正確合唱的訓練理念

　　和諧是合唱的生命，音樂是合唱的靈魂。下面就小編精心介紹正確合唱的訓練理念，希望對大家有幫助!

　　和諧、統(tǒng)一是合唱的生命，但不是合唱的目的。首先要有生命，否則就不是合唱。但僅有生命沒有情感表達的音樂，這生命是沒有意義的。如果沒有真正認識到這其中的辯證關(guān)系，就會使合唱團成為單純追求和諧而偏廢表達情感音樂特質(zhì)的發(fā)聲機器，失去了合唱獨有的魅力。

　　音樂是對立、統(tǒng)一的矛盾體。穩(wěn)定，依賴于不穩(wěn)定的存在而存在：快與慢，強與弱，長與短等都是相互依存。合唱追求的和諧統(tǒng)一也是如此。如男女四個聲部的音色、音高不一樣，這才有了使其諧和統(tǒng)一的可能，才會在這不—致上尋求整合后的相對統(tǒng)一。所以不能過于偏激的去認識和諧與統(tǒng)一，更不能用絕對化的、不變的觀點去指導具體的排練活動。

　　什么是正確的合唱理念?就是一個字“合”!—切都圍繞著這個“合”展開。

　　“合”由兩部分構(gòu)成：—是人和;二是聲合。

　　人和

　　要培育合唱團良好的文化，這是形成良好的人文環(huán)境的基礎(chǔ)。最重要的是形成與目標相—致的價值觀，也就是合唱團的文化理念：凈心、誠心、愛心、寬容、皆兄弟姐妹;共同勞動，共同創(chuàng)造，共同享受勞動成果。如此，合唱團的長遠發(fā)展就有了思想上的保證和良好的心理環(huán)境。

　　聲合

　　謀求聲合，是合唱團在聲音方面的最高追求。諧和主要是由3個方面的因素決定：音高的準確性、音色的統(tǒng)一(主要是母音位置的統(tǒng)一)、聲部音響的相對平衡。

　　音準的問題(只是涉及音高概念)。想要獲得良好的和諧度，在音準方面，必須對3個律制的結(jié)合運用有較明確的認識。即：純律、五度相生律和平均律的結(jié)合運用。首先，指揮必須引導合唱團員逐漸的建立這個概念，或是逐漸加深他們的音樂記憶。第二，堅持8度、4度、5度的純音程音準練習，使三和弦中的3音(決定著和弦的性質(zhì)和色彩)在感覺上找到最佳的音高位置。這是靜態(tài)的音準。當然還有其他很多影響音準的問題，如氣息、共鳴位置、旋律支點等。第三，克服聲音晃動問題。在和聲中，聲音晃就是音不準。有很多歌友熱衷于美聲，但大多人把美聲的概念搞錯了，認為晃就是美聲，于是盲目地將這種方法引入到了合唱中，使得合唱團沒有良好的和聲音準，也就談不上和諧了。這個問題解決起來很棘手，因為已不是唱法的問題。實際上是要克服一種不良習慣的問題。

　　此外，對于音準的認識，不能過于僵化，更不能絕對化。不同的作品、不同的風格，對音準的要求不同。在音樂中，音準的客觀標準與主觀標準，都必須完全服從于作品的要求。

　　音色統(tǒng)一問題。合唱團為什么和諧度高，就是因為他們幾乎沒有學過美聲.沒有太多的聲樂個性習慣。成人業(yè)余合唱團聲音亂，有學過的，有沒學過的。音色不統(tǒng)一，很難解決。因為一個群體的發(fā)聲統(tǒng)一，不僅是聲音問題，有很多是思想和聲音觀念問題。這是首先要加以解決的。只有在理性上懂得道理，才有可能在感性上主動地去克服歌唱的個性及隨意性。我經(jīng)常對一些學過美聲、但聲音晃的歌友說：“學過的方法，就保留住，不要輕易丟掉，但不妨嘗試再新學一種直聲唱法，建立一套新的聲音系統(tǒng)和審美。”實踐證明，這種方法很容易被從思想上接受，效果很好。還有一個難點，就是認為自己唱得好的，不愿損失自己的音色，唱得不好的又一時靠不上去。我的做法是，先統(tǒng)一那些學過美聲，個性較強歌友的聲音，抓住主要矛盾。這部分人音量大，聲音統(tǒng)一了，其他人就很容易靠過去。這方面。強調(diào)一個理念：可以是0，但不能是負，因為合唱沒有算術(shù)法則。1+1絕對大于2，100+( -1)絕對小于0。在練習上，為了找到母音的統(tǒng)—位置，可先去掉子音，當母音位置找準了，再把子音加上，這樣就很容易使聲音統(tǒng)一了。再有就是通過咬字規(guī)范口腔狀態(tài)和發(fā)聲位置的方法，來統(tǒng)一母音以達到統(tǒng)一音色的目的。這里要強調(diào)一個重要的問題，就是聲部間音色的統(tǒng)一。比如根據(jù)作品的要求，男高與女低的音色時而要有區(qū)別，時而又要統(tǒng)一。這對和諧度的影響是相當大的。

　　平衡問題。聲部音響平衡感的建立，比前兩個問題都難解決。前兩個問題，可以通過“換人”解決。而這一問題.就要靠提高出勤率來解決了。影響和諧度最為突出的問題是由于出勤不好，從而導致合唱團的音色不統(tǒng)一及和聲的平衡關(guān)系無法建立，使聲音雜亂、和諧度降低。由于周圍總是不固定的人，其音色的“靠”就沒“譜”了;由于人數(shù)不固定，聲部間的音量關(guān)系、和聲的縱向音量力度配比就無法形成相對固定的平衡。由于出勤不好，有兩個要素無法得到經(jīng)常性的“營養(yǎng)”而變得“弱小”。

　　以上談到的，人和以及聲合的三個方面的問題，是建立正確的合唱觀念的基本問題。解決了這些觀念問題，一個合唱團就具備了合唱的基本條件。但僅此還不夠，還要堅持進行長期、嚴格的訓練。

　　正確的符合本團實際的訓練方法

　　重視整體的聲音感覺訓練，不提倡個性化的所渭“開聲”訓練;多用哼鳴練習，體會尋求高位置共鳴的音響;堅持呼吸、基音的無聲練習;堅持和聲連接練習;強調(diào)提高鑒賞力的訓練，達到內(nèi)心聽覺、主觀聽覺、客觀聽覺在音準、音色上一致性的目的。以上練習對于統(tǒng)—聲音，尋找合的聲音感覺很有幫助。每個團有個自的特點，要根據(jù)自己的特點尋找解決問題的方法。

　　業(yè)余團有個特點，練是練，唱是唱，練聲與演唱作品成為“兩張皮”。切記不要為了練聲而練聲。

　　堅持美聲基礎(chǔ)上的(良好氣息支持上的)直聲、高位的唱法練習。首先是要提高合唱團的個體演唱能力�？戳巳鸬渎返麓髮W合唱團的演唱，更應(yīng)明白這樣一個道理，在科學的美聲(真美聲)基礎(chǔ)上的直聲，既能獲得良好的、富有表現(xiàn)力的、有質(zhì)感的“嗡”，又能在極強的、富有震撼力的音響上獲得理想的和諧度。有些團單純地用損失音量的方法去獲得和諧度，不可取也沒有音樂價值。這種聲音缺乏質(zhì)感.不動人，沒有感染力。

　　指揮是合唱閉的靈魂。合唱團最難的是在音樂上形成統(tǒng)一的感覺。這比音準、節(jié)奏、和諧度的問題都難解決。指揮的見識廣，思路就寬，對作品的把握就會準確，排練的作品也會不斷翻新，解決問題的手段也會不斷創(chuàng)新，使得合唱團的路越走越寬。反之，合唱團的發(fā)展會因此受到掣肘，路會越走越窄。

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