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拾金不昧作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧作文1
拾金不昧這個(gè)詞語大家都聽說過吧，很小的小孩經(jīng)常會(huì)唱“我在馬路邊撿到一塊錢，教給警察叔叔……”，這首童謠講的正是拾金不昧這種精神。
在小的時(shí)候總會(huì)聽大人在耳朵邊說從小要有拾金不昧的.精神，做一個(gè)好孩子，那時(shí)候的我不懂這個(gè)詞語是什么意思，便自以為這個(gè)詞語是拾到塊金子不要扔掉的意思，直到那一次之后我才明白自己的這個(gè)認(rèn)為是多么幼稚。
那一次我和媽媽走在路上，走著走著像是踩到了什么東西一樣，我低頭一看，原來是一個(gè)錢包，我撿起來一看，里面有幾張一百塊錢其他什么也沒有，我拉著媽媽說道：“媽媽，媽媽，我撿到了一個(gè)錢包�！眿寢屇闷饋砜戳丝矗f：“沒有身份證，我們拿到警察局去吧�！蔽艺f：“媽媽，不用了吧，我們可以自己拿著反正也沒有人知道�！眿寢屌牧宋乙幌拢f道：“不可以，你要學(xué)會(huì)拾金不昧的精神，撿到錢要及時(shí)給警察叔叔�！蔽乙苫蟮卣f：“拾金不昧是這個(gè)意思嗎，我還以為……”媽媽聽了后笑了笑，說：“要是別人撿到你的東西了，不還給你自己拿走了，你氣不氣，拾金不昧說的就是不管撿到什么東西都要教到警察或者老師手里�！蔽衣犃耍查g明白了。之后，我和媽媽便把錢包交到了警察叔叔的手中。
拾金不昧，人人都要有的精神，撿到東西可以在原地等待一下，如果久了還沒有等到人就要及時(shí)拿到警察叔叔那里去；如果有人來了，要仔細(xì)詢問和證實(shí)了過后才能放心地把錢還給失主。拾金不昧是人重要的一種精神，不需要任何的回報(bào)，因?yàn)檫@是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。
拾金不昧作文2
剛下過一場(chǎng)傾盆大雨，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹橋。
下課鈴響了，聰聰狗連蹦帶跳地走出了學(xué)校門口，他邊走邊說：“雨后的空氣真好��！”他走著走著，突然眼前一亮，原來在不遠(yuǎn)處的地上掉著一部手機(jī)。聰聰狗心想：現(xiàn)在沒人，我可以悄悄把手機(jī)裝進(jìn)口袋里呀，然后找一個(gè)沒人的角落玩了。說干就干，聰聰狗撿起手機(jī)，來到了一個(gè)沒人的角落，偷偷的打開了手機(jī)，太好了！手機(jī)沒有密碼。聰聰狗剛準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)出媽媽說過的一句話：我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子�？粗謾C(jī)，想著媽媽的話，聰聰狗猶豫了很久，最后他決定將手機(jī)送回去。他想：丟掉手機(jī)的人一定會(huì)很傷心的，但是手機(jī)該往哪還呢？聰聰狗想到，手機(jī)是從學(xué)校門口撿來的，那我把手機(jī)送到老師辦公室吧，于是聰聰狗快速返回學(xué)校，把手機(jī)交給了老師。老師拿過手機(jī)后說：“你真是一個(gè)拾金不昧的`好孩子。”聽著老師的表揚(yáng)，聰聰狗害羞地?fù)蠐项^。
叮鈴鈴，電話鈴響了。老師接起電話交談了一番，原來手機(jī)是隔壁班的胡老師弄丟的。電話掛斷后，胡老師很快返回學(xué)校，他來到辦公室拿起手機(jī)對(duì)聰聰狗說：“聰聰狗，實(shí)在太感謝你了，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子。”聽著老師們的表揚(yáng)，聰聰狗高興地笑了起來。
幫助別人真的很快樂，聰聰狗想：如果我把手機(jī)據(jù)為己有，那么我內(nèi)心一定會(huì)不安的，同時(shí)丟掉手機(jī)的老師也會(huì)很傷心的。同學(xué)們，大家撿到東西記得一定要物歸原主哦。
拾金不昧作文3
星期五下午放學(xué)了，我離開了學(xué)校，來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧，來到了收銀臺(tái)。在我的前面一位動(dòng)作緩慢的老爺爺正在付錢。
我耐心地等著，他漫不經(jīng)心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門。總算輪到我了，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準(zhǔn)備離開，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結(jié)舌，弄得我的心里很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說：“把一百元的鈔票拿著回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個(gè)一百元，你會(huì)多么地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據(jù)為已有，最終還是把錢還給失主的`想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以為那錢是我的呢，我趕快說：”這錢不是我的，不知是誰掉的？“阿姨對(duì)我說：”可能是剛才那個(gè)爺爺?shù)舻�。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場(chǎng)，攔住了已經(jīng)走遠(yuǎn)了的爺爺。爺爺還沒有發(fā)現(xiàn)自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我對(duì)他說了事情的經(jīng)過，他翻翻口袋，發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他后，他夸獎(jiǎng)我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表揚(yáng)了我，我真是太興奮了。
經(jīng)過這件事，讓我明白了：”一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭(zhēng)取今后做更多的好事！
拾金不昧作文4
一天下午，我從老師的辦公室出來，走在回教室的路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣！我撿起那張紙幣，心想：“有了這十元錢，我不就正好可以買一本夢(mèng)寐以求的漫畫書了嗎？”但是，我轉(zhuǎn)念一想，也許這錢是某個(gè)同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料的，他這會(huì)兒該有多著急��！我應(yīng)該怎么辦呢？
此時(shí)，我的'腦海中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)小人說：“反正是你撿的錢，它就是你的了�！绷硪粋�(gè)小人說：“不行！不是你的錢，你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學(xué)想一想呢？”是啊，爸爸媽媽教育過我，不是自己的東西不能拿！老師也說過，讓我們做拾金不昧的好學(xué)生！
“是呀，我怎么可以為了十元錢就把大人們的教育當(dāng)耳邊風(fēng)呢？”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定把錢還給失主，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著，心里的包袱也就放下了。于是，我坐在原地，耐心地等著。過了一會(huì)兒，果然有一個(gè)同學(xué)走了過來，他低著頭，像在尋找著什么。他見我坐在這里，問我有沒有撿到十元錢。我把錢拿出來還給了他，他高興地說：“謝謝你！我走到書店才發(fā)現(xiàn)錢丟了，心里真著急。我仔細(xì)地想了想，剛才在這玩兒了，也許錢掉在這兒了。于是我回來找，沒想到真的找到了。”我還沒來得及回答，他又說：“同學(xué)，你是哪個(gè)班的？我要告訴你的班主任老師！”我不好意思地笑了笑，說：“這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我轉(zhuǎn)身跑了……
有一種美叫“拾金不昧”。同學(xué)們，生活中處處都有美。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于感悟美的心靈，你就會(huì)擁有這一種美！
拾金不昧作文5
這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的上午，天氣有點(diǎn)涼。我們一家人去楚河漢街游覽。
楚河漢街有一個(gè)古色古香的大戲臺(tái)，還有風(fēng)格各異的店鋪，里面擺滿了五光十色的商品，氣球秀也很可愛。
游人的傘，像一條七彩河在流動(dòng)，我的傘也是一朵歡樂的小浪花。
“蘋果”零售店也在這兒安了家。我們?cè)谔O果店里買了一臺(tái)“apple iTouch”，它是白色的，身材修長，后面還有一個(gè)被咬了一口的蘋果。它能照相，聽音樂，玩游戲，看電影。
我開心極了，玩得不肯放手，抓拍了好多鏡頭，記錄了美好的瞬間。
到中午十二點(diǎn)，游人如織，越來越多。我肚子開始咕咕叫了，我們準(zhǔn)備攔的士去吃飯。
正好，一輛的士在不遠(yuǎn)處停下來，一位胖阿姨急急忙忙地下來，快步走向街對(duì)面。
我第一個(gè)跑過去，鉆進(jìn)了車的后排。正在這時(shí)，爸爸大聲地問：“莊莊，你的Touch呢”?我揮了揮手，說道:“這不在我手里嗎?”爸爸手一指司機(jī)旁邊的座位：“這是誰的iPhone?”我探頭一看，一部白色的“iPhone”靜靜地躺在前排座位上，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛，又看看自己的左手，沒有錯(cuò)，“iTouch”還在我的手心里!
我大喊一聲：“一定是剛才那個(gè)阿姨的”!司機(jī)叔叔連忙抓起手機(jī)，邊追邊喊道：“你的手機(jī)掉了，你的手機(jī)掉了!”媽媽也在一旁扯著大嗓門喊：“手機(jī)!手機(jī)!”胖阿姨聽到喊聲，急忙跑過來，連聲道謝，她的聲音都是發(fā)抖的，顯得很激動(dòng)。
車開向酒店，風(fēng)依然很涼，但車子里充滿了暖意……
這一天，我收獲了助人為樂的果實(shí)，也收獲了一份拾金不昧的成果。
拾金不昧作文6
今天早上，老師讓我們交書雜費(fèi)錢35元，由于在上學(xué)的時(shí)候我一不小心把要交的錢弄丟了。老師問我："你的錢是怎么弄丟的?”我說“因?yàn)榻裉煸缟蟻淼臅r(shí)候有點(diǎn)遲，我怕遲到所以就跑跑步過來的，不小心弄丟了。”老師讓交錢的時(shí)候，我摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了，老師對(duì)我說，如果明天學(xué)校廣播上說有人撿到錢的`話，你可以去看看。
因?yàn)榕赂改肛?zé)備，我下午從自己的零花錢里拿出35元錢交了書雜費(fèi)給老師，交錢的時(shí)候，老師問我，錢找到了嗎?我說：沒有。老師就沒有多問。
第二天我上學(xué)的時(shí)候，看到老師，老師讓我拿點(diǎn)東西到教室，老師順便告訴我有人撿到了35元錢的好消息，我聽了非常高興，我把東西放到講桌上，正好那天我值日，我就忙著掃地和倒垃圾。
上早操的時(shí)候，學(xué)校廣播里播一條招領(lǐng)啟事，說有一個(gè)同學(xué)撿到了錢，讓丟錢的同學(xué)去廣播室認(rèn)領(lǐng)。我本來準(zhǔn)備課間去認(rèn)領(lǐng)的，結(jié)果老師說有可能錢是其他人丟的，她去先打聽一下，老師又問我的錢一共是幾張，我說是三張十元的和一張五元的，老師說，你等我的消息吧。
第三天的下午，老師過來對(duì)我說：“仲子軒，你的錢被一(四)班的一個(gè)同學(xué)撿到了，交在班主任那里，你下課后去領(lǐng)吧。”下課后，我到了一(四)班，我和老師說，錢是我丟的，可以給我嗎?順便感謝一下哪位拾金不昧的同學(xué)，也謝謝您，老師問了一下我的名字，然后說：“下次小心一點(diǎn)啊!”我說：“謝謝老師，我下次一定注意!”那位老師把錢給了我，我拿了錢，高興的回到了教室。
通過這件事，我明白了撿到東西一定要交給老師，我要向那位拾金不昧的小朋友，要做一個(gè)品德高尚的人!
拾金不昧作文7
我經(jīng)歷過很多印象深刻的事情，這些事情就像是一罐糖果，數(shù)也數(shù)不清。它們讓我的生活變得精彩無限。
有一次，學(xué)校要求我們交保險(xiǎn)，因?yàn)樘颐�，我把一張百元鈔票放在口袋里就走了。到了教室，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢不見了。我心急如焚：“怎么辦呀？”中午回家也沒敢告訴爸爸媽媽，生怕被他們罵。下午放學(xué)的時(shí)候，門衛(wèi)大爺拉住了我問：“小姑娘，你是不是丟了什么很重要的東西呀？”我心想：他怎么知道我丟了錢呢？我?guī)е耷徽f：“是的，我丟了準(zhǔn)備交保險(xiǎn)費(fèi)的'100元錢�！蔽摇皢琛钡赜挚蘖似饋怼Ｖ灰婇T衛(wèi)大爺慈祥地笑了笑，用手摸摸我的頭，又抹去我眼角的淚珠，說：“嗯，下次記得收好，放在書包里，別弄丟了！”門衛(wèi)老大爺拿著一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過，說了聲：“謝謝！”大爺說：“不用謝，是一個(gè)一年級(jí)的小男孩撿到給我的，這是我的本職工作，是應(yīng)該的�！蔽覂�(nèi)心非常震撼，心里萬分感激那個(gè)小男孩。我興高采烈地拿著100元錢回家了。
詩人王昌齡說：“一片冰心在玉壺�！蔽倚南耄耗切⿹斓藉X又還給失主的人，正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人，那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加美好。
拾金不昧作文8
“教師，我拾到一支鉛筆�！币粋�(gè)聲音劃破了夏日的寧靜。咦？是誰呢？哦！原先是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆，特地到教師面前來邀功。
教師聽了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知為何，小帥這幾天總有好運(yùn)氣，或許是有神仙在幫他吧！
“教師，我拾到一塊橡皮。”
“教師，我拾到一個(gè)鴨梨。”
……
這一天，小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室，報(bào)告：“教師，我拾到一個(gè)棋盤。”說完把棋盤高高舉起。
“真是好孩子。”教師指著小帥開口了，“拾金不昧，我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”
然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，指著小帥，打起了報(bào)告：“教師，我倆下棋，他拿走棋盤！”
“教師，他搶我梨吃解饞！”
“教師，他用我橡皮沒還！”
“教師，他借我鉛筆不還！”
聽到這些人對(duì)自我的`指責(zé)，小帥趕緊向門外逃去，而在一旁的教師驚訝的愣住了。事情擺在面前，已是小蔥拌豆腐——一清二白，教師叫住小帥，問道：“你為什么要拿他們的東西說是撿來的？”
“我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說不出話，最終鼓起勇氣開口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸獎(jiǎng)�！闭f完慚愧地低下了頭。
窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好似在說：“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”
是��！同學(xué)們，雖然“拾金不昧”的精神值得我們學(xué)習(xí)，但我們也必須不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎(jiǎng)。
拾金不昧作文9
我是一個(gè)漂亮的小姑娘�？蓯鄣膱A臉上有一雙大大的黑眼睛，每當(dāng)我笑的時(shí)候它就變成了彎彎的月牙狀，再配上兩個(gè)大大的酒窩，顯得十分美麗。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，可最大的優(yōu)點(diǎn)就是拾金不昧。三年級(jí)初夏的.一個(gè)大中午，天氣晴朗，我吃完午飯?zhí)嵩缦聵侨ド蠈W(xué)，這時(shí)樓下一個(gè)同學(xué)也沒有，我就先去樹蔭邊的沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一個(gè)棕色的錢包正靜靜地躺在沙子上。我急忙跑過去拾起來好奇地一看，嗬！錢包里的錢還不算少哪！我了數(shù)，整錢和零錢加起來一共四百多元。真是天上掉餡餅，送上門來了。于是，我迅速地把錢包塞進(jìn)自己的口袋里，我心里那個(gè)美呀，這四百多元錢我可以做許多事情，可以買一個(gè)我盼望了許多年的小木偶，還可以約幾個(gè)同學(xué)一起到游樂場(chǎng)玩，也可以買一份禮物表表自己的孝心……我手捂著口袋高高興興地跑到了學(xué)校。第一節(jié)課是思想品德，正好是講拾金不昧，老師說：“拾金不昧就是撿到的錢或東西不能要，因?yàn)檫@些東西都不是自己的。我們要有誠實(shí)的表現(xiàn)，撿到錢或東西應(yīng)立即交還失主，找不到失主應(yīng)交公。在學(xué)校應(yīng)交老師，在馬路上可以交給警察。”老師的語言啟迪著我們的心靈。我感到臉在發(fā)燒。那四百多元錢在我口袋里就像要飛出來到它的主人邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公�！毕抡n的鈴聲響了，老師剛宣布下課，我馬上把那四百元錢交給了老師，老師表揚(yáng)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文10
春天到了，小草發(fā)芽了，樹木成長了，花兒競(jìng)相開放，到處生機(jī)勃勃。冬眠的動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)地蘇醒了。
小貓咪咪是森林里的活潑之星，因?yàn)樗粌H長得可愛，性格活潑開朗而且樂于助人，特別惹人喜愛。不過，她也有缺點(diǎn)：多動(dòng)癥。她一刻也閑不住。這不，她剛吃過早飯便跑出家門，春天可是她最喜歡的季節(jié)，她正好趁這個(gè)時(shí)候玩?zhèn)�夠�？墒�，她沒跑多遠(yuǎn)，便發(fā)現(xiàn)一些蘑菇，奇怪的是這些蘑菇不是長在地上，而是丟在地上，明顯是有人落在這里的，可是，是誰丟的呢？這個(gè)問題咪咪不知道，她只好跑到家里跑到家里拿了一個(gè)小籃子，將這些小蘑菇小心翼翼地裝進(jìn)去，蓋上布，然后跑到小松鼠果果家，因?yàn)楣性缙鸬牧?xí)慣，所以咪咪認(rèn)為她應(yīng)該會(huì)知道。咪咪快速跑到果果家樹下，敏捷的爬上樹并敲了果果家門。誰��？果果的聲音從屋里傳出來。是我，咪咪！果果一聽趕緊開了門：請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！有什么事嗎？咪咪把那筐蘑菇遞給果果，果果一瞧，咦咦，這不是白兔雪兒姐姐丟的`蘑菇嗎？咪咪說：我正想問你呢，這下好了，我想把蘑菇還給她，你知道她家在哪里嗎？當(dāng)然！果果自信地說。
她們一起翻越了幾座山，好不容易來到了雪兒家，發(fā)現(xiàn)雪兒正在院子里傷心的流淚。咪咪走上去對(duì)雪兒說：雪兒姐姐，這是你丟的蘑菇吧？我找到了，給你吧！雪兒先是一愣，隨即連連點(diǎn)頭說道：謝謝你，咪咪，這大老遠(yuǎn)的路程你還專門送過來，你真好！咪咪害羞地笑著說：不客氣，撿到東西歸還施主，這是我應(yīng)該做的！
不屬于自己的東西，應(yīng)該還給他的主人。
拾金不昧作文11
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一個(gè)拾金不昧的人。
上一年級(jí)的時(shí)候，老師說：“別人的東西不能拿，即使是別人掉了，我們也不能拿。同學(xué)們，你們聽到了嗎？”“聽到了！”大家齊聲說。老師聽了非常滿意。
下課后，老師突然說：“請(qǐng)正副班長到老師辦公室來一下�！薄袄蠋熀孟裼屑笔滤频�.，我還是快點(diǎn)上去吧！”我嘀咕著，并快速往辦公室走去。
上到了辦公室。我好奇地問老師：“老師，您找我有什么急事？”老師悄悄地跟我說：“思彤，老師給你十元錢，你假裝‘弄丟’它。老師想看看，有誰會(huì)拾金不昧。還有我叫副班長李彤彤幫你看著�！蔽液屠钔B聲說：“好的！”
回到班里，我故意把錢“丟”在門口。然后回到座位上。我心想：我們班上差不多都是和我同齡的小朋友。我自己每天都討著父母要零花錢，他們應(yīng)該都會(huì)拿吧！我把這個(gè)想法告訴李彤彤。可李彤彤卻說：“不一定哦！也許有人會(huì)撿呢！”我只好向她聳了聳肩。
到了第二天，李彤彤急急忙忙對(duì)我說：“我……我看見……有人……拿著那……十元錢向辦……公室跑……去了呢！”“真的嗎？”我在心里打了好多問號(hào)。
我上去辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)真的有人在辦公室門口手里拿著十元錢�？墒悄莻�(gè)人卻不是我們班的，是三班的。這個(gè)小朋友的人品我和李彤彤都知道。因?yàn)樗?jīng)常幫助別人。可是過了幾分鐘，他沒進(jìn)去。我和李彤彤都認(rèn)為他不還錢了，就各自回班了。
又過了一天，老師告訴我有一名三班的同學(xué)來還錢了。老師還跟我們說：“這孩子太感人了，他昨天怕還錯(cuò)錢，怕被老師責(zé)罵，可是最后他還是進(jìn)辦公室還錢了。我們問他為什么時(shí)，他說這是別人的，我不能要�！崩蠋熣f完話時(shí)，我和李彤彤流下了眼淚。
這是拾金不昧的精神，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
拾金不昧作文12
高尚的人，就在我們身邊；公交車上起身為老人讓座的年輕人；公路上，看到行人立刻減速慢行的司機(jī)，提醒客人點(diǎn)的菜已經(jīng)不少的服務(wù)員，一位拾金不昧的叔叔，感動(dòng)了我和媽媽。
這一天 風(fēng)和日麗，我和媽媽去買水果，我來到一家水果攤前，媽媽看了看說；買一個(gè)菠蘿。于是叔叔仔細(xì)的挑了挑，最后，他拿出了一個(gè)又大又黃的菠蘿。叔叔伸出那雙粗糙而又長滿老繭的手，拿起水果刀。水果刀順著菠蘿，螺旋的向下轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，金黃色的菠蘿便被麻利的裝入袋中。我們拿了菠蘿向回家的方向走去。
剛走出菜市場(chǎng)，突然，媽媽停下了腳步，慌亂的在包中翻了起來，原來，媽媽想起來自己的錢包忘在攤位上，只見她焦急萬分，吧身上，包中全翻了個(gè)遍，就是沒找到錢包。正當(dāng)我和媽媽焦急尋找的時(shí)候，隱隱約約地聽到了身后的喊聲：“等會(huì)兒，停一下，你的錢包”我和媽媽不約而同地反過頭向后看去，原來是賣菠蘿的叔叔，只見他一邊擺手，一邊晃著手中的錢包，疾步向我們走來�！澳愕腻X包吧，落在我的攤位上了，看見你們朝這邊走了。”汗水掛在了他的.發(fā)尖上，他一邊遞過錢包，一邊用手擦了一把汗。媽媽雙手接過錢包，感激地說：“謝謝了。”叔叔忙擺擺手說：“沒事，丟了包里面的身份證，很難補(bǔ)辦的。”說完叔叔便匆匆地走了，那腳步是那么輕松，一幅如釋重負(fù)的樣子。看看他遠(yuǎn)去的背影，我從心底里感謝他，是啊，作為一個(gè)小生意人，不看重錢，不占為 不屬于自己的財(cái)物，是多么可貴的品質(zhì)
生活中有許多人值得我們尊重，他們不是英雄 ，也不是名人，他們是身邊最普通的人，我要傳承這份高尚，并讓它無聲息地傳下去。
拾金不昧作文13
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。
那是一個(gè)陽光燦爛，萬里無云的日子。那天早上，我和樊麗上學(xué)剛來到校門口時(shí)，樊麗看見地上有一大疊錢，只見她連忙跑前去把錢撿起來。心想：“這錢我也看到，她應(yīng)該不會(huì)一人獨(dú)吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會(huì)和我平分的�！蔽荫R上跑過去說：“小麗，我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西，行嗎?”她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不行，這不是我們的錢，失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的。我們?cè)撨�給她。”我說：“我們又不知道是誰丟的，我們快點(diǎn)分了吧!”她說：“老師經(jīng)常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎?”我的.臉頓時(shí)火辣辣的，她說完就飛快地跑去校長室，把撿到的錢交給了校長。校長在全校上表揚(yáng)了小麗，使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說到：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的。”
后來，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的20xx元錢是我校教五年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師不慎丟失的�！标惱蠋煂�(duì)小麗真是感激不盡!
小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!
拾金不昧作文14
她，有一雙小巧玲瓏的眼睛；她，有一個(gè)俊俏的臉龐；她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，她就是我家的鄰居，小薇薇。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，湛藍(lán)的天空飄著幾朵輕紗般的白云，天空中不時(shí)吹來一陣陣涼爽的輕風(fēng)。讓人神采奕奕。這樣難得的好幾會(huì)，小薇薇有點(diǎn)呆不住了，她想了半天，終于想起來：“對(duì)了，后樓剛建起了一個(gè)游樂園，我去那里玩吧！”，正在小薇薇剛踏出門的第一步，媽媽就在屋里喊到：“薇薇，回來拿上錢，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)給我買條鯉魚，今天我給你做‘紅燒鯉魚’吧！”，小薇薇雖然不情愿，但還是拿上錢走了。
到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，看見買鯉魚的.人排著長長的隊(duì)，便準(zhǔn)備在市場(chǎng)內(nèi)到處溜噠一會(huì)兒。突然，她看見不遠(yuǎn)處一個(gè)買肉的大叔給一個(gè)顧客找錢的時(shí)候，一張一百元錢掉在了地上，小薇薇發(fā)現(xiàn)了，走過去把錢悄悄的撿了起來，拿在手里，就在這時(shí)，心里突然冒出了兩個(gè)小紅人，一個(gè)小紅人說：“薇薇，這一百元錢你拿上吧！，你想想，一百元可以買多少好吃的糖果啊，留下吧”�？墒�，第二個(gè)小紅人說：“不行，老師常教育我們要做一個(gè)拾金不t的人，薇薇，把錢還給大叔吧！”薇薇聽了兩個(gè)小紅人的勸說，頓時(shí)猶豫不決，雙重誘惑下，小薇薇真不知道如何是好，是��！一百元錢可以買漂亮的衣服，可以買最喜愛的巧克力糖果……但是又一想賣肉的叔叔一天起早貪黑，起的比別人早，回的比別人遲，還不是為了讓家里人過上好日子嗎？說不定，賣肉的大叔家也有一個(gè)和我一樣的女兒呢，還等著爸爸早點(diǎn)賣完肉回家呢!薇薇抿了抿嘴，還是選擇了第二個(gè)小紅人的勸告，來到大叔面前，對(duì)大叔說：“大叔，你的一百元錢掉在了地上，還給你！”說罷，便跑去買鯉魚了。叔叔手里捧著一百元錢，久久說不出話來。
拾金不昧作文15
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。
世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒有得到及時(shí)的醫(yī)治，她在一所不知名小學(xué)讀書，自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，也沒有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。
這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒說什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。
她開始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯，她看見，一個(gè)紅色的小紙片，她走過去，想掃走它結(jié)果看見的卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢的同學(xué)一定很著急，應(yīng)該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì)兒她把錢交給了老師。
老師用廣播說；‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請(qǐng)丟失的'同學(xué)到政教處來認(rèn)領(lǐng)。
丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。
雖然她長的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。
看一個(gè)人不能只看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真正的美。
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