【熱門】我的老師小學(xué)作文400字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文400字 篇1
離開了小學(xué)時(shí)愛護(hù)我的老師，我升上了初中，接觸到了新的同學(xué)，新的老師，老師，我想對(duì)你說說我的心里話。
你，在開學(xué)那天，直接就選了個(gè)班長(zhǎng)，你讓我們?cè)趺聪�？我們都不知道他的能力，的確，他很優(yōu)秀，但是，素不相識(shí)的時(shí)候，你直接選了他，第二天，你讓我們談寫資料，名字，性別等等，但是，你知道嗎？你下面那幾個(gè)選欄，讓我困惑了：想當(dāng)什么班干部： 理由： 我什么也沒填，因?yàn)�，我不希望有什么職位讓老師注意到我，我只希望我的`學(xué)習(xí)好，但是，我發(fā)現(xiàn)，選班干部，并不公證，你填的是什么，老師幾乎都能讓你當(dāng)，迷茫中，我認(rèn)為，沒什么�？墒�，班長(zhǎng)一直都是劉**，可想而知，我一直認(rèn)為，他給你送禮了。
可是，你選了個(gè)副班長(zhǎng)：趙**，他學(xué)習(xí)不好，上課說話，還打鬧，就有點(diǎn)組織能力，而且考試之后，入團(tuán)的不是前5，是前4，還算了他一個(gè)，他排到了50多名啊，老師，你不知道嗎？我們不服他的管教，根本不！他學(xué)習(xí)還沒我好呢，為什么要聽他的！他給你送了很多禮？我不知道，可是我認(rèn)為，你應(yīng)該管理一下班級(jí)，你都不知道班級(jí)里是多么的亂��！我的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，你也開始關(guān)注我，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有關(guān)注班長(zhǎng)那么細(xì)心，每次提問，你的目光永遠(yuǎn)都落在好學(xué)生那，你在家長(zhǎng)面前說“不會(huì)不管壞學(xué)生”可是你對(duì)20個(gè)好學(xué)生說：后面那幾十個(gè)，管不管沒什么用。 老師，這是我的真心話，我不敢當(dāng)你面說出來，但是你知道嗎？班里許多學(xué)生，都是這么想的，學(xué)校，學(xué)習(xí)應(yīng)該是第一的，你知道嗎？趙**班長(zhǎng)，考試的時(shí)候還在抄襲，難道，這就是班長(zhǎng)應(yīng)該做的嗎？
我的老師小學(xué)作文400字 篇2
告別了五年級(jí)的程老師，我們迎來一位具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的賴?yán)蠋�。如今，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我想和老師聊上幾句：
老師之前給我們的印象是——嚴(yán)肅、嚴(yán)格、愛布置作業(yè)�？墒遣恢閳�(bào)有誤，還是老師改正了之前的“壞習(xí)慣”。老師現(xiàn)在——愛說笑、愛談心、作業(yè)也并不是很多。老師有時(shí)候還會(huì)用“網(wǎng)絡(luò)名詞”呢！什么“雷人”“神馬”“雷同”等等。
我們班以前總是有一個(gè)永不磨滅的字，那就是——懶！不管是交作業(yè)、排隊(duì)、交錢，還是參加活動(dòng)、掃地都很懶散�？赡唤邮帧鲃�(dòng)紅旗“不流動(dòng)了”，它成為我們班的“固定紅旗了”，我們班級(jí)受到表揚(yáng)變多了；釘子戶不“尖”了；效率都提高了50%了！更加意想不到的是：今年六一節(jié)我們班被評(píng)為全校唯一的一個(gè)區(qū)級(jí)“先進(jìn)班集體”。
咱班還有一個(gè)“老觀念”——男女授受不親。比如，一位男生幫助了一位女生，讓別的男身看見了。別的男生就會(huì)說他的壞話……您一番教導(dǎo)之后，大家關(guān)系變好了�；ハ鄮椭囊沧兌嗔�。相互之間也不會(huì)互相藐視了�，F(xiàn)在許多同學(xué)都愿意無私地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，不像以前“各掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”。吳紫瑩、朱紫琪、姜俊豪、李昊等同學(xué)都為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，班級(jí)越來越美好了。
賴?yán)蠋煟寒?dāng)了您的學(xué)生，我才明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)和苗的。
感謝您——賴?yán)蠋�，是您讓我們深深的感受到：生活在這班級(jí)里是多么幸福呀！
我的老師小學(xué)作文400字 篇3
我過生日了，同事們?cè)谝黄鸪粤祟D飯，老學(xué)生還買了蛋糕。當(dāng)然，席間話題仍離不開學(xué)校教育與學(xué)校管理。
最近，我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評(píng)教”，給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實(shí)這并不是一種簡(jiǎn)單的搞業(yè)績(jī)的“改革”，它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ，我為這一變化高興！
“學(xué)生評(píng)教”是在讓學(xué)生為老師打分，其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師，尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師，就會(huì)變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮：管理，管 理，不管不理�；奶�！
“夸夸我的老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)生看老師的角度變了，老師在學(xué)生心目中的感覺也會(huì)大不同。這一做法往小了說直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高，往大了說對(duì)學(xué)校和國(guó)家培養(yǎng)合格教師都會(huì)起到很大作用。我贊成這一做法。
領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變，指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變�？磥斫凇昂椭C社會(huì)”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)！學(xué)習(xí)型社會(huì)中每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，尤其領(lǐng)導(dǎo)。
【【熱門】我的老師小學(xué)作文400字三篇】相關(guān)文章：
我的作文老師作文【熱門】11-28
我的“老師”小學(xué)作文03-05
我的初中老師作文【熱門】03-26
描寫我的老師作文【熱門】03-25
【熱門】我的舞蹈老師作文03-16
我的舞蹈老師作文【熱門】03-16
【熱門】我的音樂老師作文03-03
【熱門】描寫我的老師作文03-02
我的老師話題作文【熱門】02-18
【熱門】我的老師話題作文02-15