拾金不昧作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的拾金不昧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

拾金不昧作文1

　　我的爸爸是一個(gè)拾金不昧的人，她有一頭黑黑的短發(fā)，大大的眼睛又小又亮，眉毛也濃黑。

　　有一天爸爸去車庫(kù)停車的時(shí)候，在車庫(kù)里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，爸爸打開(kāi)手機(jī)一看，這是一部學(xué)生手機(jī)，爸爸想：“這么重要的手機(jī)，老師還發(fā)作業(yè)呢！萬(wàn)一他不知道作業(yè)沒(méi)寫怎么辦？”爸爸就等了好長(zhǎng)時(shí)間，可還是沒(méi)有回來(lái)認(rèn)領(lǐng)。爸爸又想：“要不，我看看他的通話記錄吧！給他認(rèn)識(shí)的人打個(gè)電話吧！”爸爸找到了他多次撥打的電話號(hào)碼，“丁零零…叮零零……”電話打通了，爸爸說(shuō)：“我講個(gè)一部學(xué)生手機(jī)，是你是失主的朋友嗎？”電話那邊傳過(guò)來(lái)一個(gè)媽媽的聲音 ，媽媽說(shuō)：“��！你好我是孩子?jì)寢專　卑职终f(shuō)：“我撿到一部手機(jī)應(yīng)該是您孩子的�！蹦俏粙寢屨f(shuō)：“太感謝您了，我馬上去拿。”又過(guò)了10幾分鐘媽媽和一個(gè)趕回家的大姐姐一路小跑過(guò)來(lái)，手里提著一包桃子，大老遠(yuǎn)的`就打招呼說(shuō)：“同志，太感謝您了，您真是幫了我一個(gè)大忙。”爸爸說(shuō)：“能幫小孩子的忙我很高興！”孩子的媽媽要拿出桃子表示感謝，爸爸笑著拒絕了。

　　爸爸回到家給我們講了這件事的時(shí)候眉飛色舞、得意洋洋，高興極了！我明白了幫助別人時(shí)間快樂(lè)的事。我決定要向爸爸學(xué)習(xí)做一個(gè)拾金不昧的人。

拾金不昧作文2

　　今天上午，我在家里寫作業(yè)，奶奶叫了我一聲，很神秘的樣子，我說(shuō)怎么了，奶奶說(shuō)讓我看一個(gè)東西。

　　奶奶拿出來(lái)，讓我看，我看了看，看著像一個(gè)手機(jī)一樣的東西，但是也不確定。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)是個(gè)手機(jī)，但是又不確定。我問(wèn)奶奶在哪里弄的，奶奶說(shuō)在樓底下地上撿的，不知道是誰(shuí)的`。

　　我拿著這個(gè)手機(jī)，給爸爸看了看，爸爸說(shuō)，這個(gè)是個(gè)快遞員的手機(jī)，不知道怎么弄丟的，快遞員一定急壞了。我也很著急，不知道怎么聯(lián)系上這個(gè)快遞員。我打開(kāi)手機(jī)，手機(jī)設(shè)置的有開(kāi)機(jī)密碼，也沒(méi)法看到通訊錄，也沒(méi)法聯(lián)系。我說(shuō)，那樣吧，手機(jī)放到我這里，等那個(gè)快遞員聯(lián)系我們吧，他早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟的。果不其然，等了大概有半個(gè)小時(shí)，手機(jī)響了，我接了電話，我說(shuō)手機(jī)是我奶奶撿到了，你在哪里，我給你送過(guò)去。他說(shuō)，我在小區(qū)順豐優(yōu)選店里。我和奶奶一塊把手機(jī)給他送過(guò)去。他接到手機(jī)，一直對(duì)我們說(shuō)謝謝了，謝謝了，要不然我真的不知道怎么辦了，我說(shuō)，沒(méi)什么，應(yīng)該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝，我拒絕了。

　　老師經(jīng)常說(shuō)，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我想，今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會(huì)這么做的。

拾金不昧作文3

　　我的媽媽很漂亮，個(gè)子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個(gè)拾金不昧的人呢！到底是怎么回事呢？別急，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當(dāng)時(shí)人很多，需要排號(hào)，我們排了個(gè)號(hào)等著。外面沒(méi)有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發(fā)上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺(jué)得無(wú)聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說(shuō)：“誰(shuí)的手機(jī)？”我說(shuō)：“嗯？”媽媽又說(shuō)：“誰(shuí)的手機(jī)？”無(wú)人應(yīng)答。于是媽媽打開(kāi)手機(jī)，在通話記錄里找了一個(gè)叫牧童媽媽的'號(hào)，撥了過(guò)去。孩子的媽媽得知孩子的手機(jī)丟了，很著急，用自己的手機(jī)給孩子的爸爸打了電話，讓他來(lái)取手機(jī)。不一會(huì)兒，一位叔叔來(lái)了，他去詢問(wèn)服務(wù)生，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你是找手機(jī)嗎？”叔叔說(shuō)：“是的�！庇谑菋寢尠咽謾C(jī)給了這位叔叔，叔叔連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！眿寢屝χ�說(shuō)：“不客氣�！�

　　這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。

拾金不昧作文4

　　今天我早早的就吃過(guò)飯，來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菆?bào)道的第一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們又從新分了班級(jí)，而我馬上就是初二的學(xué)生了。

　　我開(kāi)心的走進(jìn)學(xué)校，按著媽媽給我說(shuō)的班級(jí)走到教室，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有一半的人了，我趕快找一個(gè)空位做了下來(lái)，在我不經(jīng)意的低頭一看，我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張十元的紙幣，我的`心突突直跳，開(kāi)學(xué)第一天就讓我撿到十元巨款，真的是開(kāi)心啊，我撿起錢不動(dòng)聲色放到兜里，但是心里還是很矛盾。

　　我自認(rèn)為自己的動(dòng)作其他人沒(méi)有看到，但是說(shuō)不準(zhǔn)有人看到我沒(méi)發(fā)現(xiàn)怎么辦，如果那十元錢是一個(gè)班里同學(xué)的飯錢，他丟了還怎么吃飯，如果知道我撿了錢沒(méi)有還他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我決定把錢上交給老師。

　　等到老師進(jìn)班后，我把錢交給了老師，老師很快就找到了失主，的確是班里的一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也很感謝我，老師也表?yè)P(yáng)了我，而我也認(rèn)識(shí)了新班級(jí)的第一位同學(xué)，原來(lái)開(kāi)心的事并不是撿到錢，而是撿到錢后上交后的喜悅。

拾金不昧作文5

　　俗話說(shuō)：世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點(diǎn)就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會(huì)占為己有。

　　有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時(shí)，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問(wèn)同學(xué)，有些同學(xué)不懷好意的說(shuō)：“你就去買一些東西，然后……。”我猜出了他們的意思，斬釘截鐵的否認(rèn)了他們的觀點(diǎn)。有些同學(xué)說(shuō)：“你的運(yùn)氣真好，這下可以賣許多東西啦!我的運(yùn)氣可沒(méi)你好，上次還虧了10元錢呢!”我又否認(rèn)了她們的觀點(diǎn)。上了一天的.課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還?還的話，這筆意外之財(cái)就泡湯了。但反過(guò)來(lái)一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭(zhēng)著，一個(gè)誠(chéng)實(shí)，一個(gè)邪念，最后，邪念占了上風(fēng)，第二天一早，我到小店準(zhǔn)備消費(fèi)時(shí)，一聲聲拾金不昧的話語(yǔ)在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當(dāng)物歸原主時(shí)，我心中的大石頭一下子掉了下來(lái)，心里舒服多了。

　　我就是這樣一個(gè)拾金不昧的孩子。

拾金不昧作文6

　　拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候，長(zhǎng)輩們的.一些行為卻值得我們深思。

　　幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對(duì)我說(shuō)：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的和同事們一同分享。”說(shuō)著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。

　　我注視著桌上的錢，想：媽媽把這錢據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別嗎?

　　我走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們不能夠把這錢據(jù)為己有。”媽媽不以為然地說(shuō)：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰(shuí)嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。

　　其實(shí)，這種事情在我們生活中并不少見(jiàn)，長(zhǎng)輩們每次撿到錢，都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個(gè)問(wèn)題的根本還是長(zhǎng)輩們要先給我們樹(shù)立榜樣，長(zhǎng)輩們這樣做，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢，恰好被別人撿到，而別人卻把它據(jù)為己有，你會(huì)怎么想?

　　拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起!

拾金不昧作文7

　　今天我們明白了一個(gè)很深刻的道理，是什么呢？

　　今天我們上課上的好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來(lái)是一位同學(xué)撿了一角錢上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽(tīng)了后同學(xué)們便在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

　　"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒(méi)出息。“

　　“就是啊，我看都不看。"

　　"哎呦！你看得了嗎，你家還沒(méi)有呢。它都快成古董了！“

　　老師聽(tīng)了忙是制止，對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們別說(shuō)了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的.是錢！這是一個(gè)概念哦，不是原來(lái)衡量的哦。而且正如小明說(shuō)的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“

　　我們聽(tīng)了也覺(jué)得老師說(shuō)得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。

　　看來(lái)今天我們上了一節(jié)人生課啊。

拾金不昧作文8

　　今天是星期五放學(xué)回家，在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶的10塊錢不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　我剛想上去撿起來(lái)拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強(qiáng)。我以為大哥哥會(huì)還給老奶奶，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他神不知，鬼不覺(jué)的就放進(jìn)了自己的口袋里，左顧右盼，走進(jìn)了一間超市里。這個(gè)情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說(shuō)不出來(lái)的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又想：不，不行！我是一名學(xué)生，怎能說(shuō)是管閑事呢？這時(shí)，我的膽子忽然大了起來(lái)，堅(jiān)決地走到那位哥哥的面前說(shuō)：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應(yīng)該撿了別人的錢而不還給她！”說(shuō)話的時(shí)候，周圍的人的目光全都聚集在大哥哥的'身上，那大哥哥看起來(lái)兇惡，由晴轉(zhuǎn)陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當(dāng)時(shí)不知所措。可被周圍的人攔住了。這時(shí)，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。

　　那位哥哥臉紅了起來(lái)，便拿出10塊錢，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢后，高興地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽业哪橆D時(shí)也紅了起來(lái)。周圍的人向我投來(lái)了贊許的目光。

　　我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因?yàn)槲叶�得了做人要拾金不昧�?/p>

拾金不昧作文9

　　前天，我在大門口玩耍的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來(lái)。我想是誰(shuí)丟的錢呢？應(yīng)該是小區(qū)的住戶。我就坐在椅子上等了一會(huì)，可是還是沒(méi)有失主來(lái)。這時(shí)，我頭腦里又冒出一個(gè)新點(diǎn)子：20元錢可以買一個(gè)機(jī)器小狗，這可是我早已夢(mèng)寐以求的呀！我就打算星期五去超市買。

　　可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑來(lái)跟我說(shuō)他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢？我還要買玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時(shí)候在幼兒園的`大門口拾到了一個(gè)手機(jī)，后來(lái)又把手機(jī)還給了阿姨。那個(gè)阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。

　　正義打過(guò)了邪惡，我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來(lái)到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸說(shuō)，就讓李尚說(shuō)。李尚說(shuō)：“爸，張頔來(lái)給你送錢來(lái)了。”我就把那20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過(guò)錢，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“謝謝了。”我心里真高興。

　　以后，我還會(huì)做好事的！

拾金不昧作文10

　　星期五，放學(xué)后我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后我要去和同學(xué)玩。

　　我在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著帽子，身上穿著白色皮夾克，藍(lán)褲子的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似的。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下來(lái)的'汗水。一不小心他把錢包也帶了出來(lái)，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。我邊追邊喊：“叔叔等一等，您的錢包掉了。”可他絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。我手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的，是的，是我丟的。”我馬上回答說(shuō)：“叔叔，給您�！笔迨逭f(shuō)：“謝謝你了，小朋友，這是我們家的救命錢。”我說(shuō)：“不客氣，拾金不昧是大家都應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽擱了�！�

　　雖然今天我沒(méi)有去玩，可是我做了一件有意義的事情。

拾金不昧作文11

　　今天，我到樓下去練習(xí)跳繩，練了一會(huì)兒我回家休息。剛走到三樓，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。我想：地上怎么會(huì)有個(gè)錢包呢？這是誰(shuí)掉的錢包呢？掉的人該有多著急呀！我應(yīng)該幫它尋找失主。于是我打開(kāi)錢包尋找線索，哈哈！居然被我發(fā)現(xiàn)了一張身份證，我拿起身份證一看，上面的照片有點(diǎn)眼熟，我仔細(xì)地想了想。原來(lái)這是我們八樓鄰居陳大爺?shù)舻?錢包。我立刻跑上樓，敲了敲門。陳大爺開(kāi)門了，我問(wèn)：“您有沒(méi)有掉錢包呀？”陳大爺半信半疑的摸了摸口袋，問(wèn)：“哎呀！我的錢包真的掉了，你怎么知道我錢包掉了？”我拿出錢包，說(shuō)：“我撿到您的錢包了，里面有您的身份證�！标惔鬆斈眠^(guò)錢包，高興地說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，老師經(jīng)常說(shuō)要拾金不昧�！标惔鬆斦f(shuō)：“好樣的�！�

　　通過(guò)這件事，讓我明白了撿到了東西要還給失主或給警察。

拾金不昧作文12

　　每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì)不會(huì)是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個(gè)錢包。頓時(shí)，我的心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒(méi)有人在，我迅速地將錢包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢包打開(kāi)來(lái)，我興奮地?cái)?shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢給自己享用。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了自己拾錢的'情景，夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著我，用手指責(zé)我說(shuō)：“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。

　　第二天，我向媽媽一五一十的說(shuō)出這件事情，媽媽非但沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢包的失主。”說(shuō)完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他，他接過(guò)錢包，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”

拾金不昧作文13

　　有一件事讓我記憶猶新。

　　記得那天放學(xué)了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉頭一動(dòng)，想：我會(huì)不會(huì)踩到了小倉(cāng)鼠?我連忙低下頭一看，一個(gè)閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來(lái)時(shí)，就有了個(gè)壞念頭：要是有很多錢，我就可以買很多東西了。我又想：這些錢是不是失主本來(lái)要去治病的?錢丟了，他該多著急啊!過(guò)了一會(huì)兒，我腦中的.正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開(kāi)，看到里面有一個(gè)電話號(hào)碼。我找到一個(gè)電話亭，拿起電話，撥了號(hào)碼。電話通了，我說(shuō)：“我撿到了你的錢包�！�

　　“我正在找呢，你現(xiàn)在在哪里啊?”

　　“我就在不遠(yuǎn)處的公共電話亭里�！�

　　“噢，我看見(jiàn)你了，是不是穿藍(lán)色衣服的小男孩?”

　　“是，是的!”

　　這時(shí)，一個(gè)穿黃衣服，戴眼鏡，帥氣的小伙子向我走來(lái)。我向他揮了揮手，然后把全包還給了他，他數(shù)了數(shù)說(shuō)：“一分也沒(méi)少。”他拍拍我的頭，載我回家了。

　　人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)美好!

拾金不昧作文14

　　“拾金不昧”？北侖小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校306班小記者俞鳴越（證號(hào)15918）那邊一個(gè)低年級(jí)的小妹妹正在踢毽子。只見(jiàn)她左一下，右一下，活像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。忽然她猛一用力，毽子騰空而起，劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.弧線，隨即掉進(jìn)了草坪。她連忙跑過(guò)去，伸手用力去抓，卻怎么也夠不著。她想踩進(jìn)去撿，可是老師說(shuō)過(guò)不能踩草坪呀。這可怎么辦呢？急得她皺緊眉頭，直跺腳。

　　就在這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。從二樓神奇般地垂下一根系著吸鐵石的繩子，不偏不倚，剛好落在毽子上面，只聽(tīng)“叭”的一聲，毽子被吸了上去。小女孩抬頭一看，原來(lái)是個(gè)高年級(jí)男生。誰(shuí)知，樓上的哥哥只朝下面喊：“嘿，小妹妹，到失物招領(lǐng)處去拿吧！

　　拾金不昧能讓我們班加分，而你又能拿到自己的毽子，豈不是一舉兩得嗎？”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。 “哥哥，失物招領(lǐng)處在哪兒呀？請(qǐng)等等……”小妹妹急了。

　　正在這時(shí)，上課鈴響了，小妹妹傻眼了。看到這一幕，我有些忿忿不平：難道這就是拾金不昧？（指導(dǎo)老師周艷靜）

拾金不昧作文15

　　一天，米老鼠米奇打算去找米妮、小新、一起去樂(lè)園玩?zhèn)�痛快。

　　米妮最先來(lái)到米妮家，對(duì)米妮說(shuō)：寶貝我想去游樂(lè)園了，咱們一起去吧！米妮對(duì)米奇說(shuō)：好吧，不過(guò)我可不要坐過(guò)山車！米奇趕快答應(yīng)，說(shuō)：行，只要你愿意陪我去，干什么都行。于是兩人開(kāi)開(kāi)心心的去找小新。

　　來(lái)到小新家門口，就聽(tīng)到一陣乒乓的吵鬧聲。米奇對(duì)米妮說(shuō)：不用問(wèn)，肯定又惹他媽媽生氣了。米妮不信，就按了一下門鈴，這時(shí)，房子里傳來(lái)一聲哎呦的聲音。米奇又對(duì)米妮說(shuō)：哈，小新被打到了！米妮還是不信，就又按了一下門鈴。這下米妮不得不信了，因?yàn)樾⌒聺M頭是包，米妮忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。小新氣呼呼地說(shuō)：你們來(lái)干嘛？如果不是你們按門鈴我怎么會(huì)被那個(gè)黃臉婆追上！哼，你們是不是黃鼠狼給雞拜年？迷你趕忙解釋道：不是，我們是來(lái)邀請(qǐng)你去游樂(lè)園的`。小新聽(tīng)了這話：剛剛還悶悶不樂(lè)，現(xiàn)在喜上眉梢，于是連連叫好，就這樣大家一起去游樂(lè)園了。

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