有關(guān)拾金不昧作文五篇
篇一：拾金不昧
星期五的早上，李芳唱著小曲走在上學(xué)的路上。突然，她看見一棵小樹旁邊有一樣發(fā)亮的東西。李芳走近一看，原來是一塊名貴的手表。她想：失主一定很著急，我一定要找到它的失主。于是，李芳一邊找一邊問。她看見一位老伯伯，就走過去問：這是你丟的嗎？老伯伯說：這不是我丟的。她又看見一位阿姨就又走過去問：這是你丟的嗎？阿姨說：這不是我的。李芳問了許多人，這塊手表都不是他們的。當(dāng)李芳決定放棄時(shí)，又看見有一位大叔在找一樣?xùn)|西，找得滿頭大汗，就走過去問：這是你丟的嗎？大叔看到后，開心地說：是的，這是我的手表。李芳把手表還給了他。
大叔表?yè)P(yáng)她真是個(gè)拾金不昧的好孩子。
篇二：拾金不昧
一天上體育課的時(shí)候，在圖書館的前面有一個(gè)洞，正好我們就在那里玩。左昕看到那個(gè)洞里有一個(gè)粉紅色的紙，好像一百元錢。左昕叫我和羅詩(shī)琪來，羅詩(shī)琪把錢掏出來，都沒和我們商量就飛快地跑到辦公室，把錢交給了謝老師。謝老師表?yè)P(yáng)了我們，還送給我們獎(jiǎng)品。
今天真是開心�。∠Ｍ銈円蚕蛭覀儗W(xué)習(xí)，做個(gè)拾金不昧的好孩子吧！
篇三：拾金不昧
下午，打完H1N1疫苗，我和陳煒一起在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一些綠色的東西掉在操場(chǎng)上，我連忙過去撿起來一看，原來是70元錢。我想：這么多錢，失主一定很著急，我應(yīng)該先把錢交給老師，讓老師處理。于是我對(duì)陳煒說：這是別人的錢，我們不應(yīng)該據(jù)為己有，應(yīng)該把錢交給老師。陳煒也說應(yīng)該這樣。
于是，我們把70元錢交給了張老師。
第二天，老師找到了失主，把錢換給了她。在語(yǔ)文課上，張老師表?yè)P(yáng)了我和陳煒，說我們是小雷鋒。我和陳煒開心極了！
篇四：拾金不昧
放學(xué)了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錢包躺在路上。
他們走過去，小紅忙把錢包從地上撿起來說：這是誰掉的錢包？小明說：我們?cè)谶@兒等會(huì)兒吧，失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了會(huì)回來找的。好吧。
可是他們左等右等，還是不見失主回來。這時(shí)小紅著急地說：失主怎么還不來呀。我還得回家寫作業(yè)呢。我也是。小明也著急地說。
于是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地說：我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會(huì)處理的。這個(gè)辦法好！小明恍然大悟地說，我們可以回家寫作業(yè)了。
他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包，稱贊地對(duì)他們說：你們是拾金不昧的好孩子，你們做得很好，我替失主謝謝你們！小明和小紅聽了警察叔叔贊揚(yáng)，心里樂開了花！
篇五：拾金不昧
那天星期二的晚上，我和爸爸，媽媽還有叔叔，阿姨一起去玩。
我們到濱江路那二的人民廣場(chǎng)去玩，玩了一會(huì)兒，就想上廁所了。我想：算了，反正現(xiàn)在還憋得住。又過了一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，就對(duì)媽媽說；媽媽，我要上廁所。媽媽答應(yīng)后就帶我去了。在廁所里，我看到了一個(gè)紅色錢包，上面有一朵白色的小花。我把錢包拾起來交給了媽媽，媽媽又把錢包拿去給了爸爸。爸爸打開錢包一看，只見里面有一個(gè)紅色的小靈通和10元05角錢。
爸爸大聲說：我們應(yīng)該把這個(gè)錢包還給失主。大家一致贊成。然后爸爸用撿來的手機(jī)給失主打了個(gè)電話。當(dāng)?shù)弥е骶驮陔x我們很近的地方時(shí)，爸爸說：我們應(yīng)該給他送過去。后來，我們給送過去的時(shí)候，那個(gè)失主的老公說：謝謝你們啦，謝謝了。爸爸說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。
爸爸這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
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