三年級(jí)�？嫉膴W數(shù)題：整數(shù)拆分問題

　　導(dǎo)語:書，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。下面是小編為大家整理的，數(shù)學(xué)練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!

　　數(shù)學(xué)練習(xí)題【篇一】

　　1、把60分拆成10個(gè)素?cái)?shù)之和，要求其中最大的素?cái)?shù)盡可能小，那么這個(gè)最大素?cái)?shù)是幾?

　　2、一個(gè)自然數(shù)，可以分拆成3個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和，也可以分拆成4個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和，還可以分拆成7個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和。這個(gè)自然數(shù)最小是幾?

　　3、自然數(shù)2000能否拆成若干個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和?如果能，有幾種不同的拆法?

　　4、百貨店要將鐵釘包成10包，每包數(shù)量互不相等。如果顧客來買不超過1000枚的任意個(gè)數(shù)的'鐵釘，都要能從這10包中適當(dāng)選取而不用拆包，能否做到?若能，請(qǐng)給出一種包裝方法：若不能，說明理由。

　　5、有一把長度為9厘米卻沒有刻度的尺子，能否在上面畫3條刻度線，使得這把尺子可以直接測(cè)量出1---9厘米的所有整厘米長度?若能，共有幾種不同的畫法?

　　數(shù)學(xué)練習(xí)題【篇二】

　　1、把50分拆成10個(gè)素?cái)?shù)之和，要求其中最大的素?cái)?shù)盡可能大，那么這個(gè)最大的素?cái)?shù)是幾?

　　2、把17分拆成若干個(gè)互不相等的質(zhì)數(shù)之和，這些質(zhì)數(shù)的連乘積最大是多少?

　　3、一個(gè)自然數(shù)，可以分拆成9個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和，也可以分拆成10個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和，還可以分拆成11個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和。這個(gè)自然數(shù)最小是幾?

　　4、100這個(gè)數(shù)最多能寫成多少個(gè)不同的自然數(shù)之和?

　　5、有紙幣60張，其中1分、1角、1元和10元各有若干張，問這些紙幣的總面值是否能夠恰好為100元?

　　6、有30個(gè)2分硬幣和8個(gè)5分硬幣，用這些硬幣能構(gòu)成的1分到1元之間的幣值有多少種?

　　7、是否有若干個(gè)連續(xù)自然數(shù)，它們的和恰好等于64?

　　8、若干只外觀相同的盒子擺成一排，小明把54個(gè)同樣的小球放進(jìn)這些盒子中后外出，小亮從每只盒子里取出一個(gè)小球，然后把這些取出的小球放進(jìn)小球數(shù)最少的一個(gè)盒子中，再把盒子重新擺了一下。小明回來后仔細(xì)查看了每個(gè)盒子，卻沒有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過小球和盒子。那么一共有盒子多少只?

　　9、2000以內(nèi)凡能拆成兩個(gè)或兩個(gè)以上連續(xù)自然數(shù)之和的所有自然數(shù)之和是多少?

　　10、有一把長度為13厘米卻沒有刻度的尺子，能否在上面畫4條刻度線，使得這把尺子可以直接測(cè)量出1---13厘米的所有整厘米長度?

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