小學(xué)一年級應(yīng)該怎么樣預(yù)習(xí)
導(dǎo)語:小學(xué)一年級是培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣最好的時候,那么小學(xué)一年級應(yīng)該要怎么樣預(yù)習(xí)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。希望對大家有所幫助。歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識,請關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!
1.動手翻。我們可以針對新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有計劃地翻以前學(xué)過的課本,復(fù)習(xí)和新知識有緊密聯(lián)系的舊知識,初步了解新舊知識之間的聯(lián)系,為學(xué)習(xí)新知識做好充分的鋪墊。比如說,老師要教"除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法",那么我們在老師講課前一定要回憶上學(xué)期學(xué)過的最基本的筆算除法和有余數(shù)除法。
2.動手畫。我們在預(yù)習(xí)新課時,對新課中的重要的"法則、概念、原理、定律"以及不懂的'地方做一些標(biāo)志,便于課堂上的關(guān)注。
3.動手做。預(yù)習(xí)時我們勤動手,對書上的實物、直觀圖、線段圖、模型等要動手做一做,動手畫一畫,從而培養(yǎng)自己的動手能力。
4.動腦想。我們在預(yù)習(xí)時要養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣。我們要能針對新知識,提出一些有價值、有思考性的問題,并積極和老師同學(xué)進(jìn)行探討、分析。
5.動筆練。即要求我們能針對新知識,自己從課后的習(xí)題中選擇一些和書上例題同等難度的或類似的習(xí)題來練一練,預(yù)習(xí)的好的同學(xué)可以自己編題進(jìn)行練習(xí)。
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