗中的一盞明燈；書(shū)也是一艘能帶著我遨游知識(shí)海的輪船。
有一次，媽媽在做蛋炒飯，炒到一半，發(fā)現(xiàn)忘買洋蔥和大蒜了，于是放下手中的活，匆匆地跑到菜場(chǎng)去買洋蔥和大蒜。臨走前叮囑了一句，“你最愛(ài)吃的蛋炒飯還在鍋里，再過(guò)幾分鐘把火關(guān)掉，千萬(wàn)別忘了�！蔽译S便點(diǎn)了一下頭，就把這件事情從另一只耳朵里飄出來(lái)了。這肯定是因?yàn)槲易蛱煨沦I的一套書(shū)，我繼續(xù)津津有味地看書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)從廚房里飄出了一股糊了的味道，啊！原來(lái)是蛋炒飯糊了，原來(lái)我剛剛看書(shū)忘記了時(shí)間，也忘記了自己。我急忙把火關(guān)掉，把煤氣閥門也關(guān)掉，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我向媽媽訴說(shuō)了剛才的情形，本以為媽媽會(huì)把我“竹鞭炒肉絲”，沒(méi)到媽媽卻說(shuō)：“下次不要這么冒失了�！蔽衣�(tīng)了，松了一口氣。
我決定以后不再這樣冒失了，我明白了一個(gè)道理：做事要一心一意，不能三心二意，不能一邊看書(shū)一邊做事情。否則不但你理解不了書(shū)的意思，事情也做不好。
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